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        學生軍訓成果個人總結(合集)

        發(fā)布時間:2023-07-10 06:45:37

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        第一篇:大學生軍訓個人總結-r

        軍訓的酸甜苦辣

        軍訓終于還是來了,這是避免不了的事。軍訓是一個過程,一個考驗自我,磨練自我的過程,半途而廢是恥辱。在軍訓的過程中,我們每個人都鍛煉著自我,無疑,也發(fā)生了許許多多的事。

        烈日炎炎之下,我們汗流浹背的站著,忍受著酷暑。皮膚被太陽的暴曬下變得黑黝黝的,但是,我們卻不能休息。這就是軍訓!因為個別同學的緣故,我們班常常是不間斷的練習著。我的腳底開始發(fā)麻,腿也感覺快斷了,于是,我便趁老師沒有看我的時候,不自覺的動幾下。 但是,盡管這樣,我還是在接連著幾個小時的嚴酷訓練后,全身發(fā)酸,卻又得忍著,真難熬??!

        但,我很快想到:“軍訓就是一種挑戰(zhàn),是磨練我們的意志的,你要是這樣也堅持不了,以后成功路上的艱辛,你有怎受得了?”這樣想著,我便挺直了腰板。

        軍訓,是磨練我們的意志的,對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn)――一種自我挑戰(zhàn)。

        軍訓是辣,是吐著舌頭掉著眼淚的辣,同時也是刺激的辣。軍訓時,我們也許會因為辛苦而掉眼淚,也許會因為軍訓時磨練出來的意志而感到刺激。

        也許堅毅在累酸的腰間堆集,最后將堅實、挺拔與不屈?;蛟S這些不是辣,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲,我收獲的是耐力是堅毅是勇敢,是不屈,更是團隊精神。 酸

        在最后的大會上,領導宣布了軍訓的成果的果實――獲得“優(yōu)秀小軍人”榮譽稱號的同學。其中沒有我的名字,這很正常,有可能是因為我的堅持沒有被老師看到(我唯一一次在訓練時偷懶的樣子卻被老師看到了),有可能是我做的還不夠好。但是,令我感覺不滿的是,班級里那些在軍訓時不停討論,被教官不停指責的矮個子女生中的幾個,卻當上了優(yōu)秀小軍人! 想起我在軍訓時筆直的身姿,想起那些擾亂紀律的同學,我不由的失落了……

        軍訓時,流淌的汗水,酸痛的四肢,給我們留下了深刻的回憶。在艱辛背后,是我們的努力。這幾天,我們似乎學到了什么,也學會了什么。

        在戰(zhàn)勝困難后,我們獲得了勇氣,堅持和毅力。無論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險阻都變得無所謂了。想到這些,笑容邊浮現在了我的臉上。

        收獲,使我們感到了快樂與欣慰。

        軍訓,讓我懂得了很多,也收獲了很多:誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者!

        第二篇:軍訓成果簡短個人總結

        說到這次軍訓,無論是軍訓之前或是軍訓已經開始的前幾天,我們中的大多數內心都是極不愿意的。因為初一、高一的兩次軍訓可以說是刻骨銘心,艱辛疲憊,而大一的軍訓早就耳聞其無聊至極。但是軍訓的第一天,特別是站軍姿,就改變了我之前的想法。盡管前兩次都學過站軍姿,但此次站軍姿,我的動作依然不標準,依然堅持不久。一連幾天站軍姿,依然還得教官不斷糾正:“右邊肩膀后面一點,高一點,左邊肩膀往前一點。”每天每次如此,時至今日,我每天最害怕的還是站軍姿?

        “站軍姿是最基本的,是其它一切動作的基礎?!苯坦僬f道。但是這最基本的站軍姿,對我來說,卻是最難的。由此我清楚自己必須糾正自己的態(tài)度,用端正的認真的態(tài)度來面對軍訓,并從軍訓中提升自己,無論是站軍姿、隊列訓練還是鍛煉耐心、意志、堅忍、團隊精神等,用學習的積極的態(tài)度認真參與軍訓的每一項訓練。

        軍訓開始后才發(fā)現,其實軍訓并非如師兄師姐們所說那么輕松或無聊,雖然沒有像初中、高中軍訓時那樣站在烈日下曝曬,沒有那么大的訓練量,雖然練習的動作都很簡單,但要讓那么多人行動要像一個人一樣的確定是件不易的事。一天軍訓下來,還是挺累的,特別是夏日炎炎,太陽好像要用全部的光和熱融化這個世界,整個場地好像一個蒸籠,我們在這樣的環(huán)境下紋絲不動站軍姿,不厭其煩練枯燥而煩瑣的動作,汗水像決堤的洪流,順勢直下,怎一個“揮汗如雨”了

        得!我們的衣服濕了又干,干了又濕,留下一圈又一圈的痕跡。汗水沿著臉頰一滴又一滴地滑下,熱氣充斥著我們的鼻翼。軍姿已站了三十分鐘了吧,脖子好酸,腳的刺痛感越來越清晰,教官說還有60秒,可是我數了好幾次60了,為什么還不到時間,似乎一秒就有一個世紀那么長?但是值得欣慰的是,每一天站軍姿都可以感覺到自己的進步,似乎可以堅持更長了?

        盡管有點辛苦有點枯燥有點累有點煩,但每天還是過得挺開心的。在訓練過程中,總有同學鬧笑話,大家笑成一團。一到休息時間,同學們一起聊天、開玩笑、唱歌,或者教官跟我們談起他的軍營生活,這些都是我們的快樂時光。其實,我們的教官人很幽默,他不僅講笑話給我們聽,玩腦筋急轉彎,而且還教我們唱歌,這使軍訓生活變得豐富精彩。教官不會那他的身份壓我們,感覺還是挺可親可愛可敬的!教官身上的好奇心、好學心也是值得我們學習的,總會好奇的擺弄單反相機,這些時候總會覺得他離我們很近,感覺不到一點架子。很慶幸也很感謝,譚教官挑了我們這個連并帶領我們一起渡過15天的軍訓,謝謝!

        通過軍訓,我們同學之間的友情更加深厚了,以前沒有很多機會大家一起接觸相處,在這個軍訓期間,我們分享身邊的趣事,分享喜歡的書、電影,分享煩惱,分享各自的家鄉(xiāng)話,一起吵吵鬧鬧,好像回到了少年時代。

        軍訓讓我們變得更加成熟,更加勤勉,關于軍訓的優(yōu)點多說無益,大家都體會到了。將自己的感悟,經歷付諸于行動才是最重要的。

        第三篇:軍訓成果個人簡短總結

        五天的軍訓里,雖然腳上磨出了血泡,站軍姿時累酸了腰,真的感到軍訓很苦,也會有過抱怨和退縮的念頭,但大家還是咬緊牙關堅持下來,既然軍訓就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要抱怨和放棄呢?軍訓就是一個考驗自我,磨練自我的過程。正因如此,這些苦不算是苦,而是一種收獲,一種讓我們受益終生的收獲,收獲的是耐力、是堅毅、是勇敢,是不屈,更是團隊精神。

        在訓練場上的時候,時間相當的漫長,一個簡單的動作往往要重復重復再重復,一向到教官認為無可挑剔為止;在分列式訓練時,要走出好的效果,不是依靠某一個人的力量,而是以團隊的整體效果來衡量的。這時,不僅僅需要我們個人不斷的與疲勞做斗爭,不斷的堅持,還需要我們整個方隊同學能夠做到整齊劃一,我們體會到了團體的力量,激發(fā)了我們的團體榮譽感,增強了我們團體的凝聚力。

        從軍訓中我們感受到很多歡樂。從大家整齊的腳步聲,高昂的口號聲中,我們體會到了團結的歡樂,也體會了奮進的歡樂,在我們五天的訓練中,我們感受到團體的溫暖,在那里,我們一齊哭一齊笑,學會了相互關心與幫忙,我們在那里成長了。在那里,我們留下了最完美的回憶!雖然軍訓已經結束,但我們又開始了新的啟程,我們堅信,作為新世紀的中學生,應當像軍人那樣,站如松、坐如鐘、走如風。要牢記軍人作風,以鐵的紀律來約束自我,以鋼的意志來支配自我。僅有這樣做,我們才不辜負一向陪伴我們的教師,才不辜負教官盡職盡責對我們的訓練,也才對得起我們在那里揮灑的汗水!再見了,可敬可愛的教官,再見了,見證我們成長的訓練場,我們會帶著收獲去迎接未來的挑戰(zhàn)!

        第四篇:軍訓成果個人簡短總結

        軍訓,是磨煉意志的練兵場,是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺,讓我們做好一切準備,20xx年9月30日,XX工程學院為期半個月的軍訓圓滿完成。

        軍訓時間雖短,可是軍人的作風,軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學不完的`,需心向教官們學習,苦練基本功,磨煉自己的意志,塑造自己優(yōu)良的品格,我們一定會銘記這十五天的寶貴時間,為。今后的學習和生活打下良好的思想基礎。

        組織學生軍訓是多年來加強國防后備力量建設的有效手段,也是當今世界許多國家的共同做法。有利于增強青年學生的國防意識觀念,有利于國防后備力量的現代化建設,有利于青年學生的全面發(fā)展。而經過大學軍訓,同學們可以通過一個融洽的環(huán)境,很快的融入集體中,在軍訓過程中建立起"共患難"的情誼,開始自己又一個人際關系網。

        通過這次的軍訓使我們學會了在今后的學習實踐中,互相幫助、團結友愛,關心集體。并把在軍訓期間養(yǎng)成的良好品德和作風帶到我們今后的學習中去,高標準,嚴要求的規(guī)范自己的言行,遵守學校的各項規(guī)章制度,踏踏實實地學會學習、學會做人,刻苦鍛煉,遵紀守信,自強不息,自立有為,培養(yǎng)創(chuàng)造性學習能力,力爭在新的起跑線上步伐整齊,一同前進,做一個“講文明、講紀律、講誠信、爭三好”的合格的大學生。

        第五篇:軍訓總結成果

        高一軍訓總結

        根據學校教學計劃安排,8月23日到30日我校組織2012級600多名高一新生在石家莊井陘縣東方國防教育培訓中心進行了為期七天的軍事訓練,本次軍訓由學校的政教處具體組織實施。

        軍訓的指導思想是:通過軍訓,對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育,強化學生國防意識以及自我管理能力,樹立革命英雄主義精神,培養(yǎng)學生的組織性、紀律性觀念,使學生在思想品質、學習態(tài)度以及身體素質等各方面打下良好基礎。

        軍訓的主要內容有:軍事理論知識、隊列動作、內務秩序及貫徹部隊一日生活秩序等。在學校黨政領導的高度重視和政教處、幫訓部隊以及其它各有關部門的通力協(xié)作下,在廣大班主任和參訓學生的共同努力下,本次軍訓取得了圓滿成功。依照學生軍訓大綱提出的“堅持扎實,注意實效”的原則,根據我校的實際情況,教導處組織以馮志清、張書杰、靳葉紅三位主任為核心,以班主任為主要力量,以學生為主體,以幫訓部隊為依托的軍訓隊伍。8月23日,舉行了開營儀式,調動廣大學生的軍訓積極性。在訓練過程中,我校因地制宜的組織了各種評比活動,為參訓班級營造了爭做先進班級的軍訓氛圍。在隊列考核匯操中,各班發(fā)揚了優(yōu)良的部隊作風:出勤率高,坐場紀律嚴肅,軍訓氣勢高昂,步伐整齊,口號響亮,動作規(guī)范,給校領導留下了深刻的印象。8月30日,在2012級高一新生軍訓總結大會上,參訓學生進行了閱兵、分列式交通指揮操和軍體拳的表演,各班以威武的氣勢,昂揚的斗志和雄壯的軍姿接受了部隊領導、校領導的檢閱。參訓學生的精彩的表演,贏得了各位領導和廣大師生的一致好評。按各項考核總分評比,表彰了3個先進班級,16名訓練標兵以及16名內務標兵。 本次新生軍訓工作具體總結如下:

        一、領導重視,組織嚴密

        為了提高教學質量、保證軍訓效果,校領導予以高度重視,始終以軍訓教學工作為重,把學生軍訓工作作為學校教育改革的一項重要內容來抓,作為學校德育工作和素質教育的重要環(huán)節(jié)去落實。學校制訂了嚴密的活動方案,組織有序,分工合理;學校領導經常到場關心指導工作,給訓練的同學們帶來蘋果;醫(yī)務室全天開放,隨時做好醫(yī)療服務保障。一旦發(fā)現重病號及時送到6410醫(yī)院就醫(yī)。全體班主任全程跟班,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,全身心投入,與同學們同甘共苦。每天保證查宿,各班主任輪流值夜班,保證學生安全。班主任老師為軍訓的學生縫衣服,體現了我校人性化管理的理念。這些,都是本次軍訓順利開展并取得成功的有力保證。

        二、嚴格要求,科學施訓

        軍訓中堅持“嚴格要求,嚴格訓練,嚴格依照條令行動”的“嚴”字方針,保證了學生軍訓的嚴肅性,同時注重科學施教,變被動為主動,從學生思想教育入手,針對當代學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點,采取嚴格施訓與學生實際相結合,通過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上,學生們發(fā)揚“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的精神,訓練中有的同學扭了腳仍然堅持訓練;有的同學帶病堅持到訓練場為教官和同學們服務。許多教官在訓練中嗓子啞了,仍堅持在第一線;從教官身上,同學們學到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質,看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫

        的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼,軍訓結束時,學生和教官依依不舍,場面十分感人。

        三、量化考核,爭優(yōu)比先

        只有不斷進行工作考核,成績才會不斷提高。在軍訓過程中,對參訓學生進行了嚴格的軍訓考核,堅持量化原則,并根據經驗和實際情況調整了考核標準,對隊列、出勤率、內務、分列式等幾項內容進行了嚴格考核,并依據以上幾項考核內容,統(tǒng)一制定了評分細則,根據考核總分評比優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀個人。

        對軍訓實行量化考核,極大地調動了參訓學生、指導員和教官們的積極性,激發(fā)了他們爭優(yōu)比先,群策群力向前趕的主動性,有力地促進了軍訓工作,增強了參訓學生的集體榮譽感,保證了軍訓工作的圓滿完成。

        四、部門協(xié)調配合,后勤服務良好

        軍訓工作范圍廣,工作量大,人員眾多,為了確保軍訓工作順利進行,政教處及時組織協(xié)調了相關事宜,做到有難必解,有困必助,時時刻刻為軍訓工作創(chuàng)造便利條件。在訓練中,尊重部隊意見,在工作上積極配合支持,為軍訓順利進行創(chuàng)造了良好的條件。

        短暫的軍訓生活結束了,這段艱苦而有意義的生活給參訓學生及官兵留下了深刻的印象,而且對我院教育教學工作有著深遠的意義和巨大的收獲:

        1、通過軍訓,參訓學生掌握了基本的軍事知識和技能,增強了國防觀念,激發(fā)了他們熱愛祖國、保衛(wèi)祖國的熱情。上好軍訓第一課對學生在校學習、生活乃至今后的人生道路傷將產生積極而深遠的影響。

        2、通過軍訓,參訓學生受到了艱苦奮斗的教育,培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的精神,磨煉了他們的意志品質,提高了他們的生活自理能力和身體素質,增強了他們的自信心和責任感。

        3、通過軍訓,廣大新生進一步明確了自己所肩負的歷史使命,增強了他們的民族自信心和責任感,同時推動了我院精神文明建設。

        4、通過軍訓,學生、老師和教官之間建立了深厚的友誼,培養(yǎng)了學生愛校、愛班級的熱情,激發(fā)了他們的集體榮譽感,為今后我校的校風建設和學生思想教育工作奠定了良好基礎。

        縱觀軍訓全過程,從周密的計劃到細致的實施,從軍訓開營儀式到軍訓總結大會,都體現了全校自上而下整齊劃一的布署。在全體師生的共同努力下,在各相關部門的通力協(xié)作、積極配合下,軍訓的指導思想得以全面貫徹落實。軍訓期間,學生的精神面貌和生活作風發(fā)生了深刻的變化,有力地推動了校園精神文明建設。相信2012級高一新生能訓的作風保持下去,它將在今后的學習和生活中產生深刻而長遠的影響,將全面推動我校的改革與發(fā)展。

        第六篇:軍訓成果個人簡短總結

        在短短幾天的軍訓生活中,每一天我們都必須理解三四個小時的軍事訓練,之后還要為國慶活動而練習……這對于我們這些怕苦怕累的同學來說,無疑不是一種艱苦考驗。

        在這短短的幾天里,我收獲了太多,感悟了太多,也成長了太多。我懂得了軍訓的意義。

        我的上一次軍訓,要追溯到剛剛上初中……在那簡陋的操場上,烈日之下,任由汗水浸濕了衣衫。雖然時間隔了那么久,我卻還清晰的記得,僅僅20分鐘,我就昏倒在地,眼前消失了那些挺立的身姿,取而代之的是一片漆黑的死寂。之后,我被校醫(yī)救了過來,在陰涼地里喝著糖水,卻沒感受到一絲的甜意。

        這一次經歷在我腦海深處留下了不可磨滅的烙印,我怕軍訓,我不想軍訓。然而我的怕與不想沒有起到一絲一毫的作用??膳碌能娪栠€是如期而至。軍訓的資料并沒什么多大的變化,依舊是立正、稍息、停止間轉法和原地踏步……這些動作,熟悉得那么陌生。

        在這次的訓練中,有好多同學都不幸倒下了。看著他們顫抖的步伐和蒼白的臉色,我仿佛看到了幾年前的自我。這個想法似乎激發(fā)了我的斗智,我想超越自我,超越那個怕苦怕累的自我。于是,我咬著牙忍耐著,抱著必勝的決心與灼熱的驕陽作斗爭。

        汗水肆意的流淌,流進眼睛里一陣難忍的劇痛……我想伸手揉眼,又怕被教官批評,只好忍著……忍著……當代表著休息的那一聲哨響起,整個人在精神上瞬間癱了下來,但膝蓋早已僵硬,忘記了彎曲該怎樣做。盡管身體疲憊不堪,但其實心中還是很有成就感的,至少我堅持了下來,成功了,戰(zhàn)勝了心中的那一點點懶惰,我不禁隱隱約約的為自我而小小的驕傲起來。

        這只是軍訓中渺小的一個細節(jié),卻讓我品嘗到了久違的成績感。我忽然懂得了軍訓的意義……軍訓,是一個過程,一個挑戰(zhàn)自我,超越自我,完善自我的過程,是我們成長的必需過程。

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