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調(diào)查內(nèi)容:山區(qū)民生調(diào)查

研究地點(diǎn):當(dāng)?shù)貎和?/p>

受訪者:張xx、張xx、張xx

目的:了解留守兒童的基本家庭情況、學(xué)習(xí)生活情況和溝通能力

調(diào)查結(jié)果:

xx鎮(zhèn)位于大別山深處。自然的山地環(huán)境給這里帶來了美麗的風(fēng)景，但也長期受到自然條件的困擾，經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后。出去工作是這里很多人的選擇。和中國很多農(nóng)村一樣，這里也有大量的留守兒童。我們知道xx鎮(zhèn)每三個孩子就有一個留守兒童。因?yàn)槭鞘罴?，很多孩子都下山去父母工作的地方和父母團(tuán)聚了，所以我們選擇了留在家里的張xx、張xx、張xx三個人去看望。

張xx是我們的老朋友，她的家是我們今年的教學(xué)中心之一。雖然我們通常會談?wù)撘恍┘彝デ闆r，但我們對它們了解不多。在相處的八天里，我們和這個帥氣的小女孩建立了深厚的感情，很快就進(jìn)入了正題。張xx今年小學(xué)畢業(yè)，準(zhǔn)備秋季開學(xué)，就讀當(dāng)?shù)刂袑W(xué)一年級。

張xx有一個弟弟和兩個姐姐，爺爺奶奶家有八口人。父親和妹妹的工作收入是家庭開支的來源。父親在杭州某工地上班，母親留在家里照顧家人。父親雖然遠(yuǎn)在杭州，但平時很注意和家人的聯(lián)系，經(jīng)常回家看望孩子。

張xx的小學(xué)在當(dāng)?shù)氐暮游餍W(xué)。因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，周一到周五都在宿舍。她需要周一早上四五點(diǎn)起床，花一個小時走山路去上學(xué)。學(xué)校生活豐富充實(shí)，畢業(yè)班學(xué)生需要上晚自習(xí)。平時因?yàn)檎n外活動不多，張xx有的是時間參加課外活動。她喜歡打籃球和彈鋼琴(她將在1-3年級學(xué)習(xí))。她還將參加學(xué)校定期舉行的運(yùn)動會。談到籃球，小女孩自豪地告訴我們，她是班上唯一會打籃球的女孩。張xx很喜歡英語。周末她在家?guī)兔ψ龊芏嗉覄?wù)。另外，她在家看英語。

談到學(xué)校的學(xué)習(xí)和住宿條件，張xx告訴我們，她對學(xué)校的伙食很滿意，因?yàn)閷W(xué)校有一個營養(yǎng)餐項(xiàng)目，午餐可以得到6元的'補(bǔ)貼，晚餐可以得到5元的補(bǔ)貼。每餐都是素食，可以補(bǔ)充蔬菜。大家對每天吃的東西都很滿意。如果對飯菜不滿意，可以直接向校長反映。有時校長甚至付錢給學(xué)生買肉并改善食物以增強(qiáng)營養(yǎng)。

因?yàn)槭巧絽^(qū)小學(xué)，所以很多方面條件都很有限。六年級三個班，張xx班49人。三個人共用一張桌子有點(diǎn)擠。在這種情況下，許多像張雅這樣的孩子仍然在努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)他們的理想。

雖然她的家離xx風(fēng)景區(qū)只有10分鐘的車程，但張xx從來沒有去過，她也從來沒有走出過這座山。交談中，張xx經(jīng)常露出一個青澀的笑容，但當(dāng)她談到妹妹高中畢業(yè)后因?yàn)榧揖池毢疅o力支付大學(xué)學(xué)費(fèi)而被迫外出打工時，小女孩留下了傷心的淚水。我們送給張xx一份禮物，鼓勵她去嘲笑生活中的困難，去學(xué)習(xí)一些東西，去走出大山，去收獲她在人生前進(jìn)道路上的獨(dú)特風(fēng)景。

張xx的妹妹比張xx幸運(yùn)多了。我們到他家的時候，我姐張xx已經(jīng)考上鄭州大學(xué)工程設(shè)計專業(yè)了。而這一刻，不知多少困難張xx在背后默默克服了。

張xx的父親在上海工作，月薪xx多元，養(yǎng)活他和妹妹讀書。他們?nèi)隂]見爸爸了。

張xx的妹妹學(xué)習(xí)優(yōu)秀，初中以全校第三名的成績被送到金寨二中。在縣城高中讀書很辛苦。55個人擠在一個小教室里，每天晚上自己學(xué)習(xí)到9: 50。我妹妹通常在學(xué)校存錢。雖然學(xué)校有食堂，但為了省錢，她經(jīng)常吃咸菜和饅頭，但她從來沒有向家人抱怨過。就是這樣的努力和堅(jiān)持，妹妹終于實(shí)現(xiàn)了她的大學(xué)夢。目前妹妹正在積極尋求國家補(bǔ)助，希望能減輕一些家庭的負(fù)擔(dān)。祝她中原求學(xué)順利，事業(yè)有成。

在中國農(nóng)村社會，“留守兒童”作為一個特殊的群體，更需要全社會的關(guān)注和關(guān)愛。在xx的千帆村居委會，我們也了解到目前留守兒童主要由學(xué)校照顧，相關(guān)的社會救助和照顧體系并不完善。在聊天中，我們發(fā)現(xiàn)這里的孩子外向活潑，熱情善良，感受到了他們的力量和理解。為他們的成長努力加油，贊美他們的自我提升。祝每一個留守兒童都能在陽光下自信快樂的成長。