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        學(xué)生個(gè)人調(diào)查報(bào)告(推薦5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-01-22 09:59:09

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        第一篇:學(xué)生調(diào)查報(bào)告

        一、調(diào)查目的

        “作文難、作文難,難于上青天!”這是農(nóng)村小學(xué)生對(duì)寫作文的普遍感受。而作文教學(xué)也是農(nóng)村小學(xué)語文教師公認(rèn)的難題。農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)為何形成如此尷尬的局面?為了對(duì)農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)進(jìn)行深入的分析和反思,我對(duì)目前農(nóng)村小學(xué)生作文現(xiàn)狀做了一次詳細(xì)的調(diào)查。

        二、調(diào)查過程

        調(diào)查時(shí)間:20xx年9月

        調(diào)查地點(diǎn):折家坪鎮(zhèn)中心小學(xué)

        調(diào)查對(duì)象:折家坪鎮(zhèn)中心小學(xué)50位小學(xué)生

        研究方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查法、座談?wù)勗挿?/p>

        結(jié)合實(shí)際設(shè)計(jì)調(diào)查題目:

        1、你喜歡寫作文嗎?( )

        A、喜歡 B、一般 C 、 不喜歡

        2、你覺得的寫作文的目的是什么?( )

        A、 應(yīng)對(duì)考試,獲得高分

        B 、展現(xiàn)自己非凡的才華

        C、 展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界

        3、寫作時(shí),面對(duì)作文題目的第一感覺是:( )

        A、腦中空空,無從下筆

        B、 稍作思索,便有“成竹在胸,一揮而就”。

        4、你在寫作時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“心中有,筆下無的”情況嗎?( )

        A 、經(jīng)常出現(xiàn) B 、偶爾出現(xiàn)C、從來沒有出現(xiàn)過

        5、你在家參加勞動(dòng)嗎?( )

        A、自覺幫家長(zhǎng)干活 B、有時(shí)候干 C、很少干

        6、你閱讀的書籍多嗎?( )

        A 、非常大豐富 B 、單一的作文書C 、很少讀

        7、你堅(jiān)持寫日記或周記嗎?( )

        A、 堅(jiān)持每天寫 B 、時(shí)寫時(shí)斷 C 、老師布置了才寫

        8、你喜歡什么樣的作文批語?( )

        A、多肯定優(yōu)點(diǎn),少些不足B 、多指正不足,少些夸大的表?yè)P(yáng)

        9、你喜歡老師評(píng)獎(jiǎng)作文?還是同學(xué)之間互評(píng)? ( )

        A 、老師評(píng)講為主,學(xué)生互評(píng)為輔

        B 、同學(xué)互相評(píng)講,老師作必要的指導(dǎo)

        C 、老師評(píng)講學(xué)生認(rèn)真聽講

        10、你喜歡閱讀嗎?( )

        A、非常喜歡 B、比較喜歡 C、一般 D、不怎么喜歡

        11、你讀書是因?yàn)?( )

        A、對(duì)閱讀感興趣 B、想獲得知識(shí) C、老師、家長(zhǎng)的要求

        12、你每天用多少時(shí)間進(jìn)行課外閱讀?( )

        A、低于15分鐘 B、30分鐘左右 C、一小時(shí)以上

        13、你一般會(huì)選擇什么時(shí)間進(jìn)行閱讀?( )

        A、假期 B、午間休息時(shí) C、晚上睡覺前一段時(shí)間 D、其它:

        14、平時(shí),你哪方面的書讀得比較多一點(diǎn)?( )

        A、卡通漫畫類 B、童話寓言類 C、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類 D、科普類E、其它:

        15、你通常會(huì)怎樣讀書?( )

        A、邊讀邊勾畫 B、邊讀邊思考 C、通讀 D、粗略地讀

        16、你有寫讀書筆記的習(xí)慣嗎?( )

        A、經(jīng)常寫 B、有時(shí)會(huì)寫 C、基本不寫

        17、你愿意與別人交流讀書體會(huì)嗎?( )

        A、愿意 B、偶爾 C、不愿意

        18、一學(xué)期你大概能閱讀幾本書?

        A、 1―2本B、3―5本 C、6―10本 D、更多

        19、你覺得課外閱讀對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助么?

        A、 幫助很大 B、有所幫助 C、幫助不大 D、沒有幫助

        三、調(diào)查結(jié)果與分析

        通過問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:

        1、學(xué)生喜歡寫作占36%;不喜歡作文的占20%;有44%的的學(xué)生表示感覺一般。

        2、有26%的學(xué)生覺得寫作文是展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界;24%的學(xué)生覺得作文是為了化展現(xiàn)自己的才華;50%的學(xué)生認(rèn)為寫作是為了應(yīng)對(duì)考試。

        3、有64%的學(xué)生認(rèn)為面對(duì)作文題目會(huì)感到困難;36%的學(xué)生認(rèn)為,寫作別非難事。

        4、有16%的學(xué)生自覺參加勞動(dòng);24%的學(xué)生有時(shí)幫家長(zhǎng)干活;60%的學(xué)生在家很少干活。

        5、有20%的學(xué)生閱讀的書籍內(nèi)容豐富,認(rèn)為多一些讀閑書雜書對(duì)自己的寫作能力提高作用最大;80%的學(xué)生只有“滿分作文”等單一的作文類書籍。

        6、30%的學(xué)生堅(jiān)持勤于練筆;46%的學(xué)生時(shí)斷時(shí)續(xù);34%的學(xué)生老師布置后才寫。

        7、作文評(píng)價(jià)方面有75%的學(xué)生渴望“賞識(shí)”,特別是得到老師的鼓勵(lì)。并希望采用多樣的評(píng)價(jià)方式。

        以上調(diào)查結(jié)果中的表明:

        1、農(nóng)村小學(xué)作文沒有擺脫應(yīng)試教育的束縛,“考試”仍為作文的目標(biāo)。

        雖然隨著新課改的不斷推進(jìn),教師的教育教學(xué)觀念也在不斷地改變,但領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)教育教學(xué)的評(píng)價(jià)使教師和學(xué)生都無法擺脫應(yīng)試教育的陰影,分?jǐn)?shù)仍然是學(xué)生和教師的“命根”。因此學(xué)生是為了在考試中得高分而努力在平時(shí)提高自己的寫作水平,教師也就圍繞“考試”來訓(xùn)練學(xué)生的作文。這種急功近利的做法大大挫傷了學(xué)生的作文積極性。

        2、學(xué)生缺乏生活的體驗(yàn),缺乏情感的體驗(yàn),因此感覺沒東西可寫。

        隨著計(jì)劃生育的深入,農(nóng)村的獨(dú)生子女增多,即使不是獨(dú)生子女,大多數(shù)家庭就是兩個(gè)小孩。這些孩子在父母心中的地位很重。出于我吃過苦,一定不能讓孩子吃苦的心理,絕大多數(shù)家長(zhǎng)不讓孩子參加到勞動(dòng)中去。學(xué)生脫離生產(chǎn),脫離勞動(dòng),對(duì)生產(chǎn)生活的艱辛沒有感性認(rèn)識(shí),沒有感情投入,這導(dǎo)致學(xué)生的情感體驗(yàn)匱乏。孩子一出生便衣食無憂,父母的感情投入,關(guān)愛與付出,被孩子認(rèn)為是理所當(dāng)然,這一切,都導(dǎo)致了學(xué)生道德情感的缺失。父母的溺愛,又不同程度的助長(zhǎng)了孩子的自私心理,這導(dǎo)致大部分學(xué)生缺乏關(guān)愛之心。加上安全問題的高度關(guān)注,農(nóng)村孩子基本也沒有春游或其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。沒有了對(duì)生活的體驗(yàn)和感悟,當(dāng)然就無法表達(dá)。

        3、學(xué)生的閱讀量少,導(dǎo)致學(xué)生“心中有,筆下無”。

        一是由于電視,網(wǎng)絡(luò)的影響,學(xué)生在空余時(shí)間不是看電視就是玩游戲,不喜歡看書;二是學(xué)校的圖書館、閱覽室沒有真正符合學(xué)生閱讀的書籍,也沒有真正對(duì)學(xué)生開放過,學(xué)生閱讀的書籍過于單一。試問缺乏了文學(xué)滋養(yǎng)的學(xué)生怎么能在自己的文章表現(xiàn)出優(yōu)美的語句、引人入勝的語言?那么“內(nèi)容空洞,語言蒼白無力”就再也正常不過了。

        4、作文教學(xué)單一的評(píng)價(jià)方式不利于培養(yǎng)學(xué)生寫作的興趣。 一般都是學(xué)生寫的習(xí)作教師批改,并對(duì)學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行講評(píng)。如出一轍的評(píng)價(jià)模式不僅不能激起學(xué)生寫作的興趣,反而是學(xué)生有厭煩的感覺。

        四、反思與建議

        通過調(diào)查分析,農(nóng)村小學(xué)生作文現(xiàn)狀必須引起我們的高度重視和深刻的反思,我們作為一名農(nóng)村小學(xué)語文教師必須肩負(fù)起自己的責(zé)任,因此我根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出以下建議:

        1、改變觀念,讓作文成為學(xué)生心靈和生活的需要。

        葉圣陶先生說“寫作就是說話,為了生活上的種種需要,把自己要說的話說出來;不過不是口頭說話,而是筆頭說話?!痹谖覀兊男哪恐幸獟亝s“為考試得高分,把學(xué)生訓(xùn)練成作家等”觀念,要解除學(xué)生作文的種種束縛,告訴他們:“真實(shí)”是作文的生命;作文就是“我手寫我口”!只有讓學(xué)生真正的敞開心扉,才能寫出真情實(shí)感的作文,才能讓學(xué)生覺得作文是因?yàn)樽约盒撵`和生活的需要。

        2、讓學(xué)生走進(jìn)生活,體驗(yàn)生活,感悟生活。

        不少學(xué)生怕寫作文,問他為什么怕,最普遍的回答是沒有什么內(nèi)容可寫,對(duì)日常生活中的一些事情也缺乏正確的思想認(rèn)識(shí)。要使學(xué)生有話可說、有內(nèi)容可寫,教師就要注意豐富學(xué)生的生活,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生接觸自然、走進(jìn)社會(huì)生活,要從生活的源泉中汲取寫作素材。寫作源于作者對(duì)生活的感悟和思考,而這感悟和思考的前提,是生活中大量的如海潮般奔涌的素材,或者說是生活打動(dòng)了我們的心,使我們?nèi)滩蛔∮幸环N要表達(dá)的沖動(dòng)。因此,只有熱愛生活,觀察生活,感受生活,才能更好地表達(dá)生活。

        3、為學(xué)生提供豐富的課外讀物,積累語言詞句和作文素材。 作為學(xué)校,應(yīng)在力所能及的情況下,為學(xué)生課外閱讀提供物質(zhì)條

        件和時(shí)間保障。作為學(xué)生要在教師的引導(dǎo)下通過各種渠道,在長(zhǎng)期的課內(nèi)外閱讀中積累優(yōu)美詞句,豐富自己的大腦倉(cāng)庫(kù),這樣才能在寫作時(shí)文如泉涌,下筆如神。

        4、采用各種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生寫作的興趣。

        興趣是學(xué)習(xí)的最佳動(dòng)力。當(dāng)一個(gè)學(xué)生對(duì)他所學(xué)的內(nèi)容發(fā)生興趣時(shí),他才能積極主動(dòng)、心情愉快地去學(xué),而不會(huì)覺得是一種負(fù)擔(dān)。所謂“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”就是這個(gè)道理。如果學(xué)生為作文而作文,那么,他很難對(duì)寫作產(chǎn)生真正的興趣。只有當(dāng)他覺得寫作不是老師的要求而是自己的需要時(shí),這樣的寫作才會(huì)真正寫好。因此老師要盡可能把作文同學(xué)生的自我需要結(jié)合起來。

        首先教師要選擇貼近學(xué)生生活的主題,課堂上創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的交際情景,讓置身其間的學(xué)生們能夠十分便捷地調(diào)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),將課堂上虛擬的生活場(chǎng)景變成心目中的真實(shí)。比如:可以請(qǐng)學(xué)生們把班上的某個(gè)有個(gè)性的同學(xué)或某次有趣的活動(dòng)寫成作文給爸爸媽媽看;可以結(jié)合一些特殊的日子或一些活動(dòng),在學(xué)生經(jīng)歷了之后去寫作;新年到了,請(qǐng)同學(xué)們互相寫信,互致新年的祝福等。

        其次是教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)細(xì)心觀察。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力首先要培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)周圍熟悉的人和事物都要細(xì)致地觀察:這些人和事有什么特征,給你留下了哪些深刻的印象等。在觀察中會(huì)突發(fā)奇想,產(chǎn)生表達(dá)的靈感,有了表達(dá)的欲望。

        三是通過多樣化的寫作形式,讓學(xué)生不拘一格的寫作,隨心所欲的表達(dá)。除了課堂作文,我們可以提倡學(xué)生寫日記、隨筆、讀書筆記、小論文、小說甚至詩(shī)歌??????只要能充分的表達(dá)學(xué)生內(nèi)心的思想感情就行。

        四是盡可能為學(xué)生作文提供發(fā)表的機(jī)會(huì)。這里說的發(fā)表,不一定是正式刊物上的發(fā)表,可以是在班上宣讀(口頭發(fā)表),也可以在班級(jí)日?qǐng)?bào)上發(fā)表,還可以出班級(jí)“作文集”等。

        五是讓學(xué)生自批自改,教會(huì)學(xué)生的自改能力。作為語文老師,首先自己要轉(zhuǎn)變觀念,可以只給學(xué)生引導(dǎo)和指點(diǎn);該怎樣改,可讓學(xué)生自己去考慮。其次,老師要打破傳統(tǒng)的作文批改模式,采取多種多樣的方式批改作文,或全班批,或輪流批;或教師批,或?qū)W生批?? 當(dāng)然,要改變農(nóng)村小學(xué)生作文的現(xiàn)狀,非一朝一夕可以做到的。但只要我們積極地轉(zhuǎn)變觀念,積極地探索作文教學(xué)的方法,讓學(xué)生有了源源不斷的寫作的“活水”,相信作文就一定會(huì)自然而然的從學(xué)生的心底流淌出來。

        第二篇:學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文

        關(guān)鍵詞:保護(hù)、健康、眼睛

        課題的產(chǎn)生:在我們的學(xué)校里有一千多名學(xué)生,而其中占有近視學(xué)生的有一百多名。從表面上看,每個(gè)學(xué)生每天都在做眼保健操,但近視的人數(shù)有這么多,實(shí)際上大家是否有養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣呢?在校園里,大家做眼保健操,上課也有老師提醒正確的用眼方法, 但離開了學(xué)校,不愛惜眼睛的壞習(xí)慣就來了。這些現(xiàn)象說明了大家對(duì)保護(hù)眼睛習(xí)慣的認(rèn)識(shí)還是很模糊,沒能真正意識(shí)到保護(hù)眼睛的真正目的和作用。為了使大家掌握用眼衛(wèi)生知識(shí),引導(dǎo)大家關(guān)注自身用眼習(xí)慣,增強(qiáng)每個(gè)人的愛護(hù)眼睛意識(shí)。所以我們開展眼睛情況調(diào)查研究,從身邊所有存在的問題入手,通過分析和討論,加強(qiáng)每個(gè)人對(duì)保護(hù)眼睛知識(shí)的了解,提高大家提出問題和解決問題的能力。

        一、確立調(diào)查著眼點(diǎn)

        我們調(diào)查組經(jīng)過商量討論,確立了以下調(diào)查著眼點(diǎn),并分工合作進(jìn)行調(diào)查:

        1、以校內(nèi)班級(jí)為單位,了解各年級(jí)段學(xué)生保護(hù)眼睛的情況。

        2、了解造成近視的原因以及給同學(xué)生活、學(xué)習(xí)帶來的不便。

        二、調(diào)查過程:

        (一)了解各年級(jí)段學(xué)生保護(hù)眼睛的情況。

        (1)問卷調(diào)查:

        我們拿了100份調(diào)查問卷,分別對(duì)一至六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查問卷如下:

        年級(jí)

        1、患有近視嗎?程度如何?( )

        A、完全沒有近視( 65 ) B、150度以下( 12 )

        C、150度――250度(9) D、250度以上 (4)

        2、你平時(shí)會(huì)歪著頭看書嗎?()

        A、有( 16)B、偶爾(42)C、 沒有(42)

        3、你平時(shí)會(huì)長(zhǎng)時(shí)間看書、看電視、上網(wǎng)嗎?( )

        A、會(huì)(25)B、偶爾(33)C、(42)

        4、你會(huì)在什么地方看書?

        A、在光線過暗的地方看書。(11)

        B在光線充足的地方看書。(76)

        C什么地方都可以看書。(13)

        5、你寫字姿勢(shì)怎么樣?

        A低下頭趴在桌子上寫字。(26)

        B保持正確的寫字姿勢(shì)寫字。(49)

        C、兩種情況也有。(25)

        6、你的眼睛疲勞時(shí)是否有注意休息?

        A、有(62)B、偶爾 (31)C、沒有

        (7)

        7、你是否經(jīng)常用視力表或到相關(guān)醫(yī)療及護(hù)眼機(jī)構(gòu)檢測(cè)視力嗎?

        A、是(4)B、偶爾 (6)C、 (90)

        8、你經(jīng)??措娨晢?? A、經(jīng)常 (72)B、很少 (28) C、 (0)

        9、你的眼睛是否經(jīng)常覺得干澀?

        A、是 ( 3) B、偶爾 (33) C、不是 (64)

        10、你看遠(yuǎn)處的物體時(shí),會(huì)經(jīng)常皺眉瞇眼嗎?

        A、會(huì)(11)B、偶爾 (24) C、 不會(huì) (65)

        11、你在校是否會(huì)認(rèn)真做眼保健操嗎?

        A、 什么時(shí)候也會(huì) (28) B、在老師看管下會(huì)(61)

        B、不會(huì) (11)

        12、你會(huì)在家做眼保健操嗎?

        A、會(huì)(1)B、 不會(huì) (99)

        13、你曾經(jīng)是試過用手揉眼睛嗎?

        A、經(jīng)常(16) B、偶爾 (58) C、 (26)

        (我們發(fā)出100份調(diào)查問卷,回收100份調(diào)查問卷。)

        (2)訪問:

        我們組還訪問了每年級(jí)一班的班主任,了解該班學(xué)生的

        視力情況。訪問后,我們對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行匯總,調(diào)查表統(tǒng)計(jì)表

        如下:先鋒小學(xué)各年級(jí)一班學(xué)生視力情況統(tǒng)計(jì)表

        班級(jí) 總?cè)藬?shù) 視力情況 近視率

        1.0及以上 0.8--1.0 0.5--0.7 0.5以下

        一(1) 52 50 1013.8%

        二(1) 50 463 108%

        三(1) 59 53 4 11 10.2%

        四(1) 54 43 6 5020.4%

        五(1) 67 49 5 94 26.8%

        六(1) 52 33 10 45 36.5%

        (二)了解造成近視的.原因以及給同學(xué)生活、學(xué)習(xí)帶來的不便。

        我們走訪了學(xué)校和一些家庭,采訪了很多學(xué)生、家長(zhǎng)。大家認(rèn)識(shí)到,眼睛是我們應(yīng)該互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相照顧??捎械耐瑢W(xué)根本不把保護(hù)眼睛放在心上,凡事只顧自己。下看:

        1、小紅是個(gè)“小書迷”,愛讀課外書,增長(zhǎng)知識(shí)本是件好事,可她回家寫完作業(yè)總是躺在床上看書,把媽媽的批評(píng)當(dāng)作耳邊風(fēng)。

        2、這個(gè)男生最喜歡看電視。放學(xué)回到家,馬馬虎虎寫完作業(yè),趕緊坐到電視機(jī)前。吃過晚飯,他又坐在電視機(jī)前,而且離電視機(jī)很近。不管是少兒節(jié)目還是電視連續(xù)劇,他都要看。

        3、這兩個(gè)女同學(xué)對(duì)眼睛的態(tài)度也不好。你們瞧,她倆邊走路邊看書,磨磨蹭蹭,不知什么時(shí)候才能到家。

        4、小麗是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子,學(xué)生成績(jī)很棒??删褪菍懽肿藙?shì)不正確,不僅身體坐不端正,握筆姿勢(shì)也不正確,連作業(yè)本都是斜著放。老師和同學(xué)的提醒后糾正過來,但一會(huì)就忘了。

        由于一些同學(xué)平時(shí)不注意眼睛的保護(hù),慢慢地都成了近視眼,無奈地與眼鏡為伴,小小的鼻梁上架著一副沉重的眼鏡,既累又難看,還給自己的生活和學(xué)習(xí)帶來了許多不便。 學(xué)生甲說:一次打籃球,眼鏡給摔壞了,我拿著球錯(cuò)傳給對(duì)方的球員。

        學(xué)生丙說:以前老師寫在黑板上的習(xí)題,我不是看錯(cuò)了數(shù)字,就是漏掉了小數(shù)點(diǎn),經(jīng)常出錯(cuò)。我只好跟老師打個(gè)招呼,蹲在黑板前做習(xí)題。現(xiàn)在我戴上了眼鏡,可苦了我的鼻子和耳朵羅! 學(xué)生丁說:冬天是我最苦惱的時(shí)候,因?yàn)橐挥龅綗釟?,眼鏡片上就模糊一片。多難受啊!

        三、分析調(diào)查結(jié)果

        1、 討論匯報(bào)

        調(diào)查統(tǒng)計(jì)的結(jié)果出來了,我們組對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行討論分析。

        (1)低年級(jí)同學(xué)的用眼習(xí)慣比較好,近視人數(shù)也比較少,這可能是他們比較聽老師的話,但他們保護(hù)眼睛意識(shí)并不是很清晰。

        (2)從低、中、高三個(gè)年級(jí)段來看,近視人數(shù)呈上升趨勢(shì)。

        3、總的來說,產(chǎn)生近視的因素很多,有先天遺傳的,也有后天造成的。青少年眼睛近視,絕大多數(shù)是用眼衛(wèi)生習(xí)慣不好,造成假性近視。如果不能及時(shí)治療,不良用眼習(xí)慣得不到糾正,就會(huì)發(fā)展成為真性近視。

        2、 查閱資料分析:

        (1)由于小學(xué)生手臂小肌肉群不發(fā)達(dá),在寫字時(shí),為了握穩(wěn)筆,喜歡握住筆的下端。這樣寫字時(shí),手擋住了視線,影響眼睛觀察筆劃。為了看清筆劃,小學(xué)生寫字時(shí)不得不歪著頭從側(cè)面去看。長(zhǎng)期下去,視力就會(huì)下降,而且會(huì)影響骨骼的正常發(fā)育。

        (2)小學(xué)生眼球的晶狀體彈性大,對(duì)環(huán)境光線變化與觀察對(duì)象距離變化而引起的視覺調(diào)節(jié)機(jī)能較強(qiáng)。但小學(xué)生的眼部的睫狀肌又很纖弱,極易疲勞,又會(huì)使調(diào)節(jié)機(jī)能減弱,造成近視。走路時(shí),在晃動(dòng)的車廂里看書,書與眼的距離在不斷改變。為了看清書本上的字,必須不斷調(diào)節(jié)晶狀體的睫狀肌。長(zhǎng)時(shí)間處于高度緊張狀態(tài),容易使睫狀肌疲勞而失去調(diào)節(jié)機(jī)能,造成近視。

        (3)在陽光下看書寫字時(shí),調(diào)節(jié)瞳孔的括約肌處于長(zhǎng)期緊張狀態(tài),再加上過強(qiáng)的光線對(duì)視網(wǎng)膜有損傷而影響視力。在過弱光線下看書寫字時(shí),為了看清字,除瞳孔擴(kuò)大肌放大外,眼湊近書本,使睫狀肌也處于緊張狀況,經(jīng)常下去,會(huì)使調(diào)節(jié)機(jī)能減弱而造成近視。

        第三篇:大學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文

        一、前言

        作為在校大學(xué)生們,很多同學(xué)選擇在課余時(shí)間做兼職來充實(shí)自己。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),有75%以上的大學(xué)生都有過兼職經(jīng)歷,全國(guó)百萬大學(xué)生已經(jīng)成為一個(gè)龐大的勞動(dòng)力市場(chǎng)。

        今年寒假,我也和很多同學(xué)一樣加入了兼職的行列,在短短一個(gè)多月的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多也收獲了很多。如今,兼職現(xiàn)象在大學(xué)生中越來越普遍,我們不經(jīng)要質(zhì)疑,在校大學(xué)生如何處理兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系?學(xué)生兼職是否有利于專業(yè)的發(fā)展、經(jīng)歷的積累呢?為此,我利用今年寒假的一點(diǎn)時(shí)間做了一個(gè)關(guān)于大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告。對(duì)大學(xué)生兼職原因、職業(yè)選擇、注意事項(xiàng)和兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系做了比較詳細(xì)的剖析,在對(duì)這些問題的調(diào)查中,更全面的了解了大學(xué)生兼職這一現(xiàn)象。

        通過問卷設(shè)計(jì),調(diào)研實(shí)踐及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)完成了此份“大學(xué)生兼職現(xiàn)象調(diào)研”的問卷調(diào)查。此次調(diào)查發(fā)放問卷共50份,收回45份,有效問卷40份。調(diào)查學(xué)生98%為大一、大二學(xué)生,女生所占比例較高。

        二、大學(xué)生兼職的原因

        作為一名大二的學(xué)生,明年就要踏上社會(huì)了,因此對(duì)于我們來說,在學(xué)校里學(xué)好文化,技術(shù)固然重要,在課余時(shí)間做一些兼職,增加經(jīng)驗(yàn)也是必要的。我身邊也有很多同學(xué)在假期里做兼職,在我們看來,在大學(xué)期間參加兼職是對(duì)自己能力的鍛煉,增加一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為明年的工作做準(zhǔn)備。

        我們針對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生熱衷于兼職的原因做了調(diào)查,經(jīng)過總結(jié),發(fā)現(xiàn)主要出于兩方面的考慮:一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了很大的變化。他們自立意識(shí)強(qiáng),希望用自己的勞動(dòng)來賺取酬勞,以取得一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。另一方面是目前的社會(huì),大學(xué)生就業(yè)壓力大。很多人希望通過兼職取得工作經(jīng)驗(yàn),以此來培養(yǎng)自己的能力,并為將來更好地走上工作崗位做準(zhǔn)備。

        由此可見,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強(qiáng)大的沖擊力,這是造成大學(xué)生兼職的重要原因。

        三、大學(xué)生兼職的職業(yè)選擇

        據(jù)調(diào)查,大學(xué)生做兼職,主要是從事家教、促銷、導(dǎo)游等行業(yè),這些行業(yè)所占的比例達(dá)到80%以上。

        現(xiàn)今,導(dǎo)游慢慢成為大學(xué)生兼職“新貴”,經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游更將成為旅行社的“搶手貨”。作為科班出身的我們,對(duì)于此工作有更大的優(yōu)勢(shì),只需在考取導(dǎo)游證之后即可聯(lián)系旅行社開始帶團(tuán)。導(dǎo)游的優(yōu)點(diǎn)就是工作時(shí)間彈性大,不與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突。而且報(bào)酬較豐厚,還可以在工作中廣交朋友。但也有缺點(diǎn),就是工作強(qiáng)度大,對(duì)體力的消耗很大。

        對(duì)于我們學(xué)生來說,兼職職業(yè)的選擇其實(shí)并不是最重要的,重要的是你是否從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。都說行行出狀元,兼職對(duì)于職業(yè)的選擇也是這樣,想起雷鋒說的“螺絲釘精神”。螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的。不管你做的工作是多么的微不足道,但只要你做的是對(duì)社會(huì)有用的事,就能發(fā)揮巨大的作用。

        四、大學(xué)生兼職注意事項(xiàng)

        大學(xué)生兼職是值得鼓勵(lì)的,但由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,很容易上當(dāng)受騙。就拿我來說,我也曾經(jīng)歷了從受騙到找到一份正式工作的過程。我在網(wǎng)上找了一家公司,公司讓我去面試,其實(shí)那是個(gè)圈套。他們是勞務(wù)中介,以掛牌其它公司的名義來吸引大學(xué)生去打工,從中賺取勞務(wù)費(fèi)。在此,以我自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,我想說大學(xué)生找兼職一定要謹(jǐn)慎小心,并學(xué)會(huì)用法律來維護(hù)自己的權(quán)益,避免上當(dāng)受騙。

        那么如何避免受騙呢?首先,一定要到有資質(zhì)、信譽(yù)好的職介中心找工作。進(jìn)門首先要看該職介中心是否有勞動(dòng)部門頒發(fā)的《職業(yè)介紹許可證》和工商部門頒發(fā)的《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》。其次,不要付押金,如果確實(shí)要交,要問清理由,并將費(fèi)用的性質(zhì)、歸還日期等都寫進(jìn)協(xié)議中。

        五、大學(xué)生兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系

        無論從性別還是年級(jí)來看,均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的影響因人而異,只要注意調(diào)整,能夠二者兼顧。

        我作為一名在校學(xué)生,我也認(rèn)為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突。因?yàn)槲覀円话阕黾媛毝际窃诤罴倩螂p休日,并不占用學(xué)習(xí)時(shí)間,在學(xué)校里,我們依然能放下心來安心學(xué)習(xí)。

        再說,如果同學(xué)們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作,我相信這對(duì)我們無疑是有幫助的。大學(xué)就是一個(gè)強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的地方,而社會(huì)就是一座大課堂,只要你用心去學(xué),就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘。更何況,大學(xué)生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問題的方法,也同樣可以應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。因此,兼職又何嘗不是另一種形式的學(xué)習(xí)呢。

        不僅如此,我還認(rèn)為學(xué)生兼職有利于專業(yè)的發(fā)展、經(jīng)歷的積累。由于我們是一個(gè)??茖W(xué)校,比較注重技術(shù)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)歷,所以,兼職的鍛煉就對(duì)我們更加重要了。而且,我們專業(yè)是國(guó)際導(dǎo)游系的英語系,出于專業(yè)的需要,我們要接觸很多形形色色人,這就需要我們更多的人際交往的能力,而做兼職就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓我們接觸社會(huì),學(xué)會(huì)與各種人打交道。

        六、總結(jié)

        總而言之,在就業(yè)形勢(shì)如此激烈的今天,大學(xué)生兼職是大勢(shì)所趨。只要注意保護(hù)好自己的合法權(quán)益,以及找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn),我相信兼職對(duì)于我們大學(xué)生培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力是有一定幫助的。

        第四篇:學(xué)生調(diào)查報(bào)告

        30名參加過網(wǎng)購(gòu)的被調(diào)查者中9名表示沒成心見及建議,占參加過網(wǎng)購(gòu)被調(diào)查者的30%,另外21名被調(diào)查者提出以下意見及建議,占70%.

        1、??淳W(wǎng)上商家提供的商品應(yīng)當(dāng)與實(shí)體店中的商品有所差別,多提供些性價(jià)比高的商品,體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的便宜實(shí)惠性。

        2、??瓷碳姨嵘抛u(yù)度,改善服務(wù),確保提供的商品質(zhì)量、款式或型號(hào)等名不虛傳。

        3、針對(duì)部份賣家要求買家違心提出好評(píng),以提升其信用度,有被調(diào)查者提出??瓷碳沂聦?shí)求是,不要欺騙消費(fèi)者。

        4、部份被調(diào)查者以為商家應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承當(dāng)其錯(cuò)誤責(zé)任,如承當(dāng)退換貨物來往的運(yùn)費(fèi)等。另外針對(duì)花卉等商品的特殊性,有被調(diào)查者??瓷碳夷軌蜥槍?duì)不同的商品,其退換貨期限應(yīng)當(dāng)有所差別,如花卉的退換期限應(yīng)延長(zhǎng)至6個(gè)月。

        5、有被調(diào)查者反映部份物流公司和商家服務(wù)態(tài)度不好及部份商家自律性較差等題目,??淳W(wǎng)站加大對(duì)物流環(huán)節(jié)和商家的監(jiān)視力度。

        一、調(diào)查目的

        現(xiàn)今的大學(xué)生是新新人類,對(duì)新鮮事物比較好奇,加上大學(xué)生青春陽光、尋求時(shí)尚的心理特點(diǎn),而網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的時(shí)尚性和快捷性正符合大學(xué)生的心理。為了了解現(xiàn)今青年大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)的情況,更好的發(fā)展大學(xué)生良好健康的消費(fèi)觀念,和了解大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)行為和他們對(duì)網(wǎng)購(gòu)的看法,對(duì)在校大一到大三的大學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)購(gòu)情況調(diào)查。

        二、調(diào)查結(jié)果分析

        1、本次調(diào)查共發(fā)出40份問卷,回收有效問卷40份。其中女生26人,男生14人。相干數(shù)據(jù)顯示:其中大一學(xué)生中有9人進(jìn)行網(wǎng)購(gòu),比例為22.5%;大二的有15人,占37.5%;大三的有11人,占27.5%。只有5人從沒有過網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷,占12.517。

        2、本次調(diào)查中,同學(xué)們的網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)水平數(shù)據(jù)顯示,每個(gè)月一次的有9個(gè),占總數(shù)的25.7%,有19個(gè)的同學(xué)每季網(wǎng)購(gòu)一次,占54.3%,每一年一次的同學(xué)有5個(gè),占14.3%。還有2個(gè),5.7%的網(wǎng)購(gòu)達(dá)人均勻每周一次。每次購(gòu)物的均勻交易金額在100以下和100~500之間的人數(shù)都占總數(shù)的45%,其他金額范圍散布較少。

        3、經(jīng)調(diào)查,大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)商品中,服裝產(chǎn)品位居榜首,占到總消費(fèi)的37.5%,其次是數(shù)碼產(chǎn)品27.5%,在網(wǎng)上買書也是個(gè)不錯(cuò)的選擇,占到總數(shù)的19.5%。相比之下,由于食品的特殊性(保鮮等題目),卻幾近無人在網(wǎng)上購(gòu)買食品。

        4、在沒有在網(wǎng)上購(gòu)物的同學(xué)中,有近60%的同學(xué)以為網(wǎng)購(gòu)不安全,而在有過網(wǎng)購(gòu)行為的同學(xué)中,所有同學(xué)都覺得網(wǎng)購(gòu)值得信任。另外,在前者中有80%的人以后會(huì)嘗試網(wǎng)購(gòu)。

        5、在網(wǎng)購(gòu)人群中,由于購(gòu)物方便快捷而選擇網(wǎng)購(gòu)的占網(wǎng)購(gòu)人數(shù)的60%,還有一部份同學(xué)以為網(wǎng)購(gòu)產(chǎn)品種類多樣,可以對(duì)照從而挑出性價(jià)比高的商品。而在眾多大學(xué)生選擇的購(gòu)物網(wǎng)站中,有57.1%的大學(xué)生會(huì)把網(wǎng)站商品是不是齊全作為他們選擇購(gòu)物網(wǎng)站的主要標(biāo)準(zhǔn)。其中,淘寶網(wǎng)名列前茅,有80%的同學(xué)選擇在淘寶購(gòu)物。

        6、在網(wǎng)購(gòu)進(jìn)程中,難免會(huì)碰到一些困難,其中主要困難是商品描寫不清楚,到達(dá)45%,其次是商品數(shù)目繁多和網(wǎng)站太多,網(wǎng)上市場(chǎng)太雜亂,有些商品質(zhì)量較差,占30%。

        7、同學(xué)們網(wǎng)購(gòu)為了安全性斟酌,付款方式一般都采用支付寶,占比例的60%,貨到付款占22.9%,網(wǎng)上支付占17.1%。

        三、大學(xué)生選擇網(wǎng)購(gòu)的緣由:

        1、大學(xué)生的尋求時(shí)尚性,他們跟隨時(shí)代趨勢(shì)。而且社會(huì)生活節(jié)奏的加快,網(wǎng)上購(gòu)物使大學(xué)生尋求更便捷的生活方式。

        2、大學(xué)生一般沒有過量的閑置資金,所以總想在網(wǎng)上淘到物美價(jià)廉的商品,而且網(wǎng)購(gòu)的價(jià)格一般比市場(chǎng)上親身買要便宜;

        3、網(wǎng)上賣家更多,選擇余地更大,能夠貨比三家選擇性價(jià)比高的商品;

        4、大學(xué)生大多熟練使用計(jì)算機(jī),對(duì)網(wǎng)購(gòu)輕易接受,而且引導(dǎo)潮流,如今網(wǎng)購(gòu)就是時(shí)尚的潮流;

        5、網(wǎng)購(gòu)方便,不往自己花太多時(shí)間逛商場(chǎng),很輕易找到自己想要的東西,方便快捷,省時(shí)省力。

        四、網(wǎng)上購(gòu)物存在的題目

        1、網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的世界,網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái)存在一定的風(fēng)險(xiǎn)性,這就使得同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上購(gòu)物時(shí)輕易被欺騙,有時(shí)候會(huì)買到贗品,得不償失。

        2、大學(xué)生的金錢大部份都來自于父母,由于網(wǎng)上購(gòu)物的便捷性和時(shí)尚性,使有的同學(xué)花更多的錢更頻繁往網(wǎng)上購(gòu)物,乃至構(gòu)成“網(wǎng)購(gòu)癮”,造成生活費(fèi)的高度開消。

        3、網(wǎng)絡(luò)上的商品有可能描寫不清楚,當(dāng)事人不能夠親身了解商品的質(zhì)量,當(dāng)買到的商品與自己期看的不一致時(shí),較輕易構(gòu)成心理落差。

        五、對(duì)策分析

        1、大學(xué)生要學(xué)會(huì)理性購(gòu)物,網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的世界,里面的信息不一定是真實(shí)的,當(dāng)在網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái)購(gòu)物時(shí)要仔細(xì)謹(jǐn)慎,留意對(duì)商品的真假鑒定,避免被騙。

        2、在網(wǎng)上購(gòu)物時(shí),要貨比三家,了解每個(gè)細(xì)節(jié),購(gòu)買性價(jià)比最高的網(wǎng)絡(luò)商品;當(dāng)購(gòu)買比較珍貴的數(shù)碼產(chǎn)品時(shí),應(yīng)當(dāng)往實(shí)體店購(gòu)買。

        3、網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái)管理方也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物環(huán)境的整理,營(yíng)建一個(gè)安全可靠的購(gòu)物環(huán)境,讓廣大買家更能安心淘寶

        六、調(diào)查結(jié)果總結(jié)

        通過上述的調(diào)查報(bào)告,說明大學(xué)生在網(wǎng)上購(gòu)物已構(gòu)成一種流行趨勢(shì)。只有一小部份的大學(xué)生不選擇網(wǎng)上購(gòu)物。阻礙他們開始網(wǎng)購(gòu)的主要是安全因素,只要他們以為網(wǎng)購(gòu)值得信任了,網(wǎng)購(gòu)的方便、省時(shí)、商品齊群等優(yōu)點(diǎn)一定會(huì)吸引大多數(shù)的人開始網(wǎng)購(gòu)。青年大學(xué)生具有尋求時(shí)尚和輕易從眾的心理特點(diǎn),而網(wǎng)上購(gòu)物的快捷性、時(shí)尚性,又與大學(xué)生的心理特點(diǎn)相適應(yīng),這就使得大部份的在校大學(xué)生選擇在網(wǎng)上購(gòu)物。但是由于網(wǎng)絡(luò)本身存在的弊端,網(wǎng)上購(gòu)物存在安全隱患是不可忽視的,若操縱不當(dāng)或碰到非法份子,就會(huì)遭到欺騙,造成經(jīng)濟(jì)上的損失。

        第五篇:個(gè)人調(diào)查報(bào)告

        個(gè)人調(diào)查報(bào)告

        個(gè)人調(diào)查報(bào)告范文一

        本學(xué)期我們開設(shè)了《社會(huì)調(diào)查與研究》這門課程,從九月到十一月,我們?cè)谥芫窭蠋煹膸ьI(lǐng)下展開了對(duì)社會(huì)調(diào)查這門學(xué)科的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這門課程的時(shí)間雖然很短,但收獲是很多的。

        以前對(duì)社會(huì)調(diào)查的了解僅僅限于對(duì)我們耳聞目睹的,如調(diào)查問卷、調(diào)查報(bào)告等等,但當(dāng)我們真正接觸和學(xué)習(xí)這門課程時(shí)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)其中有很多深?yuàn)W的東西和不為人們所知的東西,一些關(guān)于社會(huì)調(diào)查的基礎(chǔ)理論性的東西是做好一個(gè)調(diào)查的基礎(chǔ),通過學(xué)習(xí)社會(huì)調(diào)查學(xué)的基礎(chǔ)理論,我知道了什么是社會(huì),什么是社會(huì)調(diào)查,明確調(diào)查學(xué)的研究對(duì)象,知識(shí)體系,學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)習(xí)社會(huì)調(diào)查學(xué)的目的、方法等。

        調(diào)查的時(shí)候,我們也為之做了很多準(zhǔn)備工作,用什么方法調(diào)查我們討論了很久,最終確定用問卷調(diào)查,小組開會(huì)分工各自的任務(wù),準(zhǔn)備問卷,查找相關(guān)的資料,還找來了有過問卷調(diào)查經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給我們講解,準(zhǔn)備工作做得很充分。

        隨后我們進(jìn)行了問卷的發(fā)放和回收,以及問卷的分析和整理工作,最后撰寫調(diào)查報(bào)告和評(píng)估,這一系列過程在本學(xué)期內(nèi)進(jìn)行,是所有小組成員共同努力的結(jié)果,沒有大家的通力合作是不會(huì)有調(diào)查成果的展出的。

        在個(gè)人調(diào)查報(bào)告的撰寫中,我也花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間去收集資料。不僅是網(wǎng)上檢索,同時(shí)還有圖書館電子資源,中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)中的資源十分豐富,我從中下載了許多有關(guān)交通方面的期刊雜志用于我的調(diào)查報(bào)告的撰寫。隨后的資源的整理分析也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),我必須從大量的信息中找出對(duì)自己有用的信息來為自己的報(bào)告服務(wù)。這些環(huán)節(jié)都是對(duì)自己能力的考驗(yàn),需要自己認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié),才能使自己的調(diào)查報(bào)告更加完美的呈現(xiàn)出自己的成果!

        通過這次問卷,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):首先,問卷的制定要有針對(duì)性,問題的設(shè)置要便于被訪者接受。同時(shí),要采用詢問的方式,他答,我記錄。然后,問卷時(shí)要熱情客氣,問卷后要表示感謝。最后就是問卷的整理工作,數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,客觀做出分析,評(píng)估。

        最后,我想說的的就是,我們已經(jīng)是大學(xué)生了,從某種程度上來說,大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),我們要學(xué)會(huì)如何與他人之間的交流與溝通。重要的是,我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到知識(shí)同時(shí),要學(xué)會(huì)“學(xué)以致用”。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論中,盡可能拓展自己的知識(shí)面,為以后自己真正的邁向社會(huì)做好準(zhǔn)備,才不會(huì)被這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰!個(gè)人調(diào)查報(bào)告范文二

        借款申請(qǐng)人xx于xx年xx月xx日向我行申請(qǐng)個(gè)人xx貸款xx萬元,客戶經(jīng)理xx與xx按照相關(guān)規(guī)定對(duì)xx的家庭資產(chǎn)負(fù)債情況、借款用途、還款能力、信用狀況和擔(dān)保情況進(jìn)行了深入調(diào)查。

        一、借款申請(qǐng)人家庭基本情況

        (一)借款申請(qǐng)人的姓名、性別、年齡、婚姻狀況、健康程度、職業(yè)、家庭人口、信譽(yù)、有無不良嗜好等情況和家庭其他成員的相關(guān)情況。通過查看身份證、戶口簿、個(gè)人征信系統(tǒng)和社會(huì)調(diào)查等方式來了解。

        (二)家庭資產(chǎn)負(fù)債情況。家庭資產(chǎn)包括實(shí)物資產(chǎn)、權(quán)益性投資、銀行存款等;家庭負(fù)債包括銀行負(fù)債、其他負(fù)債和或有負(fù)債。實(shí)物資產(chǎn)可在查看權(quán)證、發(fā)票、合同和付款憑證基礎(chǔ)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)察看來證實(shí);權(quán)益性投資可通過查看權(quán)證、公司章程、驗(yàn)資報(bào)告、報(bào)表等方式來證實(shí)。負(fù)債可通過查詢借款申請(qǐng)人夫妻雙方的個(gè)人征信信息和社會(huì)調(diào)查了解。

        二、借款申請(qǐng)人經(jīng)營(yíng)情況(適用經(jīng)營(yíng)性貸款或家庭主要收入來源于經(jīng)營(yíng)的消費(fèi)貸款)

        借款申請(qǐng)人經(jīng)營(yíng)的行業(yè)和產(chǎn)品,從業(yè)經(jīng)歷,近幾年的經(jīng)營(yíng)情況(銷售收入、利潤(rùn)等情況),本地同業(yè)情況,市場(chǎng)份額及競(jìng)爭(zhēng)力,發(fā)展前景等。通過市場(chǎng)調(diào)查和查詢相關(guān)資料了解。對(duì)于金額較大的貸款,經(jīng)營(yíng)情況和行業(yè)分析參照流動(dòng)資金貸款調(diào)查。

        三、借款用途及合理、合規(guī)性分析。

        根據(jù)家庭情況、市場(chǎng)情況和規(guī)定需要提供的用途證明

        來分析借款用途的真實(shí)性和貸款金額的合理性。

        (一)按揭類消費(fèi)貸款:根據(jù)購(gòu)買合同、首付款發(fā)票來確定借款用途和借款金額,并根據(jù)相關(guān)規(guī)定判斷其合理、合規(guī)性。

        (二)非按揭類消費(fèi)貸款:根據(jù)購(gòu)銷合同、自有資金證明來確定借款用途和借款金額,并根據(jù)相關(guān)規(guī)定判斷其合理、合規(guī)性。

        (三)經(jīng)營(yíng)貸款:根據(jù)上年銷售業(yè)績(jī)、本年已簽訂的購(gòu)銷合同預(yù)計(jì)全年銷售收入、了解應(yīng)收賬款和存貨的周轉(zhuǎn)速度和可能增減的金額、了解應(yīng)付款項(xiàng)可能增減金額及自有資金情況,來確定借款用途和借款金額,并判斷其合理、合規(guī)性。對(duì)于金額較大的貸款,參照流動(dòng)資金貸款調(diào)查和分析。

        四、擔(dān)保分析。

        內(nèi)容包括抵(質(zhì))押物概況、抵押價(jià)值的確定、變現(xiàn)能力、抵(質(zhì))押率;保證人的基本情況(同借款申請(qǐng)人)、保證能力分析(參照借款申請(qǐng)人還款能力分析)。對(duì)不同的擔(dān)保方式的擔(dān)保能力采取以下方式進(jìn)行分析:

        (一)房地產(chǎn)抵押:根據(jù)不同類型的房地產(chǎn)可通過市場(chǎng)比較法、成本法、收益法中一種或兩種方法對(duì)抵押物公允價(jià)值進(jìn)行評(píng)估,對(duì)抵押價(jià)值明確的抵押物可本著審慎的原則予以確定,對(duì)價(jià)值難以確定的抵押物在參考專業(yè)評(píng)估機(jī)構(gòu)的評(píng)估價(jià)值的基礎(chǔ)上進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查以確定其合理的抵押價(jià)值;通過查看權(quán)證(必要時(shí)到法定權(quán)屬登記部門查詢)、走訪承租戶和現(xiàn)場(chǎng)查看、拍照來確定抵押物產(chǎn)權(quán)、使用權(quán)是否明晰和實(shí)物狀態(tài);根據(jù)城市規(guī)劃是否在近期拆遷;在充分考慮抵押物位置、產(chǎn)權(quán)和使用權(quán)明晰程度、房屋性質(zhì)、成新率和相關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上判斷其變現(xiàn)能力;抵押率是否在規(guī)定的范圍內(nèi);產(chǎn)權(quán)共有人和抵押人(抵押人與借款申請(qǐng)人不是同一人)是否出具同意抵押的書面文件。

        (二)機(jī)械設(shè)備、車輛、船舶抵押:根據(jù)其購(gòu)買發(fā)票載明的價(jià)格(相關(guān)價(jià)值證明材料)、合理的經(jīng)濟(jì)壽命期和實(shí)物狀態(tài),測(cè)算出抵押價(jià)值或參考專業(yè)評(píng)估機(jī)構(gòu)的評(píng)估價(jià)值;通過查看購(gòu)買發(fā)票、和現(xiàn)場(chǎng)查看、拍照來確定抵押物產(chǎn)權(quán)是否明晰和實(shí)物狀態(tài);在充分考慮抵押物用途、經(jīng)濟(jì)壽命周期、成新率等因素的基礎(chǔ)上進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查、查找資料判斷其變現(xiàn)能力;抵押率是否在規(guī)定的范圍內(nèi);是否辦理相關(guān)保險(xiǎn);產(chǎn)權(quán)共有人和抵押人(抵押人與借款申請(qǐng)人不是同一人)是否出具同意抵押的書面文件。

        (三)權(quán)利質(zhì)押:對(duì)商標(biāo)權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)、林權(quán)在參考專業(yè)評(píng)估機(jī)構(gòu)的評(píng)估價(jià)值的基礎(chǔ)上本著審慎的原則合理確定質(zhì)押物價(jià)值。對(duì)于股權(quán)可通過查看公司近期經(jīng)審計(jì)的財(cái)務(wù)報(bào)表來推算其賬面價(jià)值,以此為基礎(chǔ)來確定合理的抵押價(jià)值。對(duì)銀行存單、國(guó)債等價(jià)值穩(wěn)定的質(zhì)押物以其面值為抵押價(jià)值。對(duì)倉(cāng)單根據(jù)其貨物數(shù)量和市場(chǎng)價(jià)值確定抵押價(jià)值;質(zhì)押物是否有法定的權(quán)屬登記部門;質(zhì)押物是否在法律規(guī)定的范圍內(nèi);通過查看相關(guān)權(quán)證確定權(quán)利是否明晰;在充分考慮權(quán)利的專有性和市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上判斷其變現(xiàn)能力;質(zhì)押率是否在規(guī)定的范圍內(nèi);產(chǎn)權(quán)共有人和質(zhì)押人(質(zhì)押人與借款申請(qǐng)人不是同一人)是否出具同意質(zhì)押的書面文件。

        (四)棉花、鋼材、糧油等動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押(第三方監(jiān)管):根據(jù)數(shù)量與市場(chǎng)價(jià)格來確定質(zhì)押物價(jià)值;是否辦理相關(guān)保險(xiǎn);是否根據(jù)市場(chǎng)價(jià)格的波動(dòng)幅度相應(yīng)調(diào)整質(zhì)押貨物數(shù)量或貸款金額;根據(jù)市場(chǎng)供求情況和走勢(shì)判斷變現(xiàn)能力。

        (五)自然人保證:通過了解保證人年齡、職業(yè)、健康狀況、家庭資產(chǎn)負(fù)債情況、信譽(yù)情況、家庭收入情況、保證意愿及穩(wěn)定程度來判斷自然人自然人保證能力及有效性。

        (六)企業(yè)法人保證:通過查看公司近期經(jīng)過審計(jì)的財(cái)務(wù)報(bào)表和企業(yè)征信系統(tǒng),了解企業(yè)保證能力和信譽(yù);查看公司章程了解公司對(duì)外擔(dān)保的批準(zhǔn)機(jī)構(gòu),該機(jī)構(gòu)是否出具了同意擔(dān)保的決議書。專業(yè)擔(dān)保公司了解其股權(quán)結(jié)構(gòu)、與本行合作情況、其單筆擔(dān)保限額、總擔(dān)保責(zé)任余額、保證金比率、是否出具了擔(dān)保意向書(金額、期限與申請(qǐng)人申報(bào)是否一致)等。

        五、還款能力分析。

        在深入分析借款申請(qǐng)人提供的直接和間接收入證明的基礎(chǔ)上,將可靠的收入結(jié)合所有負(fù)債的還款方式、貸款期限、貸款利率與全部負(fù)債本息進(jìn)行比較,以確定借款申請(qǐng)人在扣除必要的家庭生活開支后在貸款期限內(nèi)的還款能力。對(duì)按揭類貸款需要計(jì)算其所有負(fù)債每月還款額與月家庭收入比,判斷其是否符合相關(guān)規(guī)定。

        (一)對(duì)職業(yè)穩(wěn)定、收入穩(wěn)定的工薪階層,根據(jù)其工作單位開出的收入證明與代發(fā)工資的銀行流水對(duì)比,并通過調(diào)查確定其真實(shí)收入水平。

        (二)對(duì)投資收益,根據(jù)其所有權(quán)權(quán)證、合同、銀行流水和市場(chǎng)調(diào)查等方式來確定投資收益水平。對(duì)股權(quán)投資可查看可通過查看公司章程和驗(yàn)資報(bào)告、報(bào)表分析出年投資收益。

        (三)對(duì)流通類、建筑類經(jīng)營(yíng)戶,可通過查看其銀行資金往來的貸方發(fā)生額(剔除借款等大額非經(jīng)營(yíng)往來發(fā)生額)、進(jìn)貨單、銷貨單和稅票,了解該行業(yè)合理的利潤(rùn)率,以確定借款人合理的經(jīng)營(yíng)收入。考慮到該類行業(yè)資金量大、利潤(rùn)率不高的實(shí)際情況,僅憑經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)判斷其還款能力有很大缺陷,應(yīng)測(cè)算其貸款期間內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)金流,看其是否能覆蓋貸款本息。

        (四)對(duì)制造業(yè)經(jīng)營(yíng)戶,可通過查看其銀行資金往來的貸方發(fā)生額(剔除借款等大額非經(jīng)營(yíng)往來發(fā)生額)、水費(fèi)、電費(fèi)和稅票,了解該行業(yè)合理的利潤(rùn)率,以確定借款人合理的經(jīng)營(yíng)收入。

        (五)對(duì)其他類型的經(jīng)營(yíng)戶可根據(jù)其自身的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),找出有效的確定經(jīng)營(yíng)收入方法。

        對(duì)于金額較大的且還款資金主要來源于經(jīng)營(yíng)的貸款,還款能力分析參照流動(dòng)資金貸款分析。

        六、風(fēng)險(xiǎn)和收益。

        (一)風(fēng)險(xiǎn)分析和防范措施。內(nèi)容包括但不限于借款申請(qǐng)人

        家庭收入的穩(wěn)定性;擔(dān)保方式的有效性;貸款期間可能存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)分析提出具體的防范措施,包括貸款發(fā)放前的條件、貸款發(fā)放與支付及貸后的管理要點(diǎn)。

        (二)綜合收益。包括直接收益和間接收益。直接收益主要為利息收入,間接收益包括存款、中間業(yè)務(wù)收入等。

        七、調(diào)查結(jié)論。

        對(duì)借款申請(qǐng)人申請(qǐng)事項(xiàng)的具體意見,包括貸款品種、金額、期限、利率、擔(dān)保方式、還款方式等。個(gè)人調(diào)查報(bào)告范文三

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        今年以來,運(yùn)搬工區(qū)在礦黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)宣傳貫徹十六屆三中、四中全會(huì)精神為主線,以安全生產(chǎn)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為中心,大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)黨建、黨風(fēng)廉政和精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)煤礦工人特別能戰(zhàn)斗的精神,克服了接續(xù)工程頻繁,運(yùn)輸任務(wù)重,人員相對(duì)緊缺等困難,全區(qū)的安全生產(chǎn)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將今年來工區(qū)的各項(xiàng)工作報(bào)告如下:

        一、加強(qiáng)班子自身建設(shè),集體凝聚力和戰(zhàn)斗力顯著增強(qiáng)

        按照“三個(gè)代表”重要思想要求,工區(qū)黨總支堅(jiān)持把“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、廉潔”作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的總要求,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)、強(qiáng)化民主集中制建設(shè)、抓好黨風(fēng)廉政教育、切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)取得了一定的成效。

        1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),提高班子成員的政治敏銳性和鑒別力。我們緊緊抓住思想理論建設(shè),著力提高班子成員領(lǐng)導(dǎo)水平和決策能力。在理論學(xué)習(xí)中,我們首先做到堅(jiān)持突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),在深入學(xué)習(xí)鄧小平理論的基礎(chǔ)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)《“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)綱要》,學(xué)習(xí)十六屆三中、四中全會(huì)精神。通過深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)干部的政治敏銳性和鑒別力得到進(jìn)一步提高;其次是堅(jiān)持黨總支中心組學(xué)習(xí)制度,在學(xué)習(xí)中落實(shí)好“第一責(zé)任人”的責(zé)任,黨政一把手親自研究布置中心組的理論學(xué)習(xí),制定了全年的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取讀書、研討等形式,做到每周集中學(xué)習(xí)一次,并把學(xué)習(xí)情況列入民主生活會(huì)內(nèi)容。第三是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng),在學(xué)習(xí)中緊密結(jié)合我區(qū)的實(shí)際問題,撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)和調(diào)研文章等10余篇,增強(qiáng)了班子成員的理論水平和工作能力。

        2.強(qiáng)化民主集中制建設(shè),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。民主集中制是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的根本制度。我們保持和發(fā)揚(yáng)建設(shè)全區(qū)團(tuán)結(jié)拼搏、能打硬仗的良好作風(fēng),著力在提高班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力上下功夫。在日常工作和黨內(nèi)生活中,班子成員自覺遵守黨的組織原則,從“班長(zhǎng)”到成員,都能夠把自己置于黨組織管理之內(nèi)和工區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)之下,自覺做到大事講原則,小事講風(fēng)格,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做。不憑個(gè)人義氣,不耍個(gè)人意志,不搞一言堂,自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子在干部職工中的良好形象。班子成員思想上互相學(xué)習(xí),政治上互相幫助,組織上互相監(jiān)督,作風(fēng)上互相促進(jìn),工作上互相支持,利益上互相謙讓,感情上互相尊重。安全生產(chǎn)、工班長(zhǎng)使用、發(fā)展黨員等重大事項(xiàng),都堅(jiān)持做到集體研究,保證了工區(qū)各項(xiàng)決策的民主性和科學(xué)性。

        3.堅(jiān)持以預(yù)防為主,加大黨風(fēng)廉政建設(shè)力度。黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要責(zé)任之一,就是要從保護(hù)和愛護(hù)干部的愿望出發(fā),堅(jiān)持教育管理從嚴(yán)的方針。在區(qū)隊(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)上,我們著力抓好學(xué)習(xí)教育,堅(jiān)持教育在前、防犯在先。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,我們一是開展了以鄧小平黨風(fēng)廉政和反腐敗重要論述為重點(diǎn)的宣傳教育,著力提高黨員干部的政治素質(zhì)和理論水平,增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性。二是開展了以江澤民“三個(gè)代表”重要思想為主線的黨性黨風(fēng)教育,著重解決黨員干部宗旨意識(shí)和理想信念方面存在的問題,樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。三是開展了黨紀(jì)、政紀(jì)宣傳教育,專門學(xué)習(xí)了黨的紀(jì)律處分條例、違紀(jì)嫌疑制度等規(guī)章,著重解決黨員干部學(xué)法知法,提高執(zhí)法守法的自覺性。四是開展了典型案例為重點(diǎn)的警示教育,通過深入剖析案例,使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持清醒頭腦,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,增強(qiáng)防微杜漸、拒腐防變的能力。五是切實(shí)開展廉政監(jiān)督組活動(dòng),提高黨風(fēng)廉政建設(shè)的主動(dòng)性和自覺性。在學(xué)習(xí)方式上,我們堅(jiān)持每月至少兩次學(xué)習(xí)活動(dòng),采取學(xué)習(xí)規(guī)章制度和撰寫學(xué)習(xí)心得相結(jié)合。

        在做好學(xué)習(xí)教育的同時(shí),我們堅(jiān)持自律與他律相結(jié)合,建立健全制度,完善內(nèi)部管理。先后修訂完善了《廉政勤政制度》、《違紀(jì)嫌疑制度》、《信訪穩(wěn)定規(guī)定》等。我們?cè)谖×藗€(gè)別單位干部違紀(jì)違法的教訓(xùn)后,又制定完善了《區(qū)隊(duì)廉政建設(shè)和材料費(fèi)、辦公費(fèi)管理暫行規(guī)定》,進(jìn)一步明確了經(jīng)費(fèi)使用程序、票據(jù)管理、禁止私設(shè)小金庫(kù)。在干部管理上,我們堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部談話、領(lǐng)導(dǎo)班子成員重大事項(xiàng)報(bào)告、年度領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督評(píng)議和干部考核制度。在安全生產(chǎn)上,我們堅(jiān)持關(guān)口前移,重心下移,加強(qiáng)安全管理,從規(guī)范職工的操作行為、工程質(zhì)量、經(jīng)費(fèi)使用、竣工驗(yàn)收等實(shí)施全程跟蹤監(jiān)督。在今年的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中,我們提出以創(chuàng)建精品頭、精品面、精品線工程為契機(jī),大搞安全生產(chǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化,有效的保證了工程建設(shè)的優(yōu)質(zhì)。

        4.強(qiáng)化公仆意識(shí),進(jìn)一步改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。作風(fēng)建設(shè)的情況是黨風(fēng)政風(fēng)的體現(xiàn)。今年以來,工區(qū)黨政工以“安全無小事,第一次就把工作做對(duì)、做好”為工作出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),認(rèn)真貫徹礦黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議精神,以干部要有新形象、工作要有新要求為總要求,突出抓好全區(qū)職工的思想道德建設(shè)和形勢(shì)任務(wù)教育,突出抓好政務(wù)公開、依法行政等工作。我們堅(jiān)持把握好實(shí)地調(diào)研、方案論證、組織實(shí)施三個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)工區(qū)干部職工提出的20件建議意見,做到件件有著落,事事有回音。

        二、加強(qiáng)工區(qū)黨建和基層組織建設(shè),戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用突出

        “黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)”。做細(xì)、做實(shí)、做深基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的黨建工作,對(duì)團(tuán)結(jié)和動(dòng)員積極因素,抓好以區(qū)隊(duì)安全生產(chǎn)建設(shè)為重點(diǎn)的中心工作具有特別重要的意義。

        1.民主評(píng)議黨員堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。全區(qū)66名黨員(其中預(yù)備黨員4名), 100%參評(píng),沒有不合格黨員。今年工區(qū)民主評(píng)議黨員工作,注意結(jié)合工區(qū)生產(chǎn)建設(shè)實(shí)際和今年的目標(biāo)任務(wù),突出抓好十六屆三中、四中全會(huì)精神和新黨章“雙學(xué)”活動(dòng),圍繞“如何發(fā)揮黨員先鋒作用”這個(gè)主題開展學(xué)習(xí)、討論,全體黨員在如何發(fā)揮黨員先進(jìn)性上達(dá)成共識(shí):一要有先進(jìn)的理論武裝;二要有無畏的犧牲品質(zhì);三要有優(yōu)良的崗位技術(shù)。

        2.干部考核任用堅(jiān)持制度。嚴(yán)格按照《工班長(zhǎng)選拔任用制度》,按照群眾推薦、組織公示、群眾測(cè)評(píng)、綜合考核等程序,完成了工班長(zhǎng)的任用和選拔。

        3.黨員管理嚴(yán)格規(guī)范。我們堅(jiān)決落實(shí)“公示制”要求,進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教育管理工作。在今年工區(qū)4名黨員發(fā)展和4名黨員轉(zhuǎn)正工作中,我們堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格程序,做到在申領(lǐng)黨表前11項(xiàng)資料齊全,發(fā)展和轉(zhuǎn)正前堅(jiān)持“上墻”公示,既教育了本人,又?jǐn)U大了黨總支工作的影響力。

        4.統(tǒng)籌兼顧,總體推進(jìn),各項(xiàng)工作得到全面加強(qiáng)。工區(qū)職工之家、群監(jiān)網(wǎng)、青安崗、民兵哨先后被集團(tuán)公司評(píng)為先進(jìn)集體,綜合治理、信訪穩(wěn)定、計(jì)劃生育等工作也取得較好成績(jī),確保了全區(qū)形勢(shì)的穩(wěn)定發(fā)展。

        三、充分履行職能作用,為完成全年工作目標(biāo)竭盡全力

        今年,是我們運(yùn)搬工區(qū)各項(xiàng)工作取得穩(wěn)步推進(jìn)的一年,在這一年里,我們?cè)诘V黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞礦井“103657”的奮斗目標(biāo),克服生產(chǎn)接續(xù)頻繁,運(yùn)輸任務(wù)繁重,人員相對(duì)緊缺等不利因素,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全區(qū)干部職工解放思想,更新觀念,提升境界,勇于創(chuàng)新,本著完善管理制度,創(chuàng)新工作機(jī)制,嚴(yán)格責(zé)任落實(shí),規(guī)范整治提高的工作思路,樹立安全無小事和第一次就把事情做對(duì)、做好的全新理念,以“雙基”建設(shè)為總抓手,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,充分發(fā)揮工班長(zhǎng)和各級(jí)管理人員的主觀能動(dòng)性,調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,確保了各項(xiàng)工作任務(wù)較好完成。

        1.創(chuàng)新黨建工作載體,為區(qū)隊(duì)建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的源動(dòng)力。一是圍繞安全生產(chǎn)的中心工作,開展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)。今年接續(xù)頻繁、運(yùn)輸任務(wù)重、安全管理變數(shù)大的實(shí)際,要求我們必須齊心協(xié)力,超常工作,黨組織和黨團(tuán)員必須切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。工區(qū)黨政因時(shí)制宜,因勢(shì)利導(dǎo),在全區(qū)開展了 “立足崗位比貢獻(xiàn),安全生產(chǎn)當(dāng)先鋒”競(jìng)賽活動(dòng),激勵(lì)廣大黨團(tuán)員立足本職,開拓創(chuàng)新,爭(zhēng)當(dāng)先鋒。我們還針對(duì)工作各階段特點(diǎn),開展競(jìng)賽活動(dòng)。在質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中開展“比速度、比服務(wù)、比質(zhì)量”的“三比”活動(dòng);

        二是創(chuàng)建學(xué)創(chuàng)型區(qū)隊(duì),提高綜合素質(zhì)。適應(yīng)礦井發(fā)展要求和工區(qū)的安全生產(chǎn)需要,我區(qū)制定了創(chuàng)建學(xué)創(chuàng)型區(qū)隊(duì)措施,以提高干部職工素質(zhì)。明確創(chuàng)建目標(biāo),杜絕重傷以上人身事故和二級(jí)以上非人身事故,輕傷事故率降低至最低限度,力爭(zhēng)消滅輕傷事故,“三違”現(xiàn)象達(dá)到穩(wěn)定受控狀態(tài),實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。及時(shí)足額滿足采掘一線的車皮材料供應(yīng),增強(qiáng)一線的滿意度,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。礦井運(yùn)輸質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化月月達(dá)到動(dòng)態(tài)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);安全程度評(píng)價(jià)鞏固提高;各項(xiàng)貫標(biāo)杜絕重大不合格項(xiàng);軌道優(yōu)良品率達(dá)到95%以上;設(shè)施、設(shè)備完好率達(dá)到“”的要求。杜絕各種刑事、治安案件,消滅不文明行為,力爭(zhēng)全員違法違紀(jì)率為零。黨務(wù)、黨風(fēng)廉政、民主管理、群眾組織建設(shè)、精神文明建設(shè)、計(jì)劃生育、綜合治理等各項(xiàng)工作要有新突破,力爭(zhēng)取得新飛躍,進(jìn)入公司先進(jìn)行列。

        2.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的完成。今年以來,工區(qū)各項(xiàng)工作頭緒多、壓力大的情況下,強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),克服各種困難,精心謀劃,統(tǒng)籌安排,抓緊當(dāng)前,不等不靠,立足各項(xiàng)工作早安排,措施早落實(shí),項(xiàng)目早啟動(dòng),安全生產(chǎn)工作取得了一定的成績(jī)。

        1—11月份,全礦計(jì)劃供應(yīng)車皮150153個(gè),實(shí)際供應(yīng)157095個(gè),完成計(jì)劃的%,井口提矸114769車、供料58448車、地面翻矸858155車,其中排放選煤矸石和洗煤矸石743386車,排放掘進(jìn)矸石114769車。平均比去年同期提高了%,前十一個(gè)月計(jì)劃鋪軌18400米,實(shí)際鋪設(shè)35431米,完成計(jì)劃的192%, 另外,安全快速、優(yōu)質(zhì)高效地完成了11個(gè)工作面安撤的運(yùn)輸任務(wù)。

        四、問題與體會(huì)

        今年我區(qū)運(yùn)輸任務(wù)非常繁重,雖然各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),但在實(shí)際工作中仍然存在一些較為突出的矛盾和問題,一是安全管理相對(duì)還比較薄弱,“三違”現(xiàn)象、不規(guī)范操作行為、零打碎敲的事故還時(shí)有發(fā)生。特別是今年發(fā)生了1起重傷和4起輕傷事故,說明我區(qū)在安全管理上仍存在漏洞和空檔,還遠(yuǎn)未達(dá)到穩(wěn)定受控的程度;二是工班組長(zhǎng)認(rèn)識(shí)不到位,思想境界低,觀念轉(zhuǎn)變慢,現(xiàn)場(chǎng)安全管理責(zé)任落實(shí)不到位,工班長(zhǎng)職責(zé)作用發(fā)揮不充分,存在畏難情緒,在今后的工作中,還需要進(jìn)一步堅(jiān)強(qiáng)教育和管理;三是個(gè)別干部作風(fēng)和思想觀念更新較慢,管理缺乏創(chuàng)新,職工素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高,離第一次就把事情做對(duì)、做好的要求還有一定差距等。以上這些不足和問題我們將高度重視,在今后的工作中積極采取有效措施,努力克服,認(rèn)真加以解決。

        在今年三個(gè)文明建設(shè)中我們的工作體會(huì): 一是咬定目標(biāo)不放松,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不動(dòng)搖。在全區(qū)上下搞好宣傳發(fā)動(dòng),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),做到無論任務(wù)多重,困難多大,安全生產(chǎn)目標(biāo)決不動(dòng)搖。二是狠抓措施落實(shí),營(yíng)造濃厚氛圍。圍繞推進(jìn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),深入開展“立足崗位比貢獻(xiàn),安全生產(chǎn)當(dāng)先鋒”活動(dòng)。采用多種形式,形成強(qiáng)烈氛圍,推進(jìn)區(qū)隊(duì)建設(shè)工作。

        三是嚴(yán)格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),深化嚴(yán)細(xì)管理。以建設(shè)精品面、精品線、精品頭為突破口,堅(jiān)持實(shí)施“精、亮、凈、美”工程。一是進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量教育,增強(qiáng)職工的工程質(zhì)量、運(yùn)輸服務(wù)質(zhì)量、工作質(zhì)量意識(shí),使搞好質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)成為干部職工的自覺行為;二是深化質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),進(jìn)一步細(xì)化標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,在班組之間著力開展質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng),確保質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)升級(jí)上檔;三是強(qiáng)化文明生產(chǎn),嚴(yán)格材料碼放確保個(gè)車場(chǎng)及兩巷整齊暢通;四是持續(xù)實(shí)施“三零”工程,嚴(yán)防雜物混入煤流系統(tǒng),促進(jìn)礦井煤炭質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

        四是創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,提升隊(duì)伍素質(zhì)。充分利用各種形式,緊緊圍繞礦黨委要求的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容,嚴(yán)抓落實(shí),努力提高職工的政治素質(zhì)、大局意識(shí)、道德品質(zhì)和創(chuàng)新精神和進(jìn)取精神。同時(shí),以深化創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為主線,制定靈活的激勵(lì)政策,采取有效措施,激發(fā)干部職工學(xué)習(xí)的興趣,提高職工學(xué)習(xí)、進(jìn)取、創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性,努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。

        五是發(fā)揮黨建優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化實(shí)施效果。以弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政和聯(lián)系群眾之風(fēng)為重點(diǎn),狠抓黨員干部作風(fēng)建設(shè),為職工樹立良好榜樣。系統(tǒng)思考,超前工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷提高區(qū)隊(duì)干部的管理水平和工作能力,努力把區(qū)隊(duì)班子建設(shè)成求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體。進(jìn)一步加大黨員的教育與管理力度,深入開展“黨員責(zé)任區(qū)”競(jìng)賽活動(dòng),發(fā)揮黨總支(部)戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,促進(jìn)黨建工作規(guī)范運(yùn)作。同時(shí)及時(shí)制定“十佳”評(píng)選規(guī)劃措施和標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格考核,積極選樹“十佳”典型,使職工學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),促使我隊(duì)整體工作再上新的臺(tái)階。個(gè)人調(diào)查報(bào)告范文四

        一、借款人基本情況:

        借款申請(qǐng)人田某某,現(xiàn)年64歲,家庭地址某某縣社區(qū)二組,身份證號(hào)碼:XXXXX。系某某縣發(fā)展改革局退休職工,月工資收入3900元。其妻張某哦,現(xiàn)年63歲,身份證號(hào)碼:XXXXX。借款申請(qǐng)人系我社長(zhǎng)期存款客戶,經(jīng)調(diào)查,該戶誠(chéng)實(shí)守信,且在我社發(fā)生過一次信貸業(yè)務(wù),能按合同約定還本付息,無不良記錄。通過個(gè)人征信系統(tǒng)查詢,借款人目前在金融機(jī)構(gòu)無負(fù)債記錄。

        二、貸款資金用途及其真實(shí)性:

        隨著我縣旅游業(yè)的迅速發(fā)展,給服務(wù)業(yè)發(fā)展帶來較好商機(jī),使我縣的賓館行業(yè)越來越好。在這種形式下,借款申請(qǐng)人及妻子決定把房屋裝修成賓館,使之產(chǎn)生更好經(jīng)濟(jì)效益。借款申請(qǐng)人于XX年3月10日與承包方封新化簽訂賓館裝修合同,預(yù)計(jì)需要50萬元,自籌資金只有10萬元,尚缺40萬元的裝修資金。特向我社申請(qǐng)人民幣肆拾萬元整(¥元),貸款期限24個(gè)月。通過調(diào)查,借款人申請(qǐng)借款用途合法、屬實(shí)。

        三、借款人貸款項(xiàng)目的可行性:

        田某某經(jīng)營(yíng)的賓館位于二組,地理位置較好,客源較多,項(xiàng)目可行。某某縣城作為我國(guó)傳統(tǒng)的歷史文化名城,是我省

        東線旅游的重要景區(qū),近幾年旅游業(yè)發(fā)展較快,旅游業(yè)作為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中的龍頭產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)我縣賓館業(yè)的發(fā)展。從我縣目前發(fā)展情況來看,雖然有一流的風(fēng)景供旅客游玩,但是接待能力還相對(duì)較差。主要是我縣正處于開放發(fā)展階段,經(jīng)濟(jì)水平還比較落后,財(cái)政收入一般,沒有富余資金投入旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),旅游高峰期經(jīng)常出現(xiàn)旅客住宿困難的問題。借款人投資裝修賓館,一方面可以再原來的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,大大提高我縣旅游接待水平,提升我縣旅游品位。另一方面可使自己在旅游業(yè)發(fā)展過程中獲得更好經(jīng)濟(jì)收入。因此借款人投資項(xiàng)目可行,市場(chǎng)前景廣闊。

        根據(jù)我縣目前住宿業(yè)的市場(chǎng)情況、旅游業(yè)發(fā)展情況,結(jié)合自身接待能力等方面預(yù)算。借款人裝修的賓館可裝修出住宿客房18間,全年旺、淡季平均按70%的入住率計(jì)算,每天可售出房間12間;每間按80元標(biāo)準(zhǔn)收取住宿費(fèi),每天可實(shí)現(xiàn)住宿費(fèi)收入為12間x80元/間=元,每年按360天計(jì)算,年實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入960元/天x360天=34萬元。預(yù)計(jì)經(jīng)營(yíng)費(fèi)用6萬元/年,(其中:水費(fèi)2萬元左右、電費(fèi)1萬元左右、人工工資2萬元左右、其他費(fèi)用1萬元左右)。該項(xiàng)目投入正常經(jīng)營(yíng)使用,每年可實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)收入34萬元左右(客房收入34萬元),可實(shí)現(xiàn)盈利24萬元左右。綜合分析,借款人該筆貸款以賓館經(jīng)營(yíng)收入和工資收入作為還款資金來源,年經(jīng)營(yíng)收入可達(dá)27萬元左右,經(jīng)濟(jì)收入可觀,第一還款來源較好,在貳年時(shí)間內(nèi)完全有能力還清貸款本息,還貸能力較強(qiáng)。

        四、擔(dān)保抵押情況及評(píng)估情況:

        借款申請(qǐng)人田某某提供的抵押物為,本人位于某某縣鎮(zhèn)國(guó)用(XX)第012號(hào)國(guó)有土地使用權(quán)及鎮(zhèn)房權(quán)證某某字第XX29049-1號(hào)房屋所有權(quán),土地使用權(quán)面積㎡、建筑面積㎡。根據(jù)市場(chǎng)價(jià)格、所處地段、面積、增減值的可能性和相關(guān)政策分析。抵押物價(jià)值為:抵押品國(guó)有土地使用權(quán)價(jià)值=㎡(占地面積)x4000元/㎡(市場(chǎng)價(jià))=元(評(píng)估價(jià));抵押品房屋所有權(quán)價(jià)值=㎡(實(shí)際建筑面積)元/㎡(市場(chǎng)價(jià))=元(評(píng)估價(jià));抵押物評(píng)估價(jià)值為(元+)=元)。綜上所述,抵押物抵押額為:抵押品共計(jì)價(jià)值602780x抵押率(%)=元。抵押物屬實(shí)、合法有效,地理位置較好,變現(xiàn)能力強(qiáng)。

        五、信貸業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)分析及防范措施:

        此項(xiàng)貸款用途屬實(shí)、投資項(xiàng)目市場(chǎng)前景較好,綜合分析,貸款風(fēng)險(xiǎn)及防范主要存在以下方面:市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)(即第一還款來源風(fēng)險(xiǎn))及防范:該項(xiàng)目投資環(huán)境較好,行業(yè)發(fā)展前景廣闊,市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)較小。其主要風(fēng)險(xiǎn)存在于經(jīng)營(yíng)管理方面,借款人有從事該行業(yè)經(jīng)營(yíng)幾年,對(duì)各行業(yè)發(fā)展較為了解,具備一定的經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),擁有一套科學(xué)的管理方法。經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)不大。

        因此,該賓館裝修建成投入正常經(jīng)營(yíng)情況下,要時(shí)常關(guān)注借款人經(jīng)營(yíng)情況,加大資金使用監(jiān)管力度,是防范和化解第一還款來源風(fēng)險(xiǎn)的有效途徑。

        綜合分析,該筆資金投向可靠。借款人貸款用途屬實(shí),借款人第一還款來源較好,有較強(qiáng)還款能力。抵押物價(jià)值足額,變現(xiàn)能力強(qiáng)。市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)是影響該筆資金潛在風(fēng)險(xiǎn)的主要因素。其防范措施要加大資金使用的監(jiān)管力度,要求借款人經(jīng)營(yíng)收入存入我社,做好按季結(jié)息及貸后檢查工作。

        六、本筆信貸業(yè)務(wù)給農(nóng)村信用社帶來的綜合效益: 借款申請(qǐng)人向我社申請(qǐng)借款人民幣(大寫)肆拾萬元整(¥元),期限24個(gè)月,貸款利率執(zhí)行‰,貸款發(fā)放后至借款到期如期收回,應(yīng)產(chǎn)生的利息收入為3萬元左右,利息收入可觀。

        七、調(diào)查結(jié)論及貸后管理措施:

        經(jīng)調(diào)查,該筆資金借款用途明確,抵押物價(jià)值足額、落實(shí),經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚,具備極強(qiáng)的償還能力,風(fēng)險(xiǎn)較小,符合我社貸款條件。綜上所述,建議貸款支持,金額:人民幣(大寫)肆拾萬元整(¥)元,期限24個(gè)月,貸款利率按‰執(zhí)行。

        如果發(fā)放此筆貸款,我將跟蹤監(jiān)管該筆貸款的使用及資金的回籠,要求借款人流動(dòng)資金存入我社,起到“以貸引存”作用,同時(shí)以此加大監(jiān)控力度,確保信貸資金的合理使用。確保信貸資金安全,按季進(jìn)行貸后檢查,并做好按時(shí)收息、到期還清借款本息的工作。

        信貸員簽字:__ ____

        協(xié)查人簽字:___ ___

        個(gè)人膳食調(diào)查報(bào)告

        個(gè)人貸款調(diào)查報(bào)告

        調(diào)查報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)

        關(guān)于商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)調(diào)查報(bào)告

        情況調(diào)查報(bào)告

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/dcbg/1262761.html

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