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第一篇：大學(xué)生個(gè)人年度總結(jié)

（一）在實(shí)踐操作前，主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)

俗話說“活到老，學(xué)到老”學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的課題，更是當(dāng)前面臨的主要任務(wù)。要做好各項(xiàng)工作，就必須主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)下的新要求。

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九大精神，深入領(lǐng)會(huì)了大會(huì)重要思想的深刻，增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了干事的勁頭。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了農(nóng)村工作制度匯編，先后查閱了新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村工作有關(guān)的書籍，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了有關(guān)黨內(nèi)表決、代表會(huì)議、民主選舉、民主理財(cái)?shù)确矫嬷R(shí)。此外，我還主動(dòng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，""學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)處理農(nóng)村糾紛和辦理具體事務(wù)的方法，并將所學(xué)應(yīng)用于工作實(shí)踐，創(chuàng)新了工作思維和方法，極大地提高了工作效率。

（二）在具體工作中，積極思考問題

有句話叫“三思而后行”，它講的是我們必須學(xué)會(huì)思考。每當(dāng)工作中遇到一些難題和不順心的事，我就努力要求自己好好靜下心來思考，克服急于求成的心理。

一是從不同的角度來思考問題。有時(shí)候以一個(gè)旁觀者的身份來認(rèn)識(shí)問題和事情本質(zhì)，往往會(huì)收到意想不到的結(jié)果。

二是善于借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐證明，善借外智，才能思路開闊，善借外力，才能攀上高峰。

三是及時(shí)反思自身行為和不足?？鬃诱f過“吾日三省吾身”就是要我們學(xué)會(huì)反思，知錯(cuò)，改錯(cuò)。一個(gè)學(xué)會(huì)自我反思的人才會(huì)取得成功。我雖然完成了一定的工作任務(wù)，但也還存在一些不足，主要是：理論學(xué)習(xí)方面還有差距，時(shí)常感覺到自己知識(shí)不足帶來的困惑和迷茫；深入農(nóng)村調(diào)查研究還不夠，還沒有真正形成有助于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民增收致富的好點(diǎn)子、好方法；具體工作的實(shí)際處理能力還不夠，一些細(xì)節(jié)問題還需要進(jìn)一步研究解決。

（三）踏實(shí)努力工作，不斷培養(yǎng)自己

一是熟悉村內(nèi)常規(guī)事務(wù)，了解村內(nèi)各種現(xiàn)狀。一方面不斷積極配合村兩委在各項(xiàng)常規(guī)工作不斷熟悉村內(nèi)常規(guī)事務(wù)，另一方面通過參與走訪、調(diào)解、等各項(xiàng)工作不斷了解村內(nèi)各種現(xiàn)狀。通過這種“細(xì)微”的溝通方式，才能讓我們彼此收獲良多。

（四）涉足更多崗位，增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)

1、除了干好辦公室工作，我還嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決定，積極支持村上的工作。在重大事情面前，努力配合好村干部，當(dāng)好參謀助手，積極出謀劃策，認(rèn)真收集整理資料，為村干部排憂解難。在新農(nóng)合工作中，我積極配合村干部，堅(jiān)持同村支書一起走村竄戶，大力宣傳惠民政策，動(dòng)員群眾積極參與。

2、深入了解村、組情況。在村、組干部的幫助下，了解了全村的基本情況。全村共有xx個(gè)村民小組，農(nóng)業(yè)人口xx人，其中黨員xx名，流動(dòng)黨員xx人，主要農(nóng)作物有水稻、玉米、油菜等，養(yǎng)豬業(yè)、種植業(yè)發(fā)展較好，年人均純收入xx元。

3、初到村里工作，恰逢省xx村重點(diǎn)工程污水處理管網(wǎng)工程完工，村里主要工作是把征地分回村民復(fù)墾。我天天跟著村書記、村主任跑工地，幫忙分地。

4、在農(nóng)戶當(dāng)中做好森林防火宣傳工作，每逢干燥天氣，我與村同事便在村顯眼地方張貼防火標(biāo)語。同時(shí)，及時(shí)協(xié)助村支書召開村小組長(zhǎng)防火會(huì)議，加強(qiáng)防火意識(shí)。

5、積極參加“兩委”會(huì)議，做好村里的“軟件”工作。xx年xx月底至xx年xx月，我們村轟轟烈烈的開展了第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐xx活動(dòng)。這項(xiàng)工作主要由我負(fù)責(zé)。

6、了解留守老人、婦女、兒童，積極投身關(guān)愛工程，通過與村民面對(duì)面的交流溝通，盡快地掌握村里情況。統(tǒng)計(jì)了村里地留守老人、婦女、兒童的情況，并做了記錄。更深入細(xì)致的了解他們的生活狀態(tài)。與他們交談傾聽他們的所思所盼，幫助他們解決生活上的各種困難讓他們?cè)谕獯蚬さ挠H人能夠安心的.工作，農(nóng)戶與農(nóng)戶之間結(jié)成掛鉤幫扶。

7、計(jì)劃生育是農(nóng)村工作的第一大難題也是最大的挑戰(zhàn)，可以說計(jì)劃生育工作有一票否決的權(quán)利。摸底排查對(duì)象戶、婦檢掃尾工作、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的征收等等都是計(jì)劃生育工作。在計(jì)劃生育工作開展后我積極散發(fā)宣傳單，到村民家中直接面對(duì)面宣傳計(jì)劃生育政策，讓村民了解計(jì)劃生育工作的必要性，改變傳統(tǒng)思想觀念，為計(jì)劃生育工作穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

8、幫助村干部學(xué)習(xí)上網(wǎng)知識(shí)，查資料等。教會(huì)他們?nèi)绾紊暇W(wǎng)與查資料，用村主任的話說：“現(xiàn)在我們能跟上時(shí)代了！”

（五）在基層崗位間，切實(shí)轉(zhuǎn)變角色

1、迅速適應(yīng)從學(xué)生到村官的變化。新的崗位要求新的工作標(biāo)準(zhǔn)。在xx村村委會(huì)工作期間，它要求我把握住加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)增收、提高農(nóng)民生活品質(zhì)的主線來開展基層服務(wù)；

2、盡快明確職責(zé)，準(zhǔn)確進(jìn)入崗位。只有找準(zhǔn)自己的位置，全力以赴地做好本職工作，才能確保每一項(xiàng)工作的順利完成。從事書記助理工作期間，在全村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、隊(duì)伍管理、便民服務(wù)等方面，我積極出謀劃策并協(xié)助黨支部搞好基層組織建設(shè)；我按照“出精品、上檔次”的要求，力求每一份材料結(jié)構(gòu)合理、重點(diǎn)突出、文字精練，基本做到了讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

3、主動(dòng)處理好與同事間的關(guān)系。各個(gè)崗位都有比自己年齡大的、有經(jīng)驗(yàn)的同志。我本著尊重、理解的原則，主動(dòng)向他們請(qǐng)示工作方法，虛心聽取他們的批評(píng)和建議，經(jīng)常與他們一起出主意、想辦法，盡自己最大的努力加深與他們的了解、增進(jìn)與他們的友誼，為日常工作的正常的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、到基層工作首先要轉(zhuǎn)變觀念，千萬不要以為自己是大學(xué)生就居高臨下，擺架子。一定要正確認(rèn)識(shí)自己的定位，下基層駐農(nóng)村，當(dāng)?shù)氐母刹咳罕娋褪抢蠋?，要虛心向他們學(xué)習(xí)好的工作方法，借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)，""通過學(xué)習(xí)和工作改變自己，適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)入角色，投入工作。在工作中必須時(shí)刻保持激情和耐心，激情使我對(duì)工作充滿熱情，為完成目標(biāo)奮斗不息，耐心使我細(xì)致的對(duì)待工作，精益求精。

第二篇：大學(xué)生個(gè)人年度總結(jié)

本人就讀于廣播電視大學(xué)春季行政管理專業(yè)。工作至今，使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，即將畢業(yè)。

電大業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，條件艱苦，我統(tǒng)籌安排，以工作為主，學(xué)習(xí)為工作服務(wù)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；同時(shí)，正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系，積極爭(zhēng)取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵(lì)，成就我的學(xué)業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件

雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。

三年的電大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的'紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，積極參加輔導(dǎo)，按時(shí)完成課程作業(yè)，及時(shí)通過各種渠道與老師交流，獲取知識(shí)。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)過電大學(xué)習(xí)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，增強(qiáng)了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。

畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去；同時(shí)，爭(zhēng)取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造。

第三篇：大四大學(xué)生個(gè)人總結(jié)

為了能從本學(xué)期的教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，也為了使自己的教學(xué)水平有所提高，在此，特對(duì)本學(xué)期的語文教學(xué)工作做一個(gè)全面的、系統(tǒng)的回顧總結(jié)與說明：

一、重知識(shí)遷移，由課內(nèi)向課外拓展

以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動(dòng)地向?qū)W生的校內(nèi)生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學(xué)的整體效益。四年級(jí)語文課文分不僅僅是為了學(xué)語文和、而學(xué)語文。在語文教學(xué)中還包括對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國、思想品質(zhì)、發(fā)奮學(xué)習(xí)等的教育，因此就不能僅僅局限學(xué)習(xí)方面的教育。為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國教育可以讓學(xué)生課后搜集有關(guān)家鄉(xiāng)變化進(jìn)行一個(gè)圖片展，增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)的'感情。為了提高學(xué)生的品質(zhì),當(dāng)學(xué)過課文《第一次抱母親》可以延伸到家庭，以“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”為主題的班會(huì)，說說自己在家的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)感恩。讓學(xué)生 既學(xué)到知識(shí)又品質(zhì)良好發(fā)展。

二、備好課，做好充分準(zhǔn)備

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。課前，為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，確實(shí)教學(xué)效果十分理想。同時(shí)，為了備好課，花大量的時(shí)間在網(wǎng)上查找相關(guān)課件或者自己加工、自己制作一些必需的課件，在課堂上起到了非常好的作用。相反，我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，學(xué)生也沒興趣聽課，與此相比可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。

三、積極參加教研活動(dòng)，努力提高教學(xué)水平。

這學(xué)期的教學(xué)工作可以說是非常難忘的，在深鉆教材的同時(shí)，積極參加各種教研活動(dòng)。身為教導(dǎo)主任本學(xué)期我積極參加中心學(xué)校開展的中青年教師農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備課堂教學(xué)視導(dǎo)課。從教學(xué)設(shè)計(jì)到課件制作我花了大量的時(shí)間進(jìn)行精心的準(zhǔn)備。雖然課上的不精彩，但是從我積極準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待給其他教師帶了一個(gè)好頭。