千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)》。

自20xx年x月畢業(yè)于河北師范大學(xué)后，我擔(dān)任高中地理教學(xué)工作，在工作一年以來(lái)，我一直奉獻(xiàn)在教育教學(xué)工作的第一線。“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條，“讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分而完整的發(fā)展”是我事業(yè)追求的目標(biāo)，為此我付出了很多，但我無(wú)怨無(wú)悔。

工作中，我認(rèn)真踐行教育方針，模范地履行教師職責(zé)，團(tuán)結(jié)同志，虛心學(xué)習(xí)；熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng)；默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡工作崗位上為教育事業(yè)嘔心瀝血。并且我還在擔(dān)任班主任工作，深入教學(xué)一線，了解學(xué)生。

我校是一所普通高中，由于條件艱苦，離縣城稍遠(yuǎn)，有些老師沒(méi)來(lái)幾年就調(diào)走了。自走上講臺(tái)那一刻起，我便堅(jiān)定了從事教育教學(xué)工作的信心，堅(jiān)定自己扎扎實(shí)實(shí)，埋頭于教育教學(xué)的信念，以校為家，以苦為樂(lè)，從未動(dòng)搖過(guò)任教的決心。平凡的工作給自己帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，也給自己的人生找準(zhǔn)了坐標(biāo)，自始至終堅(jiān)定著教育教學(xué)的信念，時(shí)刻想著人民對(duì)自己的希望和期盼，從不放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求。

一、德高為范

教育中最重要的是思想品德教育，教育中我信奉“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”、“教育無(wú)小事，處處是教育”，“育人先育心”等名言。作為一名普通的人民教師，從思想上深感自己肩上責(zé)任的重大?！笆陿?shù)木，百年育人”，教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、隱形的系統(tǒng)工程，來(lái)不得任何一點(diǎn)含糊大意。也許一絲差錯(cuò)，將毀掉一個(gè)學(xué)生的一生。所以思想上的格外重視便成為從教的第一要素，我對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。為人師表特別重要，我嚴(yán)格要求自己，思想積極，不斷進(jìn)取。在對(duì)待學(xué)生問(wèn)題上，以高尚的人格力量教育和引導(dǎo)學(xué)生，不完全以成績(jī)定優(yōu)劣，對(duì)每一位學(xué)生都給他（她）應(yīng)得的關(guān)注。我的'公平、真誠(chéng)和愛(ài)心贏得了學(xué)生們的欽佩和尊重，在每次學(xué)生評(píng)議中都得到很高的評(píng)價(jià)。

對(duì)待所謂“問(wèn)題學(xué)生”更是傾注了更多的愛(ài)心和關(guān)注，以關(guān)懷來(lái)感化，以溫暖來(lái)激勵(lì)，使他（她）們能有一個(gè)和諧的氛圍得以成長(zhǎng)和變化。作為一名班主任，以身作則，我嚴(yán)以律已，以自身實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生進(jìn)步。在班級(jí)管理中，注重全員參與，民主管理。和學(xué)生共同制定各項(xiàng)規(guī)章，絕不無(wú)原則地放任學(xué)生，對(duì)學(xué)生既嚴(yán)又愛(ài)。

班上幾個(gè)住宿生晚上偷著出去上網(wǎng)，我并沒(méi)有大發(fā)肝火，而是動(dòng)之以情，從上網(wǎng)打游戲種種危害和后果說(shuō)起，循循善誘，學(xué)生體會(huì)到了“責(zé)之深，愛(ài)之切”，學(xué)生在畢業(yè)前再也沒(méi)有去上過(guò)網(wǎng)玩游戲。我利用課余時(shí)間，主動(dòng)找差生座談，尋根問(wèn)因，指導(dǎo)其學(xué)習(xí)。有一個(gè)學(xué)生家境因難而欲輟學(xué)，并且，在教學(xué)中經(jīng)常找學(xué)生談心，了解她們的學(xué)習(xí)情況，成為了學(xué)生的良師益友。

平凡做人，踏實(shí)干事；忠于職守，率先垂范，這既是我對(duì)自身提出的具體要求，也是我開(kāi)展教育教學(xué)工作的具體方向。

二、學(xué)高為師

一年多來(lái)不斷從業(yè)務(wù)上提高自身素質(zhì)和教學(xué)能力。積極鉆研教育教學(xué)理論，以提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，工作中踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，時(shí)刻按照一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，勇于創(chuàng)新和實(shí)踐。我結(jié)合高中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，采用分層教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用，滿腔熱忱，一絲不茍。做到了了解學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n，精設(shè)教案；積極教改，充實(shí)新知；銳意創(chuàng)新，強(qiáng)化結(jié)構(gòu)；因材施教，分層教學(xué)，把學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)培養(yǎng)作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落足點(diǎn)。正所謂“親其師，信其道”，當(dāng)教師全心全意地關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助學(xué)生，師愛(ài)就成了一種巨大的力量，從而贏得學(xué)生的信任。

教學(xué)中公平，公正地對(duì)待每一位學(xué)生，以為學(xué)生服務(wù)和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)為目標(biāo)，以學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才為落足點(diǎn)，理解和信任學(xué)生，尊重學(xué)生的人格?！八街梢怨ビ瘛?，團(tuán)結(jié)同事，不斷虛心請(qǐng)教于周邊有經(jīng)驗(yàn)的老教師，汲取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

課堂教學(xué)是提高教育質(zhì)量的主陣地，認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié)，勇于探索，大膽創(chuàng)新，積極探究新的方法，努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率，真正落實(shí)學(xué)生主體地位。

幾年來(lái)拼搏進(jìn)取，不僅圓滿完成了學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)，也總結(jié)了一套較為滿意的教學(xué)方法，做到了備課、備學(xué)生、上課、輔導(dǎo)、反饋五位一體，在20xx年第一學(xué)期期末考試中，我所帶的班級(jí)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)優(yōu)異，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一到認(rèn)可和好評(píng)，也得到學(xué)生和家長(zhǎng)的充分肯定。得到了縣教育局“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)。

三、默默無(wú)聞，開(kāi)拓實(shí)踐

工作中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，和同事共同提高，共同發(fā)展，不計(jì)個(gè)人得失和工作輕重，忠實(shí)履行崗位職責(zé)，在平凡的崗位上做出了出色成就。一份耕耘，一份收獲。辛勤的教育教學(xué)工作不僅給自己帶來(lái)了歡樂(lè)。

在進(jìn)修學(xué)習(xí)中，通過(guò)對(duì)普通話教程、現(xiàn)代科技概論、法律知識(shí)理論與務(wù)實(shí)、走進(jìn)新課程、職業(yè)道德與創(chuàng)新能力、新時(shí)代師德精神的頌歌等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，普通話提高到了二甲水平，20xx年加了中小學(xué)信息技術(shù)教育考試，取得良好成績(jī)，提高了思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力，豐富了自身的教學(xué)業(yè)務(wù)理論。

“德不優(yōu)者，不能懷遠(yuǎn)；才不大者，不能博見(jiàn)。”教育工作是一項(xiàng)永無(wú)止境的工作，新情況新問(wèn)題層出不窮。雖然在事業(yè)上取得了一定成就，但我深深地知道我們所面臨的任務(wù)更加艱巨和復(fù)雜，使命更重?！胺瞰I(xiàn)教育是我無(wú)悔的選擇”，我將一如既往地肩負(fù)起我的光榮使命。

教育之路是一條艱辛而榮耀之路。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在這個(gè)平凡崗位上，我將一如既往，我要捧著一顆心去點(diǎn)亮學(xué)生求知的眼睛，盡職盡責(zé)，矢志不渝，力爭(zhēng)更好更優(yōu)，再創(chuàng)佳績(jī)，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一份微薄的力量。