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第一篇：軍訓總結(jié)范文
在經(jīng)歷小學六年的風霜雨露后，我將進入一個新的學堂――初中。在即將步入這個新的學堂前，我與許多新同學經(jīng)歷了四天半的軍訓。在這次艱苦的軍訓結(jié)束后我的感慨是不能用語言表達出來的。
在操場上，我們練軍姿，頂著烈日，斗著酷暑，汗水順著臉頰直往下落。這對我來說，簡直是一種煎熬。因為我從小就好動，總是這摸摸那動動，閑不下來。可練軍姿必須一動不動，昂首挺胸。這可把我急壞了，想到教官會怎樣懲罰我。我只能聽命令，站在那里做一個昂首挺胸的木頭人。經(jīng)過這次考驗后我不會再亂動，不會在課堂上做小動作。這樣一定能使我以后更好的學習、工作了，也使我深刻的認識了這個問題。
畢竟是第一次受這種苦，我無論怎么堅持，還是因為體力不支，而中暑。看著同學們在操場上仍監(jiān)守崗位，而自己卻坐在陰涼的地方休息，我真是自愧不如，后悔自己以前不常常鍛煉身體，以致現(xiàn)在的自責與后悔！
軍訓這一課所留下的是讓每個人永遠也讀不完的。它從點到面改變著一個人，小到鋪床、疊被，大到體質(zhì)的增強、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘，受用一世。軍訓生活，使我們與士兵的距離拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔負的責任，不斷糾正我們觀念上的偏差，形成正確的人生觀，價值觀，樹立堅定的自尊心和自信心。
這次軍訓使我受益匪淺，這次軍訓使我們這些天天生活在蜜罐里的學生一個深刻、難忘的回憶，但我要讓這些復雜的思緒帶上從軍訓中學到的優(yōu)良作風和各種品質(zhì)，去迎接新學期的考驗！燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓的最后檢閱。為期一周的軍訓，在不知不覺中結(jié)束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們訓練的成果。是的，短短的七天軍訓，教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
它教會我什么是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是士兵的颯爽英姿；那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的'雙腿，讓我為之震撼，為之感動。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會我們什么是士兵的風范，什么是鋼鐵般堅強的意志。
它教會我什么是團結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花?？窗?，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結(jié)就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾?，告誡我們?yōu)槿说睦砟?，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎？那拔河比賽上，躍躍欲試的激動，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團結(jié)的動力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結(jié)。
幼苗不經(jīng)歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。
在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風不動的軍姿訓練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀；那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚……
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學會自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風雨挑戰(zhàn)。
可親可敬的教官們，一路走好！
難忘的軍訓生活，將會在我美好的回憶中舞動得別樣精彩！
第二篇：軍訓總結(jié)范文
我們?yōu)槠?4天的軍訓，在學校領(lǐng)導和老師們的關(guān)懷、指導及教官們的辛勤教導下，已圓滿地完成了。14天的訓練中，我們參訓學生在教官們的悉心指導下，堅持嚴格要求，嚴格訓練，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，學到了基本的軍事知識，掌握了一定的軍事技能，增強了國防觀念，同時也強化了集體主義精神和團結(jié)協(xié)作意識，軍訓讓我們收獲了很多。
軍訓期間，學校領(lǐng)導非常重視、傾注大量精力，深入訓練場檢查、指導軍訓工作。老師們把思想政治工作做到了訓練場上，找同學談心、給同學送水，給予同學們增強了克服天氣炎熱等客觀困難的決心，確保了軍訓工作的順利開展。
軍訓期間，全體參訓同學共完成了15個教育訓練日，其中軍事理論教育36課時。這次軍訓，學校和部隊為保證軍訓質(zhì)量，多方采取措施，按訓練科目的安排實行勞逸結(jié)合，采取軍事訓練與軍事理論教育，室內(nèi)與室外相結(jié)合的方式。在訓練之余，教官們還教同學們唱一些軍歌，并組織同學們拉歌，調(diào)動了訓練積極性，活躍了氣氛，達到了勞逸結(jié)合的效果。訓練中，每位教官把自身所學的知識，靈活運用到訓練之中，并根據(jù)學生領(lǐng)會動作強弱等特點，采取分層次幫扶相結(jié)合進行訓練，從而保證了軍訓任務(wù)按質(zhì)按量的完成。
軍訓期間，氣候炎熱，參訓同學冒著37度的高溫和烈日炙烤進行訓練。但每一個同學都能夠認真對待、積極參加，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機會。白天，在高溫的訓練場上，在火熱的太陽下面，同學們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神。晚上，部分同學還要上軍事理論課。在軍訓期間，同學們能以解放軍同志為榜樣，嚴格訓練，不畏風吹雨打、烈日暴曬，訓練期間，任由汗水打濕衣衫。對每一個動作都認真領(lǐng)會，反復訓練，做到隊伍行列整齊，步調(diào)一致。同學們都能嚴格要求自己，遵守紀律，一切行動聽指揮，做到令行禁止。通過15天的軍訓，同學們的精神面貌煥然一新，組織紀律性、團結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高，展現(xiàn)出了當代大學生昂揚的精神風貌。
回顧過去，雄關(guān)漫道真如鐵，展望未來，而今邁步從頭越。軍訓過后談感受，感觸頗多。從精神飽滿、士氣高昂的動員大會到有苦有樂有聲有色的隊列訓練；從整齊劃一、口號嘹亮的方陣彩排到碩果累累的匯報表演；從婉轉(zhuǎn)動聽與五音不全攙雜在一起的嘹亮軍歌，到井井有條與略顯混亂并存的宿舍內(nèi)務(wù)；從嚴整有序的刻苦操練到充滿歡歌笑語的課間休息；從各排排長的盡職盡責到全體同學的`密切配合；從許許多多同學強忍著身體的不適堅持訓練，更有同學即使腿腳骨折也堅持一瘸一拐的來上理論課；這一切讓我從中讀到了大學生的意志與信念、年輕與拼搏、責任與服從、堅強與自信、關(guān)懷與奉獻！是我們大家把上海應(yīng)用技術(shù)學院軍訓九個連隊的大旗扯起并迎風飄揚！
通過這次軍訓，我們不僅學到了一些基本的軍事技能和相關(guān)的理論知識，而且從解放軍身上，我們感受到了愛國、奉獻、堅毅、勇敢、樂觀、頑強的精神。我們要把軍訓中學到的這些好思想、好品德貫穿到整個大學生活中去乃至今后的工作和生活中去。特別是要發(fā)揚軍訓中的勇于拼搏、堅韌不拔、團結(jié)協(xié)作的精神，全力投身學校即將迎來的本科教學工作水平評估這一歷史性重任中。
最后請允許我代表全體參加軍訓的同學，向前來指導我們軍訓工作的73181部隊教官表示崇高的敬意和由衷的感謝，同時也向整個訓練過程中始終關(guān)懷、指導我們的學校領(lǐng)導、老師們表示由衷的感謝！
謝謝！
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第四篇：軍訓結(jié)束學生個人總結(jié)范本
今天是進入中學的第一天，也是我第一次軍訓。
來到陌生的教室，全是陌生的面空，教室里不再有令人欣慰的“早上好”，教室里一片死寂!
老師來了，把我們帶到了操場，操場上很都人，但誰也不認識誰，靜得出奇!
上午的軍訓結(jié)束了，我找以餓的饑腸轆轆，本以為餐桌上有很多美味，但卻是令我反胃的饅頭，這令我食欲大減，為了軍訓，我皺著頭皮吃了一個饅頭。
到了下午的軍訓，才過了一會兒，我的肚子便叫了起來，強烈我在和我_，我硬著頭皮苦熬了幾個小時，終于聽到了久違的口令“解散”，聽到這口令我變向著校門跑去。
來到校門口，我急切地左看右看，尋找著快餐店，在急切的尋找中，我終于找到了久違的快餐店，但快餐店里以是人山人海，門前已經(jīng)排起了長隊，我失落得差點癱軟在地，在我失望的時候，我看見了曙光!真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村呀!是他，他不正是軍訓時站在我旁邊的同學嗎?
啊，這次晚飯有著落了!我正想去叫他時，可我又想不起他的名字來，我使勁的拍著自己的“豬腦袋”，拼命的想，可我就是想不起來，平時可以記住很多東西的腦袋，現(xiàn)在仿佛好象已經(jīng)生銹了，什么也記不住。我不在去想他的名字，因為我的肚子在強烈的和我_，我在饑餓的驅(qū)使下走向了快餐店，真希望他能認出我來。我輕輕地拍了一下他的肩膀，啊，還好，他一下子就人出了我，他看著我以餓得饑腸轆轆，就說：“要不坐下來一起吃飯吧。”在饑餓的驅(qū)使下，我顧不得面子，點了點頭。
這次軍訓，我不僅得到了鍛煉，還得到了中學里的第一份友情!
第五篇：學生軍訓教官個人總結(jié)
短暫的帶訓結(jié)束了，短短十幾天的帶訓生活，雖然是我是以教官的身份去教和訓大一的新生，但這次帶訓對于我來說也是一個學習和成長的過程，這次帶訓，我體會很深。
從___回來，我就一直很期盼著這次帶訓。教官團訓練時，我在學長的帶領(lǐng)下，學會了很多帶兵的方法和要領(lǐng)，因此也更加期待著將學到的東西，在帶訓中實踐，對于這次帶訓，我充滿了信心。
看著一批批新生入校報到，我對即將到來的帶訓工作又產(chǎn)生了些許緊張和擔心，我不知道自己有沒有能力完成好這次帶訓，但更多的，還是是我對未來這十幾天的期盼，對我即將面對的這些新生的期盼，對我自己的期盼。
還記得分方陣面對他們的那一刻，不知道是什么原因，原本的緊張，當從面對他們那一刻開始，就完全消失了。面對著一張張生疏的面孔，我想起了一年前我剛來到這里時的情景，那時的我和他們一樣，什么也不會，什么也不懂，對大學知識未知和憧憬，那一刻我忽然產(chǎn)生了一種前所未有的責任感，在未來的十幾天里，我將是他們這幾十個人的中心，帶好他們，是我現(xiàn)在最重要的責任，那一刻我下定了決心，要傾自己所能，盡全力帶好他們，對得起他們，對得起自己，更要對得起國防生這個光榮的稱號。
作為教官，我必須時刻保持著嚴肅的態(tài)度，也要時刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài)，可能對我我來說是很簡單的東西，以他們的承受能力卻是很艱難的。教官，就要時刻把握好這個度，既不能讓他們覺得訓練太簡單，也不能超出他們身體的承受能力。
這次帶訓給我觸動很深的，是想要帶好一個方陣，甚至是想要帶好兵，最重要的不是用什么技巧讓他們對這個教官信服，而是要真正走進他們的心理，從思想上去影響他們，讓他們從內(nèi)心里改變對待軍訓的態(tài)度，從消極回避到積極面對，這才是最重要的。軍訓時他們上大學的第一課，也許對于他們來說，學會這種內(nèi)心的改變，遠遠要比軍訓期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多。
記得重新分方陣的時候，幾個方陣里的小姑娘哭的很傷心，也許她們自己也不懂為什么會難受甚至哭出來。那一刻，我明白了，雖然只是短暫的幾天，但是每個人都在用心地融入這個集體，不論是教官還是學生，都在這個集體里傾入了自己的努力。分方陣對于他們來說，又是一課。于是，我把自己剛剛想通的東西講給了他們，接下來要做的，只是靜下心來，重新投入到訓練中去。
軍訓之后，不再那么忙碌，我靜下心來總覺得自己還應(yīng)該從這里學會什么。后來和一位學長聊天時，他提醒了我一句：“想想你這些天對他們的心態(tài)!”這時我才恍然大悟。的確，開始的時候，我是裝出的威嚴和憤怒，因為作為教官，我必須建立這種威信，可是到了后來，再去生氣甚至發(fā)火，已經(jīng)是發(fā)自內(nèi)心的了，而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來，但我知道，那時我已經(jīng)學會了承擔這份責任。
他們沒有做好，我要耐心地去教他們，他們心態(tài)放松了，我又要督促他們。不知不覺間，我已將他們看做是自己的責任，我也在盡自己所能去承擔好這份責任。從一開始那種責任感，到現(xiàn)在我真的在履行我的責任，我知道，這是我在這次軍訓中的收獲。當然，怎么帶隊，怎么講解隊列動作，怎做思想工作，這些都是我的收獲，但最重要的是我擔當了自己的責任。
一次看起來很簡單的帶訓，卻在我的成長里刻下烙印。同時，這次帶訓我也認識到了自己的不足，自身還有很多欠缺，至少在國防生這個集體里，還有很多東西要我去了解去學習。這里有很多優(yōu)秀的學長，優(yōu)秀的同級國防生，同樣的起點，同樣的方陣，卻有著不一樣的成績。他們的身上，必然有著他們獨特的方法和能力，這是我在以后的生活里應(yīng)該注意和學習的。
這次帶訓工作，讓我看到了自己作為一名國防生，一年的努力沒有白費，因為我已經(jīng)有資格去做一名新生的教官。但我同樣看到了自己的不足，接下來的大學生活里，我要努力縮小差距彌補不足，努力打牢軍官素質(zhì)基礎(chǔ)，以共和國后備軍官的標準嚴格要求自己，畢業(yè)后進入部隊，為共和國的國防事業(yè)奉獻自己的青春和熱血!
