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第一篇：高中期中總結(jié)

高一這次期中考試較之第一次月考而言有進(jìn)步，但進(jìn)步幅度不是很大。

數(shù)學(xué)成績?nèi)匀缓懿缓?，上課老師講的題還都能聽得懂，比第一個(gè)月有進(jìn)步。有些題知道做題的方法了，但在細(xì)節(jié)方面還有欠缺，不能完成得很圓滿。但更多的題則是處于自己做沒有思路，老師點(diǎn)一下就會(huì)的狀態(tài)，應(yīng)該再多做些題。不能放棄數(shù)學(xué)，要對(duì)數(shù)學(xué)始終抱有信心。做錯(cuò)的題應(yīng)當(dāng)都及時(shí)問明白，錯(cuò)題本也應(yīng)及時(shí)整理，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)這方面，仍有諸多不足和有待提高的方面。

物理化學(xué)均處于平均分以下，物理運(yùn)動(dòng)方面的題目對(duì)我來說仍然很頭疼，但在解題的時(shí)候會(huì)用公式和畫圖的方法了，較之第一個(gè)月而言還是有進(jìn)步。平時(shí)自己也應(yīng)該多做一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方面的題，力學(xué)的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)多鞏固鞏固，通過這次考試，發(fā)現(xiàn)自己力學(xué)方面的知識(shí)忘得很快?；瘜W(xué)是物質(zhì)的量等微觀概念與氧化還原反應(yīng)相結(jié)合的題目還是完全沒有思路，看看筆記，弄清概念，多做習(xí)題應(yīng)該會(huì)有好處。

地理拉了不少分，氣旋，反氣旋，冷鋒，暖鋒等天氣系統(tǒng)的題錯(cuò)得不少，幾乎占了一大半，不知道怎么在實(shí)際問題中應(yīng)用它們，這個(gè)問題應(yīng)該好好考慮考慮。平時(shí)地理書要多看看，一些很基礎(chǔ)的題還是錯(cuò)了，著實(shí)不應(yīng)該。

語文的文言文還是不好，基礎(chǔ)不牢，平時(shí)要多注意積累字音字型，文言文的實(shí)虛詞意，背背句式結(jié)構(gòu)，現(xiàn)代文閱讀還是應(yīng)當(dāng)多多練習(xí)，至少應(yīng)當(dāng)再提3-4分。語文應(yīng)當(dāng)還有空間。

英語就是多做閱讀題，擴(kuò)大詞匯量，平時(shí)多聽聽英語，英語閱讀用時(shí)太長，這是個(gè)嚴(yán)重的問題。

政治歷史要注意知識(shí)間的'聯(lián)系與區(qū)別，對(duì)比記憶(特別是歷史)，沒事兒畫畫知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，練練政治的大題，摸到解答歷史大題的思路。歷史應(yīng)該多看看書，背的時(shí)間太少，導(dǎo)致一系列不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤出現(xiàn)了，很簡單的卷子都沒拿到幾分，著實(shí)不應(yīng)該。

考不好的原因最重要有四個(gè)：一是時(shí)間分配仍不合理，時(shí)間總是不夠用，要實(shí)現(xiàn)爸爸在下次月考給我定的目標(biāo)所需的每天的時(shí)間分配著實(shí)讓我苦惱了半天，到現(xiàn)在也沒分配好，看樣子只能少睡點(diǎn)覺了。二是沒有形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。三是懶，課下做題太少。四則是不會(huì)的問題沒有及時(shí)弄明白(理科上尤為明顯)。

總之，有進(jìn)步就是好的，我期待自己在下次月考中更大的進(jìn)步。

第二篇：高中期中總結(jié)

這次期中考試之后我覺得還是做出了一些成績來，在這方面我也應(yīng)該要好好的反省自己，我通過這樣的方式，也是從中能夠接觸一些新的知識(shí)，每一次的考試都是可以讓自己得到提高，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)當(dāng)中，應(yīng)該要好好的反思自己，明白自己有哪些不足，才能夠知道自己應(yīng)該往什么方向努力。

這次考試之后，我也確實(shí)感覺非常的有動(dòng)力，相比之下我也是感覺自己的成績需要繼續(xù)去調(diào)整，這次考試結(jié)果出來之后，我認(rèn)識(shí)到了自己問題在哪里，英語和物理，這兩門一直以來都是我的弱項(xiàng)，實(shí)在是感覺非常的吃力，我平時(shí)還是應(yīng)該要更加的認(rèn)真，這次的考試我確實(shí)感覺自己的動(dòng)力很大，隨著這次的期中考試結(jié)束，我覺得自己做的不是很好，問題還是比較大的，經(jīng)常在學(xué)習(xí)當(dāng)中不能夠體會(huì)到這些，考試的結(jié)果讓我感覺非常的有壓力，現(xiàn)在高中階段的學(xué)習(xí)比較緊張，實(shí)在是應(yīng)該要加快自己的進(jìn)度。

綜合自己的情況，我覺得自己的問題主有以下幾點(diǎn)：

第一，我對(duì)英語這門功課不是很感興趣，正是因?yàn)闆]有興趣，所以在上課的時(shí)候，總是走神，回想起來的時(shí)候我感覺很有壓力，到這個(gè)過程當(dāng)中我確實(shí)是應(yīng)該要好好的去調(diào)整，確實(shí)我覺得還是應(yīng)該要去認(rèn)真的思考的，上課期走神導(dǎo)致了成績一直下滑，這是對(duì)學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，我應(yīng)該好好的糾正這些缺點(diǎn)。

第二，就是我的近期在的`學(xué)習(xí)方面松懈了自己，過去我一直以來都是保持好的狀態(tài)，讓自己積累經(jīng)驗(yàn)，我清楚接下來的工作應(yīng)該要好好的維持心態(tài)，因?yàn)闆]有把更多的時(shí)間和精力投入到工作當(dāng)中，我從中也是感覺非常的不好，我應(yīng)該要趕緊的調(diào)整過來，讓自己去積累更多的知識(shí)。

第三，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，遇到了自己不懂的知識(shí)，沒有及時(shí)的請(qǐng)教，也沒有及時(shí)的去解決問題，總是拖拖拉拉然后就忘記了，這是非常不好的，我缺少對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，回顧這次考試的同時(shí)，我還是沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，這是很有壓力的，高中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我還是應(yīng)該要認(rèn)真的去維持好的態(tài)度，讓自己做出好的成績來。

最后我也是反思了自己很多，可是也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，所以我以后也是應(yīng)該要做出好的成績來，反思了很久的時(shí)間，我還是清楚到了很多問題，以后我會(huì)認(rèn)真的去的更好一點(diǎn)的，爭取在下次考試當(dāng)中，考到不錯(cuò)的成績。

第三篇：大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向理想的彼岸?是否已伸開你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗？

“大學(xué)”一個(gè)莘莘學(xué)子們夢(mèng)寐以求的地方，也是無數(shù)人通往理想道路的階梯，對(duì)于這個(gè)大學(xué)，我也曾做過無數(shù)次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖，在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。

在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。

無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長，和老師們建立深厚的情誼。并堅(jiān)信助人是快樂之本。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。

對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我不可能在知識(shí)的海洋里順風(fēng)順?biāo)?，揚(yáng)帆暢行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

大學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的三部書：大一是《徬徨》，大二是《吶喊》，而大三是《朝花夕拾》。其實(shí)不然. 大學(xué)生活雖說是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì) . 有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡憧梢赃x擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。

外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學(xué)生活會(huì)是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼一年過去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是一年前那些一樣，仿佛我還是那個(gè)稚嫩的高中生畢業(yè)生。但我知道我不是，大學(xué)生活讓我逐漸成長、成熟起來，讓我許多事情都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

進(jìn)入了大學(xué)的第一年，雖然校園沒有多美.多么寬闊。但是，讓我感覺到我里成功的大門不遠(yuǎn)了， 這個(gè)學(xué)校的就業(yè)還是很好的，我很喜歡，我所學(xué)的機(jī)車車輛系，是一個(gè)很好的專業(yè)。我相信自己的將來一定會(huì)很好的，跟我們機(jī)車機(jī)輛系一樣，都會(huì)成為輝煌的發(fā)展的。來到了大學(xué)的校門，我想到了很多很多，我也做出了很多的計(jì)劃：

首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向，也毫無動(dòng)力可言。爭取畢業(yè)拿到畢業(yè)證，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅(jiān)持和毅力。

第二，是要放遠(yuǎn)眼光，是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。

大學(xué)不是幻想，不是夢(mèng)想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏?？傆幸惶煳覀儠?huì)滿載而歸的!那時(shí)你會(huì)聽到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)

大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問，同時(shí)又是一個(gè)充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖，那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。

回望大學(xué)大學(xué)一年，不禁感慨萬千，高中時(shí)我知道我還未成年，父母還會(huì)保護(hù)我，但現(xiàn)在我就知道我長大了，不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨，自己要做自己心靈疲憊的港灣。風(fēng)雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動(dòng)力!總之，大學(xué)生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調(diào)，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心??他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富，讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。

感謝你，我的大學(xué)，正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機(jī)遇中，我懂得了生活，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了時(shí)間，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏。

我不知道未來能否成功，既然選擇遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程;也許身后襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，那留給世界的就只能是背影!