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第一篇：《學(xué)生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)》之大學(xué)生

我是畢業(yè)于xx學(xué)院工商管理專業(yè)的畢業(yè)生，我性格很開朗，待人一片真誠，對待工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通與協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

自學(xué)能力很強(qiáng)，在校自學(xué)了很多計(jì)算機(jī)知識，能熟練組裝計(jì)算機(jī)，懂得計(jì)算機(jī)的維護(hù)，熟練操作windows、office辦公軟件，熟悉internet資源。會auto，cad，photoshop等軟件；會用c語言編寫一般程序。

專業(yè)知識扎實(shí)，有積極的工作態(tài)度，能夠獨(dú)立工作，又極賦團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)具有良好的.文化素質(zhì)；賦有進(jìn)取心，有良好的人員管理和溝通協(xié)調(diào)能力?！　?/p>

三年的大學(xué)教育使我具有商務(wù)英語專業(yè)方面的理論知識，半年的專業(yè)實(shí)訓(xùn)讓我掌握外貿(mào)單證的操作流程知識，也增強(qiáng)了自己適應(yīng)環(huán)境的潛力。在校期間我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感；學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)良，曾獲得院獎學(xué)金；重視理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加各項(xiàng)實(shí)踐實(shí)習(xí)活動。我出身于農(nóng)村家庭，從小就培養(yǎng)了吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神。

當(dāng)今人才多層次的需要，促使我不斷更新、加強(qiáng)自己：在校期間順利取得了國際貿(mào)易業(yè)務(wù)員以及國際貿(mào)易單證員兩項(xiàng)技能證書，并且擁有國家計(jì)算機(jī)一級等級優(yōu)秀證書，能夠熟練運(yùn)用Office20xx（Microsoftword、Excel、PowerPoint）等；有著扎實(shí)的文字撰寫潛力和寫作基礎(chǔ)。此外還從事過促銷，服務(wù)員等的校外兼職，充分鍛煉了自己的溝通交際潛力、細(xì)致靈活的處事方式以及膽識。

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第二篇：學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作總結(jié)

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：

三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法，用心思維，分析、解決問題潛力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，用心投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我用心參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，群眾舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“辯手”稱號。我愛好運(yùn)動，用心參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的潛力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基矗但是，透過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

第三篇：大學(xué)綜合測評

山西師范大學(xué)教師教育學(xué)院

綜合測評附加分管理辦法(試行)

山西師范大學(xué)

教師教育學(xué)院學(xué)工組

2010-8-30

綜合測評附加分管理辦法(試行)

根據(jù)《xxxx大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)策測評條例》相關(guān)條款規(guī)定的要求，我院結(jié)

合實(shí)際制定了本測評附加分管理辦法，以促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)揮本院專業(yè)優(yōu)勢，并

在全面提升綜合素質(zhì)、拓展全方位修養(yǎng)品質(zhì)方面起到積極的作用。

第一部分：學(xué)生能力素質(zhì)附加分測評方法

一.測評的范圍

1.學(xué)生的課外學(xué)術(shù)研究及科研發(fā)明創(chuàng)造情況及成果

2.學(xué)生教育技能訓(xùn)練及自我培養(yǎng)和提高的情況及成果

二.測評的標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則

1.標(biāo)準(zhǔn)

（1）采用百分制

（2）只以正值分計(jì)，不計(jì)負(fù)分

（3）所得分值以學(xué)生在測評范圍內(nèi)獲得的成績情況確定，具體測算參照

以下所列細(xì)則執(zhí)行（最高分100分，超者以100分計(jì)）。

2.細(xì)則

（1）國家級刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，受到國家機(jī)關(guān)、機(jī)構(gòu)認(rèn)定表彰的科

研成果、美術(shù)作品、曲藝作品者計(jì)50分；國家級刊物上發(fā)表或

表彰的文學(xué)、美術(shù)、新聞、曲藝等作品計(jì)20分。

（2）省級刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，受到省級機(jī)關(guān)、機(jī)構(gòu)認(rèn)定表彰的科研成果、美術(shù)作品、曲藝作品者計(jì)40分；省級刊物上發(fā)表或表彰的文學(xué)、美術(shù)、新聞、曲藝等其他作品計(jì)15分。

（3）地市級（含校）刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，受到地市機(jī)關(guān)、機(jī)構(gòu)認(rèn)定表彰的科研成果者計(jì)30分；地市級（含校）刊物上發(fā)表或表彰的文學(xué)、美

術(shù)、曲藝等其他作品計(jì)10分。

（4）教育技能競技中獲獎?wù)呒疤魬?zhàn)杯獲得成果者，國家級計(jì)50分，省級計(jì)

40分，校級計(jì)20分，院級計(jì)10分。同一賽事同一作品獲得多項(xiàng)獎項(xiàng)

只記最高分。

第二部分：學(xué)生思想品德附加分測評方法

一.測評的范圍：

有政治表現(xiàn)、社會公德（含公益活動）法紀(jì)觀念、集體觀念、團(tuán)隊(duì)精神、勞動態(tài)度、衛(wèi)生習(xí)慣、考勤、社會活動（含社會實(shí)踐，學(xué)生干部參與學(xué)校學(xué)

院各類組織機(jī)構(gòu)及學(xué)生自由團(tuán)體各種工作）等九方面內(nèi)容。

二．基本法則和得分計(jì)算辦法

1．采用百分制

2．計(jì)算辦法：

測評附加分=基準(zhǔn)分+正負(fù)值累加分

3．所有學(xué)生凡達(dá)到本辦法中測評參考標(biāo)準(zhǔn)要求均可得基準(zhǔn)分50分，其余

將依據(jù)以下所列細(xì)則進(jìn)行正負(fù)值分別累計(jì)加分。

三．測評標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則：

1．基準(zhǔn)分標(biāo)準(zhǔn)：

凡在校期間無重大政治問題即可得基準(zhǔn)分50分.2．正值附加分：

（1）日常活動附加分：

a.凡參加學(xué)校、學(xué)院組織的大型文藝活動、知識競賽的學(xué)生記1分/次；

個(gè)人獲院級一等獎?wù)哂?分，二等獎記3分，三等獎記2分，其他獎

項(xiàng)記3分，獲校級一等獎6者記分，二等者記5分，三等者記4分，優(yōu)秀獎3分。其他獎項(xiàng)記4分，同一作品獲得多個(gè)獎項(xiàng)的只計(jì)最高分。

集體獲得校級一、二等榮譽(yù)，參與者每人計(jì)3分，獲得院級一、二等榮

譽(yù)，參與者每人計(jì)2分。

b.參加義務(wù)獻(xiàn)血者計(jì)3分/次，每年累加不超過10分

c.按參加青年志愿者活動次數(shù)計(jì)3-15分。

D.學(xué)生參加社會實(shí)踐活動按次數(shù)計(jì)入德育分，每次3分。

（2）學(xué)年表彰附加分：

a．學(xué)年個(gè)人受到國家級、省級、校級、院級榮譽(yù)稱號的或受相關(guān)表揚(yáng)者

分別計(jì)30分、15分、6分、3分/次。

b．獲得文明宿舍稱號的，校級：舍長計(jì)5分、舍員計(jì)3分，院級：舍長

計(jì)3分、舍員計(jì)2分。

（3）職務(wù)附加分：

a.擔(dān)任校、院團(tuán)委學(xué)生會干事，普通班委，宿舍長計(jì)3分。另根據(jù)其日

常工作表現(xiàn)追加2-4分

b.擔(dān)任各班學(xué)習(xí)委員、院團(tuán)委學(xué)生會副部計(jì)4分,另根據(jù)其日常工作表現(xiàn)

追加4-6分

c.各班班長、團(tuán)支，院團(tuán)委學(xué)生會各部部長，校學(xué)生會副部者計(jì)5分，另根據(jù)其日常工作表現(xiàn)追加5-8分。

d.擔(dān)任院團(tuán)委學(xué)生會常委、校學(xué)生會部長計(jì)7分，另根據(jù)其日常工作表

現(xiàn)追加7-10分。

e.擔(dān)任院團(tuán)委副書記、學(xué)生會主席，校學(xué)生會常委者計(jì)10分，另根據(jù)其

日常工作表現(xiàn)追加9-12分。

f.擔(dān)任校學(xué)生會主席者計(jì)12分，另根據(jù)其日常工作表現(xiàn)追加10-15分.3．負(fù)值附加分：

（1）違規(guī)違紀(jì)分：

a.受違紀(jì)處理或通報(bào)批評者計(jì)5分/次。受警告、嚴(yán)重警告處分者計(jì)10

分/次。受記過、留校查看處分者計(jì)20分/次。

b.衛(wèi)生檢查受校、院、住樓輔導(dǎo)員辦公室批評處罰或宿舍被評為“不合格宿舍”，其主要負(fù)責(zé)人5分/次，成員3分次。

（2）日常缺席分：

a.紀(jì)律松散、曠課1課時(shí)（含集體活動會議）者計(jì)3分/次；遲到、早退

2次（含集體活動會議）者計(jì)1分/次。

b.無故不參加義務(wù)勞動（3分/次）

（3）不良影響分：

a.無集體榮譽(yù)觀念，做出有損學(xué)校、院、班級榮譽(yù)的事造成不良影響者

計(jì)10/次。

b.擔(dān)任學(xué)生干部，工作不負(fù)責(zé)任，缺乏主動性，同學(xué)反應(yīng)強(qiáng)烈者計(jì)4-7

分/次。

c.有損校園文明、環(huán)境衛(wèi)生的行為，男女交往不得體者計(jì)8分/次。生活

鋪張浪費(fèi)者計(jì)5分/次

d.對違紀(jì)再現(xiàn)知情不報(bào)，或提供假情況、假證據(jù)者計(jì)8分/次。

第三部分：學(xué)生身體素質(zhì)附加分測評方法

1、凡參加國家級、省級體育活動并獲得榮譽(yù)稱號的學(xué)生分別計(jì)30分、15

分，同一賽事獲多個(gè)獎項(xiàng)者只計(jì)最高分。

2、凡參加學(xué)校、學(xué)院組織的大型大型體育活動的學(xué)生計(jì)1分/次

a.個(gè)人獲院級一等獎?wù)哂?jì)6分，二等獎計(jì)5分，三等獎計(jì)4分，其他獎

項(xiàng)計(jì)3分，個(gè)人獲校級一等獎?wù)哂?jì)9分，二等者計(jì)8分，三等者計(jì)7

分，其他獎項(xiàng)計(jì)6分。

b.集體獲得校級一、二等榮譽(yù)，參與者每人計(jì)3分，獲得院級一、二等

榮譽(yù)，參與者每人計(jì)2分。

3、學(xué)生參加體育活動所獲榮譽(yù)計(jì)入身體素質(zhì)測評分，不做其他追加

第四部分：組織實(shí)施要求及程序

一、實(shí)施要求：

1、以上競技類項(xiàng)目，如是集體獲獎，將以受表彰學(xué)生或作品作者的主次關(guān)

系依次遞減相應(yīng)分?jǐn)?shù)

2、有兩個(gè)職務(wù)及兩個(gè)以上職務(wù)的，職務(wù)分可疊加，表現(xiàn)分部分只計(jì)單項(xiàng)最

高表現(xiàn)分.第二部分職務(wù)附加分部分擔(dān)任其他特殊職務(wù)者視情況予以追

加相應(yīng)職務(wù)分以及工作表現(xiàn)分。

.3、學(xué)生所獲得的榮譽(yù)計(jì)入相應(yīng)的部分計(jì)算，不得再計(jì)次入其他部分。

4、師范類學(xué)生三筆字和普通話不及格計(jì)入綜合測評成績，英語四級考試未

通過者不計(jì)入綜合測評。

5、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)計(jì)入德育分，毛澤東思想概論及馬克

思主義原理計(jì)入智育分。

6、國家勵志獎學(xué)金 國家獎學(xué)金及專業(yè)獎學(xué)金不計(jì)入綜合測評。

二、實(shí)施程序：

（1）每學(xué)年測評一次，測評時(shí)段為上9月到本9月。

（2）測評須在院學(xué)工組成員的監(jiān)督下由各班輔導(dǎo)元組織考核測評.測評結(jié)果

由院學(xué)工組審核、蓋章后方可有效。

（3）非畢業(yè)班在每學(xué)年開學(xué)的第二周進(jìn)行上學(xué)年的考評工作。

（4）畢業(yè)班當(dāng)學(xué)年測評在畢業(yè)前一個(gè)月完成。

（5）院學(xué)工組審核后，為各班下發(fā)學(xué)生測評得分明細(xì)表，除上報(bào)外，留有

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本測評方法自頒布之日起實(shí)行，最終解釋權(quán)歸院學(xué)工組。

第四篇：《學(xué)生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)》之大學(xué)生

　　大學(xué)四年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后安身立命的重要階段。從跨入學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的四年學(xué)生活已接近尾聲，此時(shí)回顧自己走過的路，也更是為了看清將來要走的路。個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

　　誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。我認(rèn)為誠信是立身之本，是我今后立身處世的根本。我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾。做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果。在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，不某全局者，不足謀一時(shí)。這在我的.畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來。

　　工作上，經(jīng)常與班上同學(xué)交流，傾聽他人的意見。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和立。腳踏實(shí)地是一個(gè)立足社會的根本，也是我時(shí)刻銘記的一句話。在未來我會以實(shí)力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，豐富自我，從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　四年的學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。就在將要踏出校門的這一刻，我回想起許多在學(xué)校發(fā)生得事情，有悲有喜、有憂有樂。在這里我的人生作出了又一次得感慨，時(shí)間是稍縱即逝的，有機(jī)會去實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候，盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標(biāo)奮斗，收獲絕對遠(yuǎn)遠(yuǎn)于付出！

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第五篇：《學(xué)生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)》之大學(xué)生

進(jìn)入大學(xué)以來，我首先積極端正思想態(tài)度，改變學(xué)習(xí)方法，調(diào)整生活規(guī)律，較快較好的適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活氛圍和環(huán)境，使自己的大學(xué)充實(shí)而有意義。

學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，作為大學(xué)生，更應(yīng)時(shí)刻牢記自己的目標(biāo)和責(zé)任。在本學(xué)年中，我認(rèn)真完成了學(xué)校和學(xué)員安排的所有課業(yè)任務(wù)，課上踴躍配合老師，課下做好對課程的預(yù)、復(fù)習(xí)工作在學(xué)期末進(jìn)項(xiàng)的兩次全?？己酥校詢?yōu)異成績?nèi)仆ㄟ^。在學(xué)年末組織的自然地理實(shí)習(xí)中，聽從老師，組織同學(xué)，圓滿完成實(shí)習(xí)。

大學(xué)作為一個(gè)“亞社會”，我們生活在其中不僅要學(xué)習(xí)，更要學(xué)做人。在寢室、班級、年級、學(xué)院、學(xué)校等不同的生活環(huán)境中，我都能嚴(yán)格要求自己，尊敬師長同學(xué)，樂于奉獻(xiàn)助人，不僅樹立了良好的個(gè)人形象，擴(kuò)大了交際面，還為學(xué)院學(xué)校增光添彩！在本學(xué)期進(jìn)行的`年紀(jì)干部委員選舉中，以高票得到大家認(rèn)可。

豐富多彩的校園活動是一個(gè)展示自己的舞臺。在這一學(xué)年中，我不僅積極參與的廣播操、太極拳等全校集體活動，還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協(xié)會元旦晚會、開封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演…眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學(xué)辯論賽上，更有突出表現(xiàn)，獲得了“決賽辯手”的證書和獎金。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領(lǐng)院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績，在男排比賽中，我又作為場上隊(duì)長帶領(lǐng)球隊(duì)頑強(qiáng)拼搏，展現(xiàn)了學(xué)院的風(fēng)采。

“大學(xué)之道，在民明德，在新民，在止于至善?！蔽也荒軡M足于精彩的大一，更要在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中提高自己，充實(shí)自己，完善自己，展示自己！

轉(zhuǎn)眼間，大一一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。驀然回首，在過去的一年里，我的收獲還是很大的。從踏入大學(xué)門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏，我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會要求的新時(shí)代大學(xué)生。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨，卻使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，開辟了而一條屬于我自己的道路！

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第六篇：學(xué)生綜合素質(zhì)測評自我總結(jié)

雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!光陰荏苒，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺中已經(jīng)在安徽輕工高級技工學(xué)校度過了兩個(gè)春秋，轉(zhuǎn)眼間將進(jìn)入工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)了。在過去的一個(gè)學(xué)年里，我刻苦努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的各門課程和各種理論知識，努力掌握自己的專業(yè)知識，并在二年級的期末考試中取得了一定的成績。同時(shí)，在課余時(shí)間，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)實(shí)踐活動和一些體育運(yùn)動，積累了一些社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并增強(qiáng)了自己的身體素質(zhì)。

在過去的一年中，我的德育素質(zhì)，智育素質(zhì)，體育素質(zhì)和勞動素質(zhì)都得到了一定的提高。

在德育方面，在上個(gè)學(xué)年里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《馬克思主義哲學(xué)原理》，使自己的思想道德水平有了顯著的提高，并盡自己的最大努力去幫助自己力所能及的有困難的人，而且我還積極響應(yīng)學(xué)校的.號召，參加各種集體活動和社會實(shí)踐，在智育方面，我嚴(yán)格要求自己，按時(shí)上課，不曠課和早退，并在課堂上認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)各種理論知識和專業(yè)科知識，并及時(shí)運(yùn)用自己的所學(xué)，使學(xué)以致用。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)自己的所學(xué)，按時(shí)完成老師所布置的各種作業(yè)，配合老師的教學(xué)工作。在課下，我也看了一些自己專業(yè)課相關(guān)的書籍，擴(kuò)大自己的知識面，并了解最新的科學(xué)進(jìn)展，以便跟上時(shí)代的步伐。又經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我的理論知識和專業(yè)知識得到了很大的提高和豐富，我會在新的學(xué)年里認(rèn)真學(xué)習(xí)，為使自己成為一名社會和國家需要的高素質(zhì)技能型人才而不斷努力。在體育素質(zhì)方面，我積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動會等體育活動，并在課下進(jìn)行一定的體育鍛煉，增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，以一個(gè)健康的身體和良好的精神風(fēng)貌去面對學(xué)習(xí)和生活。在勞動素質(zhì)方面，我參加了學(xué)校組織的各種課外實(shí)踐活動，在這些活動中我提高了自己的其他方面的素質(zhì)，增強(qiáng)了社會實(shí)踐的能力，使自己的各方面能力都得到了一定的提升，并提高了自己的綜合素質(zhì)。

可以說，在過去的二年里，我曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯(cuò)真誠地悔遷，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過，經(jīng)歷高級技工兩年的洗禮，終于長成一個(gè)真正的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，有責(zé)任感的當(dāng)代藍(lán)領(lǐng)。在新的學(xué)年里，我會繼往開來，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識，使自己的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提升，努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。