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第一篇：小學(xué)教師辭職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是語(yǔ)文組教五年級(jí)的xx老師xx，很抱歉在這個(gè)時(shí)候向您提出辭職的申請(qǐng)。我的辭職完全是因?yàn)樽约簜€(gè)人的原因，希望不會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)校帶來(lái)不便。
教師的肩上的任務(wù)是十分重的，肩負(fù)著學(xué)生們的學(xué)習(xí)、思想的建設(shè)。在我20xx年在xx學(xué)校擔(dān)任教師的幾十年工作時(shí)間里，我一直盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對(duì)待工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù)。在我從教的期間，我對(duì)得起人民教師這一稱呼，教出的學(xué)生不計(jì)其數(shù)，門下學(xué)生從事各行各業(yè)的都有，學(xué)校的有幾個(gè)老師也是我曾經(jīng)的學(xué)生。
回首在xx學(xué)校這幾十年，我充滿感慨。可以說(shuō)是我看著學(xué)校一步步成長(zhǎng)的，從學(xué)校的二十年校慶一直到了去年的五十年校慶，看著學(xué)校的面積一步步擴(kuò)大，看著學(xué)校的教學(xué)拆了又建。我十分珍惜在xx學(xué)校的這幾十年，但是“送君千里終須一別”，我也到了知天命的年紀(jì)，一生的路程也走了將近三分之二了。隨著年齡的增長(zhǎng)，身體越來(lái)越感覺吃不消了，我也不得不面臨事實(shí)，我老了。人老了就有越來(lái)越多的毛病暴露出來(lái)，這些問(wèn)題也直接影響著我在教學(xué)進(jìn)度上面。正好最近教育部門那邊派來(lái)了幾個(gè)過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)的孩子，我看這幾個(gè)孩子的水平還是不錯(cuò)的，我們這群老人不得不承認(rèn)，這個(gè)社會(huì)是年輕人的社會(huì)了，年輕人的教學(xué)水平也是越來(lái)越先進(jìn)了，我們這群老人也越來(lái)越跟不上時(shí)代了。我們應(yīng)該要給孩子們更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。我這時(shí)候辭職挺好的，來(lái)了新老師，既不會(huì)因?yàn)橥蝗晦o職影響學(xué)生們上課，還可以給年輕一輩提供學(xué)習(xí)展示自己的機(jī)會(huì)。
到了我這個(gè)年紀(jì)，很多事我也看開了，與其在這個(gè)崗位上面占據(jù)資源，不如回家一邊休養(yǎng)身體，一邊享受天倫之樂(lè)。正好最近當(dāng)了爺爺，每天和老伴帶帶孩子挺好的。
站在幾尺長(zhǎng)的講臺(tái)上面幾十年，回過(guò)頭去看，也是有不少的收獲的，做出了一點(diǎn)成就的，至少是沒有蹉跎了這幾十年，以后跟老朋友聊天，我也是可以說(shuō)是做出了不少成就的一個(gè)老師。所以因?yàn)樯眢w原因而離開教師這個(gè)崗位，我也是沒有什么遺憾了，我還是挺看得開的。當(dāng)然也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠看在我這一身壞毛病的份上，批準(zhǔn)我這辭職。
最后祝愿學(xué)校辦的越來(lái)越紅火！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
第二篇：小學(xué)教師辭職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
三年前，我通過(guò)國(guó)編在職教師考試被分配到了這所學(xué)校教書，我感到非常榮幸，經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，我不再是那個(gè)青澀而又稚嫩的孩子，同事們教會(huì)我很多，我也成長(zhǎng)了不少，我非常感謝你們大家對(duì)我的教誨。首先，我最想說(shuō)的，就是“對(duì)不起”，真的對(duì)不起，四年來(lái)，沒能以最好的成績(jī)回報(bào)您的知遇之恩。三年來(lái)，愧疚于我還記得，在我到校的當(dāng)晚，您百忙之中還記掛著來(lái)我們教師宿舍親切的慰問(wèn)。和善的交談，讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感，多了一份親切的溫暖，多了一份對(duì)未來(lái)的樂(lè)觀信念。我還記得，20xx年9月1日，在開學(xué)大會(huì)上我代表新進(jìn)14名教師發(fā)言的情景，那時(shí)的天氣、那時(shí)說(shuō)的話、那時(shí)的心情，都清晰可憶，至今想來(lái)，仍有幾許激動(dòng)。三年來(lái)，有對(duì)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)失敗，有過(guò)收獲，有一種信念陪我走過(guò)成長(zhǎng)的日夜，那就是，我要努力地工作，努力地學(xué)習(xí)，歷練完善自我，以對(duì)得起信任我的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)得起我的學(xué)生，對(duì)得起我擁有的身份、地位。
由于我個(gè)人的原因，非常遺憾我想要辭職，我覺得教師好像并不適合我，我對(duì)孩子沒有什么耐心，我是個(gè)性格比較直爽比較急躁的人，對(duì)孩子們的無(wú)理取鬧一忍再忍，漸漸消失啦我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)最初的興趣與熱情。讓我不得不向這一切告別，心里，有諸多不舍，有說(shuō)不出的糾結(jié)。但是，有時(shí)候，現(xiàn)實(shí)總是讓我們陷入抉擇，有時(shí)候，我們?cè)诓幻髑胺綍r(shí)，不得不低頭于當(dāng)下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛，我將告別長(zhǎng)中這里我所顧念的一切，再回到那個(gè)熟悉又陌生的地方，再重新打拼我的生活。想說(shuō)的太多，卻只能就此止筆，即將離別，真心祝福。
愿我校在今后的工作中，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、續(xù)寫輝煌、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、蒸蒸日上！
愿我校的教師，日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx.年x月xx日
第三篇：關(guān)于教師辭職報(bào)告范例
關(guān)于教師辭職報(bào)告范例
尊敬的xxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)一直對(duì)我教育工作上的信任，支持;感謝三班所有的任課老師對(duì)我工作的支持，關(guān)心!
三班是一個(gè)很好的班!永遠(yuǎn)都是!我愛三班所有的孩子，如同愛護(hù)我的弟弟妹妹一樣?？靸赡陙?lái)我不敢說(shuō)對(duì)三班兢兢業(yè)業(yè)，也是問(wèn)心無(wú)愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求，是萬(wàn)不得已，心痛到無(wú)法呼吸!
20xx年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來(lái)到三班，這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來(lái)的時(shí)刻，也許預(yù)知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜，首先映入眼簾的是李某同學(xué):
他站在講臺(tái)上，手中拿著從墻上掉下來(lái)的宣傳畫，肆意的揮舞著，和同學(xué)打鬧。我便說(shuō):[你干嗎呢?"然后他就扔下宣傳畫，跑下講臺(tái)。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學(xué)生。外面的大風(fēng)吹舞著窗簾，學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛。當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)肅地說(shuō):你怎么玩那個(gè)東西，多危險(xiǎn)!而該生很強(qiáng)硬的說(shuō):我玩那個(gè)怎么了?攥著拳頭，直視著我。我生氣了，可我仍然按捺著火，我把手中的書重重扔到他桌子上。我說(shuō):[多危險(xiǎn)!"他仍是說(shuō):[我玩那個(gè)怎么了?"我真的生氣了。然后我就拉他出去，他甩開我的手，沖到門口惡**的罵了一句(難以說(shuō)出口)，說(shuō):[不上了我!"我當(dāng)時(shí)就蒙了。可我立即找到他家的電話號(hào)碼，給他家打電話，告訴其家長(zhǎng):[他罵完老師就走了，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)!"接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況!叫班里的張某同學(xué)去校園里找!前后門都沒有出去學(xué)生。4點(diǎn)45左右我又讓張某，張某某去校園找。我給其家長(zhǎng)打電話，其母說(shuō):[他頂撞了老師不會(huì)回來(lái)的，還不到放學(xué)時(shí)間!"外面的雨仍在下，我很擔(dān)心!。兩位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)等等再說(shuō)。要我在晚上聯(lián)系其家長(zhǎng)。我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話，其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經(jīng)去過(guò)其家，所以讓愛人陪同我前往。當(dāng)趕到其家時(shí)，該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的!)。我把情況向其家長(zhǎng)說(shuō)明后，回到家里!
我徹底失望了。內(nèi)心*涼!就在4月1號(hào)的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長(zhǎng)，把該生從某網(wǎng)吧帶回家。不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲。在責(zé)任和義務(wù)面前，我從不曾退卻!而面對(duì)該生的侮辱，我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子，我可以原諒他?？晌易约旱男脑谧魍?，頭在痛。我沒有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕!
在師生關(guān)系如此脆弱的今天，學(xué)生告老師，屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對(duì)自己過(guò)失沒有任何愧疚?還可以于4月20號(hào)早上來(lái)安然自若的上課?好多人，整個(gè)社會(huì)都在維護(hù)孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會(huì)如何看待這個(gè)龐大的教育群體無(wú)形的精神傷害問(wèn)題?難道戴上班主任的帽子后，必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育。不能因?yàn)橐淮未紊暇W(wǎng)吧，一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí)，成材的權(quán)利!而我作為班主任，甚至是一名老師的熱情，對(duì)事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊!也許我內(nèi)心深處的抑郁，悲哀會(huì)日益加重!甚至對(duì)待如何管理學(xué)生，如何做一位老師我都感到茫然。
人應(yīng)該是有選擇的，那我也是!在社會(huì)，家長(zhǎng)，甚至我們自己都無(wú)法正確看待，老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí)，我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對(duì)班級(jí)里將要發(fā)生的事!因?yàn)槲夷贻p，我必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己，我不能置我受傷的心與不顧!因?yàn)槲夷贻p，我必須學(xué)會(huì)選擇，我不能放棄我接下來(lái)生命的精*!因?yàn)槲夷贻p，我必須學(xué)會(huì)清醒，麻木的忍受精神的傷害，會(huì)葬送我本應(yīng)絢爛的人生!
我無(wú)法繼續(xù)時(shí)，我選擇放棄!我無(wú)法忍受時(shí)，我選擇逃避!我有選擇活著，且活的真我的權(quán)利!
我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們，站在*教育前沿的所有教師，理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機(jī)會(huì)，給我點(diǎn)時(shí)間，讓我去撫慰我受傷的心!
情非得已，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說(shuō)一聲:對(duì)不起!理解萬(wàn)歲!
受傷的班主任
辭職人:×××
