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第一篇:醫(yī)生個人總結
在院領導的領導下,在科主任的指導下,立足本職工作,愛崗敬業(yè),廉潔奉公。嚴格執(zhí)行各項工作制度,對待工作認真負責,以醫(yī)德規(guī)范為行為準則,履行救死扶傷的人道主義精神,在做好本職工作的同時刻苦鉆研業(yè)務知識,努力提高自身業(yè)務素質,在掌握專業(yè)理論知識的同時積極學習新技術、新知識,并能做到學以致用,以最優(yōu)良的服務態(tài)度,最優(yōu)質的服務質量為病人的健康服務。遵紀守法,與同事團結協(xié)作,較好地完成工作任務。無發(fā)生差錯事故。
在 20xx年度中嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范,努力提高自身職業(yè)道德素質,改善醫(yī)療服自身職業(yè)道德素質,改善醫(yī)療服務質量,全心全意為人民健康服務。在工作中,以病人為中心,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,同時尊重病人的人格和權利,對待病人能做到一視同仁,為病人保守醫(yī)密,不泄露病人的隱私和秘密。與同事互學互尊,團結協(xié)作。廉潔奉公,遵紀守法,不以醫(yī)謀私。在業(yè)務方面嚴謹求實,奮發(fā)進取,鉆研醫(yī)術,不斷更新知識,提高技術水平。
第二篇:醫(yī)生個人年終總結
一年來,本人工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,沒有因私請過一天假,全身心地投入到了口腔科的各項工作中去。協(xié)助科主任完成病房的業(yè)務管理及日常規(guī)章制度的監(jiān)督實施;協(xié)助病房三位教授完成各項手術;及時處理院內會診,每有急會診或值班醫(yī)生報告病房急癥,我總是沖在臨床第一線,辛勤的勞動得到了領導的肯定。成績的取得是醫(yī)療質量管理科和口腔科領導關心支持的結果,沒有領導的信任不可能很好的開展工作,沒有領導的信任也不會有鍛煉的機會。本屆總住院醫(yī)師工作結束后,我將到口腔頜面頭頸外科門診工作,主要職責是口腔外科門診的日常工作,包括拔牙及牙槽外科中小手術等。我一定不辜負領導希望,把從事住院總工作中所取得的本領應用于新的工作崗位中去,把臨床工作做得更細、更具體,更好地為科室服務,為病人服務。
一、堅持行風建設,不斷提高服務質量
⒈、強化思想教育,提高職工醫(yī)德素質通過普遍教育與重點教育相結合、正面教育與反面曝光相結合、經常性教育與專題教育相結合、理論教育與解決實際問題相結合,不斷提高了職工醫(yī)德素養(yǎng)。本年度科室思想政治學習余人次,為部門行風建設打下堅實的理論基礎
⒉、建立和完善監(jiān)督網(wǎng)絡
把醫(yī)德醫(yī)風建設真正落到實處通過發(fā)放病人問卷調查表,邀請社會義務監(jiān)督員協(xié)助科室開展行風建設,共發(fā)放調查表余份,滿意率達到。本年度共收到患者表揚信篇。
⒊、實行“兩公開”,增強透明度
嚴格落實醫(yī)院規(guī)定的掛牌服務、醫(yī)患聯(lián)系簿制度,定期檢查聯(lián)系簿,對患者提出的意見建議,由科主任及時答復,時刻接受群眾監(jiān)督,受到患者好評。
⒋、落實完善制度,加強管理
嚴格貫徹落實管理中心頒布的《衛(wèi)生技術人員禁令》以及xxx衛(wèi)生系統(tǒng)職業(yè)道德建設若干規(guī)定(八要十不準),積極響應醫(yī)院組織的無假日醫(yī)院活動,確保了全年無收受紅包等違法違紀現(xiàn)象發(fā)生,并榮獲xxx優(yōu)秀黨風廉政建設先進基層單位的光榮稱號。
二、堅持科教興醫(yī),不斷提高醫(yī)療質量
⒈、建立質控網(wǎng)絡
在院質控小組的領導下,門診部制定了科室質量控制方案并予以落實。定期利用班會組織職工對管理制度和醫(yī)療缺陷進行討論、評價,提出整改意見,制定整改措施督并予以落實。門診重點強化了首診醫(yī)師負責制,門診醫(yī)師能夠根據(jù)病情需要合理檢查,合理用藥,認真書寫門診病歷。努力為患者提供便捷、高效的醫(yī)療服務;合理排班,配足醫(yī)療力量;制定就醫(yī)流程并懸掛過于醒目位置,達到了簡化就醫(yī)手續(xù),縮短候診時間的目的,極大的方便了病人。
⒉、努力提高醫(yī)務人員的業(yè)務素質
(1)組織醫(yī)務人員每兩周安排業(yè)務學習一次。由科主任或高年資的醫(yī)生講課,結合科室特點,理論聯(lián)系實際開展病例討論,相互學習,共同提高,落實了“兩個筆記本”制度,即聽課筆記和自學筆記,每季度檢查考核一次,xx年職工筆記平均達字以上;
(2)有計劃的向院內推薦業(yè)務骨干外出進修學習,本年門診部共選派外出學習進修人員人次,并嚴格落實院內規(guī)定的知識共享制度,將外出學到的新知識、新理論、新進展廣泛的與同事們進行交流;
(3)鼓勵和支持科內人員報考參加各種成人學歷教育,本年度由兩人考取了本科學歷教育。目前門診人員結構,大學人,大專人,中專人,高級人,中級人,助理人,員級人。
(4)鼓勵職工總結臨床經驗,積極撰寫學術論文,年門診部在省級刊物發(fā)表論文人次,篇,獲得社區(qū)各項成果人次項。對提高職工的整體素質起到了積極的作用。
⒊、加快了醫(yī)療設備更新,提高醫(yī)療競爭力
為了提高醫(yī)療質量,不斷滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療需求,年在醫(yī)院的大力支持下,門診部新添置了預真空壓力蒸汽滅菌器、超聲波清洗機、手機注油機、滅菌袋封裝機、超聲波噴砂潔治器、微電腦根管測量儀、電腦康復治療儀、全科治療儀、胎心監(jiān)測儀等價值余萬元的先進醫(yī)療設備,大大促進了診療水平的提高,發(fā)揮了很好的社會效益和經濟效益。
第三篇:醫(yī)生工作個人總結
時間如梭,眨眼即逝,轉眼間20--年就即將從指間滑過,回顧過去,這一年里有苦,也有樂,有迷茫,也有夢想,他讓我收獲了許多,得到了許多,但也深刻認識到了自己各方面的不主,他更加督促我能像著美好的未來前進。
作為一名醫(yī)生,我的工作職責就是竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷。作為一名基層的醫(yī)務工作者,尤其是偏遠邊疆地區(qū)的基層醫(yī)務工作者,我們要努力學習,不斷提高自己的政治理論水平和業(yè)務素質,在這一年的工作學習中,我深刻認識到了自己學習工作上的不足,認識到了知識更新的必要性,只有抓緊一切可以利用的時間努力學習,才能適應日趨激烈的競爭,勝任本職工作,通過學習,不斷武裝自己的頭腦。并根據(jù)工作中實際情況,努力用理論指導實踐,以客觀事實為依據(jù),解決自己在工作中遇到的問題。希望,將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔,不因虛度時光而羞愧。
在醫(yī)院科室工作期間,我能夠堅持做到熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。能夠團結同志、誠懇待人,腳踏實地,忠于職守、勤奮工作,一步一個腳印,認認真真工作,完成好自己的本職工作,做好我作為一名基層醫(yī)療報務工作者的本職工作。不管是在任何時候,不耽誤病人治療,不推諉病人,理智診療。平等待人,不欺貧愛富,關心,體貼,同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療。在工作中能夠尊敬領導,尊敬同事,在院領導指導下,在科主任及本科室全體工作人員的支持和協(xié)助下,各項工作落實到位并扎實推進,與同事相互協(xié)作,使科室醫(yī)療服務工作有條不紊的開展著。
為了使醫(yī)院的業(yè)務水平得到整體的提高,院領導專門派我去醫(yī)學院進修,在新疆醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院消化科進修期間,讓我對消化系統(tǒng)疾病的認識得到了很大提高,對消化科常見病、多發(fā)病及疑難病有了深刻的認識和了解,總結了很多先進的診斷及治療經驗,在消化內鏡室的進修期間,通過上級老師的言傳身教,讓我不僅學會了胃腸鏡的檢查方法,同時也學會了各種常見病的內鏡下治療,使我的診療知識、診療技能及業(yè)務水平有了明顯的提高。同時也增強了我院的診療業(yè)務水平。
一年的時間過的很快,我自己努力做了一些工作,但是還存在著不少不足之處,在自己主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況,在工作中也努力爭取去做,把原則性和靈活性很好地結合起來,提高工作質量;。在工作中,需要進一步提高各種業(yè)務素質和理論水平,使自己圓滿出色地完成本職工作,我想信通過我積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量,一定會把醫(yī)院建設的更好。
第四篇:醫(yī)生工作個人總結
我自__月份參加至今已經__年了,在醫(yī)院、科室領導的關心及同事們的幫助下,較好地完成了各項任務,使自己較快地熟悉了新的環(huán)境,在態(tài)度、專業(yè)技術水平等方面均取得較大的進步,主要有以下幾個方面:
一、端正態(tài)度,熱情為患者服務。
作為一名醫(yī)生,為患者服務,既是責任,也是義務。我們醫(yī)院對于內陸居民來說還是新生事物,要想在最短的時間內做強做大,我認為首先要提高服務質量,讓每一個就診的患者滿意,并以此來擴大我院的知名度。參加以后,我努力提高自己的思想素質和業(yè)務道德水平,擺正主人翁的心態(tài),急病人所急,想病人所想,竭盡全能地為患者服務;耐心對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好一滿意落實到實處。
二、認真負責地做好醫(yī)療,提高專業(yè)技術水平。
1、堅持業(yè)務學習不放松。參加后我仍然堅持每天學習,每天掌握一種疾病;同時不忘學習本專業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),鍛煉科研思維;
2、堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,過程中嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行,避免及差錯的發(fā)生;在中不斷豐富自己的臨床經驗,時刻保持謙虛謹慎,遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,對患者的處理得當;作為一名新醫(yī)生,戒驕戒躁,精神飽滿,不斷學習。
三、嚴格要求自己,積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。
作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不榮辭的責任。在做好本職的基礎上,積極為科室的發(fā)展出謀劃策,希望明年的量能夠再上新高。
總結__年,在醫(yī)院領導和同事們的幫助下,我的各項完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,因為以后的還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距,在今后中,我要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。
第五篇:醫(yī)生年度考核個人總結
20xx年4月,我開始為期半年在感染和臨床微生物科病房主治醫(yī)崗位上的工作。這是我第一次在此崗位上工作,當時的心情既激動又忐忑。時至今日,春去秋至,半年的病房工作已經結束,此刻回眸,感慨良多,有收獲也有感動。
病房的工作不同于門診,不僅需要準確的臨床思維判斷,更需要多方面地關心關懷每一個臨床細節(jié);不僅需要在工作時間全情投入,更需要時刻心系病房處理每一次突發(fā)情況;不僅需要獨立的決斷,更需要隨時關注一線大夫的每一個醫(yī)療細節(jié),帶動大家形成合力,共同完成這項看似平凡而艱巨的任務。
臨床醫(yī)療,如臨深淵,如履薄冰
病房工作,臨床醫(yī)療是核心。我科病房收治的病人,病種多而雜,大多來自發(fā)熱門診,還有一些外地轉院來的。有些患者病情較重較急,常常需要處理突發(fā)的病情變化;有些患者病史長,病情疑難,往往確診困難。因此,病房的醫(yī)療工作看起來不似門急診那樣快節(jié)奏,但卻需要更多的全情投入于每一天。
首先,感染和臨床微生物科病房的工作,需要對于危重癥患者進行及時的判斷,迅速的處置。這半年時間,重癥患者并非最多的時候,但對于這些間斷出現(xiàn)的重癥患者,第一時間指導一線大夫進行診治,制定積極準確的診療方案,顯得極其重要并且極具挑戰(zhàn)。對于這些患者,每一條治療的實施,都可能決定著一個人的生命,在一次次的搶救中,不僅是在不斷地積累醫(yī)療的經驗,而且也是在積累對于生命的感悟。忘不了膿氣胸患者轉科途中的危急時刻大家的并肩努力,忘不了彌漫性肺泡出血的病人治療過程中的分秒必爭,忘不了搶救感染中毒性休克時全科醫(yī)護的堅守不放棄,忘不了年輕的多發(fā)腦膿腫患者轉危為安好轉出院……
其次,感染和臨床微生物科病房,還肩負著對于那些持續(xù)發(fā)熱時間較長,起病隱匿的不明原因發(fā)熱患者進行鑒別診斷的任務。在這個過程中,作為病房主治,亦覺肩上的擔子頗重。對于那些診斷不明的住院患者,常常殫思極慮,日思夜想,為眼前的束手無策而焦慮不安,這個過程不僅需要反復對患者的病史資料、檢查結果進行反復的梳理,還需要不斷查閱文獻參考書,不斷地尋找診斷疾病的突破口。同時,這些患者也有一大部分是非感染性因素,這時候往往涉及血液、腫瘤、結締組織病等多個學科,所以需要不斷地擴充視野、發(fā)散思維。在認真聽取上級醫(yī)師的查房意見,在與兄弟科室的聯(lián)合協(xié)作中,很多病人找到了病因,得到了有效的治療,回顧這半年里確診的疑難病例,每一次的診斷過程都歷歷在目,有不少還頗費周折,但正是在這一次次對于疑難診斷的確立過程中得到很多提高。
最后我想說,臨床醫(yī)療,如臨深淵,如履薄冰。在這半年中,收獲是來自各個方面的,不僅來自對于危重癥、疑難病例的診斷治療,更有來自醫(yī)療過程中的經驗教訓。作為病房主治,需要對病房工作負有全權的責任,不僅需要對自己負責,更要對患者負責,對同事們負責,這種責任,不斷鞭策我們醫(yī)路上懷揣謹慎,昂首前行。
教學相長,學然后知不足,教然后知困
我院是教學醫(yī)院,病房一線工作主要依靠輪轉醫(yī)師和研究生,感染和臨床微生物科病房的正常運轉,離不開他們的辛勤工作,對于輪轉大夫辛勤工作的最好回報,莫過于指導他們在正確的醫(yī)療道路上不斷進步。在臨床工作中糾正細節(jié),指導臨床操作,對感染和臨床微生物科常見病診療常規(guī)進行指導,都是病房主治醫(yī)不可推卸的責任。這半年中,在對于病史細節(jié)細化、病歷書寫規(guī)范、我科常見病的診療思路、用藥原則等方面的指導過程中,對于自身同時也是一個提高的過程。另外,每周遴選病房有價值病例進行全科討論,不僅僅在討論過程中大家互相學習印證,更多的進步來自于在病例討論前,和一線大夫一起學習病例、復習文獻,和其他科室同仁交流診治心得的準備過程之中。感染性腹主動脈瘤、狼瘡合并彌漫性肺泡出血、Lemierre綜合征、溶血尿毒綜合征,ANCA相關性血管炎,鏈球菌腦膿腫,隱球菌腦膜炎.......每一次復習病例、查閱文獻,都令大家記憶猶新,獲益匪淺。
正所謂教學相長,學然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反也,知困然后能自強也。教的過程也是互相學習、共同學習的過程,及時地發(fā)現(xiàn)臨床問題,解決問題,有學習才有提高。半年時光,存在教和學兩個過程的交互,即便是對一個很細節(jié)的問題有了新的認識,也是一種進步。同時,來自不同科室的輪轉大夫,都會帶來不同的診斷視角,不同的臨床思維,從他們身上同樣我也學到了很多。對于感染科的教學工作,仍任重道遠,在指導輪轉大夫進行感染科病房輪轉過程中,可以互相學習更多。
醫(yī)患溝通,常懷博愛之心,傾聽與幫助
醫(yī)與患,是臨床工作的兩個主要參與者,溝通的內容和方法已經越來越受到重視。病房的醫(yī)患交流不同于門急診,有著更長的時間相處,在住院期間乃至出院之后,建立良好的醫(yī)患關系,取得患者與家屬的信任,對于開展臨床工作顯得十分重要。病房主治醫(yī)的工作需要取得患者的信任,需要關注患者的每個細節(jié),有時間時,我喜歡來到患者床邊,用更多的時間來傾聽他們的故事,比藥物治療更多的是安慰,和幫助。在這個過程中,幫助患者緩解緊張的心情,通過充分的溝通取得患者及家屬的信任,不僅使臨床工作能夠更好地開展,而且也能使日常繁瑣的醫(yī)療工作閃現(xiàn)人文的情懷,同時也讓我們在工作中領悟更多關于生命的故事。
半年時間,說短不短,說長也實在不算長。在這半年中,有許多收獲,也有許多教訓,感謝領導的關懷,感謝同事的包容,感謝患者教給我們許多,相信半年的潛移默化,總會有些不一樣。