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        初一學(xué)生個(gè)人周總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2024-01-04 00:51:12

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        第一篇:開(kāi)學(xué)第一周班級(jí)總結(jié)

        新學(xué)期第一周的工作已經(jīng)順利結(jié)束,從一周的運(yùn)行情況看,學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)局良好。現(xiàn)由我代表值周組將本周總結(jié)如下:

        一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心部署,確保開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行

        我校開(kāi)學(xué)工作立足于現(xiàn)實(shí),著眼于全學(xué)年,突出一個(gè)“早”字,落實(shí)一個(gè)“干”字,追求一個(gè)“實(shí)”字,措施得力,工作到位,學(xué)校呈現(xiàn)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

        1、8月31日下午,學(xué)校組織全體教師召開(kāi)了本學(xué)期第一次教師職工大會(huì)。會(huì)上,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行了精心的部署,明確了各部門(mén)、各年級(jí)、各教師的職責(zé)。校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)要從思想上重視開(kāi)學(xué)工作,要求全體教職工以飽滿的精神迅速投入到新學(xué)期的工作中來(lái)。

        2、9月1日,教務(wù)處給各班主任發(fā)放了班級(jí)學(xué)生成績(jī)單,使班主任很快了解了班級(jí)學(xué)生的整體狀況,做到心中有數(shù)。

        3、八年級(jí)進(jìn)行了假期作業(yè)檢查,在了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的同時(shí),快速引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入到了新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。

        4、各處室及任課教師針對(duì)部門(mén)特點(diǎn)及學(xué)生情況制定了切實(shí)可行的本學(xué)期工作計(jì)劃和努力的方向。

        5、政教處組織各班主任狠抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育,落實(shí)德育常規(guī),使德育內(nèi)容具體化,促使學(xué)生“從小事做起,從我做起”的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

        二、教育教學(xué)工作有條不紊、即時(shí)上軌

        按照上級(jí)部門(mén)的要求,我校教師于8月26日上班上崗,學(xué)生于9月1日到校報(bào)到,學(xué)校懸掛彩旗、歡迎橫幅,營(yíng)造良好的開(kāi)學(xué)氛圍,全校工作有條不紊,各項(xiàng)工作井然有序。

        1、9月1日,開(kāi)學(xué)報(bào)名,發(fā)放課本,作業(yè)本。下午起正式上課。

        2、班主任和科任教師敬業(yè)實(shí)干,到位早,認(rèn)真?zhèn)湔n、批閱作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生或給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作。

        3、校領(lǐng)導(dǎo),各處室主任檢查及時(shí),值周教師都能按時(shí)到崗、履行職責(zé),對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行全面的檢查督查,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

        4、9月5日下午教研活動(dòng)時(shí),教務(wù)處組織各教研組開(kāi)展了以推進(jìn)高效課堂教改實(shí)驗(yàn)為主題教研活動(dòng)。

        5、絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校制度按時(shí)到校,認(rèn)真聽(tīng)課,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有新的進(jìn)步和提高。

        三、其它工作有聲有色

        1、總務(wù)處組織教師對(duì)校園周?chē)碾s草進(jìn)行了徹底清理,美化了校園環(huán)境。

        2、竟訓(xùn)處為參加區(qū)第二屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔訓(xùn)練隊(duì)員。

        3、我校足球隊(duì)組織報(bào)名參加全國(guó)青少年校園足球聯(lián)賽。

        4、我校組織教師參加為陳倉(cāng)區(qū)第二屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)會(huì)徽,會(huì)期,主題詞活動(dòng)。

        5、校田徑隊(duì)、足球隊(duì)開(kāi)始投入緊張訓(xùn)練。

        6、教務(wù)處錄制了學(xué)生電子學(xué)籍,進(jìn)行了學(xué)籍整理。

        7、辦公室籌備了下周的開(kāi)學(xué)典禮工作。

        8、校園拾金不昧現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn)。

        由于各項(xiàng)工作開(kāi)展的扎實(shí)到位,在9月1日及9月3日市教育局教研室及區(qū)教體局的檢查中對(duì)我校的校容校貌,師生安全,教師備課等工作給予了充分的肯定。

        四、建議

        在上周工作順利開(kāi)展的同時(shí),還存在著一些小問(wèn)題,在此,給同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:

        1、樹(shù)立安全第一的思想。不論是在教室、校園還是上放學(xué)的路上,同學(xué)們都要注意安全,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。另外,不要帶貴重物品及數(shù)額較大的現(xiàn)金上學(xué),防止意外傷害的發(fā)生。

        2、樹(shù)立文明意識(shí),提高文明素養(yǎng)。不說(shuō)不文明的話,不做不文明的.事,不開(kāi)不文明的玩笑,做一名有文明素養(yǎng)的中學(xué)生。

        3、強(qiáng)化時(shí)間意識(shí)。時(shí)間就是效率,不遲到、不早退、不曠課,珍惜一分一秒,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有新的進(jìn)步和提高。

        4、愛(ài)護(hù)校園及教室公物,杜絕破壞現(xiàn)象。

        經(jīng)過(guò)檢查評(píng)比,流動(dòng)紅旗發(fā)給以下班級(jí):

        學(xué)習(xí)紀(jì)律:

        清潔衛(wèi)生:

        文明宿舍:

        老師們、同學(xué)們,良好的開(kāi)端是成功的一半,我們相信,在上級(jí)部門(mén)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,我校的各項(xiàng)工作在新的學(xué)年里一定能再創(chuàng)佳績(jī),再上新臺(tái)階。

        第二篇:開(kāi)學(xué)第一周班級(jí)總結(jié)

        開(kāi)學(xué)一周以來(lái),各學(xué)科都已陸續(xù)開(kāi)新課,新的課程表已經(jīng)上傳。每次新學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一件事即為“做好時(shí)間的計(jì)劃師”,通過(guò)為期一周的觀察,發(fā)現(xiàn)絕大部分同學(xué)能夠遵守學(xué)校的作息時(shí)間,不早到,不遲到,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),也有少部分同學(xué)不能做到,我都留下了記錄。在課堂聽(tīng)講過(guò)程中,大部分同學(xué)都能被新的學(xué)習(xí)內(nèi)容吸引而目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)課,但坐姿不端正的同學(xué)不少,也有同學(xué)聽(tīng)講時(shí)很認(rèn)真,但老師讓自己整理的時(shí)候卻開(kāi)起了小差,做小動(dòng)作,四處張望,浪費(fèi)了寶貴的課堂時(shí)間。升國(guó)旗時(shí)也有個(gè)別l同學(xué)因?yàn)榧倨谌鄙龠m當(dāng)?shù)腻憻捇驔](méi)吃早餐的緣故而頭暈或四肢無(wú)力,大部分同學(xué)能夠站如松,行如風(fēng),坐如鐘,值得表?yè)P(yáng)。

        下面就一些具體的問(wèn)題做一下小結(jié),表?yè)P(yáng)一部分做得好的,是希望大家都能向他們學(xué)習(xí),也有一部分目前做得還有欠缺的,這說(shuō)明兩點(diǎn)問(wèn)題:第一表明老師注意到你,尤其是各科老師都在關(guān)注著你;第二,表明只要家長(zhǎng)督促到位,孩子不斷調(diào)整自己,迎頭趕上只是時(shí)間問(wèn)題。

        本周通過(guò)自己上課觀察和跟班聽(tīng)課,發(fā)現(xiàn)課堂聽(tīng)講紀(jì)律很好、認(rèn)真的有:遲慧璇、王譽(yù)曉、彭鈺茹、王威、劉芳利、黃瀾、于洋、劉英潔、張正豪、、陳禹霖、許羲和、孫晨、、鄭至賢、郭大暢、呂思源、王文棣、宋耔堯、王銘藝、宋明晟、柳今則等,再次印證了一句名言:成績(jī)75%的取得來(lái)自于課堂。而專注于課堂聽(tīng)講的能力,卻是在生活當(dāng)中磨礪出來(lái)的。比如:孩子在家里寫(xiě)作業(yè)的專注度,或者做其它事情的`專注的態(tài)度,都是決定課堂聽(tīng)講是否專心及專注時(shí)間長(zhǎng)久的因素。

        整理物品認(rèn)真仔細(xì),各科文件袋干凈整潔、文具井井有條:宋耔堯、孫晨、趙文源、鄭至賢、孫宇豪、臧家暉、王文棣、劉芳利、呂思源、于芊禾、李璇、王威、王銘藝、陳禹霖、劉笑彤、劉英潔、周之琳、吳晨、彭鈺茹。

        打掃衛(wèi)生認(rèn)真、清掃快速干凈、維護(hù)及時(shí)的有:王哲、呂思源、張卓涵、張藝鐠、牟浩洋、王威、黃瀾、宋耔堯、孫晨、孫萬(wàn)林、張正豪,在老師的幫助指導(dǎo)、步步監(jiān)督下,打掃衛(wèi)生有進(jìn)步的:郭大暢、于越、蔡靖、陳陽(yáng)、李依霖。

        記錄作業(yè)認(rèn)真的,天天家長(zhǎng)監(jiān)督簽字的有:遲慧璇、吳晨、王銘藝、宋明晟、陳禹霖、劉笑彤、劉英潔、王威、高翔、鄭至賢、孫宇豪、王哲;記錄仔細(xì)詳實(shí)的有:宋耔堯、孫晨、孫雪萌、于芊禾、張卓涵、黃瀾、王超林、王譽(yù)曉、彭鈺茹。

        第三篇:開(kāi)學(xué)第一周班級(jí)總結(jié)

        上一周是新學(xué)年開(kāi)學(xué)的第一周,盡管只有三天的行課時(shí)間,但也展現(xiàn)了學(xué)校新學(xué)年的新氣象。

        首先是老師們做足了開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備。開(kāi)學(xué)前的三十號(hào)、三十一號(hào),各年級(jí)、各班在報(bào)到注冊(cè)時(shí),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了收心教育和學(xué)前教育,調(diào)整了同學(xué)們的心態(tài),由假期的放松進(jìn)入學(xué)習(xí)的緊張。各教研組、備課組也利用開(kāi)學(xué)前的時(shí)間,組織學(xué)習(xí)了《國(guó)家教育中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,對(duì)課程改革方案進(jìn)行了研究討論,并開(kāi)展了集體備課活動(dòng)。教導(dǎo)處按照常規(guī),檢查了老師們的教案。這些工作的開(kāi)展,為我們開(kāi)好學(xué)、行好課打下了基礎(chǔ)。

        其次,開(kāi)學(xué)三天,師生們展示了良好的精神風(fēng)貌。開(kāi)學(xué)第一天,在簡(jiǎn)短的開(kāi)學(xué)典禮之后,八、九年級(jí)便正式行課。少數(shù)班級(jí)經(jīng)過(guò)調(diào)整和充實(shí),班級(jí)面貌發(fā)生了很大的變化,教學(xué)秩序井然,早自習(xí)規(guī)范讀書(shū),行課期間課堂紀(jì)律良好。尤其是九年級(jí)的同學(xué),進(jìn)入畢業(yè)年級(jí),自覺(jué)性和緊迫感有所加強(qiáng),學(xué)習(xí)上更為努力。七年級(jí)的同學(xué)從報(bào)到的第一天起,就進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之中。為期五天的軍政訓(xùn)練,在教官的示范和訓(xùn)練下,在班主任的嚴(yán)格要求和管理下,同學(xué)們?cè)趚x中學(xué)的新天地里迅速成長(zhǎng),克服了嬌驕二氣,戰(zhàn)勝了苦和累,學(xué)到了武警戰(zhàn)士雷厲風(fēng)行、遵守紀(jì)律、不怕困難的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng),意志品質(zhì)得到了很好的鍛煉。星期五下午的軍訓(xùn)會(huì)操表演,七年級(jí)的同學(xué)們給我們展示了他們的團(tuán)隊(duì)精神,集體主義觀念和組織紀(jì)律性。一批軍訓(xùn)會(huì)操比賽的優(yōu)勝班級(jí)和優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員脫穎而出。今天,文化科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)擺在了七年級(jí)同學(xué)的面前,希望你們把在軍訓(xùn)中學(xué)到的'不怕苦不怕累的精神用到學(xué)習(xí)中去,爭(zhēng)取取得學(xué)習(xí)上的開(kāi)門(mén)紅。

        第三,清潔文明情況良好。上一周,整個(gè)校園的清潔衛(wèi)生狀況好,尤其是七年級(jí),經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練,各班教室井井有條,地面一塵不染,桌椅整齊劃一,清潔用具擺放規(guī)范。此外,各班的門(mén)前和樓道也打掃得干干凈凈。大小操場(chǎng)少有垃圾紙屑。中午的文明休息也做得很好,各班都在教室里休息和做作業(yè),班主任與個(gè)別同學(xué)進(jìn)行交流溝通,整個(gè)校園沒(méi)有喧囂和吵鬧,顯得非常寧?kù)o。早上進(jìn)校門(mén)時(shí),不少同學(xué)主動(dòng)向值周老師問(wèn)好,體現(xiàn)了同學(xué)們的文明素養(yǎng)。在這里,值得表?yè)P(yáng)的是幾位拾金不昧的同學(xué)。20xx級(jí)一班的xxx同學(xué)在鄉(xiāng)村基拾到一個(gè)手機(jī),20xx級(jí)九班的xxx同學(xué)和xx同學(xué),分別拾到人民幣若干。這些同學(xué)都沒(méi)有把拾到的錢(qián)物據(jù)為己有,而是上交和交還失主,這種拾金不昧的精神值得大家學(xué)習(xí)。

        老師們,同學(xué)們,本期,我們提出了“立德?樹(shù)人?成才”的工作主題。學(xué)校按照《綱要》提出的“德育為先”、“把育人為本作為教育工作的根本要求”的目標(biāo),明確了學(xué)校德育工作的重點(diǎn):立足細(xì)節(jié),注重過(guò)程,培養(yǎng)習(xí)慣,打造特色,主要體現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上。學(xué)校以治理三亂為重點(diǎn)――禁止亂扔、亂吐、亂說(shuō)。通過(guò)治理三亂,使學(xué)校的校風(fēng)有一個(gè)根本的好轉(zhuǎn),從而營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的育人環(huán)境。為治理“三亂”,學(xué)校要求同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)。一是進(jìn)校門(mén)要符合學(xué)生的身份。校門(mén)口有男女同學(xué)發(fā)型著裝的示范,請(qǐng)你們按照示范的榜樣,“亮出身份,展示風(fēng)采”。本周,我們將對(duì)全校同學(xué)的著裝、發(fā)型、打扮、個(gè)人清潔衛(wèi)生進(jìn)行檢查。二是要做文明人,不說(shuō)怪話不罵人,與同學(xué)友好相處;三是不亂丟亂吐。禁止帶零食糖果之類的東西進(jìn)學(xué)校,禁止在校園內(nèi)吃糖果、花生、瓜子、小食和嚼口香糖。同時(shí),提倡同學(xué)們自己帶飲水杯,避免亂扔紙杯和礦泉水瓶。我想,只要我們?nèi)w教職工加強(qiáng)管理,同學(xué)們按照學(xué)校的要求約束自己,管住自己的口和手,我們的校園一定會(huì)更加潔凈,更加優(yōu)美。

        最后講安全。上周,連續(xù)發(fā)生了幾起同學(xué)們?cè)谛M獗幌卤┑陌讣?。學(xué)校已經(jīng)聯(lián)系了公安部門(mén),也抓獲了兩個(gè)下暴的歹徒。在這里,提醒同學(xué)們要提高安全防范意識(shí),做好安全防護(hù)工作。首先是校園的安全。老師們和同學(xué)們都應(yīng)該執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定,進(jìn)學(xué)校佩戴好校牌,證明你的身份,讓門(mén)衛(wèi)識(shí)別校外人員,嚴(yán)防不明身份的人或不三不四的社會(huì)青年混入校園;其次,按照學(xué)校的作息時(shí)間行事,早上出門(mén)不要太早,放學(xué)以后不再校門(mén)和路上逗留,不進(jìn)入網(wǎng)吧和游戲廳;上學(xué)和回家的路上最好結(jié)伴而行,不走僻靜小道。發(fā)生下暴要記清下暴人的衣著面容特征,迅速向治安部門(mén)、交巡警平臺(tái)或?qū)W校報(bào)告,以便及時(shí)采取相應(yīng)措施。第三,樓道行走有序進(jìn)行,慢步靠右行,不要瘋打沖撞恐嚇;第四,愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施設(shè)備,注意用電安全,人走燈滅,離校前關(guān)好門(mén)窗,各班要有人專門(mén)負(fù)責(zé),以免學(xué)校和個(gè)人的財(cái)物受損和出現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象。

        第四篇:年級(jí)學(xué)期個(gè)人總結(jié)

        本學(xué)期,我擔(dān)任七年級(jí)六班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在各課任老師的密切配合下,較好地完成了班級(jí)管理工作,順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)過(guò)程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,半年來(lái),我主要是從以下幾方面入手:

        1、開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行及時(shí)的了解和溝通。

        與學(xué)生接觸前,我認(rèn)真查閱學(xué)生的資料并進(jìn)行分析,做到初步了解。

        平時(shí)還經(jīng)常以電話方式加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師之間的,老師與學(xué)生之間的溝通。

        2、進(jìn)行了校情、校史、校規(guī)的學(xué)習(xí)與教育。

        開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,利用校會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和德育目標(biāo)的實(shí)施。

        3、班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與完善。

        定期召開(kāi)班干部會(huì)議,討論班級(jí)管理情況,讓他們自己制定班規(guī)班約,發(fā)現(xiàn)他們工作中的失誤我會(huì)及時(shí)給他們指出,使他們逐步熟悉班級(jí)管理工作,自己的能力也得到鍛煉。

        4、習(xí)慣的培養(yǎng)與規(guī)范。

        我常與學(xué)科老師配合,與班干部配合完成良好習(xí)慣的培養(yǎng)和良好方法的培養(yǎng)。包括學(xué)習(xí)的習(xí)慣、衛(wèi)生的習(xí)慣等等,比如我要求他們不動(dòng)筆墨不讀書(shū),不準(zhǔn)帶食品和飲料進(jìn)入課時(shí),不準(zhǔn)亂扔紙屑,讀書(shū)時(shí)要立起書(shū)本,雙手捧書(shū),大聲朗讀。這樣既對(duì)他們的眼睛有好處,又避免了他們一遍看書(shū)一邊做小動(dòng)作的壞習(xí)慣。如此等等。

        5、適時(shí)的德育熏陶與心理輔導(dǎo),進(jìn)行以人生激勵(lì)為主的'勵(lì)志教育。 我使用以情動(dòng)人,以理服人,以制度規(guī)范人,以理念激勵(lì)人的教育管理態(tài)度與方法。我常給他們讀一些勵(lì)志的故事,或者援引一些案例來(lái)對(duì)他們啟發(fā),有時(shí)還引用自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)加深他們的認(rèn)識(shí)。我常以真誠(chéng)、正直、善良、寬容、大度作為對(duì)他們品行性格的目標(biāo)來(lái)要求他們做人的規(guī)范。遇到同學(xué)間發(fā)生矛盾,我會(huì)跟他們講道理,讓他們很快握手言和

        6、以班級(jí)環(huán)境的布局美化、圖書(shū)館的建立、讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)營(yíng)造班級(jí)文化。開(kāi)展各種活動(dòng)如演講、朗誦、辯論、書(shū)法賽來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,豐富校園、班級(jí)生活。

        7、適時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法的引導(dǎo)。

        剛來(lái)時(shí)很多同學(xué)都很放松,也不知道怎么適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)。為此,我們多次開(kāi)展了以學(xué)習(xí)為主題的班會(huì)和學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)。比如 “如何學(xué)好每一門(mén)學(xué)科”“如何適應(yīng)新老師”等主題班會(huì),學(xué)生很快掌握了學(xué)習(xí)方法,適應(yīng)了初中多門(mén)功課的學(xué)習(xí)。

        在這半個(gè)學(xué)期以來(lái)我總結(jié)的不足與反思:

        一、一開(kāi)始的工作做得不到位不扎實(shí),以致于內(nèi)務(wù)的管理方面比較差,前半期綜合評(píng)比比較落后。

        二、自己的爭(zhēng)強(qiáng)好勝心不強(qiáng),所以學(xué)生對(duì)學(xué)校年級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)參與的積極性與競(jìng)爭(zhēng)性也不足,以致于一開(kāi)始各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)平平甚至落后。

        三、對(duì)班干部的培養(yǎng)管理還不夠,對(duì)他們的要求比較放松。導(dǎo)致班干部尤其班委的工作不夠主動(dòng)負(fù)責(zé)。

        四、管理不夠科學(xué)化,規(guī)范化,比較缺乏理性,靠靈感創(chuàng)意的居多,有些好的想法、舉措不能堅(jiān)持到底。

        改進(jìn)的思路:

        一、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),培養(yǎng)出一批負(fù)責(zé)能干的班干部。

        二、抓尖子生的培養(yǎng),樹(shù)優(yōu)等生為榜樣,讓他們發(fā)揮帶頭作用。繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)困生。

        三、關(guān)注中等生,充分挖掘他們的潛力,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們改善學(xué)習(xí)方法,形成一大批樂(lè)學(xué)好學(xué)的群體。

        四、進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,做到進(jìn)一步細(xì)化量化。

        總之,這個(gè)學(xué)期的工作使我在各方面都取得了進(jìn)步,能力得到加強(qiáng)。但是,由于經(jīng)驗(yàn)不足,有些工作還沒(méi)有做到位,還做得不夠,還存在一些問(wèn)題有待解決。今后,我將再接再厲,總結(jié)老班主任的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷充實(shí)自己,爭(zhēng)取做得更好。

        第五篇:初一中學(xué)生個(gè)人總結(jié)

        本學(xué)期報(bào)了兩門(mén)課外班,語(yǔ)文和英語(yǔ),學(xué)得怎么樣?不知道,有沒(méi)有幫助,也不知道啊,感覺(jué)學(xué)了是學(xué)了,但跟課本沒(méi)有什么幫助,跟學(xué)校講的不一樣,這次的期末考試看看怎么樣,不行的話撤掉語(yǔ)文。

        學(xué)校的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),建議不要在外面報(bào)什么語(yǔ)文班,跟著老師學(xué)就行了,我感覺(jué)老師說(shuō)的真的沒(méi)有錯(cuò),這學(xué)期,可以說(shuō)自上了初中以來(lái),她的語(yǔ)文水平有了很大的提高,主要是老師講的.好,還有就是教語(yǔ)文課的老師也是班主任,細(xì)心認(rèn)真,小學(xué)的語(yǔ)文老師也不錯(cuò),但就是后來(lái)不當(dāng)班主任了,講的課也不是那么仔細(xì)啦。

        英語(yǔ)班倒是有進(jìn)步,比如記單詞背課文也多了,雖然說(shuō)跟學(xué)校沒(méi)有多大的幫助,但從閱讀寫(xiě)作能力上還是有進(jìn)步的,但感覺(jué)問(wèn)題是,背單詞還行,背課文也還行,就是語(yǔ)法上還有很大的差距,別的學(xué)生也有學(xué)的好的,考試也不錯(cuò),她每次考得不是特別好,有還待提高,一周才學(xué)一次,學(xué)的不夠扎實(shí)啊,不刻苦。這個(gè)老師教的真的挺好的,每次課前還有小測(cè)驗(yàn),我建議下學(xué)期還是要報(bào)英語(yǔ),為以后中考打基礎(chǔ)。

        本學(xué)期因時(shí)間的關(guān)系沒(méi)有報(bào)數(shù)學(xué)班,想想,下學(xué)期還是報(bào)了數(shù)學(xué)班,寒假和暑假都報(bào)了,先報(bào)著再說(shuō)吧,提高學(xué)習(xí)還是有幫助的,在學(xué)校,他們這個(gè)班里的學(xué)生學(xué)習(xí)好的大有人在,我們小丫頭數(shù)學(xué)還是強(qiáng)項(xiàng)呢,但目前還是趕不上他們,總是差幾分,得滿分的時(shí)候少,小馬虎啊,什么時(shí)候才能改掉啊。

        值得稱贊的是,12月23日晚,參加了一次機(jī)構(gòu)組織的物理選拔賽考試,她考的還不錯(cuò),都是零起點(diǎn)啊,考了61分,參加活動(dòng)的人數(shù)是373名學(xué)生,她排名57,成績(jī)還是不錯(cuò)的哦,正好達(dá)到了競(jìng)賽班的成績(jī),60分以上就行,可以報(bào)竟賽班,我想可以考慮一下子,反正到初一下學(xué)期就開(kāi)始學(xué)物理啦,笨鳥(niǎo)先飛啊。

        目前在班里,自己感覺(jué)每次考試在前十名吧,繼續(xù)努力吧,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

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