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第一篇:教師辭職報(bào)告
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
轉(zhuǎn)眼之間來(lái)到我學(xué)校工作也已經(jīng)兩年多了。在這兩年中我在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)下學(xué)到了很多知識(shí)長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),不論做事還是做人。這些寶貴財(cái)富都將使我受用終身。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的工作機(jī)會(huì)及對(duì)我的培養(yǎng)和重用,讓我發(fā)揮了自己的綿薄能力,看到了自己的一些價(jià)值。
我是從學(xué)校正式走向社會(huì)的,也是在這里完成了從學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。一幕幕平凡而有趣的工作和生活片段都是我難忘的回憶。是同事也是朋友,是領(lǐng)導(dǎo)也是親人,這是我的肺腑之言。
祝大家工作愉快!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
第二篇:教師辭職報(bào)告
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候,在學(xué)校的面貌發(fā)生著日新月異的變化的時(shí)候,在廣大的職工以昂揚(yáng)的斗志勤奮工作的時(shí)候,我卻因?yàn)閭€(gè)人的原因不能全身心地投入到如火如荼的事業(yè)中去,沒(méi)有了往日的斗志與干勁,沒(méi)有了當(dāng)初的愿望與激情。我清楚的知道,這對(duì)事業(yè)的發(fā)展不利,對(duì)自己的成長(zhǎng)不利,對(duì)孜孜以求的學(xué)生不利。特此,我鄭重提出辭職申請(qǐng),申請(qǐng)?jiān)诟呖冀Y(jié)束后辭去在雙語(yǔ)中學(xué)的工作,以讓位于更有能力更有熱情的人。懇請(qǐng)校管會(huì)批準(zhǔn)。
加盟xx中學(xué)兩年來(lái),我感謝直接或間接幫助我的人。兩年前,在我的個(gè)人工作遭遇挫折的時(shí)候,學(xué)校接收了我。xxx主任親自駕車,不畏酷暑,不畏長(zhǎng)途的顛簸,把我接過(guò)來(lái),安頓好住處。xxx校長(zhǎng)給我送來(lái)了蚊香、電扇等生活日用品。為豐富業(yè)余文化生活,xxx老師從家里趕來(lái)學(xué)校,在烈日的曝曬下為我接通了網(wǎng)線,學(xué)校的后勤還為我安裝了有線電視。平日里,水電稍有問(wèn)題,工人師傅隨叫隨到……這一切的一切,我感恩不盡。
加盟xx中學(xué)兩年來(lái),我感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與器重。進(jìn)校伊始,安排我擔(dān)任學(xué)校最好的實(shí)驗(yàn)班與復(fù)習(xí)班的教育教學(xué)工作,享受幾乎是泗縣最高的工資待遇。學(xué)校千方百計(jì)為我的工作成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì),出外學(xué)習(xí),開展講座,興辦圖書館,免費(fèi)借閱圖書。我敬佩xx校長(zhǎng)的大氣,敬佩xx校長(zhǎng)的魄力,敬佩xx校長(zhǎng)的嚴(yán)格。我對(duì)學(xué)校的信任與器重感恩不盡……
回憶在xx中學(xué)工作生活的700多個(gè)日日夜夜,我留戀這里的一草一木一磚一瓦一人一事。兩棟新樓的興建于使用,加大了我?,F(xiàn)代化建設(shè)的規(guī)模,校園綠化的建設(shè)也花園般地清新宜人,尤其是辦公室的同事朋友更讓我留戀。xx老師的人文及善解人意,xx老師的坦率真誠(chéng),xx老師的賢淑典雅,xx老師的浪漫灑脫,xx老師的質(zhì)樸熱情,xx老師的多才多藝,xx老師的干練精明,xx老師的嚴(yán)謹(jǐn)不茍……這一切的一切,都讓我留戀。
這樣的關(guān)懷與幫助,這樣的信任與器重,這樣的友善與和諧,都本該化作我無(wú)敵的干勁,無(wú)私的奉獻(xiàn),但本人真的才疏學(xué)淺,不但沒(méi)有為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),反而還給學(xué)校的工作帶來(lái)麻煩。班級(jí)工作不能盡如人意,學(xué)生的成績(jī)沒(méi)有明顯的提高,高考的指標(biāo)也沒(méi)有完成……這一切,學(xué)校又以一顆博大的胸懷包容了我,原諒了我,我感恩不盡。
在xx中學(xué)工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將融進(jìn)我生命的歷程,化作我前進(jìn)的動(dòng)力,化作我美好的回憶。對(duì)xx中學(xué)的感謝我只能化作最誠(chéng)摯的祝福。
祝福xx中學(xué)的事業(yè)百尺竿頭更進(jìn)一步!
祝福xx中學(xué)的師生員工工作順利身體健康。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
第三篇:教師辭職報(bào)告申請(qǐng)書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好
首先非常感謝這一年來(lái)您們對(duì)我的關(guān)心及照顧,讓我學(xué)到很多也體會(huì)很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時(shí)時(shí)教導(dǎo)我前進(jìn),更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒:
我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(XX年-XX年年),到明年xx月xx日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動(dòng)意向,應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過(guò)慎重考慮,我決定在到期之日,結(jié)束我在本院的教學(xué)。
以下是我對(duì)決定的說(shuō)明:
我之請(qǐng)辭,非關(guān)待遇問(wèn)題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國(guó)情漸有更深的認(rèn)知,最妥善的辦法,乃以主動(dòng)退出為宜。
五年期間,我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng),而光陰無(wú)情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作,繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。
我深知,這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國(guó)家的進(jìn)步在于:個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng)。我的離去,將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。
目前,第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業(yè),尚有XX屆與 XX屆在讀博士生各一名,XX年、XX年畢業(yè)。另外,今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,XX年年畢業(yè)。我的請(qǐng)辭,與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,恪盡己任。
本報(bào)告,將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時(shí)將會(huì)上交,俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋,何時(shí)搬離,聽(tīng)候指示。
再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),雖以請(qǐng)辭告終,但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。
預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
第四篇:教師辭職報(bào)告
尊敬的園長(zhǎng):
您好!
很抱歉我不得不做出這個(gè)決定,這個(gè)想法在我心里已經(jīng)埋藏很久了。
從我第一天走進(jìn)這所幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)快滿三年了,在這三年的工作里我覺(jué)得自己盡到了一個(gè)幼兒英語(yǔ)教師應(yīng)盡的職責(zé),我在帶給孩子們歡樂(lè)的同時(shí)自己也收獲了很多,在孩子們面前我得到了成功的喜悅和滿足。
雖然工作中難免會(huì)有些許摩擦,但總的說(shuō)來(lái),我是喜歡幼兒英語(yǔ)這個(gè)行業(yè)的,我舍不得這些可愛(ài)的孩子們和帶給我那么多歡樂(lè)的老師們。
我多么希望可以把這份工作一直做下去各種日常寫作指導(dǎo),可我真的無(wú)能為力。我的嗓子本來(lái)就不好了,現(xiàn)在幼兒園的班級(jí)和人數(shù)不斷地增加,我真的不堪重負(fù),我怕有一天我的嗓子徹底壞掉。
我也很想好好成就一番事業(yè),但是和健康比起來(lái),我只能放棄。
希望園領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的難處。再次表示感謝!
辭職申請(qǐng)人:xxx
20xx年x月x日
第五篇:教師辭職報(bào)告
尊敬的*校長(zhǎng)閣下鈞鑒:
下走懷難言之隱,抱失責(zé)之痛,執(zhí)摯誠(chéng)之言,言無(wú)奈之事,特請(qǐng)辭***班班主任及**學(xué)校一切職務(wù)。誠(chéng)惶誠(chéng)恐,乞望伏允。
遙想庚寅秋月,霧雨正緊,愚文辭家別里,涉水跋山,過(guò)羊穗,歷閔清,經(jīng)余杭,而止于江贛。何為?求生,勵(lì)志,為國(guó)為家為天下蒼生者矣。然數(shù)日以來(lái),身雖劬勞,卻不能惠我子弟;心亦交瘁,仍莫以收伏人心。人道無(wú)功不祿,我何德何能,竟枉食此厚祿哉?思前慮后,始知前緣已盡,唯此間言別,方我志士之明也。
竊思桂香稻熟之節(jié),月明秋實(shí)之際,余自浙至贛,沉舟破釜,立志達(dá)而后止。孰料七月秋寒,榆李折枝,悲夫六班,張氏新走。軍不可一日無(wú)帥,班不可一日無(wú)師,部段委曲,遂委文以任。自接任以來(lái),夙夜憂嘆,恐有愧子弟,故日夜兢勤,朝請(qǐng)前師以教,暮?jiǎn)栕拥芤砸?guī);課時(shí)投我至誠(chéng),堂后傾我盡知;起于寅卯,而不言為師之痛;寢于子丑,豈妄談男兒艱辛!但悲子弟頑劣,嬉于學(xué),頑于事,矯于情,拗于性。雖耳提百遍,仍陋習(xí)難改;面命千言,依癡頑如故。每思每痛,每念每凄――堂堂男兒,豈茍行如此之事?赫赫英雄,豈甘為如此之師?
后閉門自省,及慮先賢,始悟人無(wú)劣子,天無(wú)絕事,而我子弟竟頑劣至此,非人之過(guò),而系我失責(zé)瀆職之過(guò)也。古人云:君子不寄人籬下,志士不枉食厚祿,而今愚寸功未立,卻空耗人財(cái),于心何安?前思后慮,惘嘆不息。自思今若自離,終不言棄;委而婉去,彼此相怡。故趁此位卑權(quán)微、名薄望淺之時(shí)辭舊職、圖遠(yuǎn)慮,而達(dá)彼贏我利之效也。
花月無(wú)情,常匿云霾以寂;檀榆多艱,怎奈風(fēng)雨狂飆?自八月洎今,凡歲月已逾甲六,正趕坤輪。愚雖拙劣,然不失赤子之心。數(shù)日以來(lái),常念所謂師者,當(dāng)以學(xué)貴,莫以利先,故曰:人可苦,不可誤我子弟;祿可寡,不可棄我摯誠(chéng)也。今我既為黔驢,技短至此,豈能殘抱以誤人哉?故痛切此心,著望子弟前程,而念學(xué)部聲譽(yù),切切乎含淚以去,惶惶乎掩泣而別。
試想當(dāng)初,浩浩公舉明眸;而想今日,切切吾將輕離。悲夫哉,不得已此節(jié)由事,此事由心,此事由衷,實(shí)屬萬(wàn)般無(wú)奈者也。
疾在腠里,不曾誓而后決;病入膏肓,豈可任我妄為?而今赤腳已然無(wú)力,它日華佗必然功垂。
滿目繁華何所倚,綺羅散盡人獨(dú)立。今志在遠(yuǎn)離,姑望明日引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏,倚南窗,審容膝,貌似神往,實(shí)則辛酸。然心力交瘁,卻無(wú)寸功;志致堯舜,實(shí)遙無(wú)期。事至于此,實(shí)無(wú)由再留也。
且感所謂導(dǎo)學(xué),實(shí)難應(yīng)意;合庠陽(yáng)剛,乾坤不齊。又思妍妍賞罰,勉而常隙;灼灼臧否,查而不期;真醒時(shí)多為人謗,雖夢(mèng)時(shí)卻盡相宜。以致劬勞數(shù)日,掙得半秋茫然;誤人累期,合取一生愧怍。然方枘不合圓鑿,巴橘難接贛枝,萬(wàn)不得已,此番務(wù)去也。
驟生去意,實(shí)在唐突,懇請(qǐng)?zhí)煺?。然吾意至斯,定?dāng)遠(yuǎn)離,乞望朱批!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年x月x日
第六篇:教師辭職報(bào)告
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):
您好!
來(lái)到xx學(xué)校也快兩年了,正是在這里我開始踏上了社會(huì),完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。有過(guò)歡笑,有過(guò)收獲,也有過(guò)淚水和痛苦。學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),一度讓我有著找到了依靠的感覺(jué),在這里我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí)。
然而工作上的毫無(wú)成熟感總讓自己彷徨。否定自己讓自己很痛苦,然而人總是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的,自己的興趣是什么,自己喜歡什么,自己適合做什么,這一連串的問(wèn)號(hào)一直讓我沮喪,也讓我萌發(fā)了辭職的念頭,并且讓我確定了這個(gè)念頭?;蛟S只有重新再跑到社會(huì)上去遭遇挫折,在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位,才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過(guò)得很順,這曾讓我驕傲,如今卻讓自己深深得痛苦,不能自拔,也許人真的要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。
能為學(xué)校效力的日子不多了,我一定會(huì)把好自己最后一班崗,做好項(xiàng)目開始前的屬于自己的所有工作,盡力讓項(xiàng)目做到平衡過(guò)渡。
也愿學(xué)校在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,祝愿學(xué)校興旺發(fā)達(dá)!
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年x月x日