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第一篇:大二學期總結(jié)800字
從12月份成為一名預備黨員后,我就更加要求自己。感謝那次的通表大會,我認真的反省自己的缺點和老師同學的建議,積極面對自己的缺點并取長補短,盡量的完善自己。
在學習上,比起大一,在認知程度和態(tài)度上有了很大的進步。經(jīng)過大一整個學期的適應,這個學期基本上都能充分利用自己的時間。課余時間,還是去圖書館學習自己感興趣的課程,以求提高自己的知識面。在自己的專業(yè)知識上積極參加每一次實驗實訓,考了中級檢驗工,為自己的以后就業(yè)多一份保障。也參加了系的挑戰(zhàn)杯的實驗中,通過自己參閱資料設(shè)計方案,更加進一步鍛煉我們的自主思考和動手能力。在學習上唯一的遺憾就是英語四級現(xiàn)在還過不了,所以現(xiàn)在短期的目標就是努力對英語產(chǎn)生興趣,爭取今年的六月能過了英語四級。
在工作上,大一的時候,為了鍛煉自己的能力和人際關(guān)系,加入了校學生會。學到了責任與團結(jié);大二的時候,打算利用更多的時間去學習自己感興趣的事,我加入了棋藝協(xié)會。每一個星期的例會都跟我們的干事切磋棋藝,交流心得。通過加入社團活動不僅鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神和凝聚力,更加認真負責對待團隊的任務。寒假的時候,為了增強自己的閱歷,我在易初蓮花當收銀員兼職,這份寒假經(jīng)歷讓我受益匪淺。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,養(yǎng)成良好的生活習慣。因為自己是個愛笑的女孩,比較平易近人,與同學宿友友好的相處。也積極參加班集體的每一次團日活動,春游等。
大二,是不斷學習,不斷充實積極探索、逐步成熟的一年。希望在以后的日子里,我也依舊能夠保持這樣的作風,堅持下去。通過不斷的學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高自己的學習能力和分析處理問題的能力。
第二篇:大二學生年度總結(jié)自我鑒定
大二的學習生活結(jié)束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎(chǔ)而不懈努力。
本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和生活。
一、學習方面。每個人都應該活到老學到老,對于學生更是如此,我對知識、對專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對各種和硬件的研究,課余時間在外面做起了兼職,經(jīng)常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性的擴展,增大了知識面。
二、有廣泛愛好。我特別擅長于排版、網(wǎng)頁設(shè)計和多媒體的制作,同時對數(shù)據(jù)庫和應用也有一定興趣,并利用課余和假期時間學習了相關(guān)的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和協(xié)會,并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日?;顒又?,我熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,和協(xié)會內(nèi)成員團結(jié)一致。一年間我牽頭了由?;ヂ?lián)網(wǎng)協(xié)會和長江電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志愿者提供相關(guān)服務人員和活動場地,由恒鋒電腦科技有限公司提供技術(shù)和設(shè)備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統(tǒng)維護和修復等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
三、積極參加學校的各種活動,在20xx下半年至20xx上半年間參加學院組織的網(wǎng)面設(shè)計大賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的?;@球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰(zhàn)。功夫不負有心人,并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。
四、社會實踐。我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結(jié)合理論的思想,20xx年暑假我應聘入xx電腦公司技術(shù)部任兼職售后服務人員,并被聘為翔勝電腦公司在湖大的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務的過程中,也大大提高了自己的實踐能力,由于我的認真負責和做成績而受到公司領(lǐng)導的一致好評。本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金,特別每次都是班級第一,因此也是第一個并且以97.5分的成績通過了高等學校英語應用能力考試a級考試,隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業(yè),因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。后來女生經(jīng)常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問題,有的時候這些問題我也沒見過,然后就到網(wǎng)上搜相關(guān)資料,基本上每次都能夠解決,到后來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題,這些都讓我學到了不少新的東西,因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學能力。
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。生活上,我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款,緩解了我的壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財?shù)娜恕?/p>
作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
第三篇:大二下學期個人總結(jié)
時間飛逝,一學期馬上就要結(jié)束了,在此我對自己這一學期進行總結(jié)與反思。
這個學期是大二最后的一個學期,是很重要的一個學習階段。在這個學期里我過得挺充實的,可以說較好的完成了各項學習任務,在學習上我付出了很多努力,也有很大的收獲,但也有些許不足。學期馬上就要結(jié)束了,我有必要對自己進行一個反思與總結(jié)。
這個學期里,最大的收獲就是一句話“付出就有回報,這是毫不含糊的”。最具代表性的就是“船舶強度與結(jié)構(gòu)課程設(shè)計”。自己原來在畫圖方面確實存在很大的問題,其中最大的問題就是耐心和態(tài)度的問題。針對以前課程設(shè)計出現(xiàn)的問題,這次課程設(shè)計我吸取教訓,并向我的好友學習,學習他們的學習態(tài)度,學習他們吃苦的精神與耐心。從而在今年的學習上我有了長足的進步。對此我感謝幫助過我的人。然而這學期最大的缺點與遺憾仍然是自己心里的問題,具體的說就是遇事緊張,非常緊張。最具代表性的就是焊接考核,這次考核我又把鋼板燒穿了,原因是在鋼板上停留時間過長。自己在焊接時手也在劇烈的顫抖中。唉!這已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)這種問題了,這讓我很苦惱。我分析造成這樣的心里問題其實質(zhì)是自信心的問題。看來我還要多培養(yǎng)自己的自信與大膽的這樣一種心里。相信自己,很重要!
這個學期我們還去了船廠,在那實習。雖然我沒有進行實際操作,但堅持去了工廠,并且從師傅那里知道了好多東西。這次的船廠之行,我最大的收獲就是應當全面發(fā)展自己,必須認真學習,提高自己的綜合素質(zhì),因為社會很需要人才。
昨天考了英語四級,雖然我之前已經(jīng)做了充分的準備。但人算不如天算,考聽力 時,由于自己坐的位置和耳機的共同原因?qū)е挛覠o法集中精力聽聽力 。對此我很無語!雖然這次有可能不會過,但我學習英語的信心卻不會受到絲毫打擊,因為英語真的很重要。我會繼續(xù)在暑假里學習英語六級,并在暑假里對自己進行再次的反省,并學習哲學對自己進行前進道路上的指導。
我不知道到最后我會有什么樣的結(jié)果,但我知道活在當下,做好現(xiàn)在的自己!
另外,我需要對自己強調(diào)一點:人生充滿了選擇,其選擇的依據(jù)就是自己的實際情況和自己所處的客觀實際。除此之外,別無他法。
最后,我希望自己能在以后有更大的進步!祝自己一帆風順。
第四篇:大二的個人總結(jié)
成長的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。大二上半學期的生活悄然已逝,從對校園的陌生到熟悉,從對學習的迷茫到對理想的追求,所經(jīng)歷的一切都深藏在我的'記憶里?;叵脒@半年年的大學生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
在這大一上半學期中我參加了許多活動,如20xx年9月15日參加了“推廣普通話”的演講比賽,通過這次比賽鍛煉了我的普通話水平,增加了上臺表演的機會,為以后當教師上臺講課奠定基礎(chǔ)。
與此同時我還與青協(xié)小伙伴們組織了許多活動,如20xx年9月26日的“定向越野”活動,20xx年11月8日的“志愿者風采大賽”,20xx年11月30日“敬老院送溫暖”活動,20xx年12月5日“冬日清掃情報恩師”活動,以及長期“愛心支教”活動。在組織中獲得了與小伙伴一起干活的快樂,鍛煉了自己的組織管理能力,獲得了奉獻自己,服務他人的歡樂,體驗了贈人玫瑰,手留余香的感覺,此外增加了講課機會,更加了解孩子們眼中的世界。
未來的生活怎樣我無法知道,但歷經(jīng)這半年大學生涯的磨煉,我確信,未來的日子將會是絢麗多姿的。經(jīng)歷了又一個人生的路口,我更加明白了自己要走的路。青春是無悔的,歲月是無悔的,堅持自己的信念,勇往直前,我們終會有所作為!
第五篇:大二的個人總結(jié)
時光荏苒,偷走啦我的大一和大二的時光,轉(zhuǎn)眼間大學生活已經(jīng)過去啦一半!回顧自己的大學生活真實感慨萬千!想想自己剛進大學的雄心壯志,想想自己現(xiàn)在的“萎靡不振”!感覺慚愧的無處藏身!
大一的時候感覺剛剛從高中的牢籠里出來,自己自由啦,上網(wǎng)玩游戲,逃課,打球,不管有用的沒用的自己都做啦,就是沒有吧自己的大學學習搞起來!說實話,自己現(xiàn)在想一想,我錯過啦很多東西!這些東西是我現(xiàn)在覺得非常重要的東西,比如說大學學習成績啊,和很多必修課程啊!沒有辦法,世界上沒有后悔藥可吃,我所能做的只能是抓緊今天!
但是很不幸這種很浪費時間的狀態(tài)一直持續(xù)到大二的上學期!大二下學期我感覺自己突然醒悟,明白啦我自己內(nèi)心真正想要的的東西,真想自己的一個同學所說的那樣:只有學進自己腦子里的東西才是自己的,別人想拿也拿不走!所以大二下學期我開始為我的將來打算,非常認真大學學習,增加自己各方面的貯備!所以我覺得的的大學生活是從大二下半學期開始的!
大二下半學期我非常認真的大學學習,不逃課,上課非常認真聽講,非常認真的完成自己的作業(yè),課余時間注意鍛煉自己的身體,協(xié)會方面我也盡量的推脫,爭取自己的時間!
這年大三,我決定要沉下心來為我的以后找工作做好各種準備,大學學習,人際課外知識,專業(yè)知識,應聘技巧,等等,加油加油加油,看我表現(xiàn)!!
第六篇:大二大學生個人總結(jié)
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼我已在海濱這座美麗的校園中度過了兩年?;仡櫞蠖@一學年的生活,平淡而充實,簡單而有味,經(jīng)歷了成功與失敗,留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長,學著獨立思考,學著為zis的選擇負責,學著享受成功的喜悅,學著承受失敗的痛苦,學著讓zis變得成熟,學著長大。
記得一位教官說過:“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后,重新回頭去看的時候,能找到我為什么走了這么久的理由。因為做眼前任何事的時候都是痛苦的,走了很久當你回頭去看時你會發(fā)現(xiàn)zis在進步?!毕矚g一句話,是因為它能夠觸動我們心里的某一個地方。它給我印象很深,因為我想到了zis學專業(yè)基礎(chǔ)課時的情形。不可否認我們專業(yè)的課程很難,知識很多、很雜,看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。zis從心里排斥著,每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書館苦讀的片段,記起那些在課上認真聽老師講課的日子,還有那些由于課上沒有完成實驗而zis一人在實驗室苦干的影象,也正是這些點點滴滴印跡的存在才讓我覺得時間沒有白流。它不僅僅讓我學習到了知識,養(yǎng)成了良好的習慣,更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了zis。一個學年就這么跌跌撞撞的過去了,付出的努力,也讓我取得了比較滿意的成績。我知道zis每一天的努力奮斗,都是在為zis的目標打基礎(chǔ),都是在為zis的未來做鋪墊,所以現(xiàn)在受到的所有辛苦都是值得的。
在大二學年里,有成功也有失敗,比如十二月份的四級考試,本來是比別人多得的一次機會,可是zis沒有抓住它,這是最讓我感到遺憾的。比如三月份的計算機等級考試,因為考試是在寒假開學以后,我就利用了寒假的時間去復習課本,做模擬題,準備筆試的考試內(nèi)容,然后開學后在學校就開始準備上機考試,最后我筆試機試通過,算是一個小小的成功吧,還是蠻高興的。還有對zis的不足的地方就是缺少專業(yè)技能,沒有參加專業(yè)的比賽,本來我們申請了科技創(chuàng)新協(xié)會的團體項目,可是由于種種原因沒有堅持到最后,總覺得zis掌握的東西太少而怕參加競賽,可是沒有體驗過怎么知道zis到底掌握了多少,后來在決賽時看到那些大一的孩子們拿出的璀璨的流水燈作品,著實讓我羨慕又后悔了一番。也下定決心以后再遇到比賽一定多多參加,提升zis的專業(yè)技能和動手能力。由于十二月份的失利,今年又開始準備四級,等待六月份再一次走進了考場,由于考前老師對我們系統(tǒng)的輔導,還有zis課下認真練習與復習,這次四級考試順利通過。經(jīng)歷了這些成功與失敗,嘗過了生活中的那些苦與甜,讓我更加堅信那句話:不是所有的付出都會有結(jié)果,但是不付出就一定不會有結(jié)果。
作為學生,我們一定要記住,學習就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學學習的主要特點就是在于主觀能動性,在于我們主動自覺地學習。因此,培養(yǎng)和提高自學能力,是大學生必須具備的本領(lǐng)。當然,我們應該有些新的追求,只有當我們有了追求時,我們的大學生活才不會迷茫,在學習和生活當中也會少一些彷徨。在新的一學年里,我為zis設(shè)定一個大致的方向,加強所學專業(yè)的知識學習,增加專業(yè)書籍的閱讀量,把握機會拓展zis的人際關(guān)系網(wǎng),提升zis的動手實踐能力。
經(jīng)過大二一學年的磨礪,我已經(jīng)懂得,每個人都像一個開啟的系統(tǒng),在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構(gòu)建。所以去掉那些無謂的焦慮,沒用的迷茫,扎扎實實的學好專業(yè)知識,多看書籍開闊視野,提高zis的綜合素質(zhì)。
回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。兩年的大學生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,將啟航揚帆,駛向我理想的目標。