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第一篇：困難村幫扶工作總結(jié)精選15
隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，20xx年，我鎮(zhèn)將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題作為扶貧工作的重中之重，堅持以農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收為目標(biāo)，大力抓好扶貧開發(fā)工作，使全鎮(zhèn)低收入人口進一步下降，持續(xù)提高低收入農(nóng)戶收入，改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件。將著重做好以下工作：
一、圍繞工作重點，抓好整體推進工作
按照區(qū)委的要求，堅持以貧困戶為對象，以貧困村為單元，切實搞好扶貧工作的整體推進。
1、集中財力，加大投入力度。加強對扶貧資金的整合，保證重點，提高資金使用效益，使貧困群眾長期受益，貧困村穩(wěn)定脫貧。
2、堅持項目到村，扶持到戶。堅持建設(shè)項目直接安排到自然村，扶持資金進村入戶，扶持項目本著缺什么補什么，需要什么建設(shè)什么的原則，扶持資金優(yōu)先保證關(guān)系改善群眾生產(chǎn)生活基本條件的建設(shè)項目。
3、依靠群眾，實施扶貧項目“一事一議”，民主決策，形成合力。重大事項由村民自主決策，項目、資金的管理、使用向社會公告、公示，充分發(fā)動和依靠群眾，通過投工投勞等方式搞好建設(shè)
二、成立助學(xué)扶貧基金會，解決貧困學(xué)生上學(xué)難問題
為關(guān)心幫助我區(qū)貧困群眾、家庭困難學(xué)生，我鎮(zhèn)將扶貧助學(xué)工作納入全鎮(zhèn)民生工作的重點來抓，明年年初我鎮(zhèn)將在區(qū)政府的大力支持下，在全體機關(guān)干部和社會各界愛心人士的幫助下，成立永寧鎮(zhèn)助學(xué)扶貧基金會，為貧困家庭子女解決上學(xué)難的問題。社會各界愛心人士希望通過捐資助學(xué)這項活動能夠讓更多的貧困學(xué)生在校園里安心學(xué)習(xí)，早日成為國家的棟梁之材。助學(xué)扶貧基金將根據(jù)學(xué)生家境貧寒、生活困難的實際情況，采取多種激勵措施，調(diào)動全社會扶貧助學(xué)的熱情，吸引更多的企業(yè)和個人投入到幫扶助學(xué)的活動中來，為寒門學(xué)子圓上學(xué)之夢。
三、繼續(xù)扎實做好扶貧檔案工作
自我區(qū)扶貧對象建檔立卡工作全面啟動后，永寧鎮(zhèn)采取多項有力措施，確保建檔立卡工作順利開展。一是落實責(zé)任人員。落實了分管領(lǐng)導(dǎo)和專干負責(zé)農(nóng)村貧困戶建檔立卡工作，確定了工作責(zé)任，明確了時間要求，各村也相應(yīng)落實了相關(guān)人員負責(zé)此項工作的開展。二是加大宣傳培訓(xùn)。積極組織全體鄉(xiāng)村干部職工召開宣傳動員大會暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，將建檔立卡相關(guān)政策宣傳到每一個農(nóng)戶，做到家喻戶曉。三是做好登記公示。對確定的貧困戶嚴格進行登記，對登記的貧困戶分村進行公示，對群眾提出的異議及時進行調(diào)查處理。四是認真調(diào)查審核。首先，上報的扶貧對象要經(jīng)過村級民主評議小組審議通過。其次，駐村干部及時下到各村組，對各上報貧困戶進行調(diào)查核實，確定貧困戶對象。再次，扶貧辦聯(lián)合監(jiān)督小組通過抽查等方式進行審核，嚴格把關(guān)。五是及時錄入上報。安排專門人員錄入信息，確保上報及時無誤。
第二篇：22年駐村工作總結(jié)
半年來，在村“兩委”班子的密切配合和共同努力下，主要做了以下工作：扎實地指導(dǎo)駐點村開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，發(fā)展農(nóng)作物生產(chǎn)，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)等各項工作，就今年以來的駐村工作匯報如下：
一、提高認識，明確定位，全心投入新的工作
開展“十百千萬”干部下基層駐農(nóng)村的工作部署，是新時期進一步推進固本強基工作;開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育暨“理想、責(zé)任、能力、形象”教育，是進一步密切黨和群眾的血肉關(guān)系的重要舉措。作為駐村工作隊認真領(lǐng)會相關(guān)文件精神，認清自身職責(zé)，迅速轉(zhuǎn)變角色，全心投入到新的工作中。
二、虛心學(xué)習(xí)，深入摸查，為全面鋪開駐村工作打好基礎(chǔ)
駐村工作是一個全新的工作，為了能夠順利開展新的工作，力爭出成效，虛心向村干部學(xué)習(xí)，向老黨員學(xué)習(xí)，并認真查閱上屆駐村干部移交的材料，找出開展新工作的重點與難點，并通過各種渠道尋找的應(yīng)對措施。
(一)虛心請教，了解農(nóng)村工作的特點及辦法
1、向單位的領(lǐng)導(dǎo)請教。在投入新的工作前后，單位的領(lǐng)導(dǎo)可以說是我的教師。我主動向他們請教，他們或教我農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，或教我農(nóng)村工作的辦法，使我受益非淺，大大地增強了我做好新工作的信心。
2、向基層領(lǐng)導(dǎo)、干部請教。村一級領(lǐng)導(dǎo)長期從事基層工作，對農(nóng)村的最新情況比較了解，有非常豐富的農(nóng)村工作經(jīng)驗，是學(xué)習(xí)從事新時期農(nóng)村工作的寶庫。走上新的工作崗位后，我們充分抓住各種機會，虛心向村干部請教，進一步充實開展農(nóng)村工作的辦法。
3、向村民請教。有人說過，群眾是真正的英雄。要做好農(nóng)村工作，我認為深入了解農(nóng)民的想法是不可缺少的環(huán)節(jié)。駐村以后，我有意識地向村民了解他們對村“兩委”干部及村內(nèi)各項事務(wù)的意見、建議等，并結(jié)合自身實際進行對照檢查，查找差距，努力提高從事農(nóng)村工作的水平。
(二)深入摸查，了解村情民情
1、向村“兩委”干部了解。村“兩委”干部是農(nóng)村工作的最直接參與及管理者，對本村的各項事務(wù)比較熟悉。駐村后，我們與村“兩委”干部逐一交談，對本村的基本情況有了初步的了解。
2、向村民了解。有人說過，群眾的眼睛是雪亮的。對本村的具體情況，村民最有發(fā)言權(quán)。駐村后，我抓緊時間走門串戶，在村民中展開廣泛深入的訪談，對村情民情有了進一步的了解。
3、學(xué)習(xí)了解村規(guī)民約。提高黨的執(zhí)政能力的一個重要因素是依法行政，開展農(nóng)村工作，除了需要了解國家的相關(guān)法規(guī)之外，還必須了解村規(guī)民約。駐村后，我查找出該村的村規(guī)民約，認真學(xué)習(xí)，為以后處理農(nóng)村事務(wù)打好了基礎(chǔ)。
(三)明確思路，制訂工作總結(jié)
曲瓦村位于鄉(xiāng)政府東邊，36公里處，該村共有106戶(其中五保戶有3戶、低保戶有22戶、純牧戶有4戶)、總?cè)丝?20人(其中殘疾人有11人)、學(xué)生共有87人(小學(xué)生有52人、35個中學(xué)生、大學(xué)生有8人)、本村黨員有19名(其中預(yù)備黨員有2人、積極分子有2人)、勞力共有333人，平均每年勞務(wù)輸出78人、全村耕地面積有1693畝(其中馬鈴薯面積為680畝、馬鈴薯為本村主要經(jīng)濟來源，也是本村特色產(chǎn)業(yè))、人均每年收入為4123元。
經(jīng)過一段時間的摸查，我對曲瓦村的村情民情有了較為深入的了解，也有了初步的工作思路。經(jīng)過認真的分析，并在與村“兩委”干部充分討論的基礎(chǔ)上，半年內(nèi)完成以下駐村工作。
三、主要開展的工作：
(一)深入調(diào)查摸底、吃透村情民意
駐村后，為及時掌握第一手資料，摸清付莊村的基本情況、吃透村情民意，一是對村內(nèi)19名黨員(其中預(yù)備黨員有2人、積極分子有2人)走訪交談，了解村內(nèi)基本情況;二是對全村每戶逐一進行走訪座談，摸清村情概況。全村106戶、720個村民，我用了兩個月的時間全部走訪完。常言說：群眾的眼睛是雪亮的，村里的情況，村民有發(fā)言權(quán)。通過入戶走訪、聊天座談、等形式，付莊村的街頭巷尾、大事小情我已熟記于心。
(二)選好配強兩委班子，加強基層組織建設(shè)
駐村后，面對村“兩委”班子癱瘓，基層組織建設(shè)軟散等情況，首先我與鄉(xiāng)選舉領(lǐng)導(dǎo)小組一道具體負責(zé)付莊村組織建設(shè)等事宜;二是采取走訪、座談等方式，對該村群眾對本村的現(xiàn)狀以及以后的工作意見和建議進行了調(diào)研;三是與原村“兩委”班子成員座談，與老村長、老黨員、知名人士、群眾代表進行個別訪談，了解村內(nèi)存在亟待解決的困難和問題，對怎樣選好配強村的班子，誰做事公道正派、能關(guān)心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，為群眾辦好事、辦實事做了詳細調(diào)查;四是選舉班子通過歸納、采集走訪匯總意見進行審議，組織全體村民代表進行商議。五是經(jīng)全體村民代表審議，一致推選我為村委會主任。在面對付莊村全體村民信任的同時，我也深深意識到作為“駐村干部”肩上責(zé)任的重大。
(三)全力以赴，一心一意為民辦好事、實事
駐村以來，緊緊圍繞群眾利益無小事，積極想方設(shè)法、千方百計的幫助群眾解決熱點、難點問題。在有關(guān)單位以及社會各界人士的大力支持下，幫助困難群眾解決了一些實際困難：一是積極與供電所協(xié)調(diào)，籌集電線桿26個(共計26×360=9360元)，二是解決居民用水困難;三是解決村內(nèi)各種糾紛;四是配合村“兩委”班子監(jiān)督鄉(xiāng)村硬化道路。
(四)狠抓自身建設(shè)，提高服務(wù)群眾能力
我駐村工作隊現(xiàn)在面對村級基層工作，經(jīng)驗少、村情復(fù)雜，我在許多方面需要改進和轉(zhuǎn)變。要認真學(xué)習(xí)各種政策、涉農(nóng)文件和各種農(nóng)業(yè)科學(xué)知識，多深入群眾，多傾聽群眾呼聲，自覺踐行__，不斷加強自身素質(zhì)的提高，當(dāng)好農(nóng)村各項政策的宣傳員，推動農(nóng)村改革、穩(wěn)定和發(fā)展。
(五)嚴格遵守紀(jì)律，堅持專心駐點
同其他駐村工作同志相比，我派駐的付莊村工作量雖然大一點，工作面寬一點，生活稍困難一點。決不會出現(xiàn)“走讀”現(xiàn)象，造成對工作不利和單位不好的影響。認識到這些，我努力做到生活上低要求，工作上高要求，紀(jì)律上嚴要求。結(jié)合實際認真制定了工作基本要求，力求做好“三大員”，樹“五真”形象，做“五好”村民，做到“五天四夜”“四點要求”“四個不準(zhǔn)”;認真執(zhí)行工作學(xué)習(xí)制度，除按要求做好鄉(xiāng)政府、“兩官”辦安排的工作任務(wù)，工作之余還要自學(xué)，從群眾和基層干部身上，從工作實踐當(dāng)中學(xué)習(xí)，我學(xué)到了艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，任勞任怨的工作態(tài)度，矢志不渝的生活理想，致富奔小康的拼搏勁頭，實事求是的工作作風(fēng)等。
四、存在的問題
駐村工作在取得一定成績的同時，也存在著一些問題。缺少鄉(xiāng)村工作經(jīng)驗、沒有應(yīng)對鄉(xiāng)村復(fù)雜問題的能力等，對駐村工作還是按上級部門的安排進行，自身獨創(chuàng)性工作開展不夠，工作新局面有待進一步打開。在以后的工作中，我一定盡自己的努力，運用所學(xué)的知識，更好的開展工作，更好的推動付莊村的發(fā)展。
回顧駐村半年的工作，我駐村工作隊感到：思想上受到了深刻的教育，工作能力得到了明顯提高，黨性認識也得到了顯著加強。實踐讓工作隊深刻地認識到：搞好調(diào)查研究是做好駐村工作的基礎(chǔ);為群眾辦實事，是打開駐村工作局面的突破口;抓好村級班子及自身建設(shè)，是完成駐村工作任務(wù)的重要保證。在今后的工作中，我工作隊一定盡自己努力把農(nóng)村工作做好，不斷提高自身綜合素質(zhì)，不辜負黨的期盼，群眾對我們的期望!我工作隊將以滿腔熱情，腳踏實地地干好以后的工作，使三年的駐村任職工作多出實效，讓農(nóng)民滿意，也使自己的人生多一份色彩!
第三篇：結(jié)對幫扶工作總結(jié)
為了積極響應(yīng)城區(qū)教育指導(dǎo)中心“公辦學(xué)校與民辦學(xué)?！苯Y(jié)對幫扶的號召，盡快縮小與公辦學(xué)校辦學(xué)水平的差距，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。按照教育局工作安排，我們和六小結(jié)為幫扶互助學(xué)校，我校是受助學(xué)校。自建立以來，我們從學(xué)校和教師的需要出發(fā)，以改進教師的課堂教學(xué)行為，提高學(xué)校的教學(xué)管理水平為核心內(nèi)容，促進學(xué)校資源共享，共同發(fā)展。在工作中我們堅持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學(xué)習(xí)，精心組織，周密實施結(jié)對幫扶工作，使得我校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面有了很大提高，工作取得了一定的效果，現(xiàn)對本活動開展情況總結(jié)如下：
一、高度重視，制定工作計劃和實施方案
我校根據(jù)指導(dǎo)中心結(jié)對幫扶工作的文件精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對幫扶工作，并把它作為向高質(zhì)量學(xué)校學(xué)習(xí)的極好機會，在校長的牽頭帶領(lǐng)下，兩校領(lǐng)導(dǎo)召開了“結(jié)對幫扶工作會議”，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)工作計劃和實施方案，并具體明確了工作職責(zé)，使得此項活動能夠有序有效開展。
1、領(lǐng)導(dǎo)互訪，更新辦學(xué)理念。學(xué)期開學(xué)初，兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計劃，就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進行深入的探討。了解幫扶工作實施情況，共商學(xué)校發(fā)展大計，確定工作重點，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實施方案，保證幫扶工作順利開展。
2、教師互訪，取長補短。我校將派教師到對方參觀學(xué)習(xí)，對方也將派優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)實際教學(xué)，通過開展教研活動、專題講座共同切磋教學(xué)技藝，提高了我校課堂教學(xué)效果。
3、網(wǎng)絡(luò)交流，友誼永存。通過相互了解，我們兩校之間、教師之間將建立了良好的友誼，將通過網(wǎng)絡(luò)平臺相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難，逐步使我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。
二、工作中的不足和今后的設(shè)想
（一）工作中的不足：
1、學(xué)校師資相對較少，教師有外出學(xué)習(xí)欲望，可是由于課程的壓力，教學(xué)工作的延續(xù)性，想出去學(xué)習(xí)而又怕影響課程。
2、教學(xué)硬件和教育教學(xué)理念的差距。教育教學(xué)理念的不同，硬件設(shè)施的落后，使教師在實施教學(xué)、教研方面進行如何有效落實還有不足。
3、學(xué)校團隊建設(shè)的困惑。指導(dǎo)學(xué)校都有著良好的互助團隊，而作為民辦學(xué)校，師資少，能給予出謀劃策的人少，指導(dǎo)教師因為也有繁重的課務(wù)負擔(dān)，有時也疲于應(yīng)付。
（二）今后工作的設(shè)想：
1、定期互派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師到對方學(xué)校掛職鍛煉，促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、加強學(xué)校學(xué)生之間的交流，增進了解，互相溝通，共同學(xué)習(xí)。
3、加強學(xué)校科研間的交流，以學(xué)?？蒲泄歉蔀楹诵?，進行學(xué)習(xí)交流，促進學(xué)?？蒲型黄?，促進教師的科研能力。
總之，開展活動以來，我們以積極主動的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)、嘗試，做了一定的工作，使幫扶活動逐步走入正軌，營造了良好的教研、合作、研究氛圍。在今后的工作中，我們將積極、虛心地向先進學(xué)校學(xué)習(xí)，把他們的優(yōu)秀辦學(xué)方法與我校實際結(jié)合起來，為實現(xiàn)公辦與民辦基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力。
第四篇：個人幫扶工作總結(jié)
黔南州聚焦三都、羅甸2個國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣和長順、貴定、平塘、獨山、荔波5個省級鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣，按照“守底線、抓發(fā)展、促振興”的要求，編制印發(fā)了《黔南州深入推進鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接實施方案（20xx-2025）》，明確“四項舉措”抓好實施，確保鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣鞏固拓展脫貧攻堅成果、全面推進鄉(xiāng)村振興不斷取得新進展新成效。
明確目標(biāo)任務(wù)。過渡期內(nèi)，重點幫扶縣脫貧攻堅成果高質(zhì)量鞏固拓展、脫貧成效更可持續(xù)，脫貧人口人均年收入達到全省脫貧縣平均水平；所有行政村基本公共服務(wù)水平達到全省脫貧縣平均水平，區(qū)域性發(fā)展短板全面補齊；鞏固拓展脫貧攻堅成果、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村人居環(huán)境整治、鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)、鄉(xiāng)村治理等“五大行動”取得明顯成效。
明確重點工作。按照“鞏固成果、補齊短板、促進振興”的要求，提出了“三大硬仗”、14項重點任務(wù)。鞏固拓展脫貧攻堅成果硬仗方面，圍繞強化防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶工作，鞏固拓展“3+1”保障、兜底保障、易地扶貧搬遷三大成果，達到持續(xù)促進脫貧人口增收的最終目標(biāo)，明確了5項重點任務(wù)，推動各項幫扶政策措施落細落實。補齊區(qū)域性發(fā)展短板硬仗方面，圍繞補齊公共服務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施和自我發(fā)展能力三類短板，明確了3項重點任務(wù)，推動鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣補齊發(fā)展短板、增強發(fā)展能力。有效銜接鄉(xiāng)村振興硬仗方面，扎實推進鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村人居環(huán)境整治、鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)、鄉(xiāng)村治理、特色田園示范點建設(shè)、東西部區(qū)域協(xié)作6項工作落地見效，推動鄉(xiāng)村全面振興。
明確政策舉措。從財政、金融、土地、人才、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、就業(yè)幫扶、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、公共服務(wù)等方面集中支持。一是加大資金和金融保險支持。持續(xù)保持中央和省級銜接資金、東西部協(xié)作資源、各類小額信貸資金向鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣傾斜。支持保險機構(gòu)開展優(yōu)勢特色農(nóng)產(chǎn)品保險、防止返貧保險等，發(fā)揮保險的風(fēng)險保障作用。二是加大人才支持。加大人才引進支持力度，增設(shè)職位（崗位），放寬招錄條件。鼓勵和引導(dǎo)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、教師、醫(yī)生等人才向基層流動，推動各類人才助力鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣發(fā)展。三是加大用地支持。落實國家城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤節(jié)余指標(biāo)跨省調(diào)劑政策。指導(dǎo)縣級和鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土空間總體規(guī)劃編制，分類有序推進“多規(guī)合一”實用性村莊規(guī)劃編制。四是加大幫扶力度。利用好中央定點幫扶政策，實施“萬企興萬村”行動，鼓勵、引導(dǎo)各類社會力量參與鄉(xiāng)村振興，形成全社會廣泛支持鄉(xiāng)村振興的良好氛圍。
明確工作保障。一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)。堅持州、縣、鄉(xiāng)抓落實的工作機制，州各有關(guān)單位細化支持政策，加強督促指導(dǎo)，重點幫扶縣黨委政府進一步完善工作機制，研究謀劃、部署安排好各年度目標(biāo)任務(wù)，鎮(zhèn)、村抓好工作落實，全力推進各項工作任務(wù)落地見效。二是強化統(tǒng)籌調(diào)度。州級統(tǒng)籌整合各方資源，集中支持鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣發(fā)展，對各項政策落實情況定期進行監(jiān)測評估。三是強化督導(dǎo)考核。州級定期或不定期組織對重點幫扶縣開展聯(lián)合督導(dǎo)，確保鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣各項工作高質(zhì)量推進。
第五篇：幫扶個人總結(jié)
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)舉行了師生幫扶學(xué)困生、經(jīng)濟生、問題生活動，作為班主任幫助學(xué)生進步更是責(zé)無旁貸。通過內(nèi)化教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動起來，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生、經(jīng)濟生、問題生，現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不時為別人，而是為自己；學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學(xué)”，現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過不斷的加強訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功，學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高；現(xiàn)對這項工作總結(jié)如下：
一、理解、尊重、寬容，善待差生
教學(xué)成功與否，不僅取決于學(xué)習(xí)者的智力因素，還取決于他們情緒，態(tài)度、學(xué)習(xí)動力等，因此教師在任何時候要注意控制自己的情緒，不遷、怒、不急燥，切忌使用訓(xùn)斥，侮辱人格和傷害自尊心的語言；切忌向家長及班主任告狀。這些差生在班級中常被學(xué)生鄙視，有些教師也指定他們是班級的“敗類”，“包袱”。在社會上受到冷眼，在家也受到家長的訓(xùn)斥。心里有一種壓抑感，在厭學(xué)情緒。自信心不強我主動采取適當(dāng)?shù)男问饺ピ耘嗨麄儭?/p>
二、具體問題具體分析
在工作過程中能個體分析、群體分析，確立發(fā)展目標(biāo)和措施，找出每個學(xué)生的優(yōu)點、缺點、潛在的優(yōu)點、缺點，新的生長點。用發(fā)展的眼光看自己，分析別人。積極對待學(xué)生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價，爭取科任老師熱心配合，使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí)，把學(xué)困生和問題生的厭學(xué)，逃學(xué)情緒抑制在一個最低點上。讓經(jīng)濟生感受到大家對他得關(guān)愛，積極的去幫助他們，樹立信心。
三、對癥下藥，開發(fā)非智力因素
差生同樣具有進取心，自尊心，渴望進步。但他們由于各種因素造成了成績差。作為教師對具體學(xué)生要作具體分析，各個突破，比如父母離異的學(xué)生，大多數(shù)較內(nèi)向，自卑，性格孤僻，我主動給他們母親般的愛，找他們談心，了解他們的一些情況，并在生活上給予足夠的關(guān)心。我還注意了解每位差生的情況。決不把他們當(dāng)作包袱，不鄙視他們，不放度他們，了解他們特長，愛好，尋找他們身上的“閃光點”，多表揚鼓勵增強他們的上進心。
四、爭取家長的配合：
沒有家長的積極配合，差生很難完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我抓住家長一般都關(guān)心孩子學(xué)習(xí)這一特點，利用家長會，及家長來訪常和他們聯(lián)系，爭取他們的合作，督促孩子做作業(yè)，這對差生成績的提高有很大的作用。
五、給差生指出切實可行的目標(biāo)
一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生獲得學(xué)習(xí)動力的源泉，差生之所以差，沒有奮斗目標(biāo)是一重要原因，我在對每位差生全面了解的基礎(chǔ)上，給他們制定了短期學(xué)習(xí)目標(biāo)長期學(xué)習(xí)目標(biāo)（一學(xué)期），而且經(jīng)常檢查這一目標(biāo)，及時修改目標(biāo)，一旦發(fā)現(xiàn)給他們訂得過高或過低，就逐一幫助他們修正，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力。同時在班級里也形成一幫一的小組模式，去幫助那些有困難的學(xué)生。去感染他們主動去學(xué)習(xí)、去探究知識。適時的提出一些小小的獎勵來鼓舞他們積極學(xué)習(xí)。
第六篇：駐村干部個人工作總結(jié)
上半年，我局對口幫扶鎮(zhèn)村、村;下半年，按照國家扶貧工作要求和縣里安排，我局駐村幫扶工作調(diào)整為鄉(xiāng)村。按照縣委、縣政府關(guān)于“掛包幫”活動的總體要求和部署，縣人社局結(jié)合工作實際，明確責(zé)任、細化措施，使駐村幫扶工作取得了較好成效。現(xiàn)按照縣目督辦、縣扶貧和移民局印發(fā)的《縣級部門駐村幫扶工作目標(biāo)考核辦法》和12月15日縣扶貧和移民局發(fā)的《關(guān)于縣級部門駐村幫扶工作考核的函》進行年度自查、總結(jié)(主要總結(jié)調(diào)整后的村)?，F(xiàn)將本年度的駐村幫扶工作總結(jié)于后。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
1、成立工作機構(gòu)。成立“縣人社局、鄉(xiāng)政府駐村工作組”，并設(shè)立駐村工作隊辦公室。局黨委副書記、副局長任組長，縣人社局，鄉(xiāng)政府、為工作組成員和駐村干部。
2、落實駐村干部責(zé)任。按照國家扶貧工作和縣委、縣政府要求，工作組要求駐村干部一要認真履職，進駐到村;二要進入角色，吃透村情，協(xié)助村干部制定致富方案，幫助聯(lián)系致富項目;三要嚴格紀(jì)律，約束自己;四要當(dāng)好宣傳員，宣傳貫徹黨的路線、方針和各種惠民政策;五要按時上報信息，寫好心得體會。
二、吃透村情，制定規(guī)劃
1、摸清幫扶村村情。自9月幫扶村調(diào)整以來，我局領(lǐng)導(dǎo)和職工于10月(一次)、11月(兩次)、12月(兩次)多次深入到掛包聯(lián)系村進行調(diào)研和蹲點，了解情況并制定幫扶計劃、幫助解決實際困難和問題等。
2、制定幫扶規(guī)劃。一是制定了《縣人社局關(guān)于開展干部駐村幫扶扎實推進精準(zhǔn)扶貧三年規(guī)劃》;二是制定了《村精準(zhǔn)扶貧20x年工作計劃》;三是制定了一戶一策脫貧方案(包括分戶情況和匯總表);四是協(xié)助、指導(dǎo)該村兩委班子，研究發(fā)展致富方案，幫助他們選準(zhǔn)發(fā)展方向，理清發(fā)展思路，找準(zhǔn)發(fā)展項目等。
三、真抓實干，做好幫扶
1、進行政策宣講。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動要求，采取召開會議(包括戶主大會)、入戶走訪等方式，廣泛宣講黨的和xx屆三中、四中全會精神，深入宣講新時期綜合扶貧工作要求、涉農(nóng)法律法規(guī)和惠民政策，宣傳省、市、縣委的重大決策部署，并做好群眾的教育引導(dǎo)工作。
2、加強基礎(chǔ)建設(shè)。通過深入調(diào)研發(fā)現(xiàn)，該村干部和群眾反映最急切的事情就是該村6.7公里的村道路問題。村道路路基本不錯，但沒有專人管理，致使雜草叢生、灌木遍地，車開進去找不到路。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速召開黨委會議，研究解決2萬元資金，對該村道路進行“亮”化;下一步，協(xié)調(diào)縣交通運輸局，將該村村道路納入儲備項目。同時，解決新電腦(一體機)1臺，幫助該村黨務(wù)、村務(wù)工作實現(xiàn)數(shù)據(jù)化、電子化管理。
3、進行產(chǎn)業(yè)培育。作為貧困村，村尚無村集體企業(yè)。按照扶貧工作要求，縣人社局與村干部一道，通過召開戶主大會、入戶走訪攝像，幫助41戶貧困家庭發(fā)展致富產(chǎn)業(yè)。經(jīng)過統(tǒng)計匯總，近三年41戶貧困戶將養(yǎng)牛53頭;豬219頭，其中母豬4頭;羊40只;雞3150只，其中確認養(yǎng)土雞2050只;鴨子300只;養(yǎng)魚30500尾;種植白果樹、桂花樹0.7畝;藥材1.5畝。
4、進行困難幫扶。一是對41戶困難家庭建立臺賬，做到心中有數(shù);二是進行結(jié)對幫扶，局機關(guān)每一名干部職工幫扶1戶貧困戶;三是按照安排，年終將對41戶困難家庭和特殊人群(五保戶、孤兒、受災(zāi)戶等)給予適當(dāng)物質(zhì)或現(xiàn)金救助。
5、抓好組織建設(shè)。該村是201x年6月1日新成立的一個村，條件極差;村干部年齡也相對較大。按照扶貧工作要求和三年規(guī)劃，我們將與當(dāng)?shù)攸h委、政府一道，逐步選好配強村“兩委”班子。一是在現(xiàn)有黨員中，吸收新人進村“兩委”班子，補充新鮮血液，提升服務(wù)能力;二是發(fā)展新黨員。
