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第一篇：大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人鑒定表自我鑒定

大學(xué)畢業(yè)季的來臨，讓我又一次清楚的認(rèn)識到，進(jìn)入社會是一件非常需要決心和毅力的事情，而現(xiàn)在我們所擁有的一切，都是基于大學(xué)之上的。這幾年的生活，讓我們逐漸走向了一個(gè)沉穩(wěn)的自己，也對未來有了一些明確的規(guī)劃，但是理論畢竟有一定的局限性，只有真實(shí)的進(jìn)行了實(shí)踐，我們才能在這個(gè)領(lǐng)域之中得到突破和成長。這也是我大學(xué)四年之中的領(lǐng)悟，更是我在面臨畢業(yè)時(shí)的一些感觸。

這四年的時(shí)間，我實(shí)現(xiàn)了自己絕大部分的目標(biāo)。通過一步步的發(fā)展，我能夠在自己的專業(yè)上取得一定的成績，并且在興趣領(lǐng)域也有所成長。這四年每個(gè)學(xué)期我都能夠取得一二三等獎學(xué)金，并且成功的考取了各個(gè)證書，比較英語四級，計(jì)算機(jī)，普通話，教師資格證等等，這些能夠爭取的證書，我通通都拿了下來。進(jìn)入大學(xué)的那一刻，我就告訴自己，這四年的時(shí)光是用來打拼的，不是用來虛度的。所以當(dāng)我真正走上了這一條道時(shí)，我也更加清楚的認(rèn)識到，如若自己沒有一份決心，那這些都是非常艱難的事情，如若有了這一份決心，做起任何事情來也會顯得比較容易、簡單了。

人不能只局限于面前的事物，這是我在大學(xué)生活中感觸最深的一點(diǎn)，以前我總是看著眼前的事物，沒有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，也不懂得往前看，往前去探索。這對于我來說，是處于劣勢的，這會阻礙我的成長，同時(shí)也會阻止我前進(jìn)的速度，讓我在這樣一種舒適毫無憂患的狀態(tài)中迷失自己。這是已經(jīng)非常不值得的事情，所以這幾年我也在慢慢的改變著，我想成為一個(gè)更好的人，我也想在未來的那一片天地畫上自己的色彩。對于這一切，都需要我不斷的去努力，去成長，也需要我不斷的去告訴自己，該怎么去做，該怎么去想。我想，將來我會更加理智且堅(jiān)定，對于這些，都終將會有一個(gè)答案，然后更加順利的走下去。

第二篇：就業(yè)個(gè)人總結(jié)

上半年，訓(xùn)練中心在局班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)股室的配合下，以局中心工作為重心，通過中心全體職工的共同努力，按照上級部門年初下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真組織并實(shí)施了對全區(qū)的城鄉(xiāng)勞動力創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，在促進(jìn)城鄉(xiāng)富余勞動力轉(zhuǎn)移和再就業(yè)方面作出了顯著的成績，現(xiàn)將各項(xiàng)工作開展情況總結(jié)如下：

一、工作完成情況

1、上半年共組織各類人員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班三期，12班次，共計(jì)371人。其中，小額貼息貸款人員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班一期，5班次，共148人；個(gè)體工商業(yè)主人員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班二期，7班次，共223人。年度創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)550人，截止6月初，已完成目標(biāo)任務(wù)的67%。

2、訓(xùn)練中心申請省創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定工作，于5月正式開展，目前所需的相關(guān)認(rèn)定材料、硬件設(shè)施設(shè)備已基本準(zhǔn)備到位。

二、主要工作措施

1、加大招生宣傳力度

利用傳單、電視臺等有效媒體，宣傳城鄉(xiāng)勞動力技能培訓(xùn)、失業(yè)人員培訓(xùn)、失地?zé)o業(yè)農(nóng)民、大中專結(jié)業(yè)生培訓(xùn)的政策、措施、方法，使更多的城鄉(xiāng)勞動力和下崗失業(yè)人員、失地?zé)o業(yè)農(nóng)民能夠了解當(dāng)前就業(yè)形式、培訓(xùn)政策等情況。擴(kuò)大城鄉(xiāng)勞動者、下崗職工、失地?zé)o業(yè)農(nóng)民、大中專結(jié)業(yè)生培訓(xùn)的社會影響。

2、拓展新的生源渠道

今年，為了更好的把創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作落到實(shí)處，在局領(lǐng)導(dǎo)的重視下，相關(guān)股室的支持配合下，我們對小額貼息貸款人員，開設(shè)了一期具有針對性、實(shí)用性較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。

3、采取靈活多樣的培訓(xùn)形式

結(jié)合學(xué)員實(shí)際情況，采取靈活多樣的培訓(xùn)形式，實(shí)行中期班、短期班以及流動招生、流動培訓(xùn)，隨到隨學(xué)等多種形式相結(jié)合的開班模式，把培訓(xùn)班辦到城鄉(xiāng)勞動者家門口，便于學(xué)員根據(jù)自身情況選擇適合自己的班次。

4、豐富培訓(xùn)手段，科學(xué)規(guī)范實(shí)施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

根據(jù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目要求，結(jié)合實(shí)際情況，我們每期實(shí)施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的過程中在中心自身授課的同時(shí)，還專門在市就業(yè)訓(xùn)練中心請來教師進(jìn)行串講，既讓全體學(xué)員感到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不枯燥乏味，又不同層面地了解和掌握到了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的知識，達(dá)到了事半功倍的效果。在參訓(xùn)人員的篩選上充分利用全市就業(yè)服務(wù)網(wǎng)，對符合要求的參訓(xùn)人員進(jìn)行先錄入后通知的辦法，對重復(fù)的人員我們就不再通知其來參加培訓(xùn)，避免了以往出現(xiàn)重復(fù)培訓(xùn)的情況，真正做到了全員的`務(wù)實(shí)培訓(xùn)。

三、存在的問題

1、組織學(xué)員難度大。個(gè)別城鄉(xiāng)勞動者自信心不足，滿足于現(xiàn)狀，思想觀念陳舊和認(rèn)識上的錯(cuò)位，不愿意參加技能和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，給訓(xùn)練中心組織學(xué)員帶來較大的難度。

2、師資隊(duì)伍比較薄弱。專業(yè)教師的聘請非常難，特別是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)授課教師，在一定程度上影響到城鄉(xiāng)勞動力的培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

3、專業(yè)設(shè)置還不能滿足培訓(xùn)需求。城鄉(xiāng)勞動者愿望學(xué)的專業(yè)與現(xiàn)行中心所設(shè)置的專業(yè)要求有抵觸的地方，滿足不了個(gè)別城鄉(xiāng)勞動者想學(xué)專業(yè)的需求。

4、培訓(xùn)后的輸出組織化程度不高。培訓(xùn)后學(xué)員自發(fā)式、零散式輸出的多，有組織輸出和有序流動的少，這就導(dǎo)致城鄉(xiāng)勞動者外出務(wù)工的風(fēng)險(xiǎn)性和盲目性大。

5、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后續(xù)服務(wù)有待加強(qiáng)。我區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作起步較晚，尚且缺乏有效的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開發(fā)和征集機(jī)制，學(xué)員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后的后續(xù)扶持和跟蹤服務(wù)有待加強(qiáng)，集創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、項(xiàng)目推薦、開業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢、后續(xù)扶持等為一體的創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系有待進(jìn)一步完善。

下半年還要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)力度，增加投入，創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，加大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度，力爭為促進(jìn)城鄉(xiāng)勞動力轉(zhuǎn)移作出更大的貢獻(xiàn)。