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        教師個(gè)人工作總結(jié)范文(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2023-04-13 23:02:28

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        第一篇:教師個(gè)人工作總結(jié)

        在忙碌中一個(gè)學(xué)期就過去了。的的確確,我們?cè)谶^去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著。新的一年即將開始,在這里,我對(duì)自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個(gè)回顧和反思,以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。

        在小學(xué)音樂教學(xué)工作方面:

        1、 做到了認(rèn)真?zhèn)湔n:本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,按照小學(xué)音樂大綱要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析。每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程(學(xué)生、教師活動(dòng)等預(yù)設(shè))。

        2、 認(rèn)真完成了制定教學(xué)計(jì)劃:在對(duì)各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行分析、對(duì)教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上,以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,結(jié)合孩子的實(shí)際情況,教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn)。

        3、 做到了認(rèn)真上好了小學(xué)音樂課:注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng),完成教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期期末,多數(shù)同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀。

        反思:在制定方案中,有些可能還不夠完善,檢測(cè)、評(píng)價(jià)的方式較單一,不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高,這是我在今后的工作中還應(yīng)該思考和努力的地方。

        4、 小學(xué)音樂課后做到了課后反思:本學(xué)期,由于工作量大。聽、評(píng)課的效率不高,聽課的次數(shù)較少,反思不夠深刻和具體。在提高自身教學(xué)能力上,做的還不夠,特別是教學(xué)隨筆,沒能及時(shí)地記錄下來,對(duì)自己進(jìn)行總結(jié),在教學(xué)工作中留下遺憾。

        總的來說,本學(xué)期,在教學(xué)工作中我做的還不夠,作為一名年輕教師,很多地方還需要提高,應(yīng)該虛心向其他教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。多參與聽、評(píng)課的活動(dòng),努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟,對(duì)學(xué)生和教材的理解、把握得到進(jìn)一步提高。

        第二篇:教師個(gè)人工作總結(jié)

        秋去冬來,一學(xué)年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的一個(gè)學(xué)年中,有過辛酸,也有歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),總結(jié)前段工作如下:

        第一、在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

        第二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不早退,不遲到,按時(shí)上下班,從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點(diǎn),給學(xué)生做好的示范。

        第三,在教育教學(xué)工作中,我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

        同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論,探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式,進(jìn)行教學(xué)改革,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來,不再是被動(dòng)的聽、被動(dòng)的學(xué)與此同時(shí),向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng),努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí),采用靈活多變的方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

        總之,教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

        在過去的一年中,我有過收獲,也有失落路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"我將繼續(xù)努力,力爭佳績,為我校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己微薄之力。

        第三篇:教師個(gè)人工作總結(jié)

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        本年度本人在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛和幫助下,較為順利的完成了這一年度的工作,并努力取得了副教授專業(yè)技術(shù)職稱,現(xiàn)將本年度個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:

        一、思想品德方面

        熱愛本職,踏實(shí)工作。為了適應(yīng)學(xué)院發(fā)展的需要,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,及時(shí)更新知識(shí),不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的成長,認(rèn)真地配合和完成學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。

        二、教育教學(xué)方面

        在教育教學(xué)工作中,堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、一絲不茍的工作態(tài)度。通過認(rèn)真?zhèn)湔n講課,比較順利的完成了教學(xué)工作,并參與指導(dǎo)本科畢業(yè)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。既讓學(xué)生得到應(yīng)有的教育,也使自己的專業(yè)技能得到發(fā)展。今后將投入更多的精力在指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的工作。

        三、科研工作

        雖然自己在教學(xué)和學(xué)生工作中投入了較大的精力,但是也沒有放松對(duì)科研的要求。在這一年里,申請(qǐng)了省級(jí)科研與省級(jí)教研項(xiàng)目1項(xiàng),參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議一次,發(fā)表學(xué)術(shù)會(huì)議一篇。

        最后,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能一如既往地幫助和支持我。在今后的工作中,我將不斷提高自己的思想理論水平和業(yè)務(wù)水平,為學(xué)院的又好又快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。在教學(xué)工作中,要不斷地學(xué)習(xí),尤其要向老教師學(xué)習(xí)他們多年的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,提高教學(xué)效果,多出好的成果,以回報(bào)學(xué)院各位教師的關(guān)愛。

        第四篇:教師個(gè)人業(yè)績工作總結(jié)

        xx年的9月份,我成為一名支教教師,帶著光榮的使命,來到了服務(wù)地點(diǎn)――紅寺堡開發(fā)區(qū)紅寺堡鎮(zhèn)回民小學(xué)。

        支教開始,我就沒有把自己當(dāng)作一名流水教師,而是把自己當(dāng)作本校正式老師對(duì)待,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,努力的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),跟同事相處的特別融洽,對(duì)學(xué)生處于一片愛心。一年的支教時(shí)間,我工作著,收獲著,付出著,感動(dòng)著,可以說隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面對(duì)一種挑戰(zhàn),我用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我,從容的面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,走過這一年的歷程,將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,也是對(duì)我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富,更是我人生道路上濃墨重彩的一筆。有辛苦地付出,就有幸福地收獲,我感受著支教賦予我生命的精彩。

        一、在思想方面

        做為一名支教老師,首先、我堅(jiān)持走教育方針的基本路線,根據(jù)教育大綱進(jìn)行教學(xué)。其次、端正自己的服務(wù)態(tài)度,教書育人,為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間多跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友。支教對(duì)我們每個(gè)支教老師來說,是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,要具備吃苦耐勞的精神。因此,當(dāng)我加入支教隊(duì)伍之前,自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,不管遇到多大困難,一定要堅(jiān)持下來,盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。平時(shí),我能主動(dòng)的與綜合科的老師溝通交流,傳播新的教育教學(xué)理念的同時(shí)也虛心向他們學(xué)習(xí)。

        二、在工作方面

        努力使自己成為一名合格的志愿者。做一名合格的教師,要從教育、教學(xué)、教研三方面進(jìn)行,這樣才能不斷的提高自己的水平。

        1、踏踏實(shí)實(shí)教書,全心全意育人

        在教育方面,自己始終堅(jiān)持換位思考的`方法,讓學(xué)生干事的時(shí)候要換位思考,有的學(xué)生可能愛告狀,有的愛打架,有的有逃學(xué)的心態(tài)等。而處理這些事情不能強(qiáng)硬,那樣會(huì)傷害學(xué)生的心靈。一有時(shí)間,我就跟學(xué)生進(jìn)行交流,了解他們的家庭情況和學(xué)生內(nèi)心的世界,掌握每個(gè)學(xué)生的情況,使其處于自己的掌控中,從不處理沒有把握的事情。通過這一舉措,學(xué)生有什么事情都愿意和我交流,當(dāng)學(xué)生有什么事情向你尋求幫助時(shí),這是對(duì)你的肯定。

        2、在教學(xué)方面,精心設(shè)計(jì)每堂課程

        自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),一有時(shí)間就走進(jìn)其他老師的課堂,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能,通過對(duì)比,自己什么地方不足,或者那種方法能使學(xué)生更容易接受。這樣能快速的提高自己的教學(xué)技能。要上好一堂課,前提是要備好課,不上沒有準(zhǔn)備的課程。在備課時(shí),在參考教案的同時(shí),多考慮本學(xué)校的教學(xué)資源,學(xué)生的水平等綜合考慮,從學(xué)生的角度去備課。個(gè)人簡歷課堂上改變傳統(tǒng)的填鴨子的教學(xué)方式,采用師生互動(dòng),一學(xué)生為主體的教學(xué)方式。這樣,我的課堂氣氛特別活躍,帶動(dòng)了那些經(jīng)常不善言語的學(xué)生都開始積極回答問題,這樣的課堂會(huì)使老師使出百分之百的精力去給學(xué)生講課。

        3、在教研方面,精心準(zhǔn)備教研活動(dòng),共同提高。

        積極參與數(shù)學(xué)教研組的各種教研活動(dòng),促使自己不斷研究好的教學(xué)方法,還能學(xué)到其他老師的優(yōu)秀之處。通過教育、教學(xué)、教研三方面,自己的綜合能力得到了提高。

        三、在生活方面

        我沒有搞什么特殊化,不遲到,不早退,服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)校的隊(duì)形比賽中,我所訓(xùn)練的班級(jí)獲得中年級(jí)組的第一名好的成績,在校園解說,詩歌朗誦,歌唱比賽中都取得了不同等次的成績。通過自己的努力,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,今年被評(píng)為優(yōu)秀支教教師。

        一學(xué)年的支教工作已經(jīng)結(jié)束了,在這一年的時(shí)間里,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下,在同事朋友的支持下,剛來時(shí)孤單寂寞的感覺很快就蕩然無存,在這里工作,感受到了家的溫馨,我覺得自己在各方面都有所提高。新的學(xué)年又開始了,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。在今后的`工作中,我要更加的努力,使自己的成為一名更優(yōu)秀的支教教師。

        工作一月有余,雖每天都有反思但皆未成文。放假之前階段性課例研究剛結(jié)束,通過月考對(duì)學(xué)生的成績反饋,也對(duì)自己這一個(gè)月的教學(xué)工作有了大致的了解。

        剛來到我們xx中心校開始還是很不適應(yīng)的?;叵肫鹬霸诶霞疑习嗟娜兆?,每天學(xué)校的課上完以后就沒有什么事情了,挺輕松。但是來到了這里看到同事們天天奮發(fā)圖強(qiáng)的工作努力提高自身的能力,我感動(dòng)了,也發(fā)現(xiàn)了自己身上的很多不足之處,讓我明白了教師肩上那份沉甸甸的擔(dān)子,上面滿載著的是,責(zé)任。

        很多時(shí)候,我們不光要做好自己的教學(xué)和班級(jí)管理工作。學(xué)校其他的一些工作安排到自己也必須做好,我從不害怕事多,有事做才充實(shí)。但最可怕的事當(dāng)一堆事情擺在面前而你又手足無措不知道怎么做。不知道怎么下手遠(yuǎn)比事情多來的更讓我壓力大。所以我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),每天清晨起床都會(huì)給自己慢慢的正能量。

        從這次月考成績看,總的來說三(5)(6)班的整體不錯(cuò),但(4)班上課過于活躍可能導(dǎo)致這次成績不太理想。我需要調(diào)整我的教學(xué)方法,對(duì)癥下藥。通過這次月考發(fā)現(xiàn)第一階段學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的掌握大致清晰,這說明對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的解讀大體是到位的。但從試卷分析來看,一些典型錯(cuò)題問題出在平時(shí)強(qiáng)調(diào)不夠,沒有很好的突出。個(gè)別學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的遺漏則出在我的課堂教學(xué)組織上,沒能抓住那些學(xué)生的注意力,學(xué)生注意力渙散時(shí)不能及時(shí)調(diào)控和處理。這方面始終是個(gè)大學(xué)問,如何讓低年級(jí)孩子始終將注意力集中在課堂上?我想由于孩子自身的身心發(fā)展特點(diǎn),我要做的是讓教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的更生動(dòng)有趣,教學(xué)組織上要更多的關(guān)注學(xué)生,著眼整體又要關(guān)注個(gè)別。

        總之說到底就為一句話,要相信孩子永遠(yuǎn)是對(duì)的,作為教師永遠(yuǎn)得反思自己的心態(tài)、技巧和方法。讓孩子喜歡上你的課首先得讓他們感興趣,從興趣入手。

        第五篇:教師個(gè)人工作總結(jié)

        在日常工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo),遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)和文體活動(dòng)。對(duì)工作我勤勤懇懇、任勞任怨;對(duì)同道我能做到寬以待人,對(duì)自己我能做到嚴(yán)以律己。平時(shí)我主動(dòng)、積極地協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,并在班主任外出時(shí)主動(dòng)擔(dān)負(fù)起班主任工作,及時(shí)處理和解決班里所發(fā)生的事情。在教學(xué)過程中,我既重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)技能的培養(yǎng),又注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,即教書又育人。

        在教學(xué)方面,我嚴(yán)格按照教育學(xué)、心理學(xué)的原則和方法進(jìn)行教學(xué),潛心摸索教學(xué)規(guī)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和實(shí)際情況,精心備課,認(rèn)真上好每一節(jié)課。平時(shí)我比較留意學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),我以為教師不僅要傳授知識(shí),更重要的是教給學(xué)生獲取知識(shí)的方法。因此在課堂上,我盡量多用啟發(fā)性的語言,并根據(jù)小學(xué)生活潑好動(dòng)、好奇、好勝、好表現(xiàn)自己的心理特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)教法。

        平時(shí)我對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,尤其對(duì)學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生,我經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo),對(duì)他們的作業(yè),我基本上做到面批面改。在課堂上,我除了注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)技能的培養(yǎng),還留意結(jié)合課文對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。

        總之,在教學(xué)方面,我總是充分利用四十五分鐘,創(chuàng)造愉快的環(huán)境,設(shè)計(jì)有趣的活動(dòng),以豐富多彩的課堂教學(xué)手段誘發(fā)愛好,培養(yǎng)學(xué)生的留意力,使學(xué)生學(xué)得快,學(xué)得活,減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),進(jìn)步了教學(xué)質(zhì)量。一年來,我所教過的班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,文明禮貌,活潑開朗,積極向上,教學(xué)成績優(yōu)秀,均在上學(xué)年的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。但是,我所取得的這點(diǎn)滴成績并非我一人之功,是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助分不開的,在今后的工作中,我會(huì)加倍努力,再上新臺(tái)階。

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