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第一篇：畢業(yè)調(diào)查報告
xx年3月份，我就開始在昆山市華磊軟件科技有限公司的服務(wù)部開始實習(xí)，從此踏出了在我人生中關(guān)鍵的一步：從學(xué)校走向社會開始了賺錢謀生的日子。雖然只是實習(xí)階段但是也感覺意義非同一般，喜悅與擔心并存。在這里我學(xué)到了很多，也得到了各位經(jīng)理的很多幫助，與同事們也很好得相處了一個半月，這是我人生中的一段美好時光，也是我在人生歷程中踩下的一個堅實的腳步。
華磊軟件科技有限公司是用友軟件在昆山地區(qū)指定代理商，是一家長期致力于提供優(yōu)質(zhì)的軟件服務(wù)和銷售的一家高科技企業(yè)。長期從事企業(yè)管理軟件的研究和開發(fā)、銷售，為蘇州地區(qū)的用戶提供專業(yè)的信息化系統(tǒng)解決方案。
公司擁有一批專業(yè)的技術(shù)服務(wù)人才和銷售人員，并且在不斷吸收、發(fā)展中。目前有國家工信部認可的企業(yè)健康體檢師，為企業(yè)提供科學(xué)合理的行業(yè)分析、現(xiàn)狀診斷、業(yè)務(wù)流程的調(diào)整和優(yōu)化、系統(tǒng)需求分析、系統(tǒng)總體目標定位、系統(tǒng)預(yù)算、組織培訓(xùn)、效益預(yù)測、可行性分析和現(xiàn)場指導(dǎo)服務(wù)等。
公司根據(jù)客戶所處的行業(yè)，規(guī)模、個性化需求和現(xiàn)狀，幫助客戶選擇適合其需求的管理軟件，構(gòu)建企業(yè)理想、優(yōu)秀的全新運作模式，通過軟件的運用，完善企業(yè)管理和發(fā)展狀況，提高企業(yè)市場競爭力，為企業(yè)在激烈的市場競爭中利于不敗之地。
我在實習(xí)期間主要做的事是以學(xué)習(xí)軟件、實施和服務(wù)為主。初到公司，首先了解了公司的結(jié)構(gòu)，公司分為市場部、銷售部、實施部和服務(wù)部四個部門；接著認識到了公司對員工的管理方面做的很嚴格，員工不僅要打卡上班，養(yǎng)成良好的時間觀念，為了體現(xiàn)出我們的專業(yè)性，上班時還要求穿著正裝，對于上門實施或服務(wù)的商務(wù)禮儀和語言規(guī)范也都有嚴格的要求。
用友和金蝶就是我本次實習(xí)所主要學(xué)習(xí)的財務(wù)軟件。用友軟件符合企業(yè)經(jīng)營管理平臺“全面應(yīng)用、按需部署、快速見效”的客戶需求，不僅涵蓋了財務(wù)、人力資源、協(xié)同辦公、供應(yīng)鏈、CRM、生產(chǎn)制造、分銷零售、績效管理、成本管理、質(zhì)量管理等十余個應(yīng)用領(lǐng)域，還集中交付了機械、電子、服裝、汽配、流程、化工、制藥、食品、流通、服務(wù)、非金屬礦制品等數(shù)十個細分行業(yè)完整解決方案，蘊涵了豐富的中國先進管理模式、充分體現(xiàn)各行業(yè)最佳業(yè)務(wù)實踐、能完全滿足行業(yè)的深層次管理需求，它可伴隨企業(yè)的高速成長、隨需擴展，是有效支持中國企業(yè)國際化戰(zhàn)略的經(jīng)營管理平臺。
用友軟件的關(guān)鍵應(yīng)用價值在于：高效的財務(wù)核算――全過程的自動化核算使財務(wù)人員在控制、決策、分析和考評等方面發(fā)揮更大的作用；全面的資金控制――通過現(xiàn)金追蹤管理、貨款追蹤管理、現(xiàn)金流量表、資金預(yù)算控制，提高資金運作效率；準確快速的財務(wù)分析――完備的財務(wù)分析功能保證了財務(wù)分析的準確性，協(xié)助企業(yè)分析經(jīng)營狀況和決策；嚴格的預(yù)算管理――通過預(yù)算編制，預(yù)算控制和預(yù)算分析，為企業(yè)的管理決策提供依據(jù)；精細的成本管理――根據(jù)企業(yè)應(yīng)用深度不同，依次實現(xiàn)單品成本、訂單成本、工序成本管理。
剛開始一段時間，我要做的就是學(xué)習(xí)軟件的基本操作知識，包括建立帳套，初始參數(shù)的設(shè)Z和該參數(shù)會對以后帳務(wù)的影響，以及期初余額的填制和帳套的起用。結(jié)合企業(yè)實例進行初始化建帳、編制和審核憑證、記帳、固定資產(chǎn)增減、工資核算、往來核算、損益轉(zhuǎn)帳的帳務(wù)處理、期末結(jié)帳、各種報表編輯、打印，最后要能獨立的用軟件完成整個的財務(wù)工作。
然后我就要開始外出去各客戶那里進行服務(wù)，開始我只是去做一些簡單的工作，如安裝數(shù)據(jù)庫和軟件客戶端，期間空閑的時間也會幫助實施部設(shè)計PPT，去為客戶進行流程的培訓(xùn)。慢慢的，等我對軟件更加熟悉了之后我便正式開始了各種服務(wù)，備份恢復(fù)帳套數(shù)據(jù)、單據(jù)設(shè)計、調(diào)整打印格式、自定義報表、服務(wù)器問題、遠程服務(wù)……
以下是我對這次實習(xí)的體會：
1、社會向某些方向的發(fā)展是不可避免的，如果要在企業(yè)中立根生存，作為新一代的財務(wù)工作者不可避免的就需要熟練的操作計算機，運用財務(wù)軟件。所謂適者生存，如果不樂意的話，完全可以放棄，但你放棄并不表示別人也會放棄，那么，工作飯碗可能被別人端了去，到時只會是落個追悔莫及的結(jié)果。所以，作為一個合格的面向未來的財務(wù)工作者，必須掌握必要的財務(wù)知識，包括財務(wù)軟件的熟練操作，將命運牢牢地抓緊在自己的手里。
2、要珍惜一切，把握時機，抓緊時間好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不僅要學(xué)習(xí)財務(wù)專業(yè)的知識，還要對政治、歷史、地理、經(jīng)濟、文學(xué)等各個方面的知識都要有所了解，這樣不僅可以拓寬自己的知識面，還可以便于與客戶交流溝通的時候拉近與客戶的關(guān)系。
3、一個人在接觸一項新事物的時候，或許的確可以自己一個人去摸索、嘗試，但是如果別人的幫助可以提高速度的話，何必一個人獨自面對困難的挑戰(zhàn)。集體的智慧是無窮的，所以要不恥于詢問別人。虛心求教的話，很快就能得到自己所要的答案了，然后就需要把答案記住，讓其變成屬于自己的知識以免再次問同一個問題。當然，別人不愿意說的時候也要微微一笑，為自己擺脫不必要的尷尬。
4、在平時的工作過程中要抓住一切能展示自己和鍛煉自己的機會，這樣不僅可以讓領(lǐng)導(dǎo)看到自己工作的積極性，而且也不會在面對客戶的時候過分緊張，對以后的工作很有幫助。
5、正確處理好同事之間的關(guān)系，在出現(xiàn)小摩擦?xí)r，要互相諒解，從整體利益出發(fā)，做好相應(yīng)的調(diào)解工作。多參加同事之間的活動，要習(xí)慣于應(yīng)酬自己不喜歡的交際活動。
通過這這段實習(xí)工作使我了解到很多，也真正體會到了什么叫做工作，什么叫實踐。以前認為實習(xí)不過是出去玩兩天的想法早就在到達真正工作時的那一瞬間就消失了，更知道了事實和理論并不是完全一樣的，也明白實踐才是最重要的。理論的應(yīng)用一定要在實踐的基礎(chǔ)上，而相對的實踐必須在學(xué)習(xí)理論的前提下才可以更好的完成。在大學(xué)里學(xué)的理論知識不得不說也尤為重要，畢竟有此基礎(chǔ)也使我弄清楚了很多財務(wù)上的問題。
通過對財務(wù)軟件的實習(xí)，我對ERP有了更深的體會和理解，不再像過去那樣僅僅停留在書面理論認識上，有了更實際直觀形象的認識。實施ERP項目減輕了手工勞動。因為業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)錄入計算機后，即可實現(xiàn)單據(jù)的自動記賬、自動報銷、原始單據(jù)自動形成記賬憑證、統(tǒng)計查詢等等種.種功能，使業(yè)務(wù)人員從繁重的手工勞動中解脫出來。實施ERP項目提高了信息處理的及時性。因為從原料的定貨、采購到貨、原料入庫保管、車間領(lǐng)料、財務(wù)稽核到產(chǎn)品定貨、產(chǎn)品發(fā)運、貨款回收等等每一步環(huán)節(jié)，數(shù)據(jù)信息都實現(xiàn)了共享，便于加強企業(yè)內(nèi)部的管理。
雖然一個半月的時間并不能真正達到精通的地步，不過我也了解了一個大概，學(xué)到了不少的新知識。相信通過自己以后不斷的繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，是沒有問題的。所謂學(xué)習(xí)貴在堅持，而我，做堅持的那一個，樂意之至。
第二篇：畢業(yè)調(diào)查報告
一、實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)在幫助學(xué)生從校園走向社會起到了非常重要的作用，通過實習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。作為一個本科生，專業(yè)實習(xí)不僅僅是一次學(xué)習(xí)的過程，更是一種磨練或者說一次歷練，因為當代社會是一個充滿向往和殘酷競爭的社會，每天都上演著沒有硝煙的為爭奪市場的戰(zhàn)爭。因此我們要加大實習(xí)力度，培養(yǎng)自己的實際工作能力。
實踐是檢驗真理的唯一標準，理論聯(lián)系實踐是我們在學(xué)習(xí)過程中不可避免的。通過專業(yè)實習(xí)，加強對專業(yè)基本理論、基本方法和基本技能認識和掌握；在整個大學(xué)的學(xué)習(xí)過程實質(zhì)就是理論知識的汲取，為了縮小理論教學(xué)與未來企業(yè)實踐的差距，專業(yè)的實習(xí)成為了重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和必要的過程；實習(xí)就是一種實踐過程，我們可以通過實習(xí)來提高自身的動手能力與分析問題和解決問題的能力，為后續(xù)教學(xué)提供更多的感性知識和打下良好基礎(chǔ)。
通過這次畢業(yè)實習(xí)主要達到以下目的：
1.加強和鞏固理論知識，發(fā)現(xiàn)問題并運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。
2.鍛煉自己的實習(xí)工作能力，適應(yīng)社會能力和自我管理的能力。
3.通過畢業(yè)實習(xí)接觸認識社會，提高社會交往能力，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)素質(zhì)，明確自己的社會責任。
二、實習(xí)的基本情況
實習(xí)時間：20xx年XX月XX日XX月XX日
實習(xí)地點：XX市XX高科龍東大道3000號4號樓8F
實習(xí)單位：XXXX電子科技有限公司
實習(xí)崗位：銷售工程師
三、實習(xí)過程和內(nèi)容
我所實習(xí)的上海XX電子科技有限公司是一家以吸引風(fēng)險投資成立的科技型企業(yè)，公司主要從事無線通信技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與銷售，致力于ZigBee、GPRS/GSM、Wi-Fi等無線技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用，XX科技，作為小無線通信領(lǐng)域的專業(yè)廠商，以專業(yè)的技術(shù)和良好的服務(wù)，為用戶提供個性化的網(wǎng)絡(luò)通信解決方案。
目前XX科技的無線模塊已經(jīng)廣泛地應(yīng)用在工業(yè)無線測控通信、傳感器數(shù)據(jù)采集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建筑節(jié)能、智能電網(wǎng)、智能抄表系統(tǒng)等領(lǐng)域。XX科技為客戶提供完善的無線網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)通信產(chǎn)品，公司的發(fā)展目標是致力于無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研發(fā)，為客戶提供最佳的無線物聯(lián)網(wǎng)解決方案。我的職位是智能照明事業(yè)部的銷售工程師，智能照明事業(yè)部也是XX科技的最重要事業(yè)部和公司大力看好和投入的經(jīng)濟增長點。
從20xx年XX月XX日進入公司開始，首先是培訓(xùn)公司制度和企業(yè)文化，然后是產(chǎn)品知識和銷售工作的一些日常流程工作。培訓(xùn)將近一個星期的時間，整個培訓(xùn)雖然簡單，但整個流程下來還是很費心的，我也深深體會到工作和上學(xué)的不同。
培訓(xùn)之后，正式開始接觸銷售了。首先是在網(wǎng)上收集目標客戶群體，然后通過電話、郵件、QQ等方式開發(fā)新客戶，通過不斷地向顧客介紹推銷過程中，讓我熟悉自己的產(chǎn)品，和探索顧客的需求。打了一陣子電話之后，姜經(jīng)理安排我聯(lián)系測試客戶，跟進測試問題，為客戶服務(wù)，建立起與客戶的關(guān)系，以促進下一步的合作。慢慢的我也自己接待一些來訪客戶，并達成交易。由于公司的賞識，公司也提供了一些去展會參展學(xué)習(xí)的機會給我。慢慢的我的產(chǎn)品知識熟悉了，銷售技巧也有所提升，腦海里也有了自己的一些感受和想法。
實習(xí)讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的，這些天的銷售工作提高我的交際能力，能鍛煉我們的口才。在這3個月的實習(xí)當中我接待了很多客戶，也不斷的積累著自己的銷售經(jīng)驗和技巧。從剛開始覺得銷售只是運氣使然，沒什么技術(shù)含量，到后來真的認識到了銷售其實真的是一門偉大的藝術(shù)。
我也深深體會到銷售行業(yè)必須遵循的第一原則，那就是顧客就是上帝，無論顧客多么刁鉆，要求多高，都要盡量滿足顧客。在實習(xí)的過程中，態(tài)度要求也很高，首先就是自己的儀表必須要整潔，給人一種干凈的感覺，其次就是要有禮貌，臉上要盡量帶著微笑，這樣就保證了員工的基本素質(zhì)，同時也是給顧客留下一個良好的印象。這也讓我深刻的了解到，無論在何處工作，細節(jié)都是必須要注意的，因為細節(jié)決定成敗。
四、實習(xí)心得和體會
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。本次實習(xí)，共持續(xù)了三個月，不算長，也不算短，還是讓我有很多的感悟。
1.我證明了自己的價值。至少我知道，如果我現(xiàn)在就出去工作，是一點也不用擔心自己的就業(yè)問題了。剩下的時間，我只能是做的更好，學(xué)的更多，讓自己的砝碼更重，找一份更好的工作。
2.在實習(xí)過程中我也遇到各種不同的顧客，他們會用各種各樣的態(tài)度來對待你，這就要求你有很強的應(yīng)變能力。實習(xí)中不僅要面對顧客，還要搞好和同事與上級的關(guān)系，要自己自動自覺的去做事，才能得到大家的肯定。
3.一個多月來，我在公司部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的不足之處：
（1）思想上個人主義較強，隨意性較大；
（2）有時候辦事不夠干練；
（3）工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠；
（4）業(yè)務(wù)知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的經(jīng)驗，所掌握的溝通技巧還不夠扎實等等。
4.實習(xí)是大學(xué)生活的結(jié)束，也是自己步入社會努力工作的開始。在不多的大學(xué)生活里，我還需要做好很多事情，比如英語的繼續(xù)學(xué)習(xí)，比如專業(yè)課的深入學(xué)習(xí)，比如對行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。未來不管是做個職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè)，大學(xué)時期的積累，必定是我人生的一筆財富！
五、幾點建議
（一）對實習(xí)單位的建議
在實習(xí)中，我像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個學(xué)生了，每天7點起床，然后像個真正的上班族一樣上班。實習(xí)過程中遵守該公司的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，實習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西，對上海XX電子科技有限公司也有了更深的了解，通過了解也發(fā)現(xiàn)了該公司存在一些問題：
1.從我的角度來看，上海XX科技作為一個小公司，管理中有很多問題，最突出地表現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)松散。大事小事全憑老板一句話。雖然在突發(fā)事件上很有決策效率，但更多地成為公司發(fā)展的瓶頸。員工管理上較為混亂，職責不夠明確，公司沒有一個有效地激勵機制，造成一些員工的工作積極性和效率不高。
2.由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定，使銷售工作陷入被動，直接影響生產(chǎn)的正常運轉(zhuǎn)；銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善，資金回籠有時不夠及時，直接影響公司資金的正常運轉(zhuǎn)。
3.市場信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶的工作做得不夠細。老客戶的跟進與維護也不夠積極。
希望XX科技能在以上問題上尋找對策，有效解決，從而公司得到進一步發(fā)展。衷心感謝上海XX科技有限公司給我提供實習(xí)機會，感謝XX科技陳總對我的關(guān)心，感謝智能照明事業(yè)部姜經(jīng)理對我的培養(yǎng)，感謝我的同事們一直以來對我的關(guān)照，再次向你們致謝！
（二）對學(xué)院教學(xué)方面的改進建議
在實習(xí)過程中雖然在書面上學(xué)到的東西確實是很多，但是太多的不知讓我很困擾，就是實際經(jīng)驗太少，因而引起很多失誤，因此希望學(xué)院多給我們提供在學(xué)校的時候提供給我們實際實習(xí)的機會。以社會需求為導(dǎo)向，調(diào)整課程設(shè)置。實習(xí)中了解到，目前社會需要大量的市場營銷人才，可是，我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位?？陀^表現(xiàn)為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗的人。其實企業(yè)的真正需要的是人才，這里折射出來的是：應(yīng)屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘條件，只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才，是我們面臨的迫切問題。
首先，要研究營銷人才的內(nèi)涵，然后以此調(diào)整培養(yǎng)目標、課程設(shè)置、教學(xué)目標、教學(xué)計劃、學(xué)生知識和素質(zhì)要求等。要加強就業(yè)指導(dǎo)工作，重視就業(yè)率，就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎(chǔ)。 最后，感謝我的母校安徽科技學(xué)院，一直以來對我的培養(yǎng)，感謝管理學(xué)院全體老師傳授給我的營銷知識，感謝幾年以來教育過我的所有老師，尤其是班主任張老師和實習(xí)指導(dǎo)劉老師，學(xué)生在此向你們敬禮了，你們辛苦了！
第三篇：畢業(yè)調(diào)查報告
為加強學(xué)校與社會的聯(lián)系，了解社會對人才的需求結(jié)構(gòu)及人才市場的現(xiàn)行狀況，我系本著對學(xué)生負責的態(tài)度對會計專業(yè)畢業(yè)生走向工作崗位后的表現(xiàn)進行了一次信息調(diào)查，以便比較全面了解畢業(yè)生情況，及時作好信息反饋，促進我系會計專業(yè)的教學(xué)改革，畢業(yè)生就業(yè)制度改革等工作，現(xiàn)將調(diào)查情況總結(jié)如下：
一、會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況
通過分析和總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)會計專業(yè)畢業(yè)生工作于企業(yè)單位者居多。大部分學(xué)生對工作較滿意，有一部分畢業(yè)生已經(jīng)在單位擔任要職，大部分會計專業(yè)畢業(yè)生走向公司、企業(yè)等一線工作崗位，這主要是因為各高校會計專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量的增加及隨著國家就業(yè)政策的放寬，外地會計專業(yè)畢業(yè)生也涌入沿海一帶，使得就業(yè)形勢空前嚴峻，專科生就業(yè)比較困難。調(diào)查顯示知識面廣、計算機水平較高、動手能力強的同學(xué)更是得到用人單位的歡迎，在單位發(fā)展也較快。
現(xiàn)在從事本專業(yè)的畢業(yè)生都對其所從事的專業(yè)和工作崗位較為滿意，據(jù)分析，對他們的工作影響最大的因素是知識技能和社會經(jīng)驗，以及一些專業(yè)課和自然科學(xué)、社會科學(xué)等。當然，理論知識與實踐動手也占有更重要地位，他們贊同我系多開設(shè)一些動手性較強的專業(yè)課的建議。畢業(yè)后，他們中有些還與母校的一些專業(yè)課老師保持著密切的聯(lián)系，經(jīng)常探討一些涉世經(jīng)驗和專業(yè)理論知識。而那些在自己工作單位較有成就的校友也都是理論知識功底厚，動手能力和社交能力強的優(yōu)秀會計專業(yè)畢業(yè)生。
但是，也有很多的畢業(yè)生暫時找不到工作，或者找到的與專業(yè)并不對口的工作，這也反映出當前會計專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)上的理想化、浮躁的現(xiàn)象。同時40%的畢業(yè)生選擇考研，一方面反映出用人單位對求職者學(xué)歷要求越來越高，另一方面也是部分大學(xué)生沒有提早做好就業(yè)思想準備盲目選擇考研的結(jié)果。種種跡象表明，當前會計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢已不容樂觀，就業(yè)壓力仍然很大。
二、會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)困難的原因
一是供需差：會計專業(yè)畢業(yè)生供需矛盾突出是今年來深灰公認的大學(xué)生就業(yè)難的一個直接原因。全國高校畢業(yè)生劇增，然而用人單位的比例卻遠遠小于此。
二是選材刁：應(yīng)屆畢業(yè)生不吃香，在畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時，用人單位也普遍存在選材難的問題，好多企業(yè)雖知其公司的棟梁和骨干全是大學(xué)生，企業(yè)的發(fā)展離不開他們，但是，他們每年基本上不要應(yīng)屆大學(xué)生。
三是缺經(jīng)驗：教授多，教練少。畢業(yè)生在求職中遇到的最大困難是缺乏工作經(jīng)驗，眼高手低，知識脫離實際，不愿從基層做起，缺乏吃苦耐勞精神，人際溝通能力差。
目前會計學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)狀況呈現(xiàn)幾大特點：一是基數(shù)大，呈現(xiàn)“雙高”現(xiàn)象。所謂“雙高”，即高就業(yè)率與高失業(yè)量并存?！半p高”現(xiàn)象的存在足以表明會計畢業(yè)生基數(shù)之大，這直接導(dǎo)致更為激烈的就業(yè)競爭；二是就業(yè)容易擇業(yè)難。對于一名會計本科畢業(yè)生，找到一份普通工作并不難，但是要想找到一份自己滿意的工作卻不那么簡單。
還有就是會計人才供需結(jié)構(gòu)失衡。根據(jù)《xx年中國大學(xué)生就業(yè)報告》，在xx屆讀研比例較高的前50個本科專業(yè)中，會計學(xué)未能上榜。不少人力資源人員指出，高端出彩的畢業(yè)生太少，大部分畢業(yè)生只能勝任低端的基礎(chǔ)工作，造成高端領(lǐng)域供不應(yīng)求，而低端崗位卻又供過于求。
最后，學(xué)生就業(yè)觀念不盡相同。在受訪者中，就業(yè)觀念差異較大，主流想法是“先擇業(yè)，再就業(yè)”，考研深造，或自主創(chuàng)業(yè)，分別占52.8%，10.4%和15.8%。數(shù)據(jù)顯示，在新的形勢條件下，選擇繼續(xù)求學(xué)深造已不再成為大學(xué)生畢業(yè)后的首選，找工作和自主創(chuàng)業(yè)將更加適合大學(xué)生的發(fā)展。會計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域已經(jīng)不再局限于自己所學(xué)，而是愿意在其他領(lǐng)域開拓。當代大學(xué)生畢業(yè)后所從事的工作大部分都與自己的專業(yè)不符，這說明學(xué)生獨立意識和自我肯定意識已明顯增強，就業(yè)觀明顯開放。
對此現(xiàn)象，會計畢業(yè)生和企業(yè)均給出了中肯的建議和意見。
三、會計專業(yè)畢業(yè)生及用人單位的意見與建議
1、本專業(yè)要發(fā)展，當務(wù)之急是加強師資力量的建設(shè)，提高辦學(xué)的水平，增強科技創(chuàng)新能力；拓寬辦學(xué)思路，通過多途徑辦學(xué)擴大本專業(yè)規(guī)模，提高本專業(yè)的知名度。
2、大部分會計專業(yè)畢業(yè)生認為我系的培養(yǎng)目標較為明確，定位清楚，課程設(shè)置也比較合理，但是現(xiàn)在的企業(yè)要求越來越高，就更需要把課程設(shè)置安排好，使得會計專業(yè)畢業(yè)生在找工作時能更有優(yōu)勢。
3、大多數(shù)同學(xué)談到怎樣做人的問題。他們認為要做學(xué)問先要學(xué)會做人，做人是一切的根本，我系應(yīng)該加強對學(xué)生在思想方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和正確的道德觀。
4、同學(xué)們還提出我系應(yīng)該利用自身的優(yōu)勢為同學(xué)營造較好的社會實踐環(huán)境，增加和社會的聯(lián)系，開闊同學(xué)的視野和眼界。
5、在被調(diào)查的會計專業(yè)畢業(yè)生中，很多同學(xué)建議母校采取多種措施進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造一個更好的學(xué)術(shù)氛圍，為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
6、還有很多同學(xué)反映專業(yè)教師要教育學(xué)生有良好的就業(yè)觀念。現(xiàn)在會計專業(yè)畢業(yè)生的工作條件一般比較差，特別是剛畢業(yè)時，基本上是在基層，條件很差，會計專業(yè)畢業(yè)生要有良好的心里素質(zhì)和吃苦耐勞的品性。專業(yè)教師要幫助學(xué)生多了解社會的現(xiàn)實，要有多種思想準備，擺正自己的心態(tài)，樹立先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀念。
四、會計專業(yè)畢業(yè)生在用人單位的定位
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，在校期間應(yīng)該如何修煉自身，做好就業(yè)準備呢?明確個人定位。從許多成功就業(yè)的畢業(yè)生的經(jīng)驗來看，每個人都對自己各方面的能力、性格有全方位的剖析，都能定位適合自己的企業(yè)類型與工作性質(zhì)，然后根據(jù)各類企業(yè)的不同要求，從各方面著手提高自己的競爭實力。
突出個人優(yōu)勢。對于競爭力比較強的畢業(yè)生大體可以分為三類：實踐型、考證型、學(xué)術(shù)型。實踐型畢業(yè)生有著名企的實習(xí)經(jīng)歷，能夠很好地將理論與實際結(jié)合，對于工作有很強的適應(yīng)能力；考證型畢業(yè)生有著專業(yè)的證書比如CPA、會計證、英語及計算機證書，這些都是其綜合素質(zhì)強的表現(xiàn)；學(xué)術(shù)型畢業(yè)生往往專業(yè)知識扎實，有良好的文筆和邏輯性。
調(diào)整心態(tài)，注重禮節(jié)。在求職過程中，一方面需調(diào)解壓力，切忌攀比，另一方面注意言行舉止，從小事著手，注重細節(jié)。
我校會計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)觀念還比較成熟，定位較為準確，了解社會就業(yè)形勢，能積極面對各種就業(yè)單位或?qū)で蟾鼮楹线m的用人單位。但是，仍然有部分畢業(yè)生存在觀望等待、高不成低不就、心態(tài)不穩(wěn)定等通病。具體表現(xiàn)在：認為專業(yè)不對口；認為待遇相對較低、工作較苦；也有部分畢業(yè)生到了某家單位上班后，覺得待遇低而跳槽，出現(xiàn)多次就業(yè)的現(xiàn)象。
五、對本次調(diào)查的總結(jié)
針對目前和未來職業(yè)發(fā)展的形勢，為了提高就業(yè)質(zhì)量，高校應(yīng)該做好以下幾個方面工作：重視職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)工作，重視個人特色與發(fā)展，避免形式化。
本專業(yè)要發(fā)展，當務(wù)之急是加強師資力量的建設(shè)，提高辦學(xué)的水平，增強科技創(chuàng)新能力；拓寬辦學(xué)思路，通過多途徑辦學(xué)擴大本專業(yè)規(guī)模，提高本專業(yè)的知名度。
1、提供高質(zhì)量的實習(xí)機會；不少企業(yè)反映，畢業(yè)生缺乏基本的實踐常識，理論與實踐嚴重脫節(jié)，上手速度過慢，培訓(xùn)成本太高。據(jù)了解，中央財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院曾經(jīng)與安永華明會計師事務(wù)所簽訂實習(xí)合同，為注冊會計師方向的學(xué)生提供實習(xí)機會，在實務(wù)界和學(xué)生中都產(chǎn)生了良好的口碑，該方向?qū)W生在就業(yè)中往往比較受青睞。
2、優(yōu)化課程體系與結(jié)構(gòu)，強化人才能力培養(yǎng)；根據(jù)相關(guān)調(diào)查結(jié)果，實務(wù)界普遍認為會計學(xué)基礎(chǔ)、財務(wù)會計、成本會計、管理會計、財務(wù)管理、審計學(xué)、會計報表分析等六門課程極為重要，職業(yè)道德、溝通能力、職業(yè)判斷能力、邏輯分析能力以及團隊協(xié)作能力五大能力最為重要，各大高校應(yīng)予以重視。
3、提高專業(yè)教師的綜合素質(zhì)，切實提高專業(yè)水平；
4、在今后的學(xué)生工作中，加強學(xué)生日常工作的管理，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；
5、新生入學(xué)開始逐漸滲透正確的就業(yè)觀念，先就業(yè)再擇業(yè)，腳踏實地；
6、注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)及動手實踐的能力，讓他們更好地適應(yīng)社會。
第四篇：大學(xué)生調(diào)查報告范文
公司黨委以的學(xué)習(xí)教育為連接線，以辦實事為落腳點，聚焦特色載體強實效，讓學(xué)起來、黨徽亮起來、黨員動起來，讓實事辦實，讓群眾切實有感。做實“我為群眾辦實事”取得了顯著的成效。現(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下。
一、提高政治站位，高度重視
為深入學(xué)習(xí)貫徹的學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，按照集團公司的學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)〈__集團公司“學(xué)史力行踐初心、我為群眾辦實事”實踐活動工作方案〉的通知》、《x有限公司黨委關(guān)于開展的學(xué)習(xí)教育的實施方案》精神，制定了《__直屬庫有限公司“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案》，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記為組長，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長，中層科長為成員，結(jié)合當?shù)鼐用駥嶋H需要，積極開展調(diào)研，制定我為群眾辦實事措施x條，全面安排部署“我為群眾辦實事”工作，確保公司“我為群眾辦實事”工作落實到位。
二、辦到群眾心坎上，全面鋪開
開展“我為群眾辦實事”實踐活動，是對黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的彰顯，是對的學(xué)習(xí)教育核心要義的有力展現(xiàn)，公司把開展“我為群眾辦實事”實踐活動作為重要內(nèi)容，結(jié)合實際，把學(xué)習(xí)同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，強化公仆意識、為民情懷，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，從為種糧農(nóng)民辦實事、為幫扶地區(qū)注動力、為職工群眾排憂解難等三個方面開展“我為群眾辦實事”實踐活動，正在推進落實之中，切實把的學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為聽黨話、感黨恩、跟黨走，做優(yōu)秀__人的具體行動。
（一）發(fā)揮綠色科技儲糧技術(shù)優(yōu)勢，儲糧技術(shù)進萬家。__公司依托直屬企業(yè)和專業(yè)化糧油管理人才隊伍，認真貫徹落實集團公司《農(nóng)戶儲糧節(jié)糧減損技術(shù)服務(wù)工作方案》。自年x月x日起持續(xù)開展走村串戶開展“我為群眾辦實事，儲糧技術(shù)進萬家活動”活動。倉儲監(jiān)管科化驗員現(xiàn)場講解科技儲糧、害蟲防治、防治藥品使用等技術(shù)，現(xiàn)場發(fā)放《農(nóng)戶科學(xué)儲糧節(jié)糧減損技術(shù)宣傳手冊》、實例照片圖示宣傳等資料，通過開展宣傳、培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)，幫助農(nóng)戶提高科學(xué)儲糧意識和技術(shù)水平，減少農(nóng)戶儲糧損失，提高農(nóng)戶收入；同時進一步加大宣傳和推廣力度“一卡通”收購系統(tǒng)和“惠三農(nóng)”APP。
（二）走訪慰問生活困難留守兒童，踐行學(xué)史力行。x月x日，組織開展“踐行學(xué)史力行，關(guān)愛留守兒童”為主題活動，前往__鎮(zhèn)中心小學(xué)給留守兒童、家庭生活困難的孩子們送去了美好的祝福及精美的學(xué)習(xí)大禮包，送去了黨組織的關(guān)懷和溫暖，祝愿孩子們健康快樂、學(xué)習(xí)進步。關(guān)愛留守兒童不只是溫暖孩子們的心，更重要的是讓更多的社會力量來關(guān)心幫助留守兒童，為留守兒童營造健康、快樂、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進他們的健康成長，幫助他們解決在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和問題，讓他們真切地感受到黨的關(guān)心和愛護。
（三）助力農(nóng)戶初春春耕及抗旱，為民排憂解難。助力鄉(xiāng)村振興，幫助農(nóng)民群眾排憂解難，助人為樂、雪中送炭。年x月x日起，為__鎮(zhèn)周邊種地農(nóng)民提供水源，利用庫內(nèi)水房，抽水便捷、水源充足的條件為糧庫周邊種地農(nóng)民需要澆灌的田地無償提供種地用水、免費抽水，助力初春春耕及抗旱；利用消防水車為__鎮(zhèn)發(fā)生火災(zāi)的群眾，出消防水池解發(fā)生火災(zāi)群眾之難。
（四）為民聚力收購便民服務(wù)，提升服務(wù)水平。__公司為廣大農(nóng)民群眾更好地享受到__的服務(wù)，增設(shè)便民服務(wù)，長期堅持在賣糧結(jié)算窗口增設(shè)座椅、飲水設(shè)施、售糧期間提供免費三餐優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提供雨雪天售糧車輛停放處、充電設(shè)備、急救包等設(shè)施，擴大為農(nóng)服務(wù)水平和成效。并時刻緊盯侵害群眾利益的腐 敗和作風(fēng)問題，堅決杜絕政策性糧食收儲過程中抬級抬價、壓級壓價、吃拿卡要、“打白條”等問題。
三、工作啟示
隨著“我為群眾辦實事”工作的不斷深入，公司將繼續(xù)圍繞中心工作提高效能，進一步完善制度、加強管理、推動黨的建設(shè)各項工作再上新臺階。
一是黨建工作抓基礎(chǔ)探索創(chuàng)新。廣大黨員干部隊伍建設(shè)凝聚力、黨性修養(yǎng)進一步增強，政治覺悟在服務(wù)中再提升，工作效能顯著。
二是為民服務(wù)意識進一步加強。
三是“我為群眾辦實事”是開展的學(xué)習(xí)教育的重要載體。是進一步聯(lián)系和服務(wù)群眾的重要手段，有利于改善黨群干群關(guān)系，有利于凝聚更多更大的人民偉力，有利于筑牢廣大黨員堅持以人民為中心的發(fā)展思想。的學(xué)習(xí)教育，不僅要學(xué)懂弄通，更要做細做實，要圍繞不斷滿足人民群眾對美好生活的向往而不懈奮斗。廣大黨員必須清醒意識到，共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民，只有堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，才能幫助群眾解決實際困難問題，才能不斷提高群眾的幸福感、獲得感、安全感，進而才能凝聚起更加強大的奮進力量。
四是扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，是踐行初心使命的責任擔當。廣大黨員要積極行動起來，主動作為、善作善成。要結(jié)合疫情影響，著力找準人民群眾的操心事、煩心事、揪心事，以坐不住的責任感和等不得的緊迫感一件一件抓落實。要經(jīng)常深入基層、深入群眾，帶著問題、帶著感情、帶著責任，通過與群眾交心談心，摸清基層工作情況，掌握群眾所想所急所盼，提高實踐活動的針對性和實效性。
四、下一步打算
進一步推進“我為群眾辦實事”工作任務(wù)清單x條落實措施，創(chuàng)新工作方法，進一步拓展服務(wù)平臺，加大宣傳力度將陣地推進到一線職工身邊，切實為群眾解決實際問題。
一是堅持把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿的學(xué)習(xí)教育全過程，與落實全年各項目標任務(wù)結(jié)合起來，整體推進。把察民情訪民意作為工作的第一步，深入工作一線、工作服務(wù)對象聽取意見、了解民生需求，精準對接發(fā)展所需、職工所盼、民心所向。
二是要堅持從實際出發(fā)，堅持具體問題具體分析，要取得實效。圍繞保障群眾利益，為職工群眾排憂解難，完善激勵保障機制。落實好員工福利待遇，統(tǒng)籌做好員工待遇保障、食堂、健康體檢、帶薪休假等工作，充分調(diào)動廣大黨員干部員工干事創(chuàng)業(yè)積極性。
三是進一步增強群眾觀念、責任意識，真正提高自己的`思想覺悟。加強政治理論學(xué)習(xí)，站在講政治、講正氣的高度要求自己。把為人民服務(wù)意識落實到各項工作中去，以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。
四是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，以高度工作責任感和踏實工作作風(fēng)，真正做到全心全意為人民服務(wù)；以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇地扎實工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)，提高工作效率。
今年是共產(chǎn)黨成立102周年，也是“十四五”開局之年、全面開啟建設(shè)現(xiàn)代化國家新征程的第一年，站在“兩個一百年”奮斗目標交匯點，“我為群眾辦實事”實踐活動具有非常重要的現(xiàn)實意義，不僅是錘煉廣大黨員為民服務(wù)本領(lǐng)的“磨刀石”，也是檢驗廣大黨員初心使命的“試金石”，要把群眾的事辦到群眾心坎上，特別是涉及群眾切身利益的問題，要作為重中之重來解決落實，要把群眾滿不滿意、答不答應(yīng)作為衡量實踐活動成效的重要標準，在實踐實干中贏得民心民意。
第五篇：畢業(yè)調(diào)查報告
一、調(diào)查概況
我于xx年XX月份，對我實習(xí)的一所省重點中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進行了調(diào)查。通過調(diào)查研究，對中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解，為準確地把握當前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動向，深化教學(xué)改革，加強教育教學(xué)的針對性，提高教育教學(xué)的實效性，探索實施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。
二、調(diào)查的具體目標和方法
（一）具體目標
1、中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀
2、當前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點
3、當前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理成因及對策
（二）調(diào)查方法
學(xué)生問卷，內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個方面。問卷調(diào)查在六中學(xué)進行，共發(fā)問卷80份，回收有效問卷70份，接近理想的高效樣本數(shù)。
三、調(diào)查結(jié)果
對學(xué)生問卷調(diào)查分析，中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理具有明顯的時代特征。
（一）中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀分析
1、教育價值觀
調(diào)查顯示，大部分中學(xué)生具有較為明確的教育價值觀。74%的學(xué)生認為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素質(zhì)，10%的學(xué)生認為學(xué)習(xí)的作用是為了考大學(xué)，16%的中學(xué)生沒有考慮。
調(diào)查還顯示，中學(xué)生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟社會特征。他們認為，青年人的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比，其中65%的學(xué)生認為大學(xué)生掙錢多，25%的學(xué)生認為高中畢業(yè)生掙錢多，8%的學(xué)生認為初中畢業(yè)生掙錢多。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度
調(diào)查結(jié)果表明，67%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情較高，24%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情中等，9%的學(xué)生害怕學(xué)習(xí)。這與他們“考大學(xué)”意識淡化是相一致的。值得注意的是，害怕學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)占相當份額。而且，我們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，90%的學(xué)生都有自己“最討厭的課程”。學(xué)生害怕學(xué)習(xí)或討厭某些課程的根本原因：
一是與教師的教學(xué)方法緊密相關(guān)；二是與該課程的實用價值緊密相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示，86%的學(xué)生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊、實用性強的語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)熱情較高，而對學(xué)術(shù)性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學(xué)生討厭的課程中，英語是初中的核心課程之一，有45%的學(xué)生認為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。
3、學(xué)習(xí)習(xí)需求
當前，“特長”是師生共同關(guān)心的熱門話題，在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生對“特長”有正確的認識，其中，92%的學(xué)生有自己感興趣的目標，且有52%的學(xué)生希望得到教師的指導(dǎo)。同時，78%的學(xué)生希望學(xué)到較多的、實用的科技知識，使之能對他們以后的生活工作有所幫助。
4、學(xué)習(xí)目的
調(diào)查結(jié)果表明，對于高中畢業(yè)后的打算，99%的學(xué)生有讀大學(xué)愿望。
（二）當前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點
調(diào)查顯示，當前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理與以往的中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理相比，有明顯不同。
1、教育價值趨向多元化、務(wù)實化、功利化
他們中的大部分人已經(jīng)認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì)，使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學(xué)知識，以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎(chǔ)上，部分家庭經(jīng)濟條件較好且成績優(yōu)秀的學(xué)生則致力于追求更高等的教育。
中學(xué)生的教育價值觀的另外兩個特點是務(wù)實化和功利化。中學(xué)學(xué)生越來越強烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟價值，他們中的很多人從經(jīng)濟的角度去衡量所學(xué)課程的價值，繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學(xué)更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實踐，滲透更多的實用技術(shù)。我們知道，由于年齡和學(xué)識的制約，中學(xué)生的認知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實上，相當多的中生的教育價值觀是迷茫的。
其原因在于：一是越來越多的大學(xué)生難以就業(yè)，從而使他們對考大學(xué)失去信心；二是學(xué)術(shù)性較強的中學(xué)文化課程難以滿足學(xué)生對職業(yè)技術(shù)的需求，難以使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動。這些原因使越來越多的學(xué)生厭學(xué).
