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轉(zhuǎn)眼間進入學生會辦公室已經(jīng)一年了，感覺自己雖然接觸了大部分工作，但是有時候仍不夠?qū)I(yè)，不夠熟練。可經(jīng)歷就是財富，在這一年里我也學到了不少東西，積累了很多的工作經(jīng)驗。尤其是在學姐的幫助下，我才能更好地完成我的任務。同時，能與大家在一起學習、工作我也感到很榮幸。在過去的一年里，我不是最優(yōu)秀的，但我卻是要求自己做得最努力的一個?，F(xiàn)將我在本學期的個人工作總結(jié)如下：

第一、日常工作。這一學期，我主要還是負責傳達通知、打印獎狀、值班、打掃學工辦衛(wèi)生、協(xié)助其他部門等工作，同時也在學姐的指導下，順利完成了財務報銷、發(fā)放表格等辦公室基本任務。讓我在第一學期的基礎上又更加熟悉了辦公室的工作，明白了自己的職責，更深刻地了解了辦公室的職能和作用。尤其是在大一這一年，我們這些新干事憑借著高漲的熱情和強烈的責任感，克服了大量的困難，基本上還是保證了學生會一些事務和活動的順利進行和開展。

第二、部門活動的.開展。本學期，辦公室除了做好各主席團和各部門的后勤保障工作以外，還參加了一些生動、有積極意義的活動。比如參加志愿者創(chuàng)意大賽，環(huán)保工藝品制作等，這些都充分體現(xiàn)了辦公室內(nèi)部的團結(jié)性和統(tǒng)一性，而且促進了部門干事之間的默契與合作。雖然有些活動，我并沒有全程參與，但是我可以做的我都會盡量去把它完成好。在活動開展的過程之中，辦公室所有成員的表現(xiàn)出了極高的熱情和責任心，克服困難，積極的發(fā)表自己對活動的看法和想法，集思廣益，其實結(jié)果都不重要了。由于部門內(nèi)部人員較少，因此并沒有組織很多部門內(nèi)部活動，基本以聚餐為主。

第三、個人工作總結(jié)。這學期，我最初的新鮮感正在消退，取而代之的是一種正在生長的責任感。這一年，辦公室給予了我更多的、更豐富的鍛煉機會，加強了我和大家的感情，培養(yǎng)了我的工作能力和責任感。當然我也發(fā)現(xiàn)了自身的很多問題。比如遇到困難不善于個人處理問題，對于遇到的困難，總請教學姐幫忙；性格不夠外向，與他們交流不夠積極；對待事情不夠沉著，有時會慌了手腳。但我相信，隨著工作經(jīng)驗的積累以及我個人追求更好的行事準則，這些問題都會盡快的得到解決，我也會在一次次歷練之中成長起來。

對于未來的一個學期，我想辦公室將繼續(xù)協(xié)助主席團工作，發(fā)揮學生會“秘書處”、“紐帶”的作用，做好校學生會和各院系之間、校學生會內(nèi)主席團和各部門、各部門和各部門之間的聯(lián)系、協(xié)調(diào)工作。在此我也有自己的一些計劃。

加強內(nèi)部建設。關于下學期的納新工作，我認為可以招一些有不同性格和做事方法的干事，豐富辦公室的內(nèi)部人員形式，既不會過于冷清，也不會過于熱鬧。他們要喜愛學生會這個組織，有較高的團隊意識和協(xié)作能力和溝通交流能力。

辦公室是學生會的核心部門，能否在工作中起到表率作用關系到辦公室在學生會中威信的樹立，也間接影響到學生會整體在廣大同學心目中威信的樹立。為了保持辦公室成員的工作熱情，調(diào)動起每個辦公室成員的積極性，提高辦公室的凝聚力，我覺得，應該不定期的與辦公室成員談心，了解每個成員的實際困難，并想辦法幫助他們，使他們感受到學生會的溫暖，把一種感激之情化成對工作的熱情，積極的參加到學生會的工作中來。

工作中要強化管理，細化責任，在給及干事更多學習和鍛煉機會的同時，要讓他們明確自己的任務，熟知自己的職責。讓他們更好了解這個部門的作用。平時的主要任務大致為傳達通知，打印獎狀，值班，打掃學工辦等。

促進內(nèi)部交流。我認為在下學期應該多多增進辦公室內(nèi)部的交流機會，比如大家有空的時候多聚餐，在聚餐的時候可以通過聊天和游戲提高大家的興致；比如在考試臨近時，可以跟他們交流考試經(jīng)驗，提高他們的信心等。

對于個人，我也會在下學期多提高自己，尤其是在本部門建設和其他部門的交流上。對于工作，我會更加認真和專業(yè)，遇到緊急的情況也不會慌張，沉著應對。對于外部交流，我會多多與其他部門增進感情，團結(jié)互助與合作，通過平時的談心、活動合作等形式；對于他人，我會更加禮貌和耐心。我相信在有了一年的工作經(jīng)驗后，我已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗，并帶著足足的信心迎接新的挑戰(zhàn)。