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第一篇：青協(xié)期末個(gè)人總結(jié)
歲月如梭，我們的大一生活即將結(jié)束，當(dāng)別人長(zhǎng)嘆時(shí)光之短暫，生活學(xué)習(xí)頹廢時(shí)，我很慶幸自己當(dāng)初加入了青協(xié)，成為團(tuán)委青協(xié)部門(mén)中的一員。一學(xué)期來(lái)，在外青協(xié)的工作中，有過(guò)成功，但也有過(guò)缺憾，那一筆筆經(jīng)驗(yàn)實(shí)在是人生一筆筆寶貴的財(cái)富啊。我想，是該好好總結(jié)一下了。
作為一名大學(xué)生志愿者，經(jīng)常參加入學(xué)校和社會(huì)的志愿服務(wù)活動(dòng)，可以說(shuō)是志愿服務(wù)給了我這個(gè)大學(xué)生最好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。通過(guò)志愿服務(wù)平臺(tái)， 眼界更加開(kāi)闊，心靈更加清純透徹，對(duì)奉獻(xiàn)過(guò)程中得到的快樂(lè)感受也更加深刻。正如志愿者服務(wù)口號(hào)“助人助己，樂(lè)人樂(lè)己。”以助人為快樂(lè)之本為座右銘。
也許他人會(huì)認(rèn)為，我們所要完成的工作是很簡(jiǎn)單的，但是簡(jiǎn)單中的學(xué)問(wèn)卻真的不少。我院志愿者每年都會(huì)參加很多次志愿者活動(dòng)，像暑期小分隊(duì)慰問(wèn)活動(dòng)、義務(wù)支教活動(dòng)、義務(wù)賣(mài)報(bào)月活動(dòng)、愛(ài)心募捐救助活動(dòng)等等，每一次活動(dòng)我們所要做的'不過(guò)是為他們打掃房間，清潔家具；慰問(wèn)老人，表示關(guān)懷；捐助一些學(xué)習(xí)用品等。這些在任何一個(gè)人看來(lái)無(wú)一不是極其容易做到的，起初在沒(méi)有去做之前我也是這樣認(rèn)為的，不過(guò)在開(kāi)展活動(dòng)后，才發(fā)現(xiàn)要考慮到很多很多問(wèn)題，從開(kāi)始到結(jié)束每一步都要做到最好，做到有計(jì)劃有安排，統(tǒng)籌兼顧?？此坪?jiǎn)單的事情，當(dāng)你真正去做時(shí)，卻是不那么簡(jiǎn)單的。
要成為一個(gè)出色的志愿者，就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一點(diǎn)。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈，但是惟獨(dú)在工作中成長(zhǎng)起來(lái)，才能
磨礪出一個(gè)成功的自己。還有不到二年的時(shí)間，你就要踏進(jìn)社會(huì)，從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷，是你現(xiàn)在所需要的。
我想，做志愿者最重要的是成為一個(gè)有心人，也許我們做不出驚天動(dòng)地的事情，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來(lái)培養(yǎng)自己的一顆愛(ài)心、一顆好心
“被需要是一種幸?！?。這感覺(jué)我是在真正做志愿者之后才獲得和理解。把志愿服務(wù)當(dāng)作自己的生活內(nèi)容和生活方式，時(shí)時(shí)刻刻去幫助需要幫助的人，做奉獻(xiàn)愛(ài)心的事，我想這就是當(dāng)一名志愿者的真諦。 作為一名志愿者，我們應(yīng)該更加努力地去服務(wù)社會(huì)，去為更多的人送去溫暖，讓更多人看到希望。
青協(xié)一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑∫粋€(gè)為人們所尊敬的名字！一個(gè)代表著無(wú)數(shù)愛(ài)心的名字！
在過(guò)去的一年我們一同走過(guò)，在今后的日子里，我們更是心連心，手挽手創(chuàng)造我們的輝煌.
第二篇：青協(xié)期末個(gè)人總結(jié)
不知不覺(jué)在青協(xié)又度過(guò)了一學(xué)年，在這一學(xué)年里，我們的角色都有一個(gè)轉(zhuǎn)變，但不管怎么變，我們的宗旨沒(méi)有變，我們的信仰沒(méi)有變，我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)也沒(méi)有變。
在這一學(xué)年，我們送走了曾經(jīng)對(duì)我們悉心教導(dǎo)，呵護(hù)備至的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，迎來(lái)了充滿激情，蠢蠢欲動(dòng)的學(xué)弟學(xué)妹。自己也搖身一變，轉(zhuǎn)變心態(tài)。
在這一年的工作和相處中，我們和大一的新生一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。在我們的活動(dòng)中自然也遇到了很多問(wèn)題，最初我們或許會(huì)互相推脫責(zé)任，但最后我們還是會(huì)齊心協(xié)力的去解決它。當(dāng)然也遇到了許多讓大家壓抑的事情，雖然我們本著對(duì)事不對(duì)人的觀點(diǎn)，但還是會(huì)或多或少的傷害一些人，在這里我真心的想對(duì)大家說(shuō)一句，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，只有不想去解決問(wèn)題的人，希望大家能明白。
對(duì)于在座的大一新生，首先，我要感謝你們?cè)谶@一學(xué)年的付出和努力。雖然前期，我們對(duì)你們的批評(píng)多于鼓勵(lì)，指責(zé)多于教導(dǎo)。但是，你們努力的在一點(diǎn)點(diǎn)的改變，一步步的蛻變，這些我們都看在眼里。對(duì)于你們的進(jìn)步，我們都感到很高興，亦很欣慰。通過(guò)看大家寫(xiě)的年度總結(jié)，我相信在這一學(xué)年里，大家都有不同的收獲，不同的心德體會(huì)。當(dāng)然，也有大家對(duì)青協(xié)的各種建議。對(duì)于這些合理的建議，我們一定會(huì)吸取并改正。但我希望你們明白，青協(xié)的現(xiàn)在是我們的，也是你們的，但青協(xié)的未來(lái)終歸是你們的。所以，你們依然要嚴(yán)格要求自己，努力讓自己成為一名合格的志愿者。
對(duì)于在座的大二的部長(zhǎng)副部長(zhǎng)們，謝謝你們這一學(xué)年對(duì)我們主席團(tuán)工作的配合。大家和我們一樣也是在去年學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的指導(dǎo)下，在一次次的活動(dòng)中成長(zhǎng)起來(lái)的。大家選擇留在青協(xié)，多數(shù)是因?yàn)閷?duì)青協(xié)的`深厚感情。今年大家需要承擔(dān)的相比去年自然要多的多，當(dāng)然，大家做的都很好，實(shí)現(xiàn)了自己角色的轉(zhuǎn)變，也承擔(dān)起了應(yīng)有的責(zé)任。各部門(mén)都能認(rèn)真的履行自己的職責(zé)，帶領(lǐng)好部員完成工作。青協(xié)的活動(dòng)需要每一個(gè)部門(mén)的配合，也需要每一個(gè)部門(mén)的努力。在這里我希望你們能更好的完成自己部門(mén)的任務(wù)，并能主動(dòng)的去幫助有需要的部門(mén)，一起來(lái)將青協(xié)的工作越做越好。
作為主席團(tuán)的一員，我深深的知道，自己有很多地方做的不足，也有很多需要改進(jìn)。對(duì)于活動(dòng)中可能會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)事件，很多我們都沒(méi)能考慮到。對(duì)于所犯的錯(cuò)誤，我們也沒(méi)能及時(shí)的予以指正。對(duì)于大家的努力，我們不是沒(méi)有看到，而是我們希望你們能做的更好，并相信你們能做的更好。這學(xué)年對(duì)大家的要求或許是嚴(yán)厲了些，對(duì)大家的鼓勵(lì)也許是少了些。但是，我相信大家最后都會(huì)明白我們的苦心，也會(huì)明白自己需要做的改變。
總而言之，今年謝謝大家為青協(xié)所做的一切，也謝謝大家能和我們一起為了青協(xié)的明天而努力。我相信在我們所有人的努力下，青協(xié)會(huì)做出更多對(duì)他人對(duì)社會(huì)有幫助有意義的活動(dòng)。
第三篇：個(gè)人學(xué)期總結(jié)
一、思想總結(jié)
從高中到大學(xué)需要一個(gè)身份的轉(zhuǎn)變,在幾個(gè)月的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中,讓我的思想開(kāi)始轉(zhuǎn)變，作為大學(xué)生,二十的年紀(jì)已經(jīng)是成年了,所以我認(rèn)真完成每一項(xiàng)事情。軍訓(xùn)，就是我最先收獲成長(zhǎng)的青春訓(xùn)練場(chǎng)，軍訓(xùn)的`日子,有組織有紀(jì)律，艱苦樸素而又勤奮向上，流過(guò)汗水，也鍛煉了意志。從思想上，做到了誠(chéng)實(shí)，守信，尊紀(jì)和守法……
二、學(xué)習(xí)總結(jié)
在半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真，踏實(shí)，勤奮，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，沒(méi)有逃課，曠課，老師布置的作業(yè)也按時(shí)完成，并積極學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)困難學(xué)科（如高數(shù)），最后順利完成期末考試。
在工作方面，我從多方面鍛煉自己的能力，在大一開(kāi)始，參加了學(xué)生會(huì)面試，成為了學(xué)習(xí)部的一名干事，在學(xué)習(xí)部的工作和學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真熟悉并完成各項(xiàng)工作。
三、生活總結(jié)
在班級(jí)內(nèi)，我能夠和同學(xué)們友好的相處，在學(xué)習(xí)和生活上相互幫助。在宿舍生活中，舍友之間互相理解，互相幫助，創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)到很多。
第四篇：在思想上的個(gè)人學(xué)期總結(jié)
本學(xué)期本人擔(dān)任高二（11級(jí)）理科班物理教學(xué)任務(wù)，按計(jì)劃順利完成高三教學(xué)任務(wù)和會(huì)考復(fù)習(xí)教學(xué)任務(wù)。結(jié)合大綱和新課改理念，制定合理教學(xué)計(jì)劃，講練結(jié)合，不貪快，穩(wěn)步進(jìn)行。具體，5月中旬完成新課教學(xué)，6月x日完成會(huì)考知識(shí)復(fù)習(xí)和能力訓(xùn)練，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用40分鐘，從課堂要效率。
本人一貫以來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n，研究每節(jié)課的知識(shí)，查資料，請(qǐng)教組內(nèi)老師，寫(xiě)好教案，備好課。充分利用40分鐘，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，讓學(xué)生真正學(xué)到東西，收獲知識(shí)。學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣大大增強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)高考考綱，給學(xué)生指明道路。
雖說(shuō)高考時(shí)高三學(xué)生的事，但是從高二分班后，我一直都以高考考綱為導(dǎo)向，認(rèn)真研究考綱，做到每章每節(jié)知識(shí)與考綱銜接，做到以高考考綱為指引，使學(xué)生在高二就以高考考綱為要求，提升學(xué)生綜合能力。重點(diǎn)班我則把高三每次的理綜模擬題給他們幾份，讓他們知道自己的欠缺和理綜試題的.形式。提高優(yōu)等生的自學(xué)能力，提高他們處理理綜問(wèn)題的應(yīng)對(duì)思路。
三、關(guān)心學(xué)生，培優(yōu)補(bǔ)差，貫徹學(xué)校指示。
高二是一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，學(xué)生很容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)浮躁心理，所以在我的課堂，盡量讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，減少他們的心理負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)學(xué)生平心靜氣做好學(xué)習(xí)工作和復(fù)習(xí)工作，特別是在六月份，考試月內(nèi)，學(xué)生更容易產(chǎn)生浮躁心理。雖然我不是班主任，但是我都能指導(dǎo)我所教班級(jí)學(xué)生，疏通他們浮躁心理，擺正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。同時(shí)對(duì)個(gè)班優(yōu)等生重點(diǎn)培養(yǎng)，多關(guān)注。對(duì)差生，不責(zé)罵，多引導(dǎo)，指導(dǎo)其養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，引起其重視學(xué)習(xí)的重要性，總之，教學(xué)引導(dǎo)方面自己做的也不必班主任少。
四、考練結(jié)合，提升學(xué)生綜合能力提升。
從本學(xué)期的月考成立來(lái)看，有部分學(xué)生綜合分析能力差，所以針對(duì)這一問(wèn)題，我實(shí)行每章一考，學(xué)校每月一考，反復(fù)強(qiáng)化，同時(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，達(dá)到揀“西瓜”，也不丟“芝麻”。
總之，辛苦了一個(gè)學(xué)期，雖然累，但也得到了學(xué)生的的認(rèn)可，學(xué)生成績(jī)明顯進(jìn)步，看到學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步，作為老師的我也感到高興和快樂(lè)。當(dāng)然我也有不足之處，今后會(huì)繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，做個(gè)更優(yōu)秀的教師。
第五篇：個(gè)人學(xué)期總結(jié)
收信息的唯一途徑，我希望可以帶領(lǐng)他們走在自信，謙虛求知的道路，因此，從一開(kāi)始就明確了這一目標(biāo)，而意外的是伴隨著這份工作的還有班主任這個(gè)角色，由此，我便開(kāi)始了學(xué)習(xí)與傳授同時(shí)進(jìn)行的一份教師工作！
快要春節(jié)了，不知不覺(jué)在這所校園里已經(jīng)度過(guò)了五個(gè)月，在這五個(gè)月間我也接觸了很多新的事物，收獲也挺大的，接下來(lái)就是我對(duì)本學(xué)年的總結(jié)：
一、教學(xué)工作
1：今天所授課程必須提前備課，做好充分準(zhǔn)備。剛接手這份工作時(shí)，心里十分忐忑，面對(duì)這這么多學(xué)生，的確也有些怯場(chǎng)，第一堂課，緊張激動(dòng)，聲音也有些顫抖，一節(jié)課結(jié)束，心態(tài)也漸漸平復(fù)，之后不如正軌也是順其自然，有一次的突發(fā)狀況讓我堅(jiān)信了一個(gè)道理：在授課之前一定要提前做好準(zhǔn)備工作，要十分熟悉今天要講的內(nèi)容，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，有一次沒(méi)備好課，在課堂上講著講著往下就不知道該接什么了，剛剛講過(guò)的東西也一直在重復(fù)，思緒十分混亂，而學(xué)生也是云里霧里，通過(guò)這件事我明白在課堂上你就是領(lǐng)導(dǎo)者，他們接收者你的語(yǔ)言、知識(shí)、行為習(xí)慣，如果你沒(méi)有給他們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，只會(huì)使學(xué)生思想怠惰，成績(jī)?nèi)諠u下降！
2：日清日高，課下的時(shí)候通常都會(huì)有許多瑣事，如果沒(méi)有及時(shí)處理，會(huì)影響到個(gè)人狀態(tài)，事情堆積在一起也讓我手忙腳亂，所以，今天事必須今天完結(jié)，并回想有什么事是要備案的，安排好明天需要盡早解決的事項(xiàng)，才能使工作順利進(jìn)行！
二、班級(jí)及學(xué)生管理
1、了解學(xué)生的內(nèi)心所需，提高受挫性，挖掘潛能，除了日常的學(xué)習(xí)外，我最看重的就是學(xué)生本身的需求，哪個(gè)學(xué)生不想成績(jī)好，又有誰(shuí)不想考試次次拿獎(jiǎng)狀，不想受到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，他們都想，只是有些同學(xué)不了解獲取這種成功的途徑，為什么我總被批評(píng)？這些字怎么這么難記？這些數(shù)字單個(gè)我都認(rèn)識(shí)，放在一起我怎么都想不明白？他們心里也有很多困惑，但由于年齡下，理解力低，便對(duì)這些問(wèn)題束手無(wú)策，漸漸的越來(lái)越差，甚至開(kāi)始產(chǎn)生抵觸心理，他們所缺的只是一種方法，一種他們?nèi)菀桌斫?、接受、有興趣的方法，學(xué)習(xí)有了方法，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，便要提高內(nèi)心的耐挫折能力，不能遇到難題就退縮，這樣就前功盡棄了，要培養(yǎng)他們?cè)酱煸接?，看?jiàn)難題就興趣高，喜歡做題，這樣他們的成績(jī)提高了，心態(tài)端正了，各種潛能優(yōu)點(diǎn)便更容易被我們所發(fā)現(xiàn)。
2、增強(qiáng)個(gè)人自信心，一個(gè)人有沒(méi)有自信心，對(duì)事情的態(tài)度是完全不樣的，這種素質(zhì)應(yīng)該要從小培養(yǎng)，拿破侖說(shuō)過(guò)“信心的力量是驚人的，相信自己，那么一切困難將不會(huì)是困難”，作為一個(gè)學(xué)生有沒(méi)有自信心是相當(dāng)重要的，它決定了在班級(jí)里他將處在哪個(gè)位置，一個(gè)沒(méi)有自信的學(xué)生，一般都比較內(nèi)向，覺(jué)得自己樣樣不如別人，不敢跟老師請(qǐng)教問(wèn)題，不敢和新同學(xué)交朋友，甚至在課堂上都鮮少見(jiàn)他回答問(wèn)題，慢慢的他就越來(lái)越容易被人忽略，越來(lái)越不知道怎樣和同學(xué)及老師相處，成績(jī)也會(huì)越來(lái)越差，對(duì)于這一類的學(xué)生，我采取的方式是：以學(xué)習(xí)的同時(shí)提升他們自信心的方式，進(jìn)行教育，多提問(wèn)、多表?yè)P(yáng)、多講道理進(jìn)行引導(dǎo)。
3、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，課堂上保持活性思維，在課堂上學(xué)生接受知識(shí)，理解知識(shí)的進(jìn)度與課堂氣氛是分不開(kāi)的，一個(gè)氣氛沉悶的班級(jí)，學(xué)生學(xué)習(xí)多為死板，思維不夠靈活，在老師授課的時(shí)候自然也就接收信息的速度相對(duì)慢一些，而調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高學(xué)生靈活思考就解決了這一問(wèn)題，當(dāng)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比被動(dòng)接受效果要好的多，對(duì)學(xué)習(xí)的幫助也是很大的!
4、為學(xué)生拓寬知識(shí)面，通過(guò)多媒體書(shū)籍提高道德意識(shí)，學(xué)生在從課本上所學(xué)到的知識(shí)都是按部就班的，外面的世界發(fā)展極快，雖然這個(gè)時(shí)候他們應(yīng)該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”才是他們的正事，但通過(guò)一些影音文件豐富他們的感官，也是不錯(cuò)的，這樣，可以方便學(xué)生多了解一些常識(shí)性的知識(shí)，對(duì)道德的意識(shí)也就提高了。
5、班級(jí)內(nèi)務(wù)及學(xué)生管理，俗話說(shuō)，無(wú)規(guī)矩不成方圓，對(duì)于這一點(diǎn)，我個(gè)人認(rèn)為要發(fā)現(xiàn)班級(jí)里一些有領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)的同學(xué)，進(jìn)行班級(jí)紀(jì)律及其他方面的監(jiān)督，這樣既鍛煉了學(xué)生又讓學(xué)生們有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
