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第一篇：畢業(yè)生登記表個人總結(jié)

　　本人在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我一直保持積極的態(tài)度和對專業(yè)學(xué)習(xí)極大的熱情。日常學(xué)習(xí)中，我除了在課堂上的學(xué)習(xí)與鞏固，也一直主動的投入到圖書館、網(wǎng)上的專業(yè)論壇，及興趣小組等等地方。通過在學(xué)習(xí)上的努力和自我提升，我大大提升了自己對專業(yè)的認(rèn)識，并在實習(xí)中充分鍛煉了自己的能力，掌握了較好的技巧。

此外，在校園里我也學(xué)到了很多課外的知識和能力，這讓我在面對陌生事物的時候也能做到冷靜的分析，認(rèn)真的交流溝通，讓我能在社會中漸漸獨立自主。

在大學(xué)校園的生活中我更加深入的鍛煉了自己的獨立能力。并且通過集體的生活和交流，我在交流、溝通方面也收獲了不少技巧。當(dāng)然，更重要的是，我在這四年里充分的融入到了班級的環(huán)境中，在集體的幫助下，充分體會了大學(xué)的校園生活。

第二篇：畢業(yè)生登記表自我鑒定

短暫而難忘三年中專生活即將告一段落了，總結(jié)一下這三年中專生活是很必要。

回顧一下這三年歷程，三年生活學(xué)習(xí)中，和同學(xué)和睦相處，老師們諄諄教誨，我學(xué)會了如何在學(xué)習(xí)中得到樂趣。幾年集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好關(guān)系，克服難關(guān)。

這三年中，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下深厚底蘊讓我認(rèn)識到了品行是多么重要。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。對于老師，我一向是十分敬重，因為他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定責(zé)任義務(wù)，有了高尚品德，就能正確認(rèn)識自己所負責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身價值。三年中專學(xué)習(xí)，我參加了不少校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)活動可以認(rèn)識到更多同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)機會，鍛煉了自己交際能力，學(xué)到別人長處，認(rèn)清自己短處。感謝老師信任，同學(xué)們支持，我擔(dān)任xxx委員，力所能及地為班上多做一些工作。我喜愛音樂，我喜歡運動，曾在運動會上獲得獎項，榮譽，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。三年中專生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會我們，又要經(jīng)歷一次洗禮，又要開始新征程了。這除了有較強適應(yīng)力和樂觀生活態(tài)度外，更重要是得益于中專三年學(xué)習(xí)積累和技能培養(yǎng)。

通過這三年學(xué)習(xí)使讓我從一個懵懂孩子成長為一個成熟人，從一個純真幼稚孩子，經(jīng)歷了無數(shù)個人生挫折和坎坷，到成熟、穩(wěn)重我。一個個挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個充滿荊棘道路，只有自己勇敢地面對人生中每一個驛站。中專生我們應(yīng)該善用于揚長避短方法來促進自己，提高自己綜合水平能力。

第三篇：畢業(yè)生登記表自我總結(jié)

時光荏苒，一晃眼，我們就從剛?cè)胄５拇笠恍律兂闪巳缃窦磳㈦x開學(xué)校的大四畢業(yè)生了，這其中我們經(jīng)歷酸甜苦辣的生活，也經(jīng)歷了未來回頭看時最美好的四年青春時光，而這些都不是我們來一趟大學(xué)最重要的，最重要的是我們四年從一串新鮮的葡萄變成了一杯什么樣的酒。

在這四年里，我從一個懵懂的少年變成了一個頭腦清晰的青年，把自己的路，一步一步踩了出來。在入學(xué)之初，本人是不知道自己未來要做什么，也不知道自己到底想要什么的。本人通過大一這一年的時光，嘗試了許許多多的事情，最后確定了自己最想要的是什么，也明白自己未來可以通過努力達到怎么樣一個水平。在大二的時候，我也開始朝著自己的人生道路前進了，本沒有路的大地，因為我的興趣和愛好，也因為我的勤奮和刻苦，出現(xiàn)了一條明顯的大道，我知道自己只需要踏踏實實地沿著這條大道走下去，我那理想的美好就會出現(xiàn)在我的眼前。

在大三的時候，本人開始了頂崗實習(xí)，這一點是比大多數(shù)同學(xué)要早一點的，因為本人知道，如果我要在大四畢業(yè)就有一份穩(wěn)妥的工作等著我去做的話，那我大三就可以開始頂崗實習(xí)了。在頂崗實習(xí)的過程中，本人學(xué)到了很多，那些都是我在學(xué)校的專業(yè)課上沒辦法學(xué)到的實踐經(jīng)驗，也是畢業(yè)之后再去實踐時，也許就已經(jīng)沒有機會學(xué)到的寶貴經(jīng)驗，這些經(jīng)驗讓我最終留在了頂崗實習(xí)的公司，畢業(yè)之后就可以直接去正式上班了。

這些看起來似乎很容易，似乎兩三句話就可以概括完的成績，實際上是我花了四年時間走出來的路，這一路上的辛苦和心酸只有我自己知道，這些不會是我未來感慨萬千的對白，只會是我心中美好的回憶，那些咬著牙走過的日子，正是我可以回憶的美好時光，也正是我自己美好人生的見證。換個角度去想，如果沒有那些咬著牙挺過的辛苦和心酸，大學(xué)四年過得太過輕松，那未來的我肯定會后悔，也會怪罪過去的我虛度了年華的。

畢業(yè)了，在畢業(yè)生登記表上做了以上自我鑒定，是本人對自己的一種認(rèn)識，亦是一種肯定，我相信一個大學(xué)四年都沒有停止奔跑的青年一定會有美好的未來的！

第四篇：畢業(yè)生登記表的自我鑒定

時光荏苒，四年的大學(xué)生活如水一樣默默的就流逝了。作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，回顧在大學(xué)所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)和成長，我的內(nèi)心也有很多的不舍和遺憾。但我相信，這些學(xué)習(xí)上的成長都會成為我未來在社會工作中的助力，幫助我更好的發(fā)展自己的人生！

如今，大學(xué)的時間即將結(jié)束了，回顧自己的大學(xué)生涯的前后，我真的改變了很多，也學(xué)會了很多?，F(xiàn)將自己的情況做自我鑒定如下：

一、個人的思想方面

在本科的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我受到身邊老師和同學(xué)們的影響，較好的塑造了個人的性格和品德。能在校園中積極地幫助老師和同學(xué)，對待事情樂觀開朗，能主動的管理自己，保持自身學(xué)習(xí)和工作的有序進行。

此外，通過大學(xué)思想課程的鍛煉，我更是塑造了良好的價值觀、世界觀以及人生觀。了解了國家的發(fā)展，提高了自身的愛國意識。

二、專業(yè)學(xué)習(xí)方面

在學(xué)習(xí)上，前三年的校園學(xué)習(xí)帶我走進了xx專業(yè)的基礎(chǔ)。在老師的全面教導(dǎo)下，我較好的掌握了專業(yè)的基礎(chǔ)知識。并通過良好的自我學(xué)習(xí)能力，在圖書館和網(wǎng)絡(luò)上，積極尋找知識擴展，進一步的了解了自己的專業(yè)，并進行了提升。

而在其他的文化課程上，我也一直催促自己加緊鍛煉。更利用自己的課余時間，掌握了如office等辦公常用軟件，為自身今后的工作備好基礎(chǔ)。

此外，我還在畢業(yè)前的實習(xí)中實踐了自己的知識，將書面的知識，變成了實際的工作經(jīng)驗，并更加深刻的了解了自己今后的從業(yè)崗位，確定了自己的職業(yè)生涯方向。

三、大學(xué)的人際生活

在大學(xué)階段中，我認(rèn)識了很多的人。不僅限于我的同學(xué)、老師，還有在實習(xí)工作中認(rèn)識的領(lǐng)導(dǎo)的同事，以及在社會生活中遇到的許多朋友。他們都教會了我許多的東西，讓我適應(yīng)了自己身邊的生活環(huán)境。并且，更擴張了我的人際關(guān)系網(wǎng)，讓我在能融入團體，適應(yīng)社會的交流。

四、自我的不足和反省

但總結(jié)自己的情況，其實我也有一些不足和需要改進的地方。尤其是我的溝通和交流能力方面的不足，可能會給我今后的工作帶來不少影響。為此，我要更多的鍛煉自己，提高自身的溝通能力。

大學(xué)即將結(jié)束，但未來還在腳下，我會繼續(xù)努力，讓自己在社會的環(huán)境中成長的更加優(yōu)秀！

第五篇：畢業(yè)生登記表自我總結(jié)

通過三年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。

思想認(rèn)識方面：

本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的.學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生；通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。

業(yè)務(wù)知識方面：

三年的函授學(xué)習(xí)，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實踐中，效果都是相當(dāng)不錯的。我們應(yīng)該向更高的知識境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為維護公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會責(zé)任和貢獻！

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了曲阜師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)，于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。

（一）政治思想上。

用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，當(dāng)個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項政治活動。

（二）學(xué)習(xí)目的及態(tài)度。

端正個人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中的各項活動。

（三）收獲和體會。

我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

（四）工作與學(xué)習(xí)的處理上。

在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。

（五）存在問題及努力方向。

雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。

在生活中，工作中我總覺得自己有很多的欠缺，為了填補自己的欠缺，前年報考了成人高考，經(jīng)過努力我的初步愿望實現(xiàn)了。而后我又參加了醫(yī)療器械成人函授大專班。

三年的函授，雖然時間非常短暫，但卻是來之不易。因為平時的工作不能落下，孩子和家庭又要顧及，所以我必須合理安排好學(xué)習(xí)和工作，珍惜這函授時間。

從我踏入大專之門的那一刻，我就在心中暗示自己，要成為更好的自己，必須要加倍努力和付出。故而上課也從不遲到、早退。認(rèn)真聽講，做好筆記，按時完成作業(yè)。有空時經(jīng)常上網(wǎng)查有關(guān)的資料來充實自己，也經(jīng)常上網(wǎng)與經(jīng)驗豐富的朋友相互交流。

經(jīng)過這三年的函授，我積累了更多的知識，能力也更加提高，并且我的綜合素質(zhì)比以前更好了，現(xiàn)在的我更自信了。

“一份耕耘，一分收獲”這話自始至終都不會錯，有了這三年的耕耘，收獲確實是蠻大的。我把學(xué)到的知識歸納在一個本子上，方便于以后后的翻看，并結(jié)合自己的工作，充分地發(fā)揮和運用。在此我非常地感謝函授中的每位老師，是您們的辛勤付出，造就了現(xiàn)在的我，自信的我，謝謝親愛的老師，您們辛苦了!!!同時也非常感謝同學(xué)們，謝謝你們的相伴，謝謝!

第六篇：畢業(yè)生登記表的自我鑒定

大學(xué)二年是我一生重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展重要階段。從跨入大學(xué)校門那一刻起，我就把這一信念作為人生又一座右銘。

大學(xué)二年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)同時，也努力提高自己思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會主義建設(shè)者和接班人.

大學(xué)二年，塑造了一個健康、充滿自信我，自信來自實力，但同時也要認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展，要用發(fā)展眼光看問題，自身還有很多缺點和不足，要適應(yīng)社會發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點。