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第一篇：學(xué)生學(xué)習總結(jié)

時間飛快，日月如梭。很快半期的學(xué)習就過去了。在這個半期的學(xué)習我有著許多的收獲比如說我找到了如何好好學(xué)習，讓自我上課注意力集中不開小差的方法。

在這個半期里我的語文半期得了88分，數(shù)學(xué)半期的了71分，而英語半期才得了61分。這次半期考試我的錯誤是不細心，在平時的時候我去書店看書我只漫畫書其他書我看都不看一眼。平時我在做作業(yè)馬虎不認真，媽媽叫我被英語單詞的時候我一點也不用心去背如果不是媽媽叫我去背我看都不會看一眼的?？墒俏乙呀?jīng)找到了好好學(xué)習的方法。語文的88分如果我在細心點的話就能夠的到90分了，數(shù)學(xué)和英語在努力一點的話就不會這么低了。

最終，我要下定決心，上課的時候認真聽教師講課，去書店我會多看一點和學(xué)習有關(guān)的書，做作業(yè)時必須會細心看清每一道題，背英語單詞不要媽媽喊，我自我去背，還要用心去背。

在后半期里，我會好好學(xué)習，考一個好成績。

第二篇：個人周工作總結(jié)

首先，我想給自己設(shè)定一個目標，然后我想實現(xiàn)它。

在做到的前提下，首先要相信自己能做到，然后再想想我怎么才能做到，找到正確的方法。另一種是行動和嘗試。

發(fā)現(xiàn)工作中的問題，總結(jié)，改正。這其實是一個準備過程，是一個長期的準備過程。

在這個過程中慢慢積累，知識的積累總有一天會把我們推向頂峰，那時我們會如魚得水。在生活中，我是一個很樂觀開朗的人，每天開心無憂。

在工作中，我認為目前最重要的是在工作中獲得樂趣，通過電話與人交談，將與人的'交流視為一種樂趣，而不是首先以促銷為目的，更加自然，首先在心理上贏得客戶的青睞，并向我們的產(chǎn)品方向引導(dǎo)，從而獲得更多的機會，贏得客戶的信任。希望以后能加強這方面。

還有就是很榮幸能給客戶介紹這么好的賺錢方式，讓工作更有激情。在這一周的訓(xùn)練實踐中，在實踐中，我很好地掌握了一個基本情況。

在實踐中，許多技能仍然沒有得到很好的使用或足夠的靈活性。我知道我還有很多不明白的地方。

以后我會向大家多學(xué)習，多發(fā)現(xiàn)自己的問題。每天努力實現(xiàn)一個A目標。

這一周我確實每天都做工作筆記，以后我會每天堅持這樣做，每天讓自己進步一點點。我相信以后我會給現(xiàn)在的自己一個驚喜。

在這一周，我熟悉了我們的團隊和工作氛圍。每個人都相處得非常熱情和諧。我一定會努力，也希望通過大家的共同努力，我們的業(yè)績會蒸蒸日上。

第三篇：勞動周個人日總結(jié)

一周的勞動結(jié)束了，看著自己一周的勞動成果難免有些小自戀，這也終將成為我們大學(xué)一段未有的集體回憶。有人對此不理解問及大學(xué)里的勞動周是什么概念，我們的答案是這不僅僅是一次勞動，而是同學(xué)們對我們的大學(xué)一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來為我們服務(wù)的老師和后勤的所以人。

有人說勞動周就是“娛樂周”，我們認為勞動周是投身勞動的“實踐周”、“學(xué)習周”，這對每個大學(xué)生都是有意義的。

在勞動周期間，我們每天七點到崗從事的是掃地、拖地、倒垃圾等，雖然所在崗位要做的事情都很小，但是需要耐心和認真。也許有些同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事，其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，如何事情都不會辦好。古人都說：一屋不掃，何以掃天下。我們要培養(yǎng)的就是這種良好品質(zhì)，這對我們以后的工作學(xué)習是大有裨益的，也正是學(xué)校安排勞動周的目的之一。

可能所有的同學(xué)都會有這樣的體會，打掃后的宿舍樓非常整潔，在這樣的環(huán)境里生活與學(xué)習會感覺很舒服?？傻较挛?，宿舍外、樓道、地板上就會很臟亂，瓜子殼、水果皮、面巾紙、塑料袋，甚至煙頭、污水滿地都是。其實我們只要稍微注意一下，養(yǎng)成良好的生活習慣，我們的生活環(huán)境就不會如此。也許當我們看到在我們打掃好衛(wèi)生的地方看到有人丟垃圾，我們都會在心理暗罵，其實我們更該想想自己有沒有這樣做過。我們也會在垃圾桶周圍看到很多塑料袋以及殘羹冷炙，其實文明只離我們幾步之遙！這些不是說給別人聽，而是通過勞動看到我們的縮影，不知道我們大家有多少這樣的習慣，所以真心希望大家有則改之無則加勉，珍惜勞動成果，從自己做起。

在勞動周期間，小組工作也鍛煉了大家的合作、團結(jié)的精神以及集體觀念，因為我們能

作者代號：在一起的工作學(xué)習的機會也不是很多了，到了崗位，和同事的合作就更是不可缺少，考驗的是一個人的生存能力，所以現(xiàn)在不去適應(yīng)等待什么時候。

勞動過程中必然會有辛苦相伴，可是我們所有的同學(xué)從未抱怨過，我們勞動在一起，就算是活臟了點、累了點、苦了點，我們邊勞動邊聊天、歡笑聲一直伴隨著我們，誰都不會感覺到累了。特別是阿姨對我們很好，不是給我們安排很多任務(wù)，所以這一周的勞動，我們可謂收獲大于付出，知道如何去感恩。

在勞動期間，大家開始有吃早餐的習慣了，也有起早的習慣了，豈不是一舉兩得。由于在化院生活了一年多，安逸于現(xiàn)實，早已沒有了高中時的那種為了前途，早起晚睡。所以還是希望大家可以堅持下去，好的習慣是很難養(yǎng)成的。

我們作為當代大學(xué)生，即將成為祖國的建設(shè)者，在我們埋首學(xué)習的同時，我們也應(yīng)該走出書本，去體驗一下真正的勞動者的生活，因為遲早有一天我們要走出校門，走上工作崗位，獨立面對這混雜的社會。從勞動中，我們要認真體驗，深刻總結(jié)，將來可以更好的'做人、做事，同時體會勞動者的不容易，珍惜現(xiàn)在為時不多的幸福時光。

這次勞動活動中，我們學(xué)會了如何與人和睦相處以及怎么樣通過小組合作來完成一個共同任務(wù)、實現(xiàn)大家的共同目標，這也是大家所缺少的。并且了解到如何在實踐中運用所學(xué)的知識來更好的完成任務(wù)，真正做到理論與實踐相結(jié)合。

勞動課是結(jié)束了，我們還不該停止腳步，而是把當時的習慣延續(xù)下去，我們應(yīng)該把勞動當成一項長期的必須的自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為學(xué)生，不僅要在學(xué)習上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴格要求自己，做一個合格的大學(xué)生，一個合格的社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者。

最后，要期末考了，大家要認真復(fù)習，考出好成績。

第四篇：學(xué)生學(xué)習總結(jié)

轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學(xué)習情景做一個總結(jié)，以便對以后有所幫忙?？偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習方面。

生活方面。我已經(jīng)上了五年小學(xué)了，自我也是住在學(xué)校和同學(xué)們一齊生活，已經(jīng)習慣了自我照顧自我，不再是衣來伸手、飯來張口了。假期里，當媽媽看到我自我洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自我經(jīng)過在小學(xué)的學(xué)習，不但學(xué)習了書本知識，還提高了自理本事。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每一天午時跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習供給健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習我也沒有耽誤。

學(xué)習方面。我把上學(xué)期學(xué)過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，可是，我覺得學(xué)習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每一天不學(xué)習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)此刻發(fā)展很迅速，我們能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度明白，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，立刻就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學(xué)，就要報考那方面的專業(yè)。為自我加油!

第五篇：學(xué)生學(xué)習總結(jié)

語文涉及面廣，說起來容易，做起來卻很難，因為每個人的閱歷不一樣，所以領(lǐng)悟程度也不一樣。閱讀理解，需要涉及各種方面的文章，學(xué)習不一樣的做題方法，做題才能夠得心應(yīng)手。最基本的還是需要多看不一樣方面的書，多做做題，積累一些適合自我的解題方法。要寫好作文，需要多看一些優(yōu)美的文章，尤其要記住一些好的開頭與結(jié)尾，一些描述獨特的地方，也能夠?qū)W習一下。另外，就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，勤記筆記，勤寫日記，將生活中的有好處的東西及時記下來。注重積累，為以后的寫作打下堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)習數(shù)學(xué)，上課要認真聽講，用心回答問題，多舉手，搞不懂的問題課后虛心請教教師，對任何人來說都是不難的。對于一些基礎(chǔ)差的人，最好是在空余的時間里背公式，看例題，思考每個步驟，多做題。每次測驗后，將錯的地方找出來，建立錯題集，寫在專門的本子上。雖然方法很普通，卻是很有效的。

學(xué)習英語，要抓好入門，勤讀勤記。尤其是單詞，有些單詞有規(guī)律，有些沒有，還有一些很相似的單詞，只要寫錯一個字母，就很有可能轉(zhuǎn)成另一個單詞，還有一詞多義的，要記住這些詞比較麻煩。推薦每一天早讀和晚上花必須的時間聽英語磁帶，認真記和背。對于基礎(chǔ)差的人，最好每一天記30個單詞，給一段時間去背這些單詞，然后默寫出30個單詞，英語化中文，中文化英語，如此反復(fù)，寫錯一個就中英文各抄10遍，每一天30個，加上以前記過的10個單詞，每一天如此反復(fù)，我相信你必須會有收獲的。

以上就是我一些最基礎(chǔ)的心得。雖然很普通，可是對于一些同學(xué)來說卻是很有用的。

第六篇：學(xué)生社會實踐個人總結(jié)

社會實踐時間到了。5月18號，我們小組到南山書城門口做關(guān)于“禁塑令”的問卷調(diào)查。短短兩個多小時，教會了我很多東西。

有一個從事慈善公益的女士做了我的調(diào)查對象。她的話著實讓我震撼不小。她說，她從1985年就開始使用環(huán)保袋，已經(jīng)堅持了20多年.。一個忠實的環(huán)保主義者。末了，她還給“禁塑令”提供了很多建議。比如，“要考慮非環(huán)保主義者對該項政策的接受度”；“用潛移默化的方式強化人們的環(huán)保意識，切忌急于求成”………

很多人們都從他們匆匆的步履中停下，發(fā)表他們的見解，為我們的調(diào)查提供了豐富且寶貴的資源，讓我覺得我流的每一滴汗水都是有價值的。

通過這次社會實踐活動，我真的收獲了很多，特別是關(guān)于環(huán)保。

說實話，我是一個缺少環(huán)保意識的人，或者說，具有一定的環(huán)保知識，卻不懂付諸實際行動的人。明知道塑料袋難降解，卻總是來者不拒；明知道汽車尾氣污染大氣，卻一直夢想能擁有自己的汽車…….

現(xiàn)在，我會把喝過的飲料瓶當作水瓶繼續(xù)使用；把自己的舊衣服改裝后繼續(xù)穿；不再隨意使用塑料袋；把廢舊的紙拿來做草稿…每點每滴，都是我通過這次社會實踐獲得的進步。

現(xiàn)在，不僅我在行動，所有人都在行動。