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        學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結(jié)(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2023-01-23 22:50:32

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        第一篇:畢業(yè)個(gè)人總結(jié)

        隨著畢業(yè)日子的到來,畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)最終完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),可是經(jīng)過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自我的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),并且也是對(duì)自我本事的一種提高。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自我原先知識(shí)還比較欠缺。自我要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺得自我什么東西都會(huì),什么東西都懂,有點(diǎn)眼高手低。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程,在以后的工作、生活中都應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí),努力提高自我知識(shí)和綜合素質(zhì)。

        在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫忙,有什么不懂的大家在一齊商量,聽聽不一樣的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí),所以在那里十分感激幫忙我的同學(xué)。

        我的心得也就這么多了,總之,不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺得困難比較多,真是萬(wàn)事開頭難,不明白如何入手。最終最終做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外,還得出一個(gè)結(jié)論:知識(shí)必須經(jīng)過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了,但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認(rèn)為僅有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。

        在此要感激我的指導(dǎo)教師___對(duì)我悉心的指導(dǎo),感激教師給我的幫忙。在設(shè)計(jì)過程中,我經(jīng)過查閱很多有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),并向教師請(qǐng)教等方式,使自我學(xué)到了不少知識(shí),也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的本事,樹立了對(duì)自我工作本事的信心,相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有十分重要的影響。并且大大提高了動(dòng)手的本事,使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好,可是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富,使我終身受益。

        第二篇:畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)

        四年的大學(xué)生活,使我對(duì)人生觀,價(jià)值觀,世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。我的為人之道――以誠(chéng)待人,待事、堅(jiān)持信念行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。如今回首,是對(duì)過去的審視和總結(jié),亦是對(duì)未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

        深知性命相托的重要,從踏入學(xué)校門檻的那天起,在良師的精心指導(dǎo)下,自己奮力拼搏,自強(qiáng)不息,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        生活方面,自從來到師范學(xué)院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,xx第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛上了師范學(xué)院的每個(gè)人,每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。

        學(xué)習(xí)方面,自我進(jìn)師范學(xué)院的第一天起,我就沒有忘記我來的目的――學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人。在師范學(xué)院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

        工作方面,在寒暑假期實(shí)習(xí)中,我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

        而今我年輕有知識(shí)還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,讓我的生活充滿生機(jī),充滿永恒的愛!

        第三篇:畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)

        經(jīng)過考試,我于 ××年 8 月被錄取為中央黨校本科函授班學(xué)員,所學(xué)專業(yè)為經(jīng)濟(jì)管理,學(xué)制兩年半。在區(qū)委黨校的組織下,我利用工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí),比較順利地完成了學(xué)業(yè),在學(xué)習(xí)、工作、生活中取得了比較長(zhǎng)足的進(jìn)步?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

        一、增強(qiáng)黨性鍛煉,提高政治理論素養(yǎng)

        按照黨校的統(tǒng)一安排,我積極參加黨性教育課,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想。通過參加黨性教育,我認(rèn)為,要加強(qiáng)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng),必須做到:

        一是加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)。加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。因?yàn)椋囆∑嚼碚撌钱?dāng)代中國(guó)的馬克思主義,是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本任務(wù)。所以,共產(chǎn)黨員要堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)鄧小平理論,完整準(zhǔn)確地把握鄧小平理論的科學(xué)體系和精髓,緊緊把握鄧小平理論的基本理論。在學(xué)習(xí)的過程中,一定要理論聯(lián)系實(shí)際,旨在提高運(yùn)用鄧小平理論解決問題的能力。

        二是堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。共產(chǎn)主義理想是共產(chǎn)黨員的精神支柱。這是因?yàn)椋簽楣伯a(chǎn)主義理想奮斗終身是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)特征;共產(chǎn)主義理想是符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理想;建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是現(xiàn)階段中國(guó)各族人民的共同理想;堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容。所以,共產(chǎn)黨員任何時(shí)候都要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。黨的性質(zhì)決定了共產(chǎn)黨員必須樹立共產(chǎn)主義理想,執(zhí)政黨的地位要求共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念,新時(shí)期共產(chǎn)黨員更需要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念。我們要把遠(yuǎn)大理想同現(xiàn)實(shí)任務(wù)結(jié)合起來,堅(jiān)定不移地走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路。要澄清模糊認(rèn)識(shí),牢固樹立共產(chǎn)主義理想,在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè)。

        三是樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。馬克思主義世界觀是最科學(xué)的世界觀。馬克思主義世界觀是共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)世界改造世界的強(qiáng)大思想武器。因此,共產(chǎn)黨員要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在改造客觀世界的同時(shí)改造自己的主觀世界。正確處理好三種關(guān)系:黨性原則與商品經(jīng)濟(jì)原則的關(guān)系;集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系;無私奉獻(xiàn)與有償服務(wù)的關(guān)系。

        四是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn),共產(chǎn)黨員要努力實(shí)踐黨的宗旨,做好人民的公仆。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,是共產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更要堅(jiān)持黨的宗旨。要實(shí)踐黨的宗旨,就要堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持黨的群眾路線,堅(jiān)持對(duì)黨負(fù)責(zé)與對(duì)人民負(fù)責(zé)的一致性。只有樹立馬克思主義的權(quán)力觀,正確運(yùn)用手中的權(quán)力,自覺接受人民群眾的監(jiān)督,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),才能真正成為人民的公仆。

        五是加強(qiáng)黨的作風(fēng)修養(yǎng)。黨性是與黨風(fēng)密切聯(lián)系著的,執(zhí)政黨的黨風(fēng)問題是關(guān)系黨的生死存亡問題,在新的歷史條件下共產(chǎn)黨員必須繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),特別是 “ 三大作風(fēng) ” 。自覺做到廉潔自律,不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力。

        六是加強(qiáng)組織紀(jì)律修養(yǎng)。堅(jiān)持民主集中制是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,共產(chǎn)黨員要用民主集中制規(guī)范自己的言行,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律。民主集中制就是民主與集中的辯證統(tǒng)一的制度。毛澤東指出: “ 民主是對(duì)集中而言,自由是對(duì)紀(jì)律而言。這些都是一個(gè)統(tǒng)一體的兩個(gè)矛盾著的側(cè)面,它們是矛盾的,又是統(tǒng)一的,我們不應(yīng)當(dāng)片面地強(qiáng)調(diào)某一個(gè)側(cè)面而否定另一個(gè)側(cè)面。 …… 這種民主和集中的統(tǒng)一,自由和紀(jì)律的統(tǒng)一,就是我們的民主集中制。 ”

        七是加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)修養(yǎng)。努力提高科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),提高執(zhí)政水平是當(dāng)代共產(chǎn)黨人的歷史責(zé)任,因此我們要加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)修養(yǎng),這是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的需要和實(shí)現(xiàn)黨的最終奮斗目標(biāo)的需要。我們要站在時(shí)代的前列,學(xué)習(xí)新知識(shí),增加新本領(lǐng),要有認(rèn)真學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感,要刻苦學(xué)習(xí)、講究實(shí)效,要努力提高知識(shí)創(chuàng)新能力和技術(shù)創(chuàng)新能力。

        二、按 “ 三個(gè)代表 ” 做人

        在黨校的黨性教育,隨著我們本科班的畢業(yè)而已結(jié)束,但作了一名黨員今后的黨性鍛煉和自我教育遠(yuǎn)沒有結(jié)束。我們要按照xxx的要求,真正當(dāng)好 “ 三個(gè)代表 ” ,用 “ 三個(gè)代表 ” 作為每一個(gè)黨員行動(dòng)的準(zhǔn)則和綱領(lǐng)。 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想是對(duì)馬克思主義的建黨理論的重大發(fā)展,是我們黨永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性,提高執(zhí)政水平和執(zhí)政能力,立于不敗之地的思想保證,也是我們今后繼續(xù)開展黨性教育和黨性鍛煉的主要內(nèi)容。我們要深刻理解xxx關(guān)于 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想的現(xiàn)實(shí)和深遠(yuǎn)的內(nèi)涵。

        “ 三個(gè)代表 ” 的第一個(gè)代表是: “ 代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求 ” 。生產(chǎn)力是一個(gè)整體概念,它表現(xiàn)在很多方面、很多領(lǐng)域,生產(chǎn)力的發(fā)展是一個(gè)新陳代謝的過程。隨著時(shí)代的演變,一部分生產(chǎn)力發(fā)展了、進(jìn)步了,而另一部分生產(chǎn)力卻停業(yè)了、落后了,落后必然被先進(jìn)所替代。共產(chǎn)黨員是無產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)員,無論什么時(shí)候,都是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者,因而我們要不斷調(diào)整和提高思想認(rèn)識(shí)。具體地說,就是要正確對(duì)待和處理計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期,出現(xiàn)了諸類減員增效、資源配置調(diào)整、機(jī)制改革等現(xiàn)象和下崗待業(yè)、企業(yè)破產(chǎn)、精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)等問題,充分估計(jì)商品經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)機(jī)制給企業(yè)和每個(gè)勞動(dòng)者帶來的外在競(jìng)爭(zhēng)壓力,把握因壓力同時(shí)可能帶來的獲取利潤(rùn)的內(nèi)在動(dòng)力。還要不斷適應(yīng)這種變化,調(diào)整個(gè)人心態(tài)和提高自身素質(zhì),不斷在改造客觀世界的同時(shí),改造主觀世界,弘揚(yáng)科學(xué)的態(tài)度和創(chuàng)新精神,在新技術(shù)新知識(shí)即新生產(chǎn)力不斷涌來的大潮中,學(xué)會(huì)接納和博擊。

        “ 三個(gè)代表 ” 的第二個(gè)代表是: “ 代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 ” 。什么是先進(jìn)文化?先進(jìn)文化就是崇高的信仰和全新的觀念,就是精神文明和物質(zhì)文明的有機(jī)結(jié)合。先進(jìn)文化源于中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),包括良好的道德修養(yǎng)、完善的人格情操、提升的人生境界。怎樣才能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)呢?作為一名共產(chǎn)黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的 “ 四有新人 ” ,在社會(huì)主義 “ 兩個(gè)文明 ” 建設(shè)中建功立業(yè)。做一個(gè)有抱負(fù)有大志,踏實(shí)苦干、樂于奉獻(xiàn)的跨世紀(jì)新人;做一個(gè)不計(jì)名利和得失,不被燈紅酒綠所迷惑的堅(jiān)強(qiáng)革命戰(zhàn)士;做一個(gè)有道德良知、遵紀(jì)守法的現(xiàn)代公民。

        “ 三個(gè)代表 ” 第三個(gè)代表是: “ 代表最廣大人民的根本利益 ” 。這是共產(chǎn)黨的根本宗旨,是無產(chǎn)階級(jí)的階級(jí)基礎(chǔ)。群眾利益就是階級(jí)利益,黨的一切工作都是為人民謀利益的。人民群眾對(duì)我們黨的工作擁護(hù)不擁護(hù)、滿意不滿意、響應(yīng)不響應(yīng),在于我們黨的工作的根本出發(fā)點(diǎn)是否從人民群眾中來,到人民群眾中去,這也是黨風(fēng)的具體體現(xiàn)。我們黨在幾十年的奮斗歷程中,逐步形成了理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)三大作風(fēng),這是我們黨的生命線、勝利線,是我們黨占勝一切困難險(xiǎn)阻的法寶。加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè),根本的是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)。實(shí)現(xiàn)人民群眾利益的代表,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,心中要裝有群眾,謀事要時(shí)刻想著群眾,傾聽群眾心聲和意見,真正代表群眾,和群眾打成一片。只有這樣,群眾才會(huì)擁護(hù)你、支持你,我們黨才會(huì)永遠(yuǎn)戰(zhàn)無不勝。

        以上是我在黨校的黨性鍛煉總結(jié),的確要寫的內(nèi)容很多,但千言萬(wàn)語(yǔ)歸納一句:感謝黨校這二年多來對(duì)我的教育,感謝老師給我傳授了許多知識(shí)。黨校學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了,但人生的學(xué)習(xí)永不會(huì)結(jié)束。一日入校,學(xué)伴終身!

        第四篇:畢業(yè)個(gè)人總結(jié)

        實(shí)習(xí)期間,我班全體實(shí)習(xí)生在課堂教學(xué)上堅(jiān)持備課、試講、授課、評(píng)課等環(huán)節(jié),不斷追求創(chuàng)新;在師范生綜合素質(zhì)教育、充分運(yùn)用多媒體教學(xué)方面取得了重要突破,在帶隊(duì)教師的認(rèn)真指導(dǎo)下,圓滿完成了課堂教學(xué)、班主任見習(xí)任務(wù),為成為一名合格的知識(shí)傳播者邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

        本次教育實(shí)習(xí)充分展示我班實(shí)習(xí)生的五個(gè)亮點(diǎn):

        第一,大多數(shù)實(shí)習(xí)生對(duì)實(shí)習(xí)工作適應(yīng)較快,能更好地進(jìn)入角色,教學(xué)過程中善于運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,做好個(gè)人工作計(jì)劃,極大地豐富了教學(xué)形式;

        第二,我們實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中注重提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,探究新的?shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)?zāi)J?,并能夠克服困難,適應(yīng)不同學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)硬件設(shè)施;并具有強(qiáng)烈的教學(xué)責(zé)任感。

        第三,我班實(shí)習(xí)生的組織管理能力在課外文體活動(dòng)的開展中得到了很大提高;尤其在組織運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)到了很多知識(shí),我們還運(yùn)用課余時(shí)間與各個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校的老師開展了籃球友誼賽,從而增進(jìn)了友誼。

        第四,我們?yōu)閷?shí)習(xí)學(xué)校組織早操、課間操,存中學(xué)到了很多組織方面的知識(shí)。

        第五,本次實(shí)習(xí)為我們充分展示自身素質(zhì)提供了良好的平臺(tái),我班學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、樂觀團(tuán)結(jié)的精神、虛心學(xué)習(xí)的精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了實(shí)習(xí)單位的肯定。

        通過本次教育實(shí)習(xí),我們對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識(shí),自身能力也得到了普遍提高。工欲善其事,必先利其器,在社會(huì)越來越重視教師教育的形勢(shì)下,我們?yōu)槿蘸笞呱瞎ぷ鲘徫淮蛳铝肆己玫幕A(chǔ)。

        教師的生活是平凡的,然而每一天都是熱烈的。當(dāng)我們?yōu)檫@初為人師的生活中的每一天、每一個(gè)小片斷而感慨時(shí),手中的鏡頭便會(huì)如流水般的記錄下我們的心情與感受。雖然生活總會(huì)成為過去,但是教師札記般的留影每一張都是那么的親切、自然和美麗。

        “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”人有兩只手,鳥兒有兩只翅膀。生命之舟,航行在生活的海洋上,必須靠?jī)芍N覀兊膬芍?,是特殊的材料制成的:一支是知識(shí);一支是理想。知識(shí)是小船的動(dòng)力;理想是小船的方向。我們已經(jīng)撐起雙槳,等待黎明的號(hào)角!

        一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)是短暫的,可它是我們作為一名師范學(xué)院的畢業(yè)生走上工作崗位之前一個(gè)很寶貴的階段,它給予我們以啟迪,給予我們以思想,給予我們以不斷前進(jìn)的動(dòng)力。今后我們?cè)贈(zèng)]有這樣鍛煉的機(jī)會(huì),面對(duì)的只是社會(huì)無情的選擇,它讓我們明白,即使是教師這樣平凡的崗位,都需要強(qiáng)者的勇氣,聰者的智慧,一種堅(jiān)持,一份信念!我們,以及今后更多像我們一樣追求的后來者所能夠做的,惟有珍惜!我們很自豪,因?yàn)椴痪煤螽?dāng)我們離開母校,我們可以自信的向人們傳播我們的知識(shí),我們也清醒的知道,作為師范人,惟有時(shí)刻敬業(yè)修德,時(shí)刻求是創(chuàng)新,才能無愧于母校的培養(yǎng),無悔于青春韶華!

        第五篇:畢業(yè)生個(gè)人自我總結(jié)

          本人始終認(rèn)為作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是最重要的,在大學(xué)期間我對(duì)學(xué)習(xí)一直很重視。對(duì)自己的專業(yè)我態(tài)度認(rèn)真、刻苦,努力鉆研,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷地探索。我熟悉各種應(yīng)用軟件的使用,掌握了較為有效的學(xué)習(xí)方法,提高了自身的學(xué)習(xí)能力,也為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

        學(xué)生工作在大學(xué)生活中是一項(xiàng)重要內(nèi)容,在能力鍛煉方面,我積極參加學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并取得了一定的成績(jī)。在這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé),積極工作,極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力,積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

        在大學(xué)期間,人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上??偟膩碚f,兩年半來,我與同學(xué)的關(guān)系都是比較融洽的,沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時(shí)的集體活動(dòng)中我都積極參加,融入到班集體這個(gè)大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛。在這些過程中很好的培養(yǎng)了我的交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

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