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第一篇:幼師個人總結
這一個學期,是我邁向人生的另一個階段,這個學期是我離開校園,接觸社會的第一個學期.歲月流逝,時間一晃已悄然溜走,回顧工作的點點滴滴,不經覺得作為一名幼兒園教師的幸福和滿足.在一個學期的學習生活中,幼兒們在各個方面都進步了許多,這里,我也應該總結一下過去的成功和失敗,以便更好的提高自己的各項工作水平。
一.端正工作態(tài)度 提高自身素質
作為一名新教師,我一直牢記“為人師表”這四個字,在幼兒面前行為得體,講話文明,努力成為幼兒們的朋友。按時上下班,不遲到,不早退,積極參加各項活動和會議,有集體觀念,為集體的榮譽做出自己的努力。在閑暇時間不忘收看一些新聞,閱讀一些報刊書籍,因為我覺得了解人們周圍發(fā)生的一些事情是做為一名教師應該具備的素質,現(xiàn)在的社會是一個信息發(fā)達的社會,幼兒獲得知識的信息通道太多了,有時候他們會了解到一些連老師都不知道的東西,如果教師不能跟上時代的發(fā)展,那么如何來教育幼兒呢?只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高自身的素質和教學本領.
二.立足崗位 不斷豐富工作經驗
平時我能認真的備課,準備好上課的材料,盡量用幼兒們喜歡的方式導入課題,不斷激發(fā)幼兒的學習興趣。在課后能及時地反思每節(jié)課的得與失,找出存在的問題,總結成功的經驗。在工作上,我始終以虛心學習、腳踏實地的態(tài)度對待每件事情,我不把我的工作當成是工作,而是把它當成我的生活和興趣所在。這樣就能在工作中收獲快樂。一學期下來,我發(fā)現(xiàn)更多的時候很多事情要積極主動的去做,把它當成自己的事情去做,這樣我就會主動的思考,把可能發(fā)生的問題,將來可能要發(fā)生的問題都盡量想到。我相信“態(tài)度決定一切”,所以,我也虛心聽取領導及園內同事的指點及給予的要求,努力提高自己的業(yè)務水平,豐富自己的工作經驗。
三.環(huán)境布置 與幼兒共同營造愉悅的生活空間
根據(jù)每個主題的實施,我與主班老師大力利用家長資源、社會資源,師幼共
同布置適宜的與主題匹配的環(huán)境,其中,大部分材料都是由幼兒們自己收集、制作,如:《親親熱熱一家人》主題中,幼兒自帶全家福、爸爸媽媽的照片等;《春天真美麗》主題中,請家長春天的圖片,幼兒繪畫自己眼中的春天等。在家園、師幼的不斷互動中,環(huán)境活了起來,幼兒的知識經驗也多了起來。
四.保教并重,提高幼兒的自我服務能力
本學期我能一貫的堅持保教并重的原則,把幼兒的身心健康放在首位,每天和主班老師一起組織好幼兒的戶外鍛煉,以飽滿的情緒去引導幼兒,利用多種方法激發(fā)他們活動的積極性。平時根據(jù)季節(jié)的變化,提醒幼兒穿合適鍛煉的衣著,知道及時增減衣服,使他們學會初步的自我保護的方法。利用午餐的時間,讓幼兒了解各種蔬菜的營養(yǎng),培養(yǎng)他們良好的進餐習慣。并在午睡時提供他們自己疊衣疊被的機會,培養(yǎng)他們愛勞動的好習慣。
時間在幼兒的成長中過去了,師幼在各方面都取得了不同的進步,這雖然是可喜的,但在某些方面也存在著許多的不足之處。因此,在今后的工作中,我要更加努力,希望學校能給我更多學習和培養(yǎng)自己能力方面的機會還有工作上的支持。我會在教師這個舞臺上表現(xiàn)出更好的一面。
第二篇:幼兒園幼師個人工作總結范文
尊敬的領導,各位同事:
大家好!
自任幼兒園高級老師以來,至今已有十三年了。在這十三年的工作中,在園領導的關心和鼓勵、同志們的支持和幫助下,加上自己的不懈努力、頑強進取,使自己從一位稚拙的青年成為一名合格的幼兒園教師。十三年來,我對孩子們付出了全部的愛心,對工作獻出了全部的熱情,政治素質和教育教學能力取得了較大的進步。我深深地熱愛這平凡而光榮的職業(yè),現(xiàn)將自己的思想和工作做一個總結。
一、德
熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,認真學習馬列主義,并通過看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針,了解國內外的時世政治。與時俱進,忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛幼兒,勤奮工作,樂于奉獻,言傳身教,為人師表。
二、能
任現(xiàn)職以來,不論是大、中、小班,都以教書育人為己任。對幼兒進行素質教育的轉變,使所教班級的幼兒得到全面和諧的發(fā)展。在工作中刻苦鉆研業(yè)務,提高文化素質修養(yǎng),積極參加教改科研,先后參加全國、市、區(qū)、園專業(yè)學習,并積極參加園的教研活動,使自己的教學水平得到了較大的提高,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、班務工作得心應手
班務工作細小而煩瑣,需要班長付出更多的耐心、細心、關心和專心。在園領導的信任和支持下,歷年來,我一直擔任班長工作。每接任一新班,我都和配班教師一起家訪,了解掌握幼兒的年齡特征和個體差異。以制訂切實可行的班務計劃。任何時候,都起好班長的帶頭人作用,做好開學環(huán)境創(chuàng)設的設計工作,搞好各種大型活動的編排設計,認真填寫家園聯(lián)系冊,建立家園之窗。定期召開家長會,認真擬訂會議提綱,讓家長更好地了解幼兒園的各項教育目標,宣傳育人新知,按時填寫家園記錄,兒童發(fā)展評估記錄,嚴格遵守一日活動規(guī)范,使幼兒的各項活動得保質保量。定期與配班教師交換意見,指導工作,已期達到共同的教育目標。以很強的責任心管理好本班物品,多年來無一例丟失現(xiàn)象。在工作中做到“言必行、行必孳”,不論是大、中、小班,所教班級的班風班貌得到了很好的體現(xiàn),班務工作得到了園領導和同志們的肯定,多次被評幼兒最喜愛的老師。
2、多點結合,一致教育,力抓德育
“萬事德為先”,一個人如沒有良好的品行,將來可能一事無成。從小培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習慣至關重要,關系到整個中華民族的素質?!疤岣呷袼刭|,應從娃娃抓起。”因此,我采取多點結合,一致教育的方法,利用樹榜樣、講故事,創(chuàng)設情景的方法,采取引導、鼓勵、正面教育的原則,讓幼兒保持正確的德育觀,從而從不自覺到自覺形成良好的行為習慣。幼兒的一日生活是豐富多彩的,這也給德育教育提供了良好的機會,隨機教育的效果也是有目共睹的。針對某一突發(fā)事件進行典型教育,也可以起到教育一個,以至整體教育的效果。在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的不良行為習慣進行及時地制止,對他們“動之以情,曉之以理”,耐心細致的幫助,循循善誘,培養(yǎng)良好行為習慣。學生是老師的影子,因此在工作中,我更加注意自己的言行舉止,為幼兒樹立好的榜樣,起到好的示范作用,通過與本班教師的密切合作,協(xié)調一致教育,在自己細致、耐心的努力下,在良好品德行為習慣的襯托下,我班的班風班貌得到領導的好評,得到其他班教師和家長的共識。
3、適應應試教育向素質教育的轉變,勇于創(chuàng)新
當前,應試教育已經不適應教改的步伐,素質教育的全面推行是勢在必行,在這種轉變中,任何好的思想,只有轉化為自身教育觀,才可能在真正意義上轉化為具體的教育策略,才可能實現(xiàn)教育的預期目標。因此,我在教育中拋棄一切陳舊的觀念,讓幼兒從被動走向主動,給予幼兒自由活動的空間,充分發(fā)揮其創(chuàng)造力,注重幼兒體、智、德、美、勞諸方面全面和諧的發(fā)展,提高幼兒學習的積極性,創(chuàng)新教育也是一種新的教育觀。在教學中,我不斷努力摸索,發(fā)掘幼兒的潛能,力求一個目標可以通過多種途徑來實現(xiàn)。沒有強加給幼兒呆板的思維模式,對他們提出的問題,發(fā)現(xiàn)的新事物給予充分的鼓勵,激發(fā)他們更旺的求知欲。我班的環(huán)境創(chuàng)設就是充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力,讓幼兒個個充當小小設計師,以他們的觀點和想法來設計活動室,和老師無拘無束地交流,團結一致地布置幼兒真正的小天地,讓他們體驗自己勞動的果實,自己創(chuàng)造的成功的喜悅。
三、勤
無論什么時候,都以一個人民教師的身份來嚴格要求自己,工作踏實認真,自覺遵守幼兒園的一切規(guī)章制度,和同事間和睦相處,人際關系融洽。堅持出滿勤,從不遲到、早退、曠工,與幼兒園榮辱與共,服從集體利益,顧全大局。
四、績
十三年任現(xiàn)職間,在自己全身心的投入,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實的工作態(tài)度下,終于取得了較滿意的成績。
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20xx年被評為區(qū)優(yōu)秀班主任。
20xx年被評為區(qū)優(yōu)。
20xx被評為師德先進個人。
述職人:xx
20xx年x月x日