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        教師的個人工作總結(推薦3篇)

        發(fā)布時間:2023-04-13 23:05:40

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        第一篇:教師個人職業(yè)工作總結

        建筑系:xxxx 20xx年1月24日

        一年來,我把愛崗敬業(yè),完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),大力推進素質教育,具體的工作情況如下:

        作為一名教師,能夠認真貫徹黨的教育方針政策,遵紀守法、依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正在,認真負責;作為一名黨員,帶頭學習宣傳黨的十八大會議精神,政治理論進一步加強,黨性修養(yǎng)有了進一步的提高。牢記“不忘初心、牢記使命”,始終把思想政治工作放在第一位,不斷學習黨的先進理論知識,緊跟時代的發(fā)展,在教學一線貢獻自己的力量。

        二、專業(yè)知識、工作能力方面

        一個不會學習的人永遠不會是一個成功的人,要教給學生知識,你就必須擁有比學生多得多的知識。所以在平時的工作中,努力學習各種新的知識。我參加了“教育部、財政部職業(yè)院校教師素質提高計劃”的培訓活動,認識了全省的行業(yè)精英,聆聽專家講座受益匪淺。除了認真參加各種培訓以外,我還積極的利用時間進行自我充電,在空余時間,我認真閱讀了《教學新理念》、《數學課程標準》等教育教學的專著,對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用。同時,參加河北省中等職業(yè)院校技能大賽,取得了二等獎的好成績,還帶領學生參加了中職組的比賽??傊?,只有不斷的充實自己,不斷的學習,才能有進步。

        教學方面,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校的教學常規(guī)做,認真參加備課組的集體活動,以積極的態(tài)度上好每一節(jié)課,在實踐中探討、落實新課程理念。認真參加學校組織的校內外教學觀摩活動,能及時把教學中的所感所想總結形成文字,也是對教學的再思考,教學能力的再提升。

        三、教育教學方面

        本年度完成了《建筑工程測量》《語文》《德育》三門課程四個行政班的教學工作,參加了一次校級的公開課的觀摩活動,同時認知向其他教師學習,不斷完善自身的教學方法和手段。我積極參加集體備課,把備課學來的理論知識與教學實踐相結合;努力學習理論知識,用新課程理念武裝自己,與時俱進,讓新課程也走進我的課堂;虛心向他人學習,跨學科聽課,學校有講課活動積極參加,生怕漏聽了任何一節(jié)課。認真反思自己的每一節(jié)課,當一節(jié)課上萬之后我總考慮一下,我這節(jié)課成功的地方在哪里,哪些地方學生不好接受,我以后怎么改進,這樣做好反思,再進行二次備課。

        四、班主任工作方面

        、良好的班風是保證班級秩序的有力保障

        樹立學生正確的價值觀,提高學生素質有較好的推動作用。我們班級的目標是:學生人人學會做人,班級學風濃厚,紀律性強,成為一個團結、守紀、求實、進取的班集體。為此,我加強了學生的思想教育、德育教育,我開展了班級知識競賽、團隊競走等活動培養(yǎng)學生的團隊精神,學生在游戲中收獲了知識得到了鍛煉,對班集體的認同感也越來越強了,班級同學之間的關系也很融洽,同學之間能夠互相尊重,沒有發(fā)生打架等事件。

        2、良好的學風是學生學習的保障

        學生的根本是學習,本學期網絡技術1601班開設了3門專業(yè)課,對于班級學生來說,專業(yè)課有一定的難度,大部分學生的基礎薄弱,我協(xié)調了任課教師,減慢授課的速度,增加作業(yè)量等強化學生的學習,同時積極與任課教師溝通,對部分不認真完成作業(yè),上課遲到、睡覺的同學做出懲罰,同時掌握學生的'上課狀態(tài),對任課教師解決不了的問題積極協(xié)助解決,督促學生認真完成各科作業(yè)。在班級樹立榜樣,對認真完成作業(yè),學習成績好的同學提出表揚,給與獎勵,號召全班同學向他們學習,建設求實、進取的班級風氣,以整體環(huán)境來影響每一個班級成員。

        3、強化班級日常管理精細化管理。即把班級日常工作分為學習、紀錄、勞動、衛(wèi)生、文明等若干項,具體到人到事,對每項內容提出具體要求,給定分值。例如“文明”一項包括,言行舉止得體、儀表美觀整潔、講究衛(wèi)生、不吃零食等內容,各占一分,每周以小組為單位計分考評。職責明確。全班分若干學習小組,設立兩名值周班長,輪流值周。各小組長考評本組成員(包括班長在內),值班長考評各小組長。這種帶有監(jiān)督特征的分層管理,能促進班級建設良好循環(huán),達到全面管理每一位學生之目的。定期通報。每周班會,值班長通報各小組總積分及排名情況;

        通報本周個人積分最高的前十名學生,在該期的黑板報“標兵欄目”中給以表揚。使學生學有榜樣,趕有目標,人人從我做起,向自治邁進。這一制度既調動每個學生的積極性、自覺性,有加強成員之間的了解,從而提高班級的整體素質水平,為創(chuàng)造一個良好的班風奠定了基礎。

        五、做好本年度的重點工作

        1、做好體育節(jié)、藝術節(jié)的動員、組織和參賽工作,本學期的學校兩大節(jié),我積極組織學生參與,通過班級海選,系部初選最好到學院決賽,學生在這一過程中得到了鍛煉,感受到了參與的樂趣,也能增強學生的集體榮譽感,有利于班級的管理。在體育節(jié)中我班同學參加了全部項目的比賽,拿到了2個第二名3個第三名的好成績,在藝術節(jié)中綜合排名系部第五名。

        2、做好學生的晨午檢和重大疾病上報等工作,本學期因為天氣原因,學生易得感冒等常見病,我安排了專門的人員負責班級的晨午檢工作,做到及時。準確、全面。保證每個學生都能及時的治療,控制病情。并與家長積極溝通,叮囑學生及時增減衣物,注意預防,做好教室,宿舍的通風,消毒等工作。

        六、努力的方向

        反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

        1、對于信息技術的教學由于有一定的思路,所以難免思考的少了一些,出現了一些倦怠。

        2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

        3、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

        以上是我本年度的工作總結,希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,有更大的進步

        第二篇:22年教師個人工作總結簡短

        在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自我,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

        一、思想上

        一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自我,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

        二、工作上

        一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等潛力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。

        在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

        在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評??墒牵瑱z查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。

        主要缺點還有以下幾個方面:

        一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想。

        二是工作雖然很努力,可是個人潛力還有待提高,學生成績提高不是很快。

        今后,我必須在校領導及全體同志們的幫忙下,加強學習,提高工作潛力,使自我的思想和工作都能更上一個臺階!

        第三篇:教師個人工作總結

        當大地又一次被飄飛的白雪包裹、覆蓋,當新年的鐘聲又一次在耳邊響起,20xx-20xx學年第一學期也已接近尾聲?;仡欉@一學期的工作,有成績,也有失誤,有經驗,也有教訓。下面,就交我本學期的工和總結如下:

        一、班級管理方面

        作為一名班主任,管好一個班是最基本的任務。這學期,在班級管理方面,我做了如下工作:

        (一)、繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng)。

        經過了一個暑假,學生一下子長大了許多。他們漸漸地有了自我意識,做事情喜歡以自我為中心,搞“個人主義”。這雖是學生個性的體現,卻不利于整個班集體的發(fā)展。因此,繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng),仍然是班務工作的重頭戲。

        二年級的孩子,自覺性還是相對較低,早上來得早,很少有人自覺讀書、打掃衛(wèi)生,需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一情況,我先在班上選出五名責任心強、在同學中威信較高的同學,將她們兩人一組搭配起來,每天一組輪換,一個領讀,一個組織紀律,早晨一到校就組織同學進入早讀,并配合“爭星評比臺”用小紅花對表現好的學生進行獎勵。一個學期下來,大部分學生到校后都能在領讀小組的組織下自覺進入早讀。

        進入二年級,學校分配了室外清潔區(qū)。經過一年級一年的鍛煉,大部分孩子已經能比較好地完成教室的清掃任務。但是,打掃室外清潔區(qū)需要用大掃把。學生人小力微,用起大掃把來力不從心。再加上秋天落葉很多,學生掃起來簡直是人仰馬翻,“豈一個亂字了得”。為了改變這一狀況,我堅持每天早到校,和學生一起打掃衛(wèi)生。他們不會用大掃把,我就手把手地教他們使用訣竊。經過一段時間,學生終于慢慢地進入了狀況?,F在,即使我不在場,學生們也會高質量、高效率地完成任務,把清潔區(qū)打掃得干干凈凈。

        這學期,學校更加嚴格了對集會時路隊的要求。雖然我們班過去集會時的站隊狀況一直良好,但并不代表我們可以躺在成績薄上睡大覺。結合學校的要求,根據我們班在路隊方面的現狀,我在班上召開了一次“雁群飛行我站隊,都是守紀小模范”的主題班會,對學生進行這方面的思想教育。在對學生進行思想教育的同時,反省自己平時的一言一行,并以身作則,在每一次集會時首先按要求站好,為學生作出好的榜樣。一學期下來,我們班的路隊又有了不小的進步。

        (二)配合學校安排,積極組織學生參加學校舉行的各項活動。

        這學期學校組織的活動較多,每一項活動我都認真對待,積極組織學生參加,力求使學生從每一次的活動中得到鍛煉。這學期我組織學生參加的活動有:

        九月份:結合剛結束的雅典奧運會召開以“中國驕傲”為題的主題隊會,鼓勵學生學習奧運健兒的拼搏精神,以激發(fā)學生克服困難的勇氣和他們的愛國主義情緒;教師節(jié),組織學生開展“上好一節(jié)課,做好每一次作業(yè)”的尊師活動,以自己的實際行動報答老師的諄諄教誨;中秋節(jié),號召學生開展“一個水果一顆心”的慰問解放軍活動,使他們了解幸福生活的來之不易;和學生一起動手布置教室,美化自己的學習環(huán)境,積極參加“最佳教室”的評比;組織學生分析本班特點,申報“安全”特色中隊,并針對這一特色開展了一系列活動。

        十月份:利用“十。一”長假在學生中開展了“我為祖國拍新照”或“寫新詩”或“畫新貌”的活動,鼓勵學生用自己喜歡的方式將眼中的祖國記錄下來,并選送作品參加學校的愛國攝影展;在中國載人飛船升上太空一周年之際,在班上召開以“航天知識知多少”為主題的班會,激發(fā)學生對航天知識的興趣,引發(fā)他們學科學、愛科學的美好愿望。

        十一月:組織學生備戰(zhàn),考好期中試,將自己半學期的學習做一次檢測、小結,并在考試后召開家長會,及時將學生半學期的表現匯報給家長,與家長溝通,以取得深長的理解與支持,共同促使學生向好的方面民展;在學生中開展“我是中國人,寫好中國字”的教育,組織學生練好鉛筆書法,積極參加教導處組織的“二年級鉛筆字比賽”。

        十二月:配合教導處的讀書節(jié)活動,號召學生將自己的好書捐出來與大家共享,使教室書香繚繞,樂趣不斷,經過動員,全班學生共捐書64冊;鼓勵學生與中國古文化做親密接觸,多讀、多背古詩詞,學生積極響應,在二年級古詩詞背誦賽中取得第二名;組織學生積極參加

        體育鍛煉,踴躍參加三跳運動會和冬季越野賽,經過全體同學的努力,我們班在冬季越野賽上取得了團體總分第一名的好成績。

        二、教學方面

        作為一名教師,搞好教學是自己的本職所在,而我也不例外。這學期,除了做好班級管理工作之外,我在教學工作上也沒有放松自己。我堅持認真上好第一節(jié)課,認真批改每一份作業(yè),努力使自己做得更好。一方面,我不斷地充實自己,積極參加教育處計算機上機考核,以及認真拜讀了《你屬于哪種人》并寫出心得體會;另一方面,我還參加了區(qū)課件比賽初評及青年教師全程賽教,并積極承擔了區(qū)新課標評優(yōu)賽教的任務,以壓力鞭策自己,以提高自己的教學水平。另外,我還堅持聽優(yōu)質課,虛心向別的老師求教,以使自己的業(yè)務能力進一步提高。

        當然,過去的已經過去,我們總結過去是為了讓未來更有經驗可循。舊的一年已經過去,新的學期還未開始。在新的學期里,我們吸取過去的經驗教訓,不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標邁進。

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