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第一篇：大學(xué)生的年度自我總結(jié)

踏進(jìn)大學(xué)的校門后，我無法想象面臨我的第一件事就是軍訓(xùn)。這讓我感到萬分的恐懼，軍訓(xùn)是怎么樣的?我不知道，教官呢?是否很嚴(yán)肅、很嚇人，我都不清楚，這讓我害怕。

軍訓(xùn)是從x號(hào)開始的，在這之前我曾想象過軍訓(xùn)時(shí)有可能的各種情況。也曾想過軍訓(xùn)是否會(huì)讓我們身心都疲憊，這讓我變得有點(diǎn)不敢正視軍訓(xùn)，也害怕了軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的踏步、齊步、正步，以及什么齊步換踏步，踏步換齊步再換正步。這些都應(yīng)該如何、如何做，我開始擔(dān)心了，擔(dān)心我一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作惹得教官在旁不停的呵斥我或罵我之類的。因?yàn)樵谶@之前我沒有軍訓(xùn)過，對于軍訓(xùn)也是陌生的。

軍訓(xùn)，現(xiàn)在已經(jīng)過了一大半，在這十幾天的軍訓(xùn)中，讓我懂得了很多，也知道了很多。軍訓(xùn)時(shí)很累，甚至有的時(shí)候我都感覺自己有點(diǎn)喘氣喘不過來，胸口特別的悶，特別壓抑，但是至少我從中學(xué)到日常生活中所學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)前，教官湯我們做的不僅僅是那些什么踏步啊齊步以及正步該怎么走，其最重要的是在訓(xùn)練過程中我們應(yīng)該要有紀(jì)律，要規(guī)范自己各種不好的壞習(xí)慣。在做小動(dòng)作之前我們需要打報(bào)告，雖說你的動(dòng)作可能真的很小，它或許只是你輕輕地?fù)崦艘幌履愕念^發(fā)，稍微摸了一下哦自己的戀或小聲的和旁邊的同學(xué)說了一句話等等，這些小小的動(dòng)作都在不經(jīng)意間體現(xiàn)了你是否有紀(jì)律觀念。

如今我們的軍訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，x號(hào)就要閱兵了，它將訴說著我們在校的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束，軍訓(xùn)生活說長也長，說短也短。只是要看我們是以一顆怎樣的心來看待這次軍訓(xùn)。

通過這是幾天的軍訓(xùn)，我對自己也有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)也可以讓自己將自己的不足之處慢慢完善，一次讓自己變得更加自信，更加美麗。其實(shí)細(xì)細(xì)想來，軍訓(xùn)并不可怕，也不恐怖，只是有的時(shí)候我們習(xí)慣性的把一種美好的事情想得特別糟糕，就像軍訓(xùn)，軍訓(xùn)算得上是很美好的。只要你以一顆正確的心態(tài)去對待，因?yàn)樗侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的?？纯窜娙藗?，他們的一舉一動(dòng)是那么的有紀(jì)律，他們沒做一件事都是跟著比他們高一級(jí)別的教官在走，這不正是體現(xiàn)了他們的集體榮譽(yù)感，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律感嗎?不像我們一樣，雖說是一個(gè)集體，在同一所學(xué)校，同一個(gè)環(huán)境下生活，可是呢?我們卻是如此的散亂，給人的感覺都不像是一個(gè)集體，看看，回想一下我們今天上午的軍訓(xùn)，當(dāng)我們在教官的帶領(lǐng)下一步一步的走向主席臺(tái)的時(shí)候，我們的隊(duì)伍卻不整齊，只是特別穩(wěn)而已，還需要加強(qiáng)，是啊，軍訓(xùn)已接近尾聲了，我們要加快我們的步伐更加緊張的訓(xùn)練起來了。不然最后的我們不知會(huì)變成什么樣?讓教官無比失望還是很自豪、很驕傲，感到無比的欣慰。讓他們覺得這十幾天的訓(xùn)練是值得的，是安慰人心的。

總之，在軍訓(xùn)過程中我學(xué)到很多知識(shí)，也明白了很多道理。未來的路是漫長的，我們要勇敢的面對，也要更加堅(jiān)強(qiáng)，我堅(jiān)信軍訓(xùn)時(shí)刻骨銘心、讓人難以忘記的，因?yàn)樗粌H是一次軍訓(xùn)，也是實(shí)實(shí)在在的一場教育課!

第二篇：大學(xué)生個(gè)人總結(jié)800字

大學(xué)生活行將結(jié)束，在畢業(yè)之際，對自己大學(xué)幾年來的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)總結(jié)和鑒定。通過大學(xué)幾年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)當(dāng)今后人生的價(jià)值時(shí)刻預(yù)備著。

在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了嵌進(jìn)式技術(shù)專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，對匯編語言、C及C++把握很好，能獨(dú)立的編寫小程序。對單片機(jī)技術(shù)有一定的了解，嵌進(jìn)式Linu_程序開發(fā)及嵌進(jìn)式c及匯編混合編程較熟習(xí)等。在硬件方面，熟習(xí)電子電路及各種電路設(shè)計(jì)軟件等。我努力認(rèn)真地學(xué)好每門作業(yè)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)利用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、利用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的同一。在學(xué)習(xí)和把握本專業(yè)理論知識(shí)和利用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，比如我會(huì)常常的往圖書館看下其它方面的書等。

工作方面，自進(jìn)校以來，我一直在班上擔(dān)負(fù)的是班長，在此期間，積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù)，成心識(shí)地調(diào)和好班上同學(xué)之間的關(guān)系，能積極的配合輔導(dǎo)員老師的工作，積極的展開班級(jí)各種活動(dòng)，能很好增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，也促進(jìn)了同學(xué)們間的友誼，得到了老師和同學(xué)們的一致好評。在系學(xué)生會(huì)里我擔(dān)負(fù)的是外聯(lián)部部長，在這期間，我積極的配合系領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)學(xué)生工作，使學(xué)生會(huì)各部分更好的合作弄好學(xué)生工作，也得到系領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在大學(xué)幾年里，我年年都取得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。

另外，我還重視自己能力的培養(yǎng)，積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，如院校的合唱比賽等等。在參加活動(dòng)的進(jìn)程中使我增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。在大學(xué)放暑假期間，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如在大一暑假我往電子廠做質(zhì)檢等。為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。

學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，建立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在平常的學(xué)習(xí)生活中，酷愛祖國，遵紀(jì)遵法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政，通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神，積極向黨組織靠攏，在我們系黨校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)后，順利通過黨?？己?，取得了黨校結(jié)業(yè)證書，光榮地成為中共預(yù)備黨員。

我把握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)院、系組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

現(xiàn)在我具有年輕和知識(shí)，我可以用熱忱和活力，自信和學(xué)識(shí)來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理題目的調(diào)和，管理能力往完成今后的美美人生!

第三篇：大學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)

轉(zhuǎn)眼到工程學(xué)院已經(jīng)一年了，這一年是我人生旅途中的重要一程。進(jìn)入這個(gè)以人文教育著稱的高等學(xué)府，我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易和組織的信任及自身的責(zé)任。同時(shí)，也在學(xué)習(xí)中逐步成長、完善自我，進(jìn)而使自己在政治思想、理論知識(shí)水平方面都有進(jìn)一步的提高，在“行政管理”專業(yè)知識(shí)上有了全新的認(rèn)識(shí)。歲首年終，回顧這一年的學(xué)習(xí)生活，收獲頗豐，感受頗多?，F(xiàn)就這一年來的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)

為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，一年來，始終把政治學(xué)習(xí)放在重要位置。作為班支部組織委員，責(zé)無旁貸，以身作則，積極組織并參加班支部各項(xiàng)學(xué)習(xí)和組織生活會(huì)等，有效地提高了自己的理論水平與政治素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)

首先，學(xué)習(xí)上我始終嚴(yán)格要求自己、刻苦努力、積極向上，百般珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過多看、多聽、多想、多問、多做，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校安排的各門學(xué)科，上半學(xué)期取得了平均89.2分的好成績，期間，從無遲到、早退和曠課。

另外，我還注重課本以外知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)積累、消化、吸收，獲益匪淺，努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學(xué)校圖書館的有利資源，自學(xué)專業(yè)知識(shí)以外的書籍、資料，拓寬了知識(shí)面;二是利用一切機(jī)會(huì)聆聽站在學(xué)術(shù)前沿的專家、知名人士的專題知識(shí)講座，開闊了視野，增長了見識(shí);三是通過專業(yè)課程寫作和課堂交流互動(dòng)的鍛煉，掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的能力。

其次，我虛心向身邊的同學(xué)請教。同學(xué)們都來自不同部門、不同崗位、不同職業(yè)，為彼此間相互學(xué)習(xí)、借鑒、交流提供了很好的.平臺(tái)與資源。

再次，通過網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊等方式積極了解西藏的各方面的發(fā)展情況，結(jié)合自己的專業(yè)課程撰寫心得體會(huì)。

三、今后的努力方向

這一年中，雖取得了一定成績，但我清醒認(rèn)識(shí)到自身還有很多不足。譬如，工作能力和創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，政治理論水平有待進(jìn)一步提高等，鑒此，我決定在今后的學(xué)習(xí)中努力作好以下幾點(diǎn)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是政治理論、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的政治敏銳性和政治鑒別力，理論聯(lián)系實(shí)際，逐步提高自己的理論水平和專業(yè)知識(shí)水平，完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

2、繼續(xù)提高自身的思想道德水平，強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。

3、克服年輕氣躁，急功近利的不良心態(tài)。辦事做到腳踏實(shí)地，務(wù)求實(shí)效，提高工作積極性、主動(dòng)性，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。

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第四篇：大學(xué)生個(gè)人學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)

大學(xué)是人生最為重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，這關(guān)系著大學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃，可以說，大學(xué)很大程度上決定了一個(gè)人的未來，大學(xué)的學(xué)習(xí)安排和方法和高中有很多不同，很多人往往不知道在大學(xué)該如何學(xué)習(xí)，專家針對大學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)提出了五大學(xué)習(xí)策略。

求學(xué)伊始，運(yùn)籌在先

世界上為什么人們掌握的知識(shí)和收獲的名譽(yù)不一樣?比如中國獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言。他們成功最重要的因素恐怕要追溯到一個(gè)人是否在學(xué)習(xí)上正確地把握住了學(xué)習(xí)規(guī)律。求學(xué)人最要緊的事情莫過于能在學(xué)習(xí)上“運(yùn)籌帷幄”。誰能把握好學(xué)習(xí)規(guī)律，并善于管理時(shí)間，自身知識(shí)技能就會(huì)提升的很快。這就是為什么大學(xué)階段的學(xué)習(xí)統(tǒng)籌規(guī)劃很重要。

揚(yáng)長避短，發(fā)揮自身優(yōu)勢

其實(shí)，我們每個(gè)人的聰明程度，既具有質(zhì)的多樣性，又具有量的差別性。這種差別是由于先天素質(zhì)、后天行為與主觀興趣愛好不同而產(chǎn)生的。文化科學(xué)的許多巨人，往往都是在才能得到充分發(fā)展的條件下，揚(yáng)長避短而走向成功的。同樣，我們的大學(xué)學(xué)習(xí)也要有這種眼光。從客觀上講，我們大學(xué)生中的每一個(gè)人在智力上是各有長短優(yōu)劣的，要學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短。

樹立正確的時(shí)間觀念

大學(xué)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)相似的地方都是要有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性，一天有24小時(shí)，一星期有168小時(shí)，怎樣安排學(xué)習(xí)要有個(gè)計(jì)劃，得過且過的心態(tài)是不適合學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)過程實(shí)際上是大腦活動(dòng)的過程，而大腦的思維運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的，因此也還要根據(jù)大腦活動(dòng)規(guī)律，合理安排學(xué)習(xí)和休息，中國教育網(wǎng)提醒大學(xué)生合理的學(xué)習(xí)安排才能學(xué)會(huì)最多的知識(shí)。

把握好學(xué)習(xí)過程中的對立

統(tǒng)一規(guī)律預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中的四個(gè)環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)的好處很多，它能使我們提前知曉教材或講義中的主要內(nèi)容，上課時(shí)能緊跟老師的思路，化被動(dòng)聽課為主動(dòng)思考。有選擇有重點(diǎn)地記筆記，消化課堂教學(xué)內(nèi)容，解決疑難問題。然而不少同學(xué)容易忽略學(xué)前的預(yù)習(xí)，事實(shí)上這是錯(cuò)誤的做法。

學(xué)會(huì)“牽牛鼻子”

在學(xué)習(xí)過程中，有時(shí)難免會(huì)遇到一些障礙，這時(shí)沒有必要硬著頭皮去鉆牛角尖。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間要學(xué)的知識(shí)很多，要在有限的學(xué)習(xí)期限里學(xué)到盡可能多的知識(shí)，要善于區(qū)分輕重緩急，不需死記硬背，明確最主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容并重點(diǎn)掌握，對不重要的東西一般掌握就行了。

學(xué)習(xí)從來就不是盲目的事情，我們應(yīng)該策略性的去學(xué)習(xí)，這樣才能獲得較好的學(xué)習(xí)成果。大學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該具有技巧性。若自身沒有好的學(xué)習(xí)策略，不妨學(xué)習(xí)成功學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)六大策略學(xué)習(xí)能夠更好的獲取到知識(shí)。

第五篇：大學(xué)生個(gè)人總結(jié)

“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開”唐宋之問《苑中遇雪應(yīng)制》，用這首詩來形容時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝一點(diǎn)也不夸張。是的，20xx年即將過去。在這里先祝大家在20xx年學(xué)業(yè)有成、工作順利、生活幸福。下面，我就20xx年年度總結(jié)如下匯報(bào)。請各位督促。

（1）震撼篇

在20xx年春節(jié)期間，去一個(gè)美國家庭過了一段時(shí)間。其實(shí)，那個(gè)美國家庭對于中國的春節(jié)頗感興趣，包括中國的文化。我們之間的溝通也很愉快。令我感受頗深的一件事：我發(fā)現(xiàn)在他們家的每個(gè)屋子里，都會(huì)有一張計(jì)劃表。計(jì)劃表的內(nèi)容上寫明了某某燒飯，某某洗碗等等。讓孩子有一種責(zé)任感。但中國家長只注重孩子學(xué)習(xí)，所有家務(wù)父母包攬，更談不上讓孩子參加社會(huì)活動(dòng)了。如沒有加分評優(yōu)，連班干部也不讓孩子擔(dān)任。梁啟超先生說：人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。

（2）心得篇

在中信銀行實(shí)習(xí)兩個(gè)月，兩個(gè)月的時(shí)間經(jīng)歷了從會(huì)計(jì)部門到客戶經(jīng)理?？v然回首，其中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴感悟頗多！無論是我自己，還是中信銀行，都在不斷的成長著，每個(gè)人的感受是不同的。對于我來說，中信銀行到位的金融服務(wù)和卓越的理財(cái)，給了我很大的啟發(fā)；但銀行業(yè)激烈的競爭更讓我有了深刻的體會(huì)。

實(shí)習(xí)感受一：職業(yè)素養(yǎng)最重要

這是我進(jìn)入中信馬支后不久一位指導(dǎo)老師告誡我的，在那次交流中她對我說：銀行內(nèi)很多工作可能都是重復(fù)性的，而且大多很瑣碎，與業(yè)務(wù)部門的工作相比也沒有太多的專業(yè)要求，可能每個(gè)人都能做，但這并不意味著每個(gè)人都能做好，要想把這些看似簡單的工作的每個(gè)細(xì)節(jié)都處理好、做到完美無缺，并不是那么容易。但是你的職業(yè)素養(yǎng)卻又要求你一定要去追求那種完美，努力做到最好。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！贝藭r(shí)你需要的是耐心和細(xì)心，同時(shí)更需要責(zé)任心。

實(shí)習(xí)感受二：企業(yè)文化影響深遠(yuǎn)

每一天的晨會(huì)是企業(yè)文化的最好詮釋，利用上班前的5Dxx分鐘時(shí)間，全體員工集合一起，互相問候，交流信息和安排工作的一種管理方式。這種管理有利于產(chǎn)生良好精神面貌、培養(yǎng)全員文明禮貌、提高業(yè)務(wù)員自身水平、提高工作布置效率、養(yǎng)成遵守規(guī)定的習(xí)慣?！白е绷瞬蝗缟熘绷恕笔墙o我很有啟發(fā)的一句話。細(xì)細(xì)品味，受用終身。早改早主動(dòng)，遲改就被動(dòng)。

（3）讀書篇

這一年，讀了至少30多本書，其中印象最深的是那本高陽的《胡雪巖》。紅頂商人胡雪巖幾乎成為華人中家喻戶曉的人物，因?yàn)槠淅卯?dāng)時(shí)中國的政治和經(jīng)濟(jì)環(huán)境，游走于官場和商場之間，最終創(chuàng)造了屬于自己的商業(yè)帝國。胡雪巖給我的啟示：人脈等于財(cái)富。年輕時(shí)的胡雪巖慷慨任俠、卻又目光如炬。為了急人之難，他情愿丟了自己的差事；孰料這位仁兄青云直上，反而成就了胡雪巖事業(yè)的第一步。我們不得不說胡雪巖看人的獨(dú)特慧眼！不得不承認(rèn)，一個(gè)人的成功因素中有85%靠人脈，只有15%是靠能力！

（4）展望篇

20xx年，對我來說，也是很關(guān)鍵的一年。首先，學(xué)習(xí)不要松懈。爭取較高的GPA，此外，對雅思開始準(zhǔn)備，為讀研究生做好準(zhǔn)備。人生的奮斗目標(biāo)不要太大，認(rèn)準(zhǔn)了一件事情，投入興趣與熱情堅(jiān)持去做，你就會(huì)成功。DD俞敏洪

第二，如果時(shí)間允許，多和朋友聚聚。第三，盡量去參加一些社會(huì)活動(dòng)，兩耳不聞窗外事，那也是不行的。畢竟現(xiàn)在是一個(gè)開放、信息、競爭的社會(huì)了，要求我們要有多方面的能力和技巧，去適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，發(fā)展自我。

希望明年是個(gè)好的開始，希望爸爸媽媽身體健健康康，祝福大家都要平安，健康就好，其余的，都是次要的。 快要說再見了，我的20xx年，孕育著改變，包含著淚水，痛苦，不舍，驚喜的一年，20xx年，我張開雙臂迎接你，一切都會(huì)更好的！

第六篇：專業(yè)技能個(gè)人工作總結(jié)

本學(xué)期，技能組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，按照開學(xué)初制定的工作計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為目的，形式多樣地開展技能教學(xué)工作及各類教研活動(dòng)，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作。

在學(xué)校行政的正確指引下，本學(xué)期，我們組與學(xué)校團(tuán)委，各班級(jí)共同組織了豐富多樣的各種活動(dòng)，如初中段籃球比賽，體育老師從此比賽中挑選苗子組建?；@球隊(duì)，并積極輔導(dǎo)學(xué)生和參加“城中杯”籃球比賽，并獲得亞軍優(yōu)異成績，體育老師還帶領(lǐng)輔導(dǎo)學(xué)生參加泰順縣第二十七屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，信息老師積極組建計(jì)算機(jī)興趣小組，并輔導(dǎo)學(xué)生參加縣中學(xué)生網(wǎng)頁制作比賽，并有學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)優(yōu)異成績，并且還開展全校性的學(xué)生電腦打字比賽，體育老師還開展全校性的“舞動(dòng)青春”廣播比賽，音樂老師在xx年元旦來臨之即開展了全校性的大合唱比賽，接下來，在23周美術(shù)老師還將開展現(xiàn)場書畫比賽。這些活動(dòng)的順利開展離不開技能組相應(yīng)科目老師的精心輔導(dǎo)與付出。

教師專業(yè)成長重在研修，關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài)，注意收集新信息，虛心向別人求教、學(xué)習(xí)。雖說技能組人員較多，但技能組的科目也非常多，有些科目可能就一個(gè)人，所以我們的`途徑只能是爭取一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，如縣，市的教研活動(dòng)，組內(nèi)成員積極參加教科研活動(dòng)。要不斷加強(qiáng)自身不習(xí)，通過網(wǎng)上下載和訂閱期刊雜志了解教育界新動(dòng)態(tài)，以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和效率的提高。還應(yīng)要積極參與教科研活動(dòng)，如撰寫論文、研究教學(xué)課題等。

我們組同時(shí)也存在些問題，組內(nèi)工作還要群策群力、集思廣，希望組內(nèi)組織的各種活動(dòng)每位組員都能積極參與。每個(gè)人在做好本職工作的同時(shí)，也應(yīng)盡力地給予別人關(guān)注，有好的想法或思路大家共同分享探討。實(shí)踐操作能力及實(shí)踐能力后進(jìn)生輔導(dǎo)工作任務(wù)艱巨，不容松懈。組員們更要積極地參與縣、市組織的各類活動(dòng)，不斷提升自己的教研能力。

總之，在本學(xué)期里，我們技能組的教師處處帶頭垂范，虛心好學(xué)、大膽創(chuàng)新，都讓自己的業(yè)務(wù)能力取得了一定的提升。我們學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了分享，在合作中反思，在反思中進(jìn)取，教研氛圍濃濃，心情其樂融融，我們相信，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。