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第一篇:學(xué)生個(gè)人總結(jié)
回憶總是短暫而美好的,回顧我的大學(xué)三年,我成長(zhǎng)了很多,收獲了很多。雖然并不是那么的多彩斑斕,但也有值得懷念的片段。大學(xué)三年,我學(xué)到了豐富的知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)習(xí)能力,工作能力,人際交往能力,t提高了自我思想政治素質(zhì),我明白了如何看待事物,學(xué)會(huì)了思想,懂得了如何規(guī)劃的人生,有了目標(biāo)。
首先,在學(xué)習(xí)上,我依然覺得學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,除了掌握豐富的專業(yè)知識(shí),我還大量涉及了其他課外知識(shí),同時(shí)也利用課余時(shí)間,豐富了網(wǎng)絡(luò)知識(shí),掌握了辦公軟件技術(shù),也得到了計(jì)算機(jī)辦公軟件二級(jí)證書得到了肯定,另外,獎(jiǎng)學(xué)金也是對(duì)我的學(xué)習(xí)的一大鼓勵(lì)。
在思想政治素質(zhì)方面,也有自己端正的態(tài)度,在大一提交了入黨申請(qǐng)書,并表現(xiàn)優(yōu)異,經(jīng)過一年的黨校學(xué)習(xí),獲得了黨校結(jié)業(yè)證書,大二期間,不斷提高自身思想修養(yǎng),被選為入黨積極分子,嚴(yán)格要求自己。
在工作方面,我積極參加學(xué)生工作與社會(huì)實(shí)踐工作,并取得了一定的成績(jī)。大一期間,在校學(xué)生會(huì)辦公室工作,鍛煉了自己,也提高了組織能力與人際交往能力。同時(shí)在校外也不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn),暑期實(shí)踐也豐富了我。
在生活方面,我始終崇尚質(zhì)樸的生活,也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣與正派的作風(fēng),平易近人,待人友好,與同學(xué)相處融洽。
在今后的日子,我會(huì)更加迫切的要求自己充實(shí)再充實(shí),完善自我。
第二篇:個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文
為了有計(jì)劃地、有序的進(jìn)行學(xué)習(xí),特?cái)M定本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、 指導(dǎo)思想
以《教師法》和《義務(wù)教育法》為指導(dǎo),以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),立足于“學(xué)高為師、品正為范”的總體要求,以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),堅(jiān)持德育教育與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合,本著“以德修己,以德育人”的原則,以達(dá)到鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的,塑造自己為擁有學(xué)識(shí)魅力和人格魅力的教師。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)
加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育,樹立正確的世界觀、質(zhì)量觀、人才觀,增強(qiáng)為人師表、以身立教的使命感。培養(yǎng)師德典型,樹立“人類靈魂的'工程師”的光輝形象。堅(jiān)決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。
四、學(xué)習(xí)措施
1、充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要意義
2、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)
為進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《普定縣中小學(xué)教師行為“六禁五不準(zhǔn)”》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件。在堅(jiān)持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識(shí),結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,積極投入,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)。
3、規(guī)范自己的言行,做學(xué)生的表率
學(xué)識(shí)只能滿足學(xué)生一時(shí)的求知愿望,真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的,是人格和道德的力量。這力量才是長(zhǎng)久的,它將影響學(xué)生的一生,是學(xué)生未來的立身之本。因此,就對(duì)學(xué)生一生的影響來講,學(xué)識(shí)、權(quán)力、外表等加在一起,也遠(yuǎn)不如道德重要。一個(gè)教師當(dāng)已失去對(duì)學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì)真實(shí)地顯露出來,對(duì)其師德師風(fēng)的評(píng)價(jià)才最可信。就這一點(diǎn)而言,在三百六十行中,只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,道理就在于此。這也正是這個(gè)職業(yè)的崇高之處。
4、堅(jiān)定信念,全身心投入教育教學(xué)工作
教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪,從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,只有這樣,才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù),積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),及時(shí)更新教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)手段,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、不懈追求,做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師
這也是我個(gè)人工作計(jì)劃中的主要目的,在這不斷的反思中,促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和提高,真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高,成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師。
第三篇:學(xué)生個(gè)人總結(jié)
1、學(xué)習(xí)情況
剛進(jìn)入初中時(shí),學(xué)科增加了四科,這使我一下子無法適應(yīng)。我是一個(gè)比較懶的人,不怎么喜歡學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的我每次上副科的課都會(huì)走神、打瞌睡,怎么都提不起精神,那就更不用說背誦了。老實(shí)說我當(dāng)時(shí)最不喜歡歷史了,老師要求背誦的東西我這的沒怎么背過。剛開始我還會(huì)去背一下,但后來我卻將它放棄了。以前考試,我的副科可以說沒及格過。我的同學(xué)都很奇怪,他們覺得你閉上眼睛瞎考都有六十分吧。但我沒有背書,就等于是裸考了。后來我干脆放棄了,結(jié)果,別人那叫穩(wěn)坐第一,我嘛,我也是穩(wěn)坐“第一”啊,可穩(wěn)了。
后來嘛,訾老師給我們每人發(fā)了一張抽背表并且要求家長(zhǎng)抽背。從那以后,我媽每周都讓我背書,嚴(yán)格要求我。那時(shí)離期末考還剩一個(gè)多月了媽媽每個(gè)星期要求我的背誦我總是偷懶,拖拖拉拉每次都只能在家里背一點(diǎn)點(diǎn)。在最后第一個(gè)星期里,媽媽非逼著我把副科背完了,但我知道,我補(bǔ)救得太晚了。但是,我的歷史從沒有及格過變成了八十四分。
2、人際關(guān)系情況
在這一方面,我認(rèn)為自己的人際關(guān)系還是不錯(cuò)的,與同學(xué)們相處得都挺好,這是我完全沒有想到的`。剛開學(xué)的時(shí)候,我一進(jìn)入課室就覺得氣氛太沉重了,不知道是因?yàn)轹だ蠋熢谶€是什么原因,總覺得同學(xué)們都不是很好相處,我感覺我的心一下就被揪緊了,我要怎么和同學(xué)們相處?這個(gè)班又有沒有我小學(xué)的同班同學(xué),如果交不到朋友怎么辦啊?我會(huì)不會(huì)很尷尬?但是事實(shí)卻與我想象的相反。那天放學(xué)后,我把飯卡落在課室里了,直到爬上九樓我才想起。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),我的室友陳雨鑫主動(dòng)陪我回了課室,又再次爬上九樓。我十分感動(dòng),并與她成為朋友。回到宿舍后,我發(fā)現(xiàn)我的室友們都很友好,大家互相幫助,聊聊自己小學(xué)的一些好玩的事情,也成為了朋友。后來,我才發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)們都挺好相處的,沒過幾天大家就熟起來了。雖然跟一些同學(xué)有過磕磕碰碰,但后來又好好的了。
3、自我目標(biāo)完成情況
在考試之前,我給自己定過目標(biāo),但是因?yàn)樽约簺]有把握好時(shí)間,沒有很主動(dòng)地去學(xué)習(xí),導(dǎo)致自己的目標(biāo)沒有完成。在暑假里,我制定好了自己的計(jì)劃和時(shí)間表,并且有按照時(shí)間表來做事。從暑假開始到現(xiàn)在,我改掉了很多小毛病,我會(huì)一直堅(jiān)持下去,改變自己!
4、 時(shí)間利用
在時(shí)間利用這一方面,我做的不是很好,常常不能做到給自己規(guī)定的東西,總是抱怨時(shí)間不夠,但是現(xiàn)在想想,我在學(xué)校里除了上課之外,還是有很多空閑時(shí)間的,在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)背背單詞、歷史等,中午吃飯快一些,回到宿舍睡覺前,晚修結(jié)束后快點(diǎn)回宿舍,在利用這些時(shí)間來背單詞和歷史,這樣就不會(huì)抱怨時(shí)間不夠了,其實(shí)我就是沒有合理地利用時(shí)間。從暑假開始,我將努力學(xué)習(xí),改變自己!
第四篇:學(xué)生的個(gè)人總結(jié)
日子如同白駒過隙,不知不覺間,大二的上學(xué)期就這樣過去了。我開始思考著這段歷程的點(diǎn)滴,不論得失與成敗,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴共同見證著我的成長(zhǎng),是我終生的財(cái)富?;剡^頭來看看自己走過的路,苦澀和歡欣并存,得意與失意同在。于是,我開始總結(jié)這個(gè)學(xué)期的零零總總,因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過去,才能更好的提高自己,才能以此為鏡認(rèn)識(shí)自己完善自我,并指導(dǎo)以后的工作。以下是我本學(xué)期的工作總結(jié):
一、責(zé)任的轉(zhuǎn)變。
這個(gè)學(xué)期最大的轉(zhuǎn)變是從一名普通的理事到志愿者團(tuán)組織部副部長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變。做理事時(shí),只是部長(zhǎng)說活動(dòng),安排任務(wù)我們?nèi)プ?,最多我們提一些好的想法和建議;但作為副部長(zhǎng),我們開始自己思考做什么活動(dòng),怎么去活動(dòng),看問題的角度也發(fā)生了變化,不在著眼于自己的那一小塊,而是,站在一定的高度。我想,這對(duì)我今后的成長(zhǎng),眼界的開闊有十分重要的提高。當(dāng)然,無論是副部長(zhǎng)還是理事在志愿者團(tuán)這個(gè)舞臺(tái)上大家是平等的。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),要精誠(chéng)合作。在平時(shí)的工作中我們要以身作則,以自己的實(shí)際行動(dòng)來帶動(dòng)干事的工作;因此,我們有責(zé)任,也有義務(wù)者做好一切志愿者服務(wù)團(tuán)的工作。
二、活動(dòng)的務(wù)實(shí)性。
新學(xué)期,我們志愿者團(tuán)組織了三項(xiàng)大型活動(dòng):敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng)、校園無償獻(xiàn)血、志愿者日清掃校園,中間還有一次新理事的納新。這些活動(dòng),都十分的貼近實(shí)際,并且有意義,很好的宣傳了志愿者的宗旨“奉獻(xiàn),互助,友愛,進(jìn)步”?;顒?dòng)辦的非常成功,也取得了十分優(yōu)異的成績(jī)。我認(rèn)為,志愿者團(tuán)的一切工作都不能脫離實(shí)際,任何工作都必須從實(shí)際出發(fā)。搞活動(dòng)也應(yīng)該如此,搞活動(dòng)要從實(shí)際出發(fā),搞得活動(dòng)要搞有益于我們大學(xué)生生活的,要有意義的,不要組織任何對(duì)沒有意義的活動(dòng)。
三、團(tuán)隊(duì)意識(shí)永遠(yuǎn)都是最重要的。
我們志愿者團(tuán)搞得每一個(gè)活動(dòng)都是在團(tuán)結(jié)這個(gè)大前提下進(jìn)行,四個(gè)部門的團(tuán)結(jié),部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)一心,才能把活動(dòng)辦好。所以無論是任何時(shí)候任何工作我們都要有一種牢固團(tuán)隊(duì)的精神,在工作中要意識(shí)到我們自己就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員,意識(shí)到要與其他成員配合工作。
以上幾點(diǎn)是我個(gè)人的工作總結(jié),回顧和總結(jié)這一個(gè)學(xué)期來的工作歷程,我們深深感到,同學(xué)們對(duì)于志愿者這個(gè)名字的認(rèn)可和支持。我們組織舉辦的每一項(xiàng)活動(dòng),都受到學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與鼓勵(lì)和同學(xué)們的熱情參。在未來的日子里,相信我們志愿者團(tuán)一定會(huì)做的更好,贏得更多同學(xué)的信任;我自己也會(huì)拿出自己最大的熱情,全身心的參與到我們志愿者團(tuán)的發(fā)展建設(shè)中,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。
第五篇:學(xué)校個(gè)人年度考核個(gè)人總結(jié)范文精選12
時(shí)間飛逝,很快半年又過去了,學(xué)校組織的“老帶新”活動(dòng)讓我受益匪淺,作為一名青年教師,最大的優(yōu)點(diǎn)是富有激情和創(chuàng)新的意識(shí),而最大的缺點(diǎn)則是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)明顯不足。學(xué)校舉行的這項(xiàng)“老帶新”活動(dòng)給了我們這些年輕教師一次非常珍貴的學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì),推動(dòng)我們的教育教學(xué)水平不斷上新的臺(tái)階。在這一個(gè)過程中,我獲得了很多的啟發(fā)和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)簡(jiǎn)單做幾點(diǎn)總結(jié):
一、理論學(xué)習(xí)方面:
在張老師的指導(dǎo)下,我積極閱讀學(xué)習(xí),對(duì)職業(yè)教育有了新的.認(rèn)識(shí),我充分認(rèn)識(shí)到高職教育的特點(diǎn)和對(duì)教師的要求,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課程的理念,充分熟悉教材、靈活運(yùn)用新教材。一名優(yōu)秀的教師首先必須掌握過硬的專業(yè)知識(shí),熟悉本學(xué)科(課程)的基本內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上才能利用好的方法去教授給學(xué)生新的更多的知識(shí)??梢哉f,熟悉新課標(biāo)、熟悉教材,方能對(duì)癥下藥。
二、教學(xué)研究方面:
首先,作為一名青年教師,只有不斷的學(xué)習(xí),才能使自己跟上課程改革的步伐,以全新的理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。我努力探索教學(xué)方法,不斷累積教育教學(xué)的方法,做到教學(xué)得心應(yīng)手。不同的方法有不同的效果。平時(shí)的教學(xué)過程中應(yīng)注意累積教學(xué)方法,形成自己獨(dú)立的教學(xué)風(fēng)格,使教學(xué)得心應(yīng)手。
三、正確對(duì)待聽課:
只有多交流,多聽取意見才能進(jìn)步,很多年輕老師都懼怕被聽課,怕出丑,所以端正態(tài)度是第一位的。聽課可以使我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題并能及時(shí)改正。比如我上課的時(shí)候特別容易說的口頭禪,有時(shí)形體語言過于頻繁,這些問題都是我自己平時(shí)無法注意到的,在師傅的幫助下,我漸漸有了改善。聽課后要能夠把每一位老師反饋的意見和建議真正轉(zhuǎn)化為自己的上課時(shí)的方法還需要一個(gè)不斷努力的過程,要多思考,多總結(jié),才能真正的掌握教學(xué)的技巧。其次,互相聽課、評(píng)課是一種基本活動(dòng)形式,這也成為了向師傅學(xué)習(xí)的過程中最為直接的一種方式。使我們?cè)谟幸鉄o意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從而得到提高。事后總能讓我從不同的角度重新審視我的教學(xué),從而督促我不斷的改進(jìn),也是在這樣不斷的危機(jī)中磨練了我的從容,終于順利的完成了這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。老教師們通過他們自身豐富的教學(xué)經(jīng)歷,讓我覺得我們年輕教師應(yīng)該不斷努力,讓自己從實(shí)踐型轉(zhuǎn)換成科研型教師,在平時(shí)的教學(xué)中注意多寫些教學(xué)反思。我想,我今后應(yīng)在這方面下更多功夫。
回顧過去的一個(gè)學(xué)期,教學(xué)任務(wù)順利完成,通過“老帶新”工作,使我進(jìn)一步熟悉高職教學(xué)內(nèi)容及方法,避免了工作中走彎路、效率低下現(xiàn)象。今后的工作中,我要一如既往的向張老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教、討論,不斷完善自己,提高自己的業(yè)務(wù)水平,使自己更好地服務(wù)于教育、教學(xué)工作。