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第一篇：大學(xué)生個人年度工作總結(jié)

敬愛的黨組織：

成為預(yù)備黨員的這半年來，感覺經(jīng)歷了很多事情，對他人，對自己的一些不成熟的甚至有些任性的看法。這半年，比以前過得更充實，更耐人尋味。

這半年，第一件給我影響的事就是來自學(xué)習(xí)上的壓力與失敗，不管是基于何種借口，我不得不承認(rèn)，我的學(xué)習(xí)方法有問題，最根本的，還是我的學(xué)習(xí)態(tài)度，甚至人生態(tài)度有問題，學(xué)習(xí)上拖沓，不認(rèn)真，行為上的勤奮與刻苦掩蓋不了我內(nèi)心的懶惰，我也一直在欺騙著自己，用自己行為上的勤奮安慰著自己那顆松散而有敏感的心，如今徹底看清了問題的本質(zhì)，能否克服這一人性上的弱點將是現(xiàn)在和將來我所面臨的艱巨而又必須完成的任務(wù)。從三月份開學(xué)以來，這種壯有所好轉(zhuǎn)，但是并未得到徹底改善，我一直都在回避這個問題，回避自己的弱點，我想是到了該直面人生的時候了，否則，匆匆人生，悔之晚矣。

然而，除了那些性格上的弱點，我始終認(rèn)為我不循于那些佼佼者，至少在學(xué)習(xí)上，我有這個信心，也有這份決心，我不怕與他們競爭，更無懼任何挑戰(zhàn)，我相信，雄鷹早晚都回翱翔，我堅信我就是那傲視一切的雄鷹，我要讓世界聽到我的長鳴!

還記得那個悲傷的一月份，伯父的去世帶給我摸大的心靈震撼與悲痛，以前的我只從古詩文中和電視中的畫面上看到過，感受到過那種悲戚。生與死的別離卻不像在我身上，讓我絲毫沒有準(zhǔn)備，那些天，仿佛完全生活在虛幻與陰影之中，生命仿佛停止了思考，一切都顯得那么麻木，一切又都是那么的真實，讓我不愿接受，卻又不得不面對，一場噩夢突然而至，又不知何時，突然離去，將我拉回那個活生生的現(xiàn)實。過去的總算過去了，留給人們的時回憶和思考。難以忘懷回憶的苦楚，也難以往懷那段不甘的回憶，人們的薄情與多憶讓我費解，讓我深思，也許真的是環(huán)境不同，追求不同，精神層次不同。雖然對那些人不免幾分憤恨與憐惜，卻也越來越懂得適應(yīng)這兩種人生態(tài)度。事事不可強求，也許追求永遠(yuǎn)是追求，能否追求得到那是另外一回事。雖然追求優(yōu)雅隨之分，但是生命的歷程還是該尊重的。然而，既然有別，就該追求好的，向往高尚的，矛盾也就產(chǎn)生了，而這個矛盾的平衡點卻讓我難以把握，無從下手，以至于在面對某些人，某些不負(fù)責(zé)任與自私的行為和態(tài)度時，我難以把握自己，有時甚至嫉惡如仇。然而，另一方面，對自己的要求，標(biāo)準(zhǔn)卻又開始動搖，對自己所堅守的價值與信念開始懷疑，不知該何去何從，沒有勇氣和信心在堅持自己所向往的標(biāo)準(zhǔn)。也許必須要經(jīng)歷這樣的懷疑與動搖才能怎正找到適合自己的信念，并堅持下去。以入世的態(tài)度作事，以出世的態(tài)度作人，心中好生羨慕，這種境界，卻還難以達(dá)到，也許真的要經(jīng)過一番掙扎才能有所頓悟，若是那樣，我請愿。

后三個月，除了學(xué)習(xí)之外，就是四月份到六月份的黨笑了，除了那份激動外，更多的感到的是肩上的責(zé)任。“共產(chǎn)黨員就是一面旗幟!”激勵之言，卻也是沉重。

黨校學(xué)習(xí)中，我再次感受到了先進(jìn)的共產(chǎn)黨員們的優(yōu)秀品質(zhì)，一個個光彩的名字，讓我終生難忘：牛玉儒、張云泉、王順友、楊業(yè)功……他們，或在領(lǐng)導(dǎo)崗位上奮力開拓，盡職盡責(zé)，或在平凡工作中任勞任怨，默默奉獻(xiàn)，為黨和人民殫精竭慮，鞠躬盡瘁，雖然他們職業(yè)不同，經(jīng)歷不同，所處環(huán)境也不同，卻都有著優(yōu)秀共產(chǎn)黨員所共有的崇高理想、堅定信念和執(zhí)著追求。他們在用自己的言行實踐著黨的宗旨，用自己的表率作用，體現(xiàn)著黨的陷阱性要求。一批批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，帶給我莫大的感動和鼓舞，每當(dāng)聽到他們的事跡時，都心潮澎湃，夢想著有一天自己也能像他們一樣光輝的為祖國奉獻(xiàn)自己。然而，黨的許多腐敗干部卻讓我對黨有些失望，身邊一些黨員的行為也讓我有些寒心，種種的“看不慣”也影響了自己的學(xué)習(xí)生活，“風(fēng)物長宜放眼量”，也許，嚴(yán)于律己，寬以待人，該好好學(xué)學(xué)了。

這段時間，除了這些思想波動外，對自己的將來也有些迷茫，開始困惑了，沒有給自己定位，沒有勇氣給自己的未來下決心。而且，想得越多，越是困惑。也許我的朋友說得對，太遙遠(yuǎn)的事情我們把握不了，能把我的惟有今天，今天的努力學(xué)習(xí)是我能做到的，有了這個資本，將來的選擇就多了，未來也就自然了。

以上是我這半年的一些體會和感受，難免有思想不成熟的地方，希望黨組織多予指導(dǎo)。

第二篇：大學(xué)生的年度自我總結(jié)

轉(zhuǎn)眼又是一個春夏秋冬走過，花開花落見證了青春的消逝，歲月的成長。春風(fēng)吹趕著年華，日月風(fēng)雨勾勒出別樣的生活寫照?；厥拙捉?，一股暖意涌上心頭。

那一年，我剛步入我加冠的年齡，少了些稚嫩，多了些成熟的元素，沒有了大一洋溢的熱情與奔放，大二的學(xué)生應(yīng)該有大二的樣，作為學(xué)姐就要像個學(xué)姐，穩(wěn)重，淡定，內(nèi)涵，修養(yǎng)。學(xué)習(xí)的匆忙，競爭的壓力，讓我成熟了許多，想想剛來大學(xué)的時候，一切都是那么的無知，一點一滴都是自己慢慢探索出來的，雖然走了些彎路，也讓我收獲了不少，兩點之間雖然線段最短，可惜見識也最少。看過一部電影，里面這么說道：你一生之中都要跟隨一種律動，找到你的節(jié)奏，才能做到最好的你。確實，這種律動就是夢想或是目標(biāo)！節(jié)奏就是方法！學(xué)習(xí)自古被崇仰，讀書的人會受到世人的尊敬和愛戴。讀書破萬卷下筆如有神！少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。杜甫家境拮據(jù)，卻有著大庇天下寒士俱歡顏的情懷！生在這個溫暖和諧時代的我，還有什么理由能夠讓我不努力學(xué)習(xí)的呢。四書里有部書為《大學(xué)》，《大學(xué)》里有這么一句話“大學(xué)之道在明明德”，學(xué)的是修身齊家治國平天下，當(dāng)我們當(dāng)且僅當(dāng)還只是學(xué)生的時候，需要我們做的，我們也只能做的就是修身：多看看有思想深度的書，有專業(yè)技能的書，豐富自己的內(nèi)涵，增添自身的修養(yǎng)，用知識人獨有的系統(tǒng)的思維方式和獨立思考、深入分析問題的能力和思想的深度將自己與非大學(xué)生區(qū)別來。

那一年，我遇到了很多優(yōu)秀的老師。《資治通鑒》說：經(jīng)師易遇，人師難遭。老師為我們傳道授業(yè)解惑也，亦是良師，亦是益友，在我們什么都沒有的年紀(jì)給了我們準(zhǔn)備出發(fā)需要用的彈糧。他們不但有淵博的知識還有原創(chuàng)性，奠基性，開拓性，前沿性的學(xué)術(shù)成就，還能做到文以載道，是知識與品格完美結(jié)合的代表，是知行統(tǒng)一的典范?！暗赖挛恼?，堪為師表”嘛！師者，為我們分析目前的就業(yè)形勢，為我們規(guī)劃未來的市場走向，不管是渴望有朝一日，權(quán)傾一時，威震一方，還是將學(xué)而優(yōu)則仕奉為圭臬，還是選擇奇跡無限的商業(yè)。未來不忌諱任何神話，只要勇于給自己這樣的機會，并且朝著目標(biāo)不斷地努力，相信我們完全可以成為下一個傳奇，用睿智和毅力締造信息時代的傳奇。同時，我也深刻感受到作為大學(xué)生萬萬不可一業(yè)不專，我所在的專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)工程，在這個建筑為特色的大學(xué)里算不得好專業(yè)，但不可因為如此放棄了學(xué)習(xí)的機會，一個蘿卜一個坑，行行出狀元，學(xué)精之時自然能夠在我們專業(yè)領(lǐng)域的工作崗位上運籌帷幄。

那一年，生活在不斷地積累中讓我收獲了更多的友情，無論是學(xué)習(xí)上，生活上，感情上，朋友們總能給予我及時的溫暖，困難的時候大家總會一起想辦法幫我解決。有時候甚至一個電話，一切都OK了。人生中有那么幾個高山流水式的知己，這輩子也足矣。馬克思說：人是社會關(guān)系的總和，任何人都是生活在社會關(guān)系之中的，正式錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系才讓人成為其人。每個人成長的過程就是他從一個自然人成為社會人的過程，每個人都在走向越來越復(fù)雜的人際關(guān)系。人的

社會化正是人的成長過程，在這個過程里我學(xué)到了很多，正是打小母親告訴我的：人啊，吃點小虧算不得什么，一點小虧都吃不得的人吃的就是大虧了！別人對你一分好，你要還他三分好，多個朋友多條路，多個仇人多堵墻。中國自古就是禮尚往來的國度，良好的人際關(guān)系才能造就成功的先驅(qū)。

不知不覺，我站在了更高的臺階，想想過去一年在圖書館宿舍來回的奔波，雖然幸苦卻也充實，腹有詩書氣自華！《鐵屋中的吶喊》有一篇叫做那塔那湖：我們皆非草木，草木可以在這片校園里年復(fù)一年的生長，而我們卻注定要很快被另外一群人所替代。忙碌的青春更值得人回味，暢想我而立之年，靜靜地夜，聽著偶爾的汽笛聲飄過，想起年少，想起我的大學(xué)，我可以問心無愧了。

第三篇：大學(xué)生個人工作總結(jié)

一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發(fā)揚成績，彌補不足，以利于今后的工作和學(xué)習(xí)，特總結(jié)如下:

從____年入校就讀以來，一向以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣彩刮页浞值卣J(rèn)識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

一、思想品德方面

我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我用心地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認(rèn)識。并參加了學(xué)院組織的“入黨用心分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫忙他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。

本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上用心要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“與時俱進(jìn)”的時代特色，以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時刻鞭策自我。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終持續(xù)著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng)，堅定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。

二、學(xué)習(xí)方面

嚴(yán)格要求自我，憑著對個人目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手潛力、應(yīng)用潛力和創(chuàng)造潛力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

三、身體、心理素質(zhì)方面

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自我的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;用心參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

用心的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很用心，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!

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