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第一篇:導(dǎo)游實訓(xùn)報告
旅游管理專業(yè)面向現(xiàn)代旅游業(yè),根據(jù)旅游業(yè)形勢的發(fā)展培養(yǎng)擁護(hù)黨的路線,適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。學(xué)生應(yīng)在具有必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,重點掌握從事導(dǎo)游、旅行社、旅游景點景區(qū)、旅游購物商店等領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
時間:4月18日―5月8日
人物:帶隊老師:余美珠隊員;藍(lán)燕平邱宇杰等16個同學(xué)。
地點:將樂玉華洞。將樂,古稱“鏞州”,三國東吳永安三年(公元260年)置縣,是福建省七大古縣之一,素有“文化之邑”的美稱。中國四大名洞之一的玉華古洞,是國家重點風(fēng)景名勝區(qū)。古洞總長5公里,有藏禾、雷公、果子、黃泥、溪源、白云六個支洞,共169個景點。它形成于二億七千萬年前,由海底沉積的石灰?guī)r經(jīng)過三次地殼運動的抬升和億萬年流水的沖刷、溶蝕、切割而成,屬典型的喀斯特地貌景觀,如今正處于發(fā)育生長期,是一處勝景天成、如夢如覺、自然幻化的人間仙境。
4月10日確定了實習(xí)的人數(shù)16個同學(xué),地點在將樂玉華洞。
4月15日和其它三位同學(xué)到公交公司商定價格,來回接我們的發(fā)車時間。
4月17日整理行囊,交待相關(guān)事項,特別是個人小藥箱,帶厚衣服,防蚊蟲的。
4月18日老師和我們到了將樂玉華洞景區(qū),郭經(jīng)理安排助理吳姐來接待我們,安排我們的住宿點,下午郭經(jīng)理召開了一個會議,會后郭經(jīng)理還非常關(guān)心我們的生活方面,特地要吳姐在這方面多重視。
4月19日上午8:10吳姐在導(dǎo)游科介紹我們同時指派了8個資質(zhì)歷深出色的導(dǎo)游當(dāng)我們的老師,隨后就開始實習(xí)生活。
4月23日吳姐安排了考試,大部分的同學(xué)都出色的通過了。
4月24日導(dǎo)游科劉科長,來檢查我們的掌握程度,以及提醒我們在帶團(tuán)過程中的注意事項。下午我們?nèi)空缴蠉彙?/p>
4月30日為迎五一,劉科長安排工作,有六個同學(xué)被安排到景點定點。
5月6日上午11:30郭經(jīng)理召開了一個會議,張經(jīng)理。劉科長出席了會議,主要是看看我們這段時間學(xué)到什么。對景區(qū)有什么好的建議。同學(xué)們都很活躍,紛紛說出自己的自己的感想。中午單位舉行了小型聚會(飯局)。
5月8日上午9:30我們返校,劉科長代表單位來送我們。
經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我在大學(xué)學(xué)習(xí)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是大家都要面臨的問題。我充分的體會到一個人的語言表達(dá)能力。肢體表達(dá)能力。微笑服務(wù)是多么重要。導(dǎo)游是景區(qū)的'主要載體,游客最多接觸的就是導(dǎo)游,一個景區(qū)的客源,不僅靠景點的出名,還有出色的服務(wù)。一個好導(dǎo)游:要博覽群書,處處留心。當(dāng)導(dǎo)游要了解的知識太多了,包羅萬象,今天學(xué)到了一點東西也許當(dāng)下用不上,但說不定哪天就用著了。所以,導(dǎo)游的知識要求沒有什么嚴(yán)格界限。還要熱情:帶團(tuán)中以飽滿的熱情面對客人,即使你很不開心了,也不要帶到工作中,游客是跟你來玩兒的,不是來看你臉色的。當(dāng)然還有責(zé)任心:這點要時刻保持,導(dǎo)游的工作事無巨細(xì),突發(fā)事情太多了,所以要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,真遇上事情了,要冷靜處理,以大局為重。導(dǎo)游工作是一項綜合性很強(qiáng)的工作,工作范圍廣,責(zé)任重大,作為“民間大使”,往往代表了旅游地的形象。導(dǎo)游除了要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)外,還必須加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。
整個實習(xí)過程中,我們隊員遵守單位的各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,互有協(xié)作精神,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)技能等各方面知識,對游客認(rèn)真負(fù)責(zé),工作表現(xiàn)優(yōu)秀。但也存在不足不少隊員地方口音太重,有口頭禪和在面對一些比較挑剔。難纏的游客不能應(yīng)對自如。
經(jīng)過這次實習(xí),讓我學(xué)到了許多許多,無論是專業(yè)知識上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝將樂玉華洞提供了這次實習(xí)機(jī)會。
第二篇:導(dǎo)游實訓(xùn)報告
實訓(xùn)課開始了。
我想大多數(shù)人之前都應(yīng)該是激動地期待著吧,反正我是如此??梢杂H自上陣講解還是挺喜歡這樣的感覺的,之前大一時出去帶團(tuán)的機(jī)會很多,由于客人都是學(xué)生,他們只顧玩樂,對于講解的內(nèi)容大多不在意,所以逐漸的也就不怎么講解了,因此浪費了好多鍛煉自己的機(jī)會。而這次實訓(xùn),雖然都是自班同學(xué)以及大一的學(xué)弟學(xué)妹,講解可是不能馬虎的,并且最主要任務(wù)就是導(dǎo)游講解。
對于第一天行程南山竹海說實在的我非常期待的,常州幾個主要景點除了嬉戲谷就是南山竹海沒去過了,嬉戲谷的話由于是純娛樂景點,所以還不是太想去,但南山竹海就不一樣了,是集休閑、娛樂、養(yǎng)生為一體的自然風(fēng)景區(qū),定是風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人的療養(yǎng)勝地。事實證明的確如此,那天是陰雨天,卻為景區(qū)增添了另一番風(fēng)味,令人流連。之前考導(dǎo)游證時雖有背過南山竹海的導(dǎo)游詞,但并不是很熟,現(xiàn)在還能記起當(dāng)時抽簽抽到南山竹海時內(nèi)心一陣異常緊張感,連向考官講解都緊張得忘詞了,好在反應(yīng)機(jī)敏,順利過關(guān)。因此,對于南山竹海還是有些不一樣的情愫,終于有機(jī)會親眼去感受它了。
在車上一聽到同學(xué)講解時我是很佩服的,一直很欣賞她隨機(jī)應(yīng)變的能力與能說會道的口才,覺得她實在適合導(dǎo)游這門職業(yè),不過再想想她好像適合好多口才方面的職業(yè)。所以感覺到了壓力,不過既然來到南山竹海,當(dāng)然是要好好體驗一下竹海的風(fēng)情了,至于壓力就回去后在化動力吧。
自己游覽與帶團(tuán)始終是不一樣的感覺,帶團(tuán)時不可以拍照,不可以分神,必須全心全意投入其中,不能一刻耽誤,時刻注意游客安全,因此勢必會限制自身好多活動,這是職責(zé)所在,不得大意。這次雖是實訓(xùn),我們卻全都是到游玩當(dāng)中了,就像轉(zhuǎn)換角色一般,這次我們是游客,這即是玩心的本性吧。但是畢竟是走過一遍流程了,現(xiàn)在將書拿出來看看南山竹海的導(dǎo)游詞,腦中有印象,一段詞一段景,相信對于記憶導(dǎo)游詞是很有幫助的。
第二天是紅梅公園與東坡公園,這兩個景點在當(dāng)初導(dǎo)游證口試前都有來踩過點,尤其是紅梅公園更是次數(shù)多點,所以難免有些提不起精神。不過后面真正的情況卻不是這樣,兩位負(fù)責(zé)紅梅公園講解的同學(xué)配合好,帶領(lǐng)大家體驗一次有導(dǎo)游陪同的紅梅游。在講解過程中,經(jīng)常注意兩位導(dǎo)游,有被她們那種專業(yè)范兒給小小震撼到,不得再次產(chǎn)生壓力,必須得好好準(zhǔn)備一番了。之后的東坡公園講解,我個人感覺不是很好,或許是因為之前的3位同學(xué)變現(xiàn)太好了產(chǎn)生對比的緣故,很明顯兩位同學(xué)沒有準(zhǔn)備充分,感染力沒有達(dá)到之前同學(xué)那樣,比較慚愧,沒有投入到她們的講解中,但我還是相信踩過點總是有收獲,所以沒有考過導(dǎo)游證的大一學(xué)弟學(xué)妹們在老師的帶領(lǐng)下應(yīng)該會有不小收獲。
端午節(jié)休息3天后繼續(xù)上陣前往蘇州,蘇州是塊旅游勝地,園林景點名列前茅,蘇州游的第一天便是名列私家園林之首的拙政園,拙政園既是江南4大古典園林之首,也是中國4大古典園林之一,得此殊榮并不無道理。布局設(shè)計、建筑造型、書畫雕塑、花木園藝等方面都有獨到之處,果真是我國民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶。當(dāng)然這在沒游覽園子之前我是領(lǐng)略不出的,在沒有經(jīng)典導(dǎo)游講解之前也是無法領(lǐng)略其中韻味。讓同學(xué)自己講解雖是有利于提高勇氣與鍛煉講解技能,但畢竟都是第一次來拙政園,路線根本不清楚,全陪導(dǎo)游為我們找了景點導(dǎo)游是很合理的。在景點導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們不但沉浸在園林的魅力中,同時也被他熟練老道的講解技巧所折服,從他的講解中我們可以學(xué)到許多,比如講解內(nèi)容不能死板得按照書面文字照搬,要根據(jù)實際場景變換,要多講游客感興趣的部分,要導(dǎo)游掌握主導(dǎo)權(quán),由導(dǎo)游帶領(lǐng)游客領(lǐng)略,而不是讓游客牽著導(dǎo)游的鼻子走。
在拙政園之前我們還去了蘇州博物館,很慚愧的跟丟隊伍了,不過好像不止我一個走散了,這該算是游客責(zé)任還是導(dǎo)游呢?蘇州博物館與太平天國忠王李秀成府邸忠王府相連,之后在聽拙政園景點導(dǎo)游介紹時才知道,原來忠王府以前是拙政園主人家的住房區(qū),這也不間接說明拙政園的獨特氛圍嗎?
下午的行程周莊對于我與搭檔來說才是重點,沒錯,輪到我們講解了,在此之前我只是將書上導(dǎo)游詞看了一遍,沒打算要背下來,太多修飾的辭藻了,我覺得即使講解時脫口而出也不見得會有好的效果,向游客講述就是要游客聽得懂,能夠體驗到游覽的樂趣,此時采用口語化的講述更能讓游客接受。在真正講解時,我將書上大概記得的周莊每個景點的`開頭介紹,以及印象深刻的傳說故事,與自己游玩周莊跟在別人團(tuán)隊后面聽到導(dǎo)游講解的內(nèi)容相結(jié)合,得到一份我自己的導(dǎo)游詞,我一直相信現(xiàn)場發(fā)揮遠(yuǎn)好過未知的書面詞匯,當(dāng)然這份自信也必須有一定的準(zhǔn)備工作作為基礎(chǔ),否則我不會如此輕松。我這次的講解主要得力于聽過別人的講解,所以這樣的經(jīng)歷也說明了,聽過導(dǎo)游講解才算真正游過一個景點,導(dǎo)游講解過了聽者印象非常深刻。
第二天的林屋洞與雕花樓景點是在精疲力竭中度過的,這幾天行程中共爬了3座山,雖然一座比一座小,在悶熱的天氣中還是挺吃力。在雕花樓,再次感受到過去人們的建筑技藝,即使是私家住宅,細(xì)看之下,精美的雕刻還是令人嘆服。
時間雖然短暫,用心的話還是有學(xué)到不少技能,順帶還鍛煉了一下體能,讓我們再次意識以后如果真正從事導(dǎo)游行業(yè),體能是必不可少的基礎(chǔ)條件。對我而言,是次受益匪淺的經(jīng)歷,很珍惜。
第三篇:旅游實習(xí)報告
北京xxx公司將綠化與建筑融合,將動感與文化融合,將品牌效應(yīng)與區(qū)域發(fā)展融合,盡顯龍頭產(chǎn)業(yè)的不凡氣勢。30多萬平方米的綠化、8萬平方米的湖面賦予歡樂谷清新自然的生態(tài)環(huán)境;四大文明主題、三大夢幻場景賦予歡樂谷超凡脫俗的人文氣質(zhì);國際國內(nèi)雙重標(biāo)準(zhǔn)的安全檢測、人性化的服務(wù)配套和智能化的全園信息系統(tǒng)賦予歡樂谷世界一流的品質(zhì);國際頂尖的游樂設(shè)備、國際金獎的`演藝實力賦予歡樂谷世界的高度!北京歡樂谷堅持社會效益、經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益和文化效益并重。它的成功開發(fā),產(chǎn)生了良好的連帶效益和集聚效應(yīng),對帶動區(qū)域發(fā)展、完善城市功能、構(gòu)建和諧社會、滿足大眾娛樂生活、創(chuàng)造城市綜合效益等方面,將起到重要的促進(jìn)作用。
實習(xí)收獲:
關(guān)于歡樂谷開發(fā)效益評價:
在此次實習(xí)的過程中,我不僅乘坐了世界的游樂設(shè)備、學(xué)會了三先五會的服務(wù)之道,而且還簡單的了解到關(guān)于一個主題園的成長過程,在實習(xí)中我對歡樂谷進(jìn)行了簡單的評價,有作為中國投資的主題公園值得其他游樂場學(xué)習(xí)借鑒的地方,也有自身在管理上存在的一些不盡人意的地方。在此,我簡單的介紹一下自己的發(fā)現(xiàn):
①區(qū)位優(yōu)勢
市場區(qū)位:有關(guān)研究指出“一個大型主題公園。必須位于沒有強(qiáng)烈市場競爭地區(qū)”,北京歡樂谷位于北京東四環(huán)四方橋東南角,北接京沈高速。給有深厚文化積淀的古都北京注入了鮮活的動力,北京歡樂谷作為“繁華都市開心地”,輻射北京、天津、河北、河南等省市,吸引了大批的游客前往參觀游覽。形成了三大目標(biāo)市場:北京1000萬,周邊1000萬,到京游客1000萬。
交通區(qū)位:北京歡樂谷位于北京東四環(huán)四方橋東南角,北接京沈高速,西至東四環(huán)路,東臨規(guī)劃中的垡頭西路,西至規(guī)劃中的垡頭南路。距xxx直線距離10.2公里,交通方便,自駕游或組團(tuán)游客均容易到達(dá)。
地區(qū)區(qū)位:一方面,由于交通和市場的約束主題園不能原離大城市,也不能位于非常偏的地方;另一方面,由于市內(nèi)地價高昂,主題園一般不可能位于城市中。在地價的作用下,主題園一般位于郊區(qū)方便地段。北京xxx公司正是考慮到以上兩點,選址在xx區(qū)東四環(huán)處且交通方便,地價相對適宜。
②定位
形象定位:和傳統(tǒng)的原賦旅游景區(qū)(依托自然遺產(chǎn)與文化遺產(chǎn))相比較,主題公園是強(qiáng)調(diào)人工創(chuàng)造景區(qū)的次生資源,是旅游資源的重要補(bǔ)充。北京歡樂谷以時尚、動感、歡樂、夢幻的人文魅力,成為北京體驗旅游的重要標(biāo)志!
服務(wù)對象定位:北京xxx公司的時尚、動感、歡樂、夢幻特色吸引了青年男女的眼球,因此,他們成為歡樂谷的主要客源,此外歡樂谷還推出了老人游、親子游等符合不同人群的項目,滿足了不同年齡層次人群的需求,老年人可以沿著愛琴港灣、瑪雅小鎮(zhèn)的足跡,登上舒緩的亞特蘭蒂斯聚能飛船,尋找歷史的遺跡,梳理文明的脈絡(luò),感受各大主題分區(qū)夢幻般的人文魅力。兒童可以走進(jìn)螞蟻王國,鮮活了解社會、自然與生態(tài)的種種知識,在參與體驗中領(lǐng)悟加速度、失重感,感受植被的多樣性,藝術(shù)的趣味性,還有色彩、自然、音樂和運動……在門票方面,160元/人,走了大眾型路線,此外還推出學(xué)生優(yōu)惠,團(tuán)隊優(yōu)惠,節(jié)日優(yōu)惠等項目,吸引更多的客源。
第四篇:導(dǎo)游實訓(xùn)報告
一、前言
導(dǎo)游服務(wù)是旅游服務(wù)的一個組成部分,是在旅游活動的發(fā)展過程中產(chǎn)生,隨旅游活動的發(fā)展而發(fā)展起來的。導(dǎo)游服務(wù)是一種高智能、高技能的服務(wù)工作。它貫穿于旅游活動的全過程。這一次的實訓(xùn)讓我更深的了解導(dǎo)游這個行業(yè),理解這個職業(yè),我們本著以未來導(dǎo)游的身份參加導(dǎo)游實訓(xùn),從中體會、領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)!
二、實訓(xùn)目的
1、將書本上的理論知識運用到實踐中去。
2、導(dǎo)游所必需的語言表達(dá)能力,在游客面前講解時,不會因外界的因素而到的講解,努力將的知識傳授給游客。
3、培養(yǎng)在外帶團(tuán)時導(dǎo)游的獨立工作能力、組織能力,隨機(jī)應(yīng)變能力和人際交往能力。導(dǎo)游人員在帶團(tuán)時是獨立的個體,任何事情都需要綜合能力。
三、實訓(xùn)要求
導(dǎo)游,被稱為旅游業(yè)的.靈魂、旅行社的窗口。導(dǎo)游是一項專業(yè)性很強(qiáng)的工作,具有很強(qiáng)的實踐性和操作性。因此,旅游人才必須有很強(qiáng)的服務(wù)意識和敬業(yè)精神及良好的職業(yè)道德和服務(wù)技能,才能符合現(xiàn)代旅游企業(yè)發(fā)展的需求,同時把握好教學(xué)內(nèi)容的實效性,讓我們能針對不同團(tuán)隊、散客的實際情況和實際過程中的具體問題,提供相應(yīng)的個性化服務(wù)。
四、實訓(xùn)時間
五、實訓(xùn)地點:
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)各處景點
六、實訓(xùn)內(nèi)容:
進(jìn)行實景模擬導(dǎo)游實訓(xùn),包括:
1、前期準(zhǔn)備
對背景知識的把握和準(zhǔn)備,以及老師上課所授相關(guān)導(dǎo)游的講解技巧和方法技巧,以更好的寫好導(dǎo)游詞。以及與隊友路線的確定、景點的討論、工作的配合以及團(tuán)隊的合作。
2、模擬導(dǎo)游實訓(xùn)
說明模擬接待旅游團(tuán)情況,做角色分配,自己在實訓(xùn)中主要承擔(dān)工作,如何完成工作。
第五篇:導(dǎo)游實訓(xùn)報告
實訓(xùn)是學(xué)生專業(yè)教學(xué)計劃中的重要環(huán)節(jié),有利于學(xué)生鞏固專業(yè)知識、掌握工作技能、了解行業(yè)實情,并培養(yǎng)學(xué)生的社會交往能力。在學(xué)校的安排下我們班舉行了為期一周的旅游實訓(xùn),整個過程均有專業(yè)老師給予指導(dǎo)。
實訓(xùn)的第 一 天老師首先給我們講解了導(dǎo)游人員的從業(yè)禮儀, 讓我們了解了很多關(guān)于禮儀方面的知識,深受啟發(fā),很有實際意義,還給我們介紹了這次實訓(xùn)的要求,內(nèi)容,進(jìn)程安排,作業(yè)以及考核的方法??傮w來說這次實訓(xùn)的任務(wù)還是很重的,作業(yè)就有很多,書面作業(yè)有旅游日程安排表的制作,游客名單的制作以及實訓(xùn)指導(dǎo)書的習(xí)題,我覺得只有通過作業(yè)才能鞏固知識,使知識更利于記憶;口頭作業(yè)即為表演導(dǎo)游服務(wù)的'場景對話,其間先要修改對話,確定角色,然后開始排練,蠻辛苦的,但很好地鍛煉了我們的團(tuán)隊合作精神,修改對話其間我們之間也發(fā)生了意見不一的問題,但最終各成員們還是顧全大局,服從集體,統(tǒng)一了意見。
這次實訓(xùn)明天即將結(jié)束,我總結(jié)了整個實訓(xùn)的成績和收獲,同時也分析了存在的問題和不足。很多同學(xué) 都 展現(xiàn)了自己的實力,最大的收獲莫過于鍛煉了自己面對困難、正視困難 , 戰(zhàn)勝困難 和創(chuàng)新 的能力,以及在與困難作斗爭的同時正視自己反省自己的能力。 比如說制作旅游日程安排表,首先得設(shè)計一條旅游線路,挑選旅游的目的地可花了我不少的心思。起初我是想設(shè)計深圳的海島游(大甲島和東升島),把它設(shè)計成戶外拓展的類型,開展野外素質(zhì)培訓(xùn)。但我后來又想到了一個更好的路線,我設(shè)計了巴厘島之游,它屬于境外浪漫休閑驚奇體驗游,里面除了有一般的度假休閑項目,同樣融入了戶外拓展,野外素質(zhì)培訓(xùn)的思想。我對自己的設(shè)計還是比較滿意的,從中收獲了不少,更是鍛煉了我的信息資料搜集的能力。制作好后我給老師看了,她給我指出了其中的問題與不足,我馬上改正了。真想按自己設(shè)計的線路去親身游玩一次。
今天下午我們在實訓(xùn)室表演了導(dǎo)游服務(wù)的對話,每一組的表演都很精彩,看的出每個人都準(zhǔn)備的很久很充分,場景設(shè)計地很好,并且道具也準(zhǔn)備地很好,當(dāng)然小問題還是存在的,比如有個小組緊張地NG了一次,并且?guī)缀趺總€小組都有笑場問題的存在,希望大家以后都調(diào)整好自己,相信下一次我們大家的表演會更出色。明天早上是實訓(xùn)的最后一項內(nèi)容就是應(yīng)變能力及現(xiàn)場的回答,相信現(xiàn)在大家都在認(rèn)真地準(zhǔn)備復(fù)習(xí)著。
我會再接再厲 ,在今后的 學(xué)習(xí)生活 當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞 ,創(chuàng)新 的精神,磨練自我,提高自我。