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        學(xué)年鑒定表大學(xué)生個人總結(jié)(優(yōu)秀范文三篇)

        發(fā)布時間:2023-08-11 00:06:34

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        • 文檔分類:個人總結(jié)
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        第一篇:學(xué)生學(xué)年鑒定表個人總結(jié)

        轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)已經(jīng)過去了一年多的時間了,很快大二的上學(xué)期也要結(jié)束了。學(xué)院給了我們學(xué)年鑒定表,讓我們寫第一學(xué)年的自我鑒定,是該鑒定一下了。

        如果把一學(xué)年的整體表現(xiàn)分為A、B、C、D、E,5個等級的話,我給自己的評價為C―。總體情況不夠好,沒有達(dá)到想要的目標(biāo),而且還有很大的距離。

        首先是關(guān)于生活方面。剛剛?cè)雽W(xué),感覺一切都很新鮮,總是要體驗一些新的玩意兒,沒有好的計劃,也沒有對自己很好的制約,養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣。每天不吃早飯,晚睡,不注意個人衛(wèi)生,長時間坐在電腦前,桌子上東西亂放,有時候還經(jīng)常因為心情不好而逃課??偟膩碚f大一上學(xué)期的生活對我來說是一團(tuán)糟,但是隨著問題的增多,各個方面在經(jīng)歷的很多麻煩之后漸漸好轉(zhuǎn)了起來。我慢慢懂了,一個人的生活,對個人習(xí)慣的要求很高,好的習(xí)慣對我很重要,不然的話,越來越多的麻煩會讓人忙活不斷,也耽誤很多時間。

        其次是關(guān)于學(xué)習(xí)。在我沒上大學(xué)之前,很自以為是的認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)是很輕松的。但是當(dāng)我大一上學(xué)期掛了一科,下學(xué)期掛了三科的時候,證明了,大學(xué)的學(xué)習(xí)是很輕松,但是要看你怎么去做了。其實我是到了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)的知識是很難的,只不過我們的.要求不高,及格就可以了。但是,如果我們要做到優(yōu)秀,或者說在學(xué)術(shù)上有所建樹,我們不僅僅要成績優(yōu)秀,還要有足夠的閱歷,以及足夠的積累。在大學(xué)中,我們學(xué)到的重點不是知識,而是怎么去獲取知識,怎么去用知識在社會上立足。雖然我成績不好,但是經(jīng)歷過,過去就過去了,更能激勵自己,曾經(jīng)也是“差生”。

        大一的時候我加入了學(xué)生會,在學(xué)生會的一年里,雖然具體的事情做得不多,但是卻讓我認(rèn)識了更多的人,進(jìn)入了另外的一個圈子。也許有人會不認(rèn)同學(xué)生會的工作,我不反駁,但是,學(xué)生會的確給我們提供了一個平臺,讓我們接觸到了更多的人,了解到了更多的事兒,同時也認(rèn)識了很多朋友,結(jié)下了深厚的友誼。在大學(xué)里,學(xué)習(xí)知識只是我們學(xué)習(xí)的一方面,而更多的則是學(xué)習(xí)為人處世的方式,提高溝通的能力,學(xué)會做人的道理,我們不僅僅要學(xué)做事兒,還要學(xué)做人。

        我的十八歲生日是在大一上學(xué)期末軍訓(xùn)的時候。十八歲從來說都是一個很特殊的年齡。法律上,過了十八歲,就成年了,要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任和義務(wù)了。從心理和生理上講,十八歲過后,人的各方面都成熟了,步入了人生的新階段。但是十八歲之后總覺得自己還沒有長大,甚至都沒有之前冷靜了,或許是因為習(xí)慣的改變吧。二十弱冠,三十而立,四十不惑,五十知天命……希望我在弱冠之年能真正的成熟起來,為自己的未來而奮斗!

        第二篇:大學(xué)生學(xué)年鑒定個人總結(jié)

        滿懷激動和夢想,我走進(jìn)大學(xué),在這片更廣闊的天地里開始新的生活。時光匆匆,一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發(fā)揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:

        一、學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己

        憑著對個人目標(biāo)和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

        二、本人思想上積極要求上進(jìn)

        這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng),堅定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的'遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人,努力配合班干的工作,積極參加學(xué)校和班級的活動。

        三、在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣

        生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

        本人認(rèn)為自己最大的問題就是喜歡一心兩用甚至多用。另外就是交際溝通能力還有待加強。積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會,而消極的人則在每個機(jī)會都看到某種憂患。我堅信我的未來不是夢!我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。

        第三篇:學(xué)年鑒定表自我鑒定

        我是一個性格開朗、極富耐心和責(zé)任心,并且有較強的親和力和組織能力。開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動力,能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的`人生追求。

        在校期間,我不斷地完善自己,提高自身素質(zhì)。在專業(yè)課上以連續(xù)獲得五次特等獎學(xué)金名列本專業(yè)前茅,并獲得了多項專業(yè)課單科獎。我利用業(yè)余時間閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野,打下了堅實的專業(yè)基矗不僅如此,我還努力學(xué)習(xí)外語和計算機(jī),通過英語四級,學(xué)習(xí)了計算機(jī)基礎(chǔ)知識,我初步掌握了計算機(jī)多媒體課件制作,并以優(yōu)異的成績通過了普通話考試,為以后的工作奠定了基矗

        在大學(xué)四年中,我擔(dān)任系里的社團(tuán)部部長這個職務(wù),組織了多次大型的活動,并積極參加院系舉辦的活動,培養(yǎng)了我一定的組織能力與社交能力。我還積極參加院系舉行的籃球賽、運動會等各種比賽,均取得了較好的成績。在XX年9月,我參加了院里組織的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,到朝陽市昌隆中學(xué)去講課。而且,在XX年暑假到母校進(jìn)行社會調(diào)查活動,了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。這些活動提高了我的社會適應(yīng)能力,擴(kuò)展了我的知識面。更重要的是通過這些活動,塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點,讓我在挫折中成長,接受困難的挑戰(zhàn)。

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