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第一篇：學(xué)生會(huì)個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼在學(xué)生會(huì)已經(jīng)工作了一年的時(shí)間，回首這一年的時(shí)間里，我受益匪淺收獲了很多的東西，自己的能力也得到了提高，記得剛進(jìn)學(xué)生會(huì)從一個(gè)無(wú)知懵懂的少年逐漸走向成熟、穩(wěn)重、辦事有能力的青年。
在大一的第二個(gè)學(xué)期，我作為文化節(jié)中一個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，我了解到要負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目真的要花費(fèi)很多的時(shí)間和精力在里面的，尤其是在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，而且你要跟各個(gè)工作人員保持很好的溝通才可以。一個(gè)工作不是單憑你一個(gè)人的努力就能完成的，它是需要很多人的努力，各部人員通力合作才能完成好的。俗話說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，如果你想自己去完成一個(gè)大的活動(dòng)，這樣你只會(huì)事倍功半的。你要和你的伙伴保持良好的溝通，有空的時(shí)候多坐下來(lái)聊一聊這個(gè)工作，交流各自的想法，討論哪個(gè)方案更好，怎樣做更有利，這樣才能更好的完成一項(xiàng)工作，其實(shí)不單在有工作的時(shí)候需要多溝通，平時(shí)的時(shí)候也應(yīng)多交流，這樣不但有利于你的工作，同時(shí)還可以鍛煉你的人際交往能力，為以后踏出社會(huì)做好基礎(chǔ)。
在有空的時(shí)候多跟師兄師姐交流，我們可以從他們身上學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這樣你就可以避免了一些錯(cuò)誤，少走一些彎路，正所謂“前車(chē)之鑒，后轍之師”，同時(shí)也要跟別的部門(mén)多交流，他們往往有一些創(chuàng)新的想法，我們不能一成不變的去完成那些常規(guī)的工作，墨守成規(guī)是不能進(jìn)步的，我們要多想想怎樣才能有創(chuàng)新的去完成各項(xiàng)的常規(guī)工作，這樣才能更貼近同學(xué)的課余生活。同時(shí)我覺(jué)得一個(gè)人要經(jīng)過(guò)一些大的活動(dòng)，他才會(huì)得到成長(zhǎng)。他可以從中學(xué)會(huì)怎樣去組織和管理一個(gè)項(xiàng)目，不知不覺(jué)中他的能力就會(huì)得到提高。但我們也不要經(jīng)常去追求一些大的活動(dòng)來(lái)做，而對(duì)一些比較微小的工作就不記在心上，馬虎了事。一些細(xì)微的工作，其實(shí)很能看出一個(gè)人是否細(xì)心，有一句話說(shuō)得好細(xì)節(jié)決定成敗，如果你覺(jué)得自己總是粗心大意的，你就更應(yīng)該努力的做好每一份工作，特別是在學(xué)習(xí)部，因?yàn)檫@個(gè)部門(mén)的大項(xiàng)目不會(huì)很多，大多是一些常規(guī)性的工作，一次次的重復(fù)或許你會(huì)覺(jué)得很煩，但這樣你可以鍛煉到自己的耐心和細(xì)心。無(wú)論做多么繁瑣的工作，你都要認(rèn)真的對(duì)待，如果你連這么小的工作都做不好，誰(shuí)會(huì)放心交一個(gè)重要的工作給你呢？一個(gè)重要的工作更需要的是細(xì)心和責(zé)任心，而這都體現(xiàn)在你平時(shí)怎樣對(duì)待交給你的每一份工作。細(xì)心和責(zé)任心都是在你平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)、工作中鍛煉出來(lái)的。
在學(xué)習(xí)部工作，都是在同學(xué)背后默默的努力著，很多的同學(xué)都不知道這個(gè)部門(mén)到底是干什么的，好象很多的同學(xué)都還在問(wèn)我在這個(gè)部門(mén)干什么，是不是管著學(xué)生會(huì)的同學(xué)學(xué)習(xí)的，我好象從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)你干過(guò)什么大事，這時(shí)我就會(huì)跟他們說(shuō)一遍我們部門(mén)的工作。有時(shí)真的覺(jué)得我們部門(mén)干了這么多的事，竟然同學(xué)都不知道我們學(xué)習(xí)部這個(gè)部門(mén)是干什么的，真的覺(jué)得有點(diǎn)灰心，但這時(shí)必須調(diào)整自己的心態(tài)，如果別人不知道這個(gè)部門(mén)是干什么的，我們就要清楚的告訴他我們這個(gè)部門(mén)是干什么的。同時(shí)，從這一點(diǎn)也可以看出同學(xué)對(duì)我們部門(mén)的認(rèn)識(shí)不足，我覺(jué)得我們應(yīng)該要加大對(duì)部門(mén)的宣傳力度，這樣讓同學(xué)對(duì)我們部門(mén)有一個(gè)更好更全面的認(rèn)識(shí)。同學(xué)了解了我們的部門(mén)，才會(huì)對(duì)我們的部門(mén)提出意見(jiàn)，提出要求，這樣部門(mén)才有進(jìn)步，才會(huì)更有生命力。我們也需要多跟同學(xué)交流，了解他們的需要，畢竟我們的部門(mén)的活動(dòng)應(yīng)該是最貼近同學(xué)的，我們離家三年，學(xué)校就是我們的家。我們要做到想同學(xué)之所想，做同學(xué)之所要，就要深入到同學(xué)中去，去了解他們的需要。
學(xué)生會(huì)每次有大型活動(dòng)的時(shí)候，還存在著很多問(wèn)題我有以下幾點(diǎn)建議：
一、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
二、偏重了對(duì)日常性工作的監(jiān)督和執(zhí)行，而忽視對(duì)大型活動(dòng)的開(kāi)展和創(chuàng)新，與各系學(xué)生分會(huì)之間交流不夠，導(dǎo)致院里舉辦活動(dòng)，受眾群體的單一性，不具有全面性。
三、我們有可能的話可以去問(wèn)問(wèn)同學(xué)們的意見(jiàn)，因?yàn)槲覀冏鲞@些活動(dòng)就是為了同學(xué)，如果能事先了解他們的需要，他們的想法，這樣搞起活動(dòng)來(lái)才會(huì)更有意義，活動(dòng)的效果更好。在活動(dòng)的過(guò)后，我們不但要自己總結(jié)自己這次工作的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)也要深入同學(xué)中去了解他們對(duì)這一活動(dòng)的反響如何，他們是活動(dòng)的參加者，他們應(yīng)該最清楚這個(gè)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們不需要每次活動(dòng)都做調(diào)查，只要你問(wèn)問(wèn)周邊的同學(xué)對(duì)活動(dòng)的看法，他們還覺(jué)得有那些不足的地方和他們覺(jué)得好的地方，你就會(huì)了解到很多你沒(méi)有注意到的東西，這樣你就能把下次的活動(dòng)做得更好，更合符同學(xué)們的心意。
金無(wú)足赤人無(wú)完人，我也不例外在學(xué)生會(huì)工作的一年時(shí)間里，體現(xiàn)出我在工作中的不足，諸如在工作方法上尚有欠缺；工作效率有待提高；不夠自信、在某些方面沒(méi)有展現(xiàn)出該有的霸氣；粗心大意、不注重細(xì)節(jié)、比較不善言辭等等。
以上是我對(duì)學(xué)生會(huì)工作的一些看法，希望在以后的工作中能學(xué)到更多的東西，來(lái)不斷的充實(shí)自己。
第二篇：學(xué)校學(xué)生會(huì)個(gè)人工作總結(jié)
從激烈的學(xué)生會(huì)工作競(jìng)聘到任命后的忙碌工作，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已悄然流逝。在這一個(gè)學(xué)期中我擔(dān)任文理學(xué)院芙蓉學(xué)院的宿管部部長(zhǎng)，在各位教師的關(guān)懷下各位干部和同學(xué)的支持下工作進(jìn)展順利，宿舍禮貌效果較為明顯。
本學(xué)期工作緊湊而有序，在日常工作中我進(jìn)取配合各個(gè)部門(mén)的工作，像配合學(xué)習(xí)部查早到和廉潔風(fēng)尚進(jìn)學(xué)校演講比賽的次序維護(hù)等。同時(shí)我部門(mén)也開(kāi)展了兩個(gè)活動(dòng)：
第一，我們部門(mén)配合學(xué)校學(xué)工部的消防周活動(dòng)中的消防講座和演習(xí)的工作。在消防講座中，我與女生部合作提前通知與會(huì)的各個(gè)寢室長(zhǎng)并在講座開(kāi)始前布置會(huì)場(chǎng)、查勤，同時(shí)在會(huì)場(chǎng)也得到了學(xué)習(xí)部和宣傳部的鼎力協(xié)助。另一方面，在外場(chǎng)的消防滅火知識(shí)實(shí)踐的火場(chǎng)。我?guī)ьI(lǐng)著院宿管干部和抽調(diào)的工學(xué)宿管干部布置隔離帶和火場(chǎng)，維持秩序。并在學(xué)工部唐主任的指導(dǎo)下順利的完成這次活動(dòng)任務(wù)。
第二，經(jīng)學(xué)工部研究，在院領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)下開(kāi)展的禮貌寢室和禮貌寢室長(zhǎng)創(chuàng)立及優(yōu)秀宿管干部評(píng)選也進(jìn)展得有條不紊。我在工作中進(jìn)取與各系宿管部長(zhǎng)和負(fù)責(zé)的朱教師教師交流，并走進(jìn)寢室中去鼓勵(lì)大家搞好衛(wèi)生和日常紀(jì)律爭(zhēng)取向先進(jìn)靠攏。
在這個(gè)學(xué)期中中我也出現(xiàn)的很多問(wèn)題，可是其中的經(jīng)驗(yàn)不得不說(shuō)令我感到很充實(shí)，受益匪淺。
一，明白自我的本分。雖然自我是一名學(xué)生干部，可是我是來(lái)源于學(xué)生的。絕不能因?yàn)槿绱硕焊邭鈸P(yáng)的對(duì)其他同學(xué)發(fā)號(hào)施令，異常是在查寢工作時(shí)。與此同時(shí)還需要實(shí)事求是，以身作則的進(jìn)取學(xué)習(xí)，別人的意見(jiàn)批評(píng)要勇于承認(rèn)不斷改正錯(cuò)誤。對(duì)于這兩點(diǎn)我覺(jué)得自我認(rèn)識(shí)得很清楚。我明白我的追求必須是像院韓書(shū)記所說(shuō)的一樣——服務(wù)同學(xué)，提高自我，奉獻(xiàn)學(xué)校。在與同學(xué)和自我的下屬干部相處中應(yīng)是一種平等互助的態(tài)度，做到是學(xué)生的優(yōu)秀代表，是學(xué)生的代頭人，是學(xué)生的代言人，僅有這樣才能夠做到上通下達(dá)，讓領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)能夠順暢的得到基層的理解并有效率的完成。
二，完善自我的工作。一邊我需要樹(shù)立一個(gè)干部和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的形象一邊又需要下任務(wù)給自我下屬的干部團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)過(guò)程中，我注意到有三點(diǎn)很重要：1，自我要增強(qiáng)職責(zé)心，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，胸有全局;2，自我要以身作則，以實(shí)際行動(dòng)履行遵守自我的職責(zé)，帶頭遵守院系規(guī)章制度;3，工作要實(shí)行分工制度，大型活動(dòng)能夠在堅(jiān)持自我部門(mén)成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的前提下邀請(qǐng)其他兄弟部門(mén)給與配合;這個(gè)問(wèn)題在消防演習(xí)活動(dòng)中尤為體現(xiàn)，正是有學(xué)習(xí)部和宣傳部的協(xié)助才讓活動(dòng)得以圓滿。
感激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自我的信任，感激自我踏上的這么一個(gè)好的展示舞臺(tái)，感激讓自我能夠?qū)W習(xí)更多與人處事之道理的人與事，感激···盡管這學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，也不管下期工作將會(huì)如何的忙碌。我還是競(jìng)選時(shí)自我最有力的那句話——我不怕。我將站好這學(xué)期宿管的最終一班崗，并把這些經(jīng)驗(yàn)融入血液小小蟄伏之后再在下期的工作中協(xié)助教師在宿管和其他學(xué)生工作中發(fā)揮更大作用。最終請(qǐng)?jiān)试S在新年將近的時(shí)候借這個(gè)機(jī)會(huì)祝各位教師身體健康，工作順利。祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)提高，考出佳績(jī)。
