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第一篇:在生活方面的個(gè)人總結(jié)
在本學(xué)年,本人在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué) ,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上掌握了一些專業(yè)知識(shí)。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,本人還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
在思想上,本人要求積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書。本人有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和 良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好 出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。
第二篇:學(xué)校社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)
轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過去了,新的學(xué)期就要開始了,我感覺有必要對我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié),以便對以后有所幫助??偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說我長大了。我也十分高興,自己通過在高中的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí),還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把高一學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時(shí)候。
有時(shí)我會(huì)看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學(xué),就要報(bào)考那方面的專業(yè)。為自己加油。
40多天的暑假即將結(jié)束,還有4天鐵蛋兒同志就要開學(xué),開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活了,為了便于該同志的成長,特將其暑假期間的表現(xiàn)總結(jié)如下:
一、優(yōu)點(diǎn):
1、每天能按時(shí)按量完成老師布置的作業(yè)。
2、每周能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語、圍棋、書法,風(fēng)雨無阻,成績有所提高。
3、多數(shù)晚上能在9點(diǎn)前上床睡覺,個(gè)別情況除外。
4、每晚加餐,能吃飽喝足,小肚吃得溜園,身體健壯。
5、媽媽出差期間表現(xiàn)良好,能照顧奶奶,做到早睡早起。
6、整個(gè)暑假?zèng)]有生病和不舒服現(xiàn)象。
二、不足之處:
1、每天做作業(yè)注意力不十分集中,作業(yè)時(shí)間太長。
2、每天看電視時(shí)間太長,影響了視力。
3、每天晚上睡得晚,早上不起床。
4、以天氣熱為理由,冷飲吃得太多。
5、以天氣熱為理由,在家不穿衣服,影響了家庭環(huán)境。
(女同學(xué)來訪的時(shí)候能自覺穿上衣服,值得表揚(yáng)。)
三、額外收獲:
1、抓到知了若干,豐富了餐桌,保護(hù)了環(huán)境。
2、抓到螞蚱若干,保護(hù)了草地。
3、救治了一只受傷的鴿子,養(yǎng)了一個(gè)星期,鴿子不治而終。
4、每晚和小朋友玩“拍電報(bào)”“摸板凳”“老鷹抓小雞”“丟手絹”開心無比,樂不思蜀。
以上為鐵蛋兒在暑假期間的表現(xiàn),希望該同志在下學(xué)期的假期中揚(yáng)長補(bǔ)短,表現(xiàn)更上一層樓!
也希望爸爸看到后,給予適當(dāng)?shù)目陬^表揚(yáng)。
第三篇:學(xué)校年度個(gè)人總結(jié)
在-主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在-學(xué)區(qū)同志的幫助下,我們考核組基本順利地完成了對-學(xué)區(qū)8所初中、3所小學(xué)、2所九年一貫制學(xué)校的年度考核?,F(xiàn)簡要匯報(bào)如下:
一、總體情況
1、各校普遍重視本次考核工作,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均到位接受考核,教師都能配合參加各種會(huì)議,并積極上網(wǎng)測評(píng)校長。
2、各校普遍重視制度建設(shè),各種制度注意匯編成冊,臺(tái)賬材料豐富。在考核時(shí),有專人配合,及時(shí)提供材料方便考核組檢查。
3、各校普遍重視安全工作,無論是臺(tái)賬上還是校長匯報(bào)中,都能突出的反映出來,教師也很認(rèn)可“安全重于泰山”。
4、績效工資政策普遍受到山區(qū)教師歡迎,關(guān)鍵是70%發(fā)到卡上就已經(jīng)高于原工資,山區(qū)老師已經(jīng)看到實(shí)惠。老教師也認(rèn)為,即使后30%都沒有了,也心滿意足了。
二、存在的主要問題
1、教學(xué)質(zhì)量普遍比較低下,教研活動(dòng)質(zhì)量不高,以課題研究方式尋求提高教育教學(xué)質(zhì)量提高的學(xué)校極少。
2、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)活動(dòng)開展不多,特別是科技活動(dòng)甚少。
3、德育工作專題研討極少,一般都是散見于周一教師會(huì)議。由于教師對每周長會(huì)比較反感,使得德育工作沒能真正受到重視。另,心理健康教育普遍比較薄弱,盡管名義上都配備了兼職教師,但真正開展心理咨詢輔導(dǎo)的寥寥無幾。
4、管理水平不高,遠(yuǎn)未達(dá)到科學(xué)管理的要求。一些學(xué)??啃牡厣屏贾涡#恍W(xué)??扛邏菏侄沃涡?,一些學(xué)??看直┓椒ㄖ涡?,還有一些學(xué)校校長進(jìn)取心不強(qiáng),能穩(wěn)住學(xué)校就算萬事大吉。更多的學(xué)校班子集體領(lǐng)導(dǎo)力欠佳,許多中層干部校長唯上,缺乏主人翁意識(shí)。與校長關(guān)系好的,鞍前馬后,淪為跑腿;與校長關(guān)系不好的,故意扯皮,工作晾著。
三、考核結(jié)果
考核分較高的學(xué)校是楓林福和希望小學(xué)、嶺頭中學(xué)、張溪學(xué)校、鶴盛中學(xué)、巖坦中學(xué)??己朔州^高的校長是上述學(xué)校的校長及其他校級(jí)干部。沒有低于考核平均分80%的學(xué)校,也沒有低于考核平均分80%的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
(說明:校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還沒計(jì)入局領(lǐng)導(dǎo)測評(píng)打分,最終結(jié)果可能會(huì)有變化。)
四、幾點(diǎn)思考
1、教育規(guī)范管理中“度”的把握
沒有規(guī)矩不成方圓,但過于強(qiáng)調(diào)量化,過于看重臺(tái)賬,可能會(huì)造成弄虛作假盛行。一旦虛假成為習(xí)慣,將貽害無窮。如果走向另一個(gè)極端,沒有科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,也是不行的。如“校長合格不合格,教師說了算”,如果真是這樣,就是簡單化的評(píng)估,又是典型的人治表現(xiàn)。我們的考核,既不是教師說了算,也不是局領(lǐng)導(dǎo)說了算,也不是考核組說了算。我們是綜合考核,追求的是科學(xué)管理。
2、績效工資的正當(dāng)性問題
國家總方向沒有錯(cuò),反對平均主義,倡導(dǎo)多勞多得、優(yōu)效優(yōu)酬。但如何界定實(shí)績,必須慎之又慎地思考。如果將違反教育原則、違背教育規(guī)律、與教育法規(guī)不符的做法,作為獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容,可能會(huì)導(dǎo)致教育科學(xué)發(fā)展的大倒退。
3、教育均衡發(fā)展任重道遠(yuǎn)
義務(wù)教育首先是公平教育,學(xué)校公平地享受教育資源,教師公平地享受教育經(jīng)費(fèi),學(xué)生公平地享受受教育權(quán)。但這一切,山區(qū)還是作為夢想。當(dāng)然,我認(rèn)為絕不是可望不可即的,未來幾年內(nèi),國家必定會(huì)推出政策,預(yù)計(jì)20-年前初步實(shí)現(xiàn)、20-年前基本實(shí)現(xiàn)教育均衡。我們作為縣級(jí)教育行政機(jī)關(guān),要研判教育發(fā)展趨勢,在教育政策推出時(shí)早些考慮今后的事,以利永嘉教育的長遠(yuǎn)發(fā)展。
第四篇:學(xué)校年度個(gè)人總結(jié)
本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,根據(jù)教辦安排,上學(xué)期我負(fù)責(zé)讀書活動(dòng),教科研,檔案及體衛(wèi)藝幾項(xiàng)工作。下面,我把我負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作向領(lǐng)導(dǎo)做工作匯報(bào)。
一、工作回顧
本學(xué)期重點(diǎn)做了以下工作:
1、制定了學(xué)生讀書活動(dòng)方案,師德建設(shè)提升年方案,教科研工作計(jì)劃,體衛(wèi)藝工作計(jì)劃。并對各項(xiàng)工作做了具體詳細(xì)的安排,使各單位在開展各項(xiàng)工作時(shí)有條不紊,計(jì)劃有序。檔案管理方面,統(tǒng)一制定了檔案目錄,組織召開了檔案管理員會(huì)議,對檔案管理作出了明確要求。
2、制定了杜集鎮(zhèn)讀書活動(dòng),教研、教科研,師德建設(shè)提升年及檔案管理考核細(xì)則,制定了各項(xiàng)工作的考核標(biāo)準(zhǔn),并在教辦全體會(huì)議上討論通過。
3、督促指導(dǎo)全鎮(zhèn)的小課題研究工作。按照計(jì)劃要求,有序開展鎮(zhèn)教辦申報(bào)的幼小銜接課題,對各學(xué)校申報(bào)的課題定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
4、體衛(wèi)藝方面,按時(shí)完成了上級(jí)部門布置的各項(xiàng)工作,在教辦全體會(huì)議上,對學(xué)校開展好陽光體育活動(dòng),組織好節(jié)日文體活動(dòng)作出具體要求。
5、鼓勵(lì)教師積極開展教科研活動(dòng),撰寫發(fā)表教科研論文,本學(xué)期我鎮(zhèn)共有5篇文章發(fā)表在《教研通訊》上。
6、積極開展師德建設(shè)提升年活動(dòng),制定了杜集鎮(zhèn)師德建設(shè)“四級(jí)”目標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),杜集鎮(zhèn)師德建設(shè)“四梯級(jí)”教師專業(yè)成長工程教師積分管理辦法,杜集鎮(zhèn)師德建設(shè)校長考核積分評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)教科研人才,壯大我鎮(zhèn)教科研力量。
二、取得的成績
1、讀書活動(dòng)初見成效
各校積極創(chuàng)設(shè)讀書氛圍,開展形式多樣的師生讀書活動(dòng),并取得了不錯(cuò)的效果。常洼小學(xué)開展的《誦千古美文,做博學(xué)少年》讀書成果匯報(bào)展示活動(dòng)在縣《教研通訊》上發(fā)表。學(xué)校各班分別設(shè)立了圖書角,做到了走進(jìn)教室,書香四溢,從環(huán)境方面為學(xué)生提供了讀書保障。多數(shù)學(xué)校開設(shè)了閱讀課,每個(gè)學(xué)生都能閱讀一定數(shù)量的文學(xué)作品,背誦多篇古詩詞。高年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成了寫讀書筆記,讀書心得的良好讀書習(xí)慣,拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,豐富了學(xué)生的讀書積累。
2、教科研活動(dòng)常態(tài)化、制度化
為使我鎮(zhèn)教科研工作規(guī)范化,常態(tài)化,使課題研究扎實(shí)穩(wěn)步的向前推進(jìn),促進(jìn)教師專業(yè)化成長,我鎮(zhèn)制定了杜集鎮(zhèn)“四梯級(jí)”教師專業(yè)成長工程積分管理辦法,明確規(guī)定了各梯度教師的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),為教師成長提供了目標(biāo)和方向。本學(xué)期,我鎮(zhèn)完善了教科研管理制度。學(xué)期初,教育辦公室召開了關(guān)于制定杜集鎮(zhèn)各項(xiàng)工作考核細(xì)則的專題會(huì)議,完善了《教科研考核細(xì)則》的有關(guān)內(nèi)容,加大了教科研工作獎(jiǎng)懲力度,強(qiáng)化了課題管理機(jī)制,使我鎮(zhèn)教科研工作逐步步入健康發(fā)展的軌道。
3、教師教科研意識(shí)和能力有了很大提高。
為推進(jìn)教學(xué)研究與新課程改革,在教辦的嚴(yán)密組織下,10月份在張學(xué)武小學(xué)組織開展了小學(xué)英語觀摩課活動(dòng),于美美老師做了精心準(zhǔn)備,課后,所有聽課老師積極評(píng)課,交流聽課體會(huì),提出評(píng)價(jià)建議,撰寫教學(xué)反思,活動(dòng)的舉辦,很好地促進(jìn)了教師之間的有效交流與學(xué)習(xí),我鎮(zhèn)的教育科研氛圍愈發(fā)濃厚。
4、教科研成果取得很大進(jìn)步
本學(xué)期我鎮(zhèn)教師積極撰寫了29篇教科研論文,其中張邊小學(xué)的《張邊小學(xué)開展聽評(píng)課活動(dòng)》,共青小學(xué)的《共青小學(xué)多措并舉,促進(jìn)青年教師快速成長》中心小學(xué)的《細(xì)節(jié)凸顯“大教育”》中心小學(xué)的《杜集鎮(zhèn)中心小學(xué)開展教學(xué)“結(jié)對子幫扶”活動(dòng)》常洼小學(xué)的《誦千古美文,做博學(xué)少年——常洼小學(xué)讀書成果匯報(bào)展示》5篇教研文章在縣《教研通訊》上發(fā)表。在縣教育局舉行的公開課比賽中,我鎮(zhèn)教師均取得比較優(yōu)異的成績,共青小學(xué)的任福娟老師獲得縣一等獎(jiǎng),中心小學(xué)的梁艷芬老師獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。在縣舉行的教學(xué)能手評(píng)比活動(dòng)中,我鎮(zhèn)四名教師參加了評(píng)選,本學(xué)期教科研成果較以前有了很大程度的提高。
三、今后的工作思路
下學(xué)期重點(diǎn)抓好以下工作:
1、抓好學(xué)校師生的讀書活動(dòng)工作。督促學(xué)校做好讀書活動(dòng)計(jì)劃,按照大事安排,將各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。
2、細(xì)化讀書獎(jiǎng)懲方案,調(diào)動(dòng)師生讀書活動(dòng)的積極性,讓每個(gè)學(xué)校打造出自己的亮點(diǎn)。
3、教辦通過統(tǒng)一組織活動(dòng),為全鎮(zhèn)師生搭建展示讀書成果的平臺(tái)。
4、抓好教科研活動(dòng),培養(yǎng)鎮(zhèn)級(jí)名師,多出教科研成果。以觀摩課,示范課,公開課,基本功比賽活動(dòng)為載體,通過開展師德建設(shè)提升年活動(dòng),培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)教科研優(yōu)秀人才。通過鎮(zhèn)組織教科研論文評(píng)選,鼓勵(lì)教師放遠(yuǎn)眼光,向各級(jí)教科研刊物多發(fā)表教科研論文。
5、督促指導(dǎo)7個(gè)課題的研究工作,使申報(bào)課題順利結(jié)題。
6、規(guī)范各校檔案內(nèi)容,重點(diǎn)工作計(jì)劃要求做到實(shí)事求是,避免假大空現(xiàn)象。
第五篇:學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)
20__年,堅(jiān)持一手抓和諧學(xué)校建設(shè),一手抓精神文明創(chuàng)建,以和諧學(xué)校建設(shè)帶動(dòng)精神文明創(chuàng)建,以精神文明創(chuàng)建形成的強(qiáng)大動(dòng)力推動(dòng)和諧學(xué)校建設(shè),二者相互融通,相互促進(jìn),取得了可喜的成績。
一、掀起政治理論教育的熱潮
我校迅速行動(dòng),通過采取中心組集中學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻?、交流體會(huì)、知識(shí)競賽、撰寫學(xué)習(xí)心得等一系列方式,通過學(xué)習(xí),全校師生進(jìn)一步端正了思想,理清了思路,明辨了是非,強(qiáng)化了責(zé)任,改進(jìn)了作風(fēng),激發(fā)了動(dòng)力,提高了政治思想素質(zhì)和政策理論水平,增強(qiáng)了分析判斷問題和駕馭局面、解決矛盾的能力,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、開展道德法制教育,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
把師德建設(shè)作為職業(yè)道德建設(shè)的核心,充分發(fā)揮教師個(gè)體道德品行與群體師德風(fēng)尚的社會(huì)公共性和示范性作用,帶動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。對干部、教師分別提出不同的道德規(guī)范。要求干部清正廉潔、辦事公道,用自己的言行發(fā)揮管理育人的作用;教師愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,以自己的道德追求、道德情感、道德形象引導(dǎo)教育學(xué)生;把“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范,內(nèi)化為自身的道德信念和行為準(zhǔn)則。
一是通過各類會(huì)議和學(xué)習(xí),大力開展師德規(guī)范和公民道德規(guī)范、社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)。
二是組織全體員工開展師表形象大討論,對師德標(biāo)兵進(jìn)行表彰,樹立身邊看得見、學(xué)得著的先進(jìn)典型。
三是利用傳統(tǒng)節(jié)日等契機(jī),廣泛開展文明禮儀和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
四是通過各類主題教育活動(dòng)動(dòng),深入開展法制宣傳教育,增強(qiáng)全體師生的法制意識(shí)。
五是組織各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)師生對祖國、對家鄉(xiāng)的無限熱愛和珍惜今天、發(fā)奮進(jìn)取的雄心壯志。
六是設(shè)立扶貧幫困小組,認(rèn)真落實(shí)幫困工作,落實(shí)各類愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。
七是加強(qiáng)對師生的生命教育,使師生保持健康的心理,擁有正確的人生態(tài)度和生命觀。
三、加強(qiáng)廉政建設(shè),擴(kuò)大校務(wù)公開
實(shí)行依法辦校、民主理校堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)制,健全各項(xiàng)工作制度,認(rèn)真落實(shí)《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》和有關(guān)教育的各項(xiàng)法律法規(guī),明確各個(gè)崗位具體工作職責(zé)。修訂完善了校務(wù)公開、信息公開、黨風(fēng)廉政等相關(guān)制度,加強(qiáng)“源頭預(yù)防”。
對學(xué)校改革發(fā)展中的重大事項(xiàng),實(shí)行行政會(huì)議、行政擴(kuò)大會(huì)、教職工民主管理大會(huì)三級(jí)民主決策,并在決策前廣泛征求全體教職工的意見,保證決策的科學(xué)性和合理性。同時(shí),開通家?;?dòng)和__市學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),及時(shí)公布學(xué)校、各部門、各班的工作情況,自覺主動(dòng)接受家長和社會(huì)監(jiān)督。
四、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生和安全管理,打造和諧舒心學(xué)校
在全力推進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè)的同時(shí),加強(qiáng)對現(xiàn)有學(xué)校的管理,用舒心優(yōu)美的環(huán)境影響和教育學(xué)生。
一是建立健全各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作制度,加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生員工的安全防范意識(shí)。針對維穩(wěn)要求抓宣傳;針對生源特點(diǎn)抓教育;針對學(xué)校布局抓預(yù)防;針對敏感部位抓重點(diǎn);針對薄弱環(huán)節(jié)抓整改,建立“學(xué)校110”,設(shè)置學(xué)校監(jiān)控設(shè)施,定期排查安全隱患,積極開展綜合治理。
二是以“人人動(dòng)手,清潔家?!睘樽ナ?,健全落實(shí)一系列環(huán)境衛(wèi)生管理制度,深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。及時(shí)傳達(dá)貫徹政府和防疫部門的要求,經(jīng)常開展宣傳教育活動(dòng)。對整個(gè)學(xué)校衛(wèi)生整治與管理,責(zé)任到人、不留死角,定期噴灑藥物,滅鼠滅蚊滅蠅,堅(jiān)持做到日有檢查、監(jiān)督,月有評(píng)比考核。始終保持學(xué)校的安全、潔凈、優(yōu)雅的育人環(huán)境。
五、推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),發(fā)揮第二課堂作用
認(rèn)真做好小報(bào)、廣播、櫥窗、校園網(wǎng)站等媒體工作,不斷豐富宣傳內(nèi)容,創(chuàng)新宣傳方式,增強(qiáng)知識(shí)性、思想性和可讀性,努力用鮮活的語言、生動(dòng)的事跡、身邊的典型向家長做宣傳指導(dǎo)。掛橫幅、貼宣傳語、做綬帶、征集格言營造文明和諧的學(xué)校氛圍,“每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí)”、教工聯(lián)誼會(huì)、教工暑期療休養(yǎng)、感恩活動(dòng)、讀書沙龍等各種學(xué)校文化活動(dòng),活躍教工業(yè)余文化生活,展示大家文明向上的精神風(fēng)貌。
六、積極開展豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)
高舉創(chuàng)建__市文明單位大旗,全面啟動(dòng)精神文明建設(shè)、教工隊(duì)伍建設(shè)、保教質(zhì)量建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)等“學(xué)校建設(shè)工程”。積極開展豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),為爭創(chuàng)區(qū)級(jí)文明單位統(tǒng)一思想、凝聚力量。不斷深化學(xué)校文明班組、文明班級(jí)、文明教工、文明家庭等細(xì)胞創(chuàng)建活動(dòng),充分發(fā)揮工會(huì)、女工、共青團(tuán)、家委會(huì)的作用,號(hào)召教職員工積極參與創(chuàng)建,組織黨團(tuán)員開展“志愿者”、“講文明、樹新風(fēng)”系列活動(dòng),注重文明創(chuàng)建活動(dòng)的群眾性和廣泛性特點(diǎn)。使全校創(chuàng)建活動(dòng)蓬勃開展,黨政工團(tuán)密切配合,文明意識(shí)不斷深入,文明行為蔚然成風(fēng),逐漸成為全校教工乃至家長一種內(nèi)在的素質(zhì)和習(xí)慣。
七、走出學(xué)校,服務(wù)社會(huì),充分發(fā)揮教育者的示范輻射作用
利用黨團(tuán)員和志愿服務(wù)、文明共建和參與社會(huì)公益等活動(dòng),組織教師和學(xué)走出學(xué)校,融入全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)實(shí)踐,努力推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)向社會(huì)輻射。定期前往敬老院進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動(dòng),進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行“清潔家?!睂?shí)踐活動(dòng),以及“推普”和“普法依法”等宣傳活動(dòng),黨團(tuán)員堅(jiān)持到苦難家庭進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),既充分展示了我校文明風(fēng)采,又使師生在貢獻(xiàn)青春與智慧中升華了思想、體驗(yàn)到了人生的價(jià)值。