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第一篇：博士研究生個(gè)人總結(jié)
很感謝大學(xué)給我讀博的機(jī)會(huì)，在讀博期間的三年中，我度過了人生最有意義的三年，也是對(duì)我專業(yè)提高最快的三年，三年的時(shí)間不長(zhǎng)，但是卻在我的人生中留下了濃墨重彩的一筆。
思想上，再一次堅(jiān)定立足中國(guó)、面向全球，服務(wù)國(guó)家建設(shè)，服務(wù)全球建設(shè)的信念;依據(jù)個(gè)人對(duì)國(guó)家發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)、以及對(duì)全球需求的認(rèn)識(shí)，確定了個(gè)人的立足點(diǎn)和職業(yè)方向;堅(jiān)定擁護(hù)國(guó)家和平發(fā)展道路與獨(dú)自自主的和平外交政策，堅(jiān)信人們的生活會(huì)更加美好。
專業(yè)上，勤奮學(xué)習(xí)并提高專業(yè)理論知識(shí)，爭(zhēng)取更多地了解學(xué)科前沿課題和發(fā)展方向，同時(shí)涉獵人文歷史、組織管理等方面知識(shí)，爭(zhēng)做有所專長(zhǎng)的'知識(shí)面寬廣的復(fù)合型人才;結(jié)合導(dǎo)師的科研項(xiàng)目與工程項(xiàng)目，掌握了從事科學(xué)研究的方法，訓(xùn)練了科技論文寫作能力，并將專業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，寓學(xué)于實(shí)踐。
品德修養(yǎng)和組織協(xié)調(diào)能力上，具有強(qiáng)烈的集體觀念和為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)努力工作的愿望;與人相處豁達(dá)大度、公正開明、不計(jì)小利、主動(dòng)溝通、倡導(dǎo)協(xié)作共贏;具有獨(dú)立負(fù)責(zé)、組織協(xié)調(diào)工作的初步能力。
經(jīng)過三年的刻苦鉆研，我的專業(yè)功底大大的提高，研究一直以來(lái)就是我喜歡的工作，我也通過這三年把的學(xué)術(shù)研究推上了一個(gè)新的臺(tái)階，希望我的研究對(duì)社會(huì)有所幫助。
第二篇：博士研究生個(gè)人總結(jié)
攻讀博士學(xué)位的三年，正值中國(guó)改革開放縱深發(fā)展、國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)、積極參與經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域合作的令人振奮的時(shí)期。當(dāng)前階段，國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)蓬勃發(fā)展如日中天，所學(xué)的土木專業(yè)正可謂廣闊天地，大有作為。在此大環(huán)境下，經(jīng)過三年的努力，在思想、專業(yè)理論知識(shí)、生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及個(gè)人品德志向等方面，取得長(zhǎng)足發(fā)展和巨大收獲。
專業(yè)上，勤奮學(xué)習(xí)并提高專業(yè)理論知識(shí)，爭(zhēng)取更多地了解學(xué)科前沿課題和發(fā)展方向，同時(shí)涉獵人文歷史、組織管理等方面知識(shí)，爭(zhēng)做有所專長(zhǎng)的知識(shí)面寬廣的復(fù)合型人才;結(jié)合導(dǎo)師的科研項(xiàng)目與工程項(xiàng)目，掌握了從事科學(xué)研究的方法，訓(xùn)練了科技論文寫作能力，并將專業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，寓學(xué)于實(shí)踐。
品德修養(yǎng)和組織協(xié)調(diào)能力上，具有強(qiáng)烈的集體觀念和為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)努力工作的愿望;與人相處豁達(dá)大度、公正開明、不計(jì)小利、主動(dòng)溝通、倡導(dǎo)協(xié)作共贏;具有獨(dú)立負(fù)責(zé)、組織協(xié)調(diào)工作的初步能力。
思想上，再一次堅(jiān)定立足中國(guó)、面向全球，服務(wù)國(guó)家建設(shè)，服務(wù)全球建設(shè)的信念;依據(jù)個(gè)人對(duì)國(guó)家發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)、以及對(duì)全球需求的認(rèn)識(shí)，確定了個(gè)人的立足點(diǎn)和職業(yè)方向;堅(jiān)定擁護(hù)國(guó)家和平發(fā)展道路與獨(dú)自自主的和平外交政策，堅(jiān)信人們的生活會(huì)更加美好。
相信自己能夠從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)本專業(yè)技術(shù)工作能力，能結(jié)合與本學(xué)科有關(guān)的實(shí)際問題進(jìn)行有創(chuàng)新的研究，能夠組織一些資金和人員積極地服務(wù)區(qū)域、國(guó)家和全球基礎(chǔ)建設(shè)。
第三篇：研究生個(gè)人總結(jié)
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間研究生的生活已經(jīng)過去了一半?；厥走^去一年多的時(shí)間，收獲的同時(shí)，也有失落的一面，總體來(lái)說(shuō)我覺得過的還是比較充實(shí)，有意義的。在研二上半年即將結(jié)束的時(shí)候，為了使自己的學(xué)習(xí)生活能夠順利有序的進(jìn)展下去，在此對(duì)研一的生活進(jìn)行一個(gè)小的總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
首先在思想政治方面，我時(shí)時(shí)刻刻要求自己在思想上保持先進(jìn)性，與時(shí)俱進(jìn)，于是我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，緊抓“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，貫徹“兩會(huì)”的精神，不斷加強(qiáng)自己的思想政治修養(yǎng)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我還積極參加黨組織的各種活動(dòng)，在班級(jí)召開的黨員學(xué)習(xí)會(huì)上積極發(fā)言。
在學(xué)習(xí)方面，研一期間，一直就是以文化課的學(xué)習(xí)為主，學(xué)校為我們開設(shè)的課程比較齊全，個(gè)人選擇的自由度也比較大，每個(gè)人都能根據(jù)自己個(gè)人的興趣進(jìn)行自由靈活的選擇。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，上課時(shí)我總是集中精力聽老師講課，并做好隨堂筆記；在課余時(shí)間，我經(jīng)常去圖書館查閱與課程有關(guān)及與研究方向有關(guān)的各類書籍與文獻(xiàn)，這促進(jìn)了我多方面知識(shí)的積累，開拓了我的思路，也使我慢慢學(xué)會(huì)閱讀文獻(xiàn)的方法。除此之外我還積極的聽取各類學(xué)術(shù)報(bào)告，學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)知識(shí)的.同時(shí)，體會(huì)到了老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)精神、并汲取了他們豐富的經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)略他們淵博的知識(shí)，這使我受益匪淺。因此，在學(xué)習(xí)方面，我感覺自己收獲還是比較大的。
在生活上，我也積極參加學(xué)校院系組織的各種學(xué)習(xí)、文娛活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。在宿舍，時(shí)刻保持宿舍清潔以創(chuàng)造良好的生活環(huán)境；在教室，決不做影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)的事情；在實(shí)驗(yàn)室，也會(huì)時(shí)刻保持試驗(yàn)臺(tái)面的整潔，以不影響其他成員的使用。經(jīng)常會(huì)與大家交流心得體會(huì)，促進(jìn)相互了解；與同學(xué)們、實(shí)驗(yàn)室的師兄弟姐妹們搞好關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)和諧的科研氛圍。當(dāng)然，我還積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為集體貢獻(xiàn)自己的一份力。雖然每天待在實(shí)驗(yàn)室、圖書館看書、查資料的時(shí)間多了，但是我還是沒有忘記鍛煉身體，經(jīng)常在抽空去操場(chǎng)跑步，畢竟身體健康才可以更加有勁頭地投入到科研中。
在過去的一年半時(shí)間內(nèi)，無(wú)論是在思想還是在學(xué)習(xí)和生活方面我都取得了一定的進(jìn)步，上面的總結(jié)主要是我自己的收獲及感受，這些優(yōu)點(diǎn)今后是應(yīng)該繼續(xù)保持的，但是還存在很多不足之處，主要體現(xiàn)在表達(dá)能力及社交能力的欠缺上，同時(shí)科研工作也還缺乏一定的主動(dòng)創(chuàng)新精神，這是我在今后要特別注意提高的地方；對(duì)在實(shí)踐中出現(xiàn)的一些突發(fā)情況思考不夠深入不夠透徹，采取的解決方式也不夠成熟，這些需要在今后的工作學(xué)習(xí)中逐步提高。
總之，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要努力不斷改正自己的缺點(diǎn)及不足，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我，樹立新的目標(biāo)，順利完成畢業(yè)論文。我也深信，在老師們的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下，我一定能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中更上一層樓。
第四篇：研究生畢業(yè)個(gè)人自我鑒定
從工作崗位回到校園，轉(zhuǎn)眼三年已經(jīng)過去?；厥自趯W(xué)校攻讀通信工程碩士期間的學(xué)習(xí)和生活，我沒有因?yàn)榇髮W(xué)寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境而虛擲光陰，始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力。
在課業(yè)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃上的課程，均都取得了很好的成績(jī)，獲得了當(dāng)年的優(yōu)秀研究生二等獎(jiǎng)學(xué)金。之后在導(dǎo)師的.指引下獨(dú)立完成了開題工作，然后深入地研究了濾波器和電流模式，將理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，形成了更加完整的通信系統(tǒng)與信號(hào)處理的知識(shí)框架。
在課題上，我也遵循一貫的勤懇作風(fēng)，認(rèn)真而深入的展開了研究。雖然我的課題方向在國(guó)內(nèi)的研究者甚少，但我充分利用學(xué)校的資源，請(qǐng)教老師之余，通過網(wǎng)絡(luò)廣泛涉獵相關(guān)的知識(shí)，不斷地剔除一個(gè)個(gè)的難題，得以順利地在今年三月完成論文工作，并提出為數(shù)不少的改進(jìn)工作，得到了導(dǎo)師的好評(píng)。
在學(xué)習(xí)之余，我也很注重個(gè)人綜合素質(zhì)的提升。我曾代表班級(jí)參加了學(xué)院的乒球比賽，獲得較好成績(jī)，曾多次參與班級(jí)組織的旅游活動(dòng)，而平時(shí)也經(jīng)常和同學(xué)一起散步、打乒乓球、羽毛球等，這些活動(dòng)不僅鍛煉了身心，還加深了同學(xué)之間的友情。我是個(gè)熱愛生活的人，又樂于助人，因此在同學(xué)中頗受好評(píng)。
在思想上，我也從來(lái)不曾放松過自己。利用課余時(shí)間，我不斷閱讀經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、法律、文學(xué)藝術(shù)等社科類的書籍，并盡可能參與身邊的各種討論，在豐富了知識(shí)結(jié)構(gòu)的同時(shí)，也大大鍛煉了獨(dú)立思考能力。
研究生畢業(yè)是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)。未來(lái)在工作中我將繼續(xù)保持勤懇敬業(yè)的作風(fēng)，努力做好自己的本職工作，為母校增添彩，為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
第五篇：研究生個(gè)人總結(jié)
我校《研究生手冊(cè)》總共分為五個(gè)部分：一總則;二招生、入學(xué)與就業(yè);三學(xué)籍、管理與獎(jiǎng)勵(lì);四培養(yǎng)工作;五學(xué)位授予。
總則介紹了相關(guān)行政法規(guī)，也是我校制度相關(guān)規(guī)定的依據(jù)，因?yàn)橄录?jí)法規(guī)不能與上級(jí)法律法規(guī)有相抵觸的地方，否則視為無(wú)效。所以，在學(xué)校等事業(yè)單位，也要對(duì)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)都要有所了解。
之后的二到四章，就講了我們研究生從入學(xué)到畢業(yè)期間所有工作的一系列規(guī)定和制度，詳細(xì)給出了如何注冊(cè)、申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、就業(yè)等的方式、方法。同時(shí)，也給出了對(duì)某些不正當(dāng)行為，如考試作弊等的相關(guān)懲罰手段。正所謂，有懲有罰，賞罰分明。后兩章的培養(yǎng)工作和學(xué)位授予規(guī)定讓我們對(duì)完成學(xué)業(yè)和獲得學(xué)位所要做的事情都有了明確的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)提供了鮮明的途徑，更讓我們對(duì)兩年半的學(xué)習(xí)有了清楚的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
通過認(rèn)真研讀手冊(cè)內(nèi)容，我主要有以下三點(diǎn)體會(huì)。
一，由被動(dòng)變主動(dòng)。這點(diǎn)主要是針對(duì)相關(guān)學(xué)生工作來(lái)說(shuō)的。在手冊(cè)中有注冊(cè)工作，碩博連讀選拔，就業(yè)工作，優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選，答辯等工作的實(shí)施開展流程及所需要的材料的說(shuō)明和規(guī)定。這些都需要我們屆時(shí)準(zhǔn)備好相關(guān)材料向輔導(dǎo)員或相關(guān)部門主動(dòng)提出申請(qǐng)，而不是要輔導(dǎo)員等去主動(dòng)提醒。也就是我們要從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，為即將到來(lái)的工作提前做好準(zhǔn)備工作。
二，無(wú)規(guī)矩不成方圓。不論是學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)術(shù)行為、考場(chǎng)行為等，手冊(cè)也都做了明確的規(guī)范。這些規(guī)則和規(guī)定告訴我們，作為研究生，我們更應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范自己的行為，特別是在學(xué)術(shù)方面，嚴(yán)禁學(xué)術(shù)造假、抄襲等，否則我們將為自己的行為付出應(yīng)有的代價(jià)。
三，注重自我培養(yǎng)，多讀書、多思考、多提問、多創(chuàng)新。手冊(cè)中的培養(yǎng)工作和學(xué)位授予兩章讓我了解到兩年半的時(shí)光將會(huì)如此短暫，我們必須盡早明確自己的興趣點(diǎn)和研究方向，以塑造自己的學(xué)術(shù)成就和成果。第一年多讀書、多思考，第二年就要開始大論文的準(zhǔn)備工作和寫作，后半年有答辯和實(shí)習(xí)。
整個(gè)研究生學(xué)習(xí)時(shí)間是如此迅速短暫，我們必須珍惜這段時(shí)光，將自己培養(yǎng)成有知識(shí)、有學(xué)術(shù)素養(yǎng)的知識(shí)分子，并在這段時(shí)間將自己塑造成一個(gè)自信、精銳、博學(xué)的自我，完成另一種不一樣的蛻變。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在上理的這兩年半，我將珍惜這無(wú)限珍貴的青春學(xué)習(xí)時(shí)光，讓自己得到思想上的再次升華，同時(shí)也讓母校在不久的將來(lái)為我而驕傲!
第六篇：研究生畢業(yè)個(gè)人自我鑒定
研究生畢業(yè)時(shí)，我27歲。十年前的這個(gè)時(shí)候，我還只是一個(gè)高三剛分了文理科的中學(xué)生，現(xiàn)在想起過去的這一切，忽兮恍兮仿佛只是過了幾天。在這段時(shí)光當(dāng)中，我覺得最有意義的莫過于研究生的三年，其中有三點(diǎn)值得被永久地記錄，留待后人的評(píng)價(jià)。
第一，研究生是要做研究性的學(xué)習(xí)或工作的。這一點(diǎn)我在考研前就已經(jīng)確認(rèn)無(wú)疑，并最終通過三年的學(xué)習(xí)將其證實(shí)。吾生也有涯而知也無(wú)涯，知識(shí)畢竟學(xué)不完，到了研究生層面，已經(jīng)不在于‘得’，而是要學(xué)會(huì)判斷舍去哪些以及如何去舍。如果不能夠堅(jiān)持專注的進(jìn)行研究，那么這三年無(wú)疑淪落為了本科的翻版；如果僅僅為了掌握一些知識(shí)或者技能甚至技巧，那研究生的價(jià)值仍未被有效開發(fā)。只有通過研究性的學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)獨(dú)立的思考，這三年才算物有所值，學(xué)到了真東西，也不枉那么家人和朋友那么多年無(wú)言的支持和默默的期望。
第二，人要習(xí)慣于多讀書。高三分班的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的班主任祝淵博先生曾寄語(yǔ)予我：“要多讀點(diǎn)書，讓才華內(nèi)斂，精氣外蘊(yùn)”云云，這句話到今天為止我依然在不斷的琢磨。由于我當(dāng)時(shí)在學(xué)校里，各方面的專業(yè)表現(xiàn)都比較突出，老師可能擔(dān)心我過早沉迷于外在語(yǔ)言性的表達(dá)而忽視了精神自我的實(shí)現(xiàn)，恐于成長(zhǎng)不利，故有此言。所萬(wàn)幸的是，后來(lái)的這十年，我逐漸學(xué)會(huì)了思考并讓自己安靜下來(lái)，在喧鬧的環(huán)境當(dāng)中發(fā)現(xiàn)進(jìn)步的可能性，所以一部分時(shí)光與書為伴，自己不覺煩躁且樂此不疲。估計(jì)這種情況也會(huì)持續(xù)以后的余生。
第三，要能明白別人對(duì)你的好是什么。這里也有意想做一個(gè)相對(duì)于論文答辯而言深度的致謝。因?yàn)榇疝q最后每個(gè)人都要致謝來(lái)致謝去，但對(duì)我而言最重要的事只有一件。10年前傳播系成立，開始招收第一屆本科生，5年前，開始招收研究生。如果沒有王國(guó)賓教授在2001年的教學(xué)改革、和張朝霞教授這么多年來(lái)、他們一起對(duì)藝術(shù)傳播系的悉心呵護(hù)與所付出的心血和汗水，我想我不可能有今天，我所有的'可能性也將化歸為零。畢業(yè)論文成稿和研究生學(xué)習(xí)的跨度雖然并不長(zhǎng)，但是這個(gè)學(xué)科給了我機(jī)會(huì)，并且給予了我10年的滋養(yǎng)，也讓我知道了以后要走向何方。一粒砂可以看到世界，一朵花可以看到天堂，我們一起走過了10年，我也有信心在接下來(lái)的10年里，和這個(gè)學(xué)科、和大家一起成長(zhǎng)。
這三個(gè)方面既是自己對(duì)之前經(jīng)歷的感悟，也是對(duì)以后人生的希望。在研究生階段，自己學(xué)會(huì)了做減法，也發(fā)現(xiàn)了一些新的問題與不足，希望今后能將這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)保持下來(lái)，持續(xù)的有所提高與進(jìn)步，以便能幫助更多人、更好的回饋于社會(huì)。
