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第一篇：規(guī)培個人總結

從步進醫(yī)學院那一刻起，“健康所系、性命相托”這句誓辭一直銘記在心，深知作為一位醫(yī)生的必須面對人生的不能承受之重。不管現(xiàn)今的社會多么紛紛紛擾，不管自己的生活是多么的壓抑困擾，作為一位醫(yī)生，我們面對生命時永久應當冷靜、積極、珍惜。

今天在網(wǎng)上看到一條評論醫(yī)生的新聞，談到兩年前的“南京兒童死亡事件”，再一次講到了醫(yī)患關系。

當醫(yī)生愈來愈難，作為醫(yī)生，我們天天和每周都工作很長的時間，而且休息的時候也不能關機，必須隨叫隨到。我們的確早已遠遠超越了規(guī)定的工作。最重要的是我們付出了很多血汗，有時候還得不到患者的理解乃至誤解。常常干一些出力不討好的事情。醫(yī)療制度有很多不盡人意的地方，我們永久都面對的是一個個生命，盡對不能玩忽職守。 每每看到不利于醫(yī)生的報導，都非常痛心。每次類似的媒體的報導，自然而然的就加重了醫(yī)患之間的矛盾。擴大了人們對醫(yī)生的誤解。實在，瀆職的醫(yī)生究竟是極少數(shù)，否則，天下生病的人都不敢往看病了。

忽然想起曾在昆醫(yī)學生會堂，滿腔熱血，熱忱澎湃所立下的醫(yī)學生誓言，再次讀一遍，作為自勉。

健康所系、性命相托。當我步進神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊重宣誓：

我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦研究，孳孳不倦，精益求精，全面發(fā)展。

我決心全力以赴除人類之病痛，助健康之完善，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。治病救人，不辭艱辛，執(zhí)著尋求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的'發(fā)展和人類身心健康奮斗畢生！

我只是xx醫(yī)附院一名普通護士，在醫(yī)院工作的四年時間里，每天都被那些渴求生命卻又不得不承受痛苦的眼神感動著，我想為他們做的很多，不只是用我的專業(yè)技術治愈他們身體上的疾病，而是讓我們所提供的護理能讓他們擁有對生命的希翼，讓他們感受到生命的溫暖，比如：一張舒適的病床、一碗可口的飯菜、一支祝福的歌謠、一些觸手可及的生活護理.

在我們的工作中沒有斑斕的服飾，沒有華麗的語言，只有自己內心的真誠與溫馨的微笑，平凡的工作，平凡的語言，平凡的舉動，這就是護理工作的詮釋，但恰恰是這些平凡的事情，成就了生命的輝煌，平凡的工作中，我們用自己的微笑來撫慰病人傷痛的心靈.普通的崗位上，我們用天使般的愛心帶給病人希望的燭火。

在我的護理經歷中，有一位很特殊的病人，他沒有任何的思想意識，當他睜開雙眼的時候，只會竭盡全力撕心裂肺的呻吟，給他吃飽喝足后，就會變得安安靜靜，他就是人們口中常說的植物人，在他住院的幾個月來，他更多的時間是和我們一起度過的，偶然知道5月24日是他30歲的生日，我們想讓他感受到這特別的日子，或許在這之前的每一個生日，他都是用心用感情去和他的家人朋友一起分享度過的，體會著生活的多姿多彩，但從今以后，在他的世界里，看不到別人對他的關心，聽不到別人對他的祝福，體會不到別人對他的愛，而這樣的日子可能會伴隨他一生，5月24日的早晨，我們精心的為他做完生活護理，給他換上嶄新的衣服，送上嬌艷的鮮花，點燃了30棵生日蠟燭，當一首久違的生日快樂歌是為一個精神無意識的病人奏響的時候，我們的心都為之震顫，為之動容，每一個人都淚流滿面，或許此時包含得更多的是我們對他的期望，整個住院大樓的醫(yī)護人員、病人及家屬都在為他默默祈禱！心中都充滿了對生命的敬仰和珍惜！我們應該為自己的健康而感激，為那些仍在病床上和病魔作斗爭的人們祝愿，希望他們早日康復，健康快樂！

神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于她的溫馨與微笑，天使不在遙遠的天堂，而在充滿病痛的人間，就在一個個病人的身邊，我們擁有這天使般的愛心，就比天使都要高貴，也許真的天使在天的那一邊，海的那一邊，在時空的那一邊，心靈的那一邊，而我們的愛依然在生命的這一邊，我們所能做到的就是在每一個生命垂危的瞬間，為每一個需要的病人帶去生命蓬勃的希望，帶去真摯的溫暖.我們用涓涓細流般的愛來撫慰每一顆病痛的心靈，希望在有了我們的日子里，他們能擁有生命中最美好的東西：健康、幸福、快樂！

第二篇：小學生個人總結

這周我很慘，周一打球便發(fā)狠了、忘情了、沒命了，連值日都忘了，所以被丁老師罰一個星期都不能去打球；周五一過，我以為解放了：下周可以去打球了，但一個噩耗傳來：夏一言周四搖旗桿，正好被教導主任看見了，扣了我們班兩分，丁老師大發(fā)雷霆，讓我們下一個星期不需參加任何活動，因為丁老師曾嚴肅強調過最近有領導檢查，路邊的旗桿不能搖，夏一言這次好，不僅搖旗桿，還被教導主任抓個正著。他這一搖到好，可惜我兩個星期不能打球。

這周還考了一張英語試卷，雖只考了九十四分，但卻結束了我連續(xù)兩次八十幾分的壞成績。下周一定會考語文第五單元和數(shù)學第六單元。

對了，侯老師今天還特別表揚了我最近養(yǎng)成的一個新習慣，那就是把好句子和古詩詞摘抄在一張紙上，隨身攜帶。這對于我日常積累非常有好處。

我和侯老師來了一次打字速度比賽，我一分鐘兩只手一共打了十七個字。結果侯老師說他一根手指就打地比我快，我說你吹牛吧。結果侯老師一分鐘一根食指竟然打了47個字，讓我大跌眼鏡。我一定要把課余時間全都用在做有用的事上，不能虛度光陰。

第三篇：個人學習總結

我是李鵬，是第五組的成員，在民事模擬法庭中擔任被告代理人民法，是民事法律的簡稱，即調整平等主體的自然人,法人,其他組織之間的財產關系和人身關系的法律規(guī)范的總稱。

民事模擬法庭是依照法院的民事法庭而進行的，它是學生在大學時期了解和運用法律，學習法律的最好實行的方法，它能夠使學生更好的了解和運用法律，使同學學習到更多的法律知識，讓同學們了解和學習到更多的法律程序，讓同學在出入社會后少點錯誤，為同學們多積累點經驗，為同學們出入社會打下基礎。

經過民事模擬法庭以后，讓我看清了法庭的相關程序，讓我明白了民訴是在法院的主持下，訴訟參與人的參加下，追究其相關民事責任的活動，讓我明白在我們的權利受到侵害時，我們應采用什么方式，什么訴訟請求維護自身的權利，并用相關的法律來約束自己，在法庭上，法官要堅持以事實為依據(jù)，以法律為準繩，公正司法，公正審理。對案件認真負責，要堅持為人民負責的原則，用相關的法律維護人民的利益，訴訟當事人要運用相關的法律知識和手段維護當事人的合法權利，使犯罪嫌疑人得到應有的懲罰并同時監(jiān)督法庭和法官，使法官不徇私舞弊，運用法律知識維護當事人的合法權利，使社會趨于穩(wěn)定。經過民事模擬法庭以后，讓我懂得一個人無論做什么事都要用相關的法律知識來約束自己，時常心中有法律，這樣，才能更好地處理和解決事情，無論什么時候都要記住相關的法律知識，在權利受到侵害時能及時地運用相關法律維護自己的合法權益和解決事件.