千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《畢業(yè)個人總結(jié)范文(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《畢業(yè)個人總結(jié)范文(合集)》。

第一篇：畢業(yè)個人總結(jié)

15年的夏末，爸媽送我來到了武漢大學，自此之后的四年，我遇到給予我指導(dǎo)的恩師、陪伴彼此成長的同學，經(jīng)歷了形形色色的社團和志愿活動，也經(jīng)歷了印象深刻的歐洲半年。在這四年的假期里，實習過，去東南亞做過國際志愿者，在京津滬粵蘇浙湘等地旅行過，參加過深深影響我眼界和性格的成熙，也單純在家呆過一整個每一天陪媽媽散步一個小時的假期。在這高考結(jié)束后的一千多天里，進過一只手數(shù)可是來的急救，也因為身體原因把身邊的人嚇破膽好幾次。

翻看著這四年的微博朋友圈和備忘錄，慢慢回憶著一件件的事情，還能清晰地回憶事情里的人，當時的喜怒哀樂。也許這就是記錄的意義，能讓自我在某一刻回望時，清楚的看到是什么塑造成了今日的自我。我想之后進入職場，也會一向為自我堅持這個習慣。

大一的時候，精力充沛但卻方向模糊，一頭扎進五彩繽紛的大學生活里忙忙碌碌，團支書，新聞修改部，學習部等活動將我的課余生活填充的滿滿當當，也壓縮了我的適應(yīng)時間和想家情緒。那時候還留存著高中時思想的簡單和為人處世的稚嫩，那時候的說說還會有一大串高中老朋友的評論，那時候的喜怒哀樂都是加倍了的。

大二的一整年是不太想回憶的一年，是我們倆剛剛異國的一年。這應(yīng)當是大學四年獨居時間最多的一年，也是情緒最不穩(wěn)定的一年。但也許正是這些獨處的時間，讓一個大學生開始慢慢思考，未來的路要怎樣走。在這一年我確定了之后五年的計劃，并開始梳理剩下的三十多個月進度如何在兼顧學業(yè)和課外活動的情景下，能夠順利實現(xiàn)自我的留學目標。實踐證明規(guī)劃可行，落實情景良好，還給自我爭取出了半年的法國商學院交流時間。

經(jīng)過了迷茫的大二，有了初步的目標和方向的大三，多了一些從容不迫。但大三是緊迫感最強的一年。專業(yè)課的難度逐漸失去控制，雅思、德語以及尋求實習都是迫在眉睫的，對出國交換的申請、準備文書、簽證、校內(nèi)程序的辦理也集中在了這一年。這一年過的飛快，但不慌張。并且驚奇發(fā)現(xiàn)，自我急躁小火球的脾氣漸漸的變平穩(wěn)了很多。

大四我視為自我和學生時代的自我告別的一年。前半年是在歐洲度過的，體驗了法國商學院的教學體系和教授的授課方式，看了很多在電視在看過很多遍的城市和建筑，也交到了一群志同道合的朋友。在當時經(jīng)歷的時候沒有覺得什么，但走過那段時光，用此刻的眼光去看當時的自我，會發(fā)現(xiàn)自我在這些步履不停中不斷地在更新和改變。每一段經(jīng)歷都是值得的，都會以各自的方式和效果反饋在我們身上。后半年是被畢業(yè)支配和為研究生做準備的半年，是承上啟下的半年。我們每一天都在做出選擇，同樣在這個時候大家各自選擇自我認為有意義的方式來和大學時代告別?；蚴窃谄渌鞘袑嵙暎蚴鞘卦阽箸焐?，或是已經(jīng)泡在即將步入的研究生實驗室里…或是忙著告別，或是忙著開始。

離開這個生活了四年的地方，把自我從熟悉的環(huán)境中剝離出來，按部就班按時按量地長大、升學和就業(yè)。會問自我在大學四年究竟學到了什么，這四年的價值究竟在哪里。我期望自我能給自我一個清晰的答案，能看透自我內(nèi)心究竟想在一年之后進入什么樣的行業(yè)，想預(yù)知未來看看自我把有限的精力投入到了哪一個行業(yè)體系里，想看看未來的自我在世俗價值觀的認可和自我滿足感地實現(xiàn)上究竟選擇了哪一項，或是將二者均打了折扣圓潤的融合在了一齊。

那面墻上醒目的“認識你自我”五個大字深深的烙印在我的腦海里。在權(quán)衡思考內(nèi)心欲望和個人本事的平衡時候，在未來社會真槍實彈的“壓力測試”下，在走出了學校的保護殼一舉一動都需要承擔社會職責和價值考量的時候，我還能夠清楚地認識自我平視自我，做到沉著冷靜落子無悔嗎？

承認自我是平平凡凡普羅大眾中的一員與承認生活并不那么溫暖一樣，主觀上并不愿意，但又不得不低頭承認。我身邊大多數(shù)人都是“三門人士“―從家門到大學門再到單位門，大家都被體制調(diào)教的規(guī)規(guī)矩矩的，不像富二代資源纏身，也缺乏對底層社會的清醒認識，缺乏對人性的洞察，但這么多年求學，對烙印在身上滲透進行事方式里的是非觀有著倔強地堅持，總想一向相信非黑即白正義永存。期望之后能遇到一個好的上司和職場環(huán)境，經(jīng)歷過鍛造和打磨之后，不求能一日看盡長安花，但能遵從自我的內(nèi)心的方向，成為對行業(yè)社會有正貢獻的人。

總結(jié)起來，感恩上蒼給了健康的身體和會思考的大腦，感恩能有理解高等教育的機會，感恩身邊人的陪伴包容，感恩自我在按時長大不斷向前。

世界上那么多人，每個人都在按照不一樣的方式生活著，我們的地球包羅萬象五彩繽紛，期望能一向堅持對生活的熱情和期待，期望慢慢能真的做到“開啟自性真智慧，笑游清秀山水間。“

第二篇：畢業(yè)個人總結(jié)范文

就快要從大學里面畢業(yè)了，可我在找工作的時候發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)能力實在是不太足夠，這令我在面試了諸多家企業(yè)后都沒有了下文了，即便入職了幾家公司，可是我最終還是因為各種原因選擇了離去?，F(xiàn)在，我已經(jīng)在__公司成為了一名銷售員工了，雖然我的銷售工作做得不算太好，但是至少讓我體會到了工作的滋味，對于未來的路也看得更透徹了。

在學校里面的時候我尚還不知道找一份工作這么麻煩，直到自己和室友們一同尋找好一陣子工作后，我才體會到了自己目前正處于一種十分尷尬的境地，我的專業(yè)水平很普通，這不支持我能找一份合適的對口工作，可我有沒有其它的工作經(jīng)驗，也沒有親戚朋友能幫助我，所以我只能靠著自己了。既然找一份滿意的工作比較難，那么我也不強求多么好的實習工作了，于是我便找到了這份銷售的工作先做著，就算做不好倒也沒太多關(guān)系，反正還有機會能再做出調(diào)整。其實在我進入公司之前，我就知道了銷售面臨的諸多壓力，每個月要是不能達到指定的銷售額，那么每個月就只能拿一拿底薪了，底薪就只能勉強讓自己在吃這方面不用太過于憂愁了，不過想買什么東西啊、和別人出去玩就不太可能了。

剛進入公司的時候，我和一些新員工一同參加了入職培訓，這個培訓也不是很長，主要就是給我們講解了一些公司的背景和工作上的業(yè)務(wù)，讓我們明白最基本的工作，然后便讓我們跟隨著自己的小組長去工作了。像我這種還沒有畢業(yè)的學生，在公司里面基本上就是一個小跟班，復(fù)雜一些的業(yè)務(wù)根本輪不上我，我也沒有什么機會去接觸更多的業(yè)務(wù)，我每天要做的事情就是處理公司里面的一些雜事，雖然我會感覺自己好像受到了不公平的對待，但是我也沒有因此而放棄掉自己的工作，因為我知曉自己的能力還是太差了，目前能做的也只是打打醬油了。在公司里面待了一個多月后，公司里面的老員工才開始帶著我了解一些銷售的內(nèi)容了，這時候我也明白了之前打雜的用意，那是讓我熟悉一些最基本的業(yè)務(wù)，這樣一來就能接手正式的工作了……

直到現(xiàn)在，我的銷售業(yè)績情況還是一般般，這是因為我各方面的能力都還沒有達到要求吧，不過我會努力學到我成功為止!

第三篇：大學生畢業(yè)個人總結(jié)

在我跨入學校大門的時候。到現(xiàn)在已經(jīng)要離開學校，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)，大學生畢業(yè)小結(jié)?，F(xiàn)在著手寫畢業(yè)小結(jié)，感慨萬千！

這3年，我不斷注意提高自身修養(yǎng)，在各方面以一名學生的標準嚴格要求自己，審視自己。努力作為我學習、工作和生活的一種志向，作為自己實現(xiàn)人生價值取向與理想信念的目標，是一項無比神圣而光榮的事。

我注意從平時做起，從小事做起，不怕苦不怕累，腳踏實地，認真工作，經(jīng)常向老師和同學學習經(jīng)驗、交流心得，認真關(guān)心國家大事，在日常生活中處處以一名學生的標準來嚴格要求自己和激勵自己。

我決心在今后的工作和學習中，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。正確地看待自己的長與短、得與失、名與利。一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母；人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。

面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代，面對知識就是力量，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。而大專時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我應(yīng)該抓住這個有利的時機和機遇，用知識來武裝徹底自己的頭腦，知識是無價的寶藏。

在以后的工作的時間里，我會很好地運用了所學的專業(yè)知識，去學到很多在學校學不到的實用的待人處事之道，闊大了知識面，豐富了社會實踐經(jīng)歷。

十分感謝老師們這些年來的培養(yǎng)給我的指導(dǎo)，讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，讓我在即將結(jié)束的大專生活中留下了美好的一頁。謝謝！我也要對班主任說一聲謝謝，感謝他們對我的栽培我要對同學說一聲謝謝感謝這些年來對我的照顧！

這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

第四篇：畢業(yè)個人總結(jié)

自踏進中專的校門，回首過去的四年，感到自我真的是收獲無量。我從一個懵懵懂懂的初中生到如今成熟懂事的中專畢業(yè)生，在不斷的歷練中成長。自從考進中專起，為使自我在中專的舞臺上也要成為一名佼佼者，我就不斷使自我適應(yīng)并適合成為一個中專的學生，經(jīng)?；貞浗處焸儗χ袑W生的定位與鼓勵。

中專四年是我一生的重要階段，是我學習專業(yè)知識及提高各方面本事為以后謀生發(fā)展的重要階段，我明白，這又是我人生中的一大轉(zhuǎn)折，主角的轉(zhuǎn)換，這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

經(jīng)過四年的學校生活和社會實踐，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我，為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備著。三年里，對專業(yè)知識我一絲不茍，在學好本專業(yè)課程的同時我也異常注重對其他學科知識的學習與涉獵。開括了視野，為以后進入工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。

為了將自我鍛煉成一名復(fù)合型人才。四年里，我異常注重各方面本事的培養(yǎng)與鍛煉，學校的各種活動我都積極、踴躍的參加。在校期間，我嚴格要求自我，力爭全面發(fā)展。在學習上，態(tài)度端正、認真聽講、認真完成作業(yè)，曾多次獲得三等獎學金、學習獎、熱心社會工作獎，積極配合教師教學。

一年級的時候，我成為一名教研積極分子，經(jīng)常與教師討論如何備課，與各課教師進行教研交流。并自我走上講臺，為同學教學更多的課外公開課。自我的基礎(chǔ)課成績在年級中名列前茅，各課成績均至滿分。二年級被選為副班長，從此開始了學生干部的生涯。接手管理新分班的各項班級行政事務(wù)，協(xié)助教師做好班級考勤情景，對四項評比與三項考勤進行匯總等。三、四年級被選為班長，開始布置、統(tǒng)籌、設(shè)計各項班級活動，管理整個班委正常運作，為班級爭取多項評比第一。從一年級以來，廣受班主任與各位任課教師好評。

我于中專一年級開始靠近團組織，認真參與入團積極分子培訓，與團員同學交流如何成為一名合格的共青團員。在我的不懈努力下，于二年級第一學期正式參加中國共產(chǎn)主義青年團。入團后我以一名合格團員的標準要求自我，并向系黨支部遞交入黨志愿書，以自身努力向黨組織靠攏。

在中專的生活中我課余生活豐富，參加學校組織的各項學生活動、體育項目比賽等。踴躍參與到全市“星光杯”比賽中來，參加“現(xiàn)代物流”與“硬筆書法”兩個參賽項目。自身也不斷參加各種社會實踐活動，豐富自我的人生閱歷。

回首以往四年，我覺得在公用事業(yè)學校的四年學到的東西真的是太多太多了，從專業(yè)知識到各項行政工作。培養(yǎng)了自我的學習本事、領(lǐng)導(dǎo)力、親和力，為構(gòu)成人生觀、價值觀的體現(xiàn)打下了重要的基礎(chǔ)。

第五篇：畢業(yè)個人總結(jié)范文

珍貴的三年大學生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學潛力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，日積月累，自學潛力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時光里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。此刻我已經(jīng)大三，正在做畢業(yè)設(shè)計，

更鍛煉了自我的動手和分析問題潛力，受益匪淺。

一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自我有所幫忙，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它?；仡櫲辏液芨吲d能在同學有困難的時候以前幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自我所負的職責，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐潛力有了很大提高。大學三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動能夠認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自我的交際潛力，學到別人的長處，認清自我的短處。此外，還當過班上的組織委員，對自我既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，但是透過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在三年之后的這天，我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可進步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球球不僅僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和群眾榮譽感。

透過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。