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        學(xué)校護(hù)師年度個(gè)人總結(jié)

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-06 01:00:10

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        第一篇:護(hù)師個(gè)人總結(jié)

        我叫xx, 1983年10月出生,大學(xué)本科學(xué)歷。畢業(yè)于寧波天一護(hù)理系。畢業(yè)后進(jìn)入海鹽人民醫(yī)院工作。

        不知不覺(jué),在護(hù)理的工作崗位上,自己已經(jīng)走過(guò)了5個(gè)春夏秋冬,曾經(jīng)夢(mèng)想著自己身著潔白的護(hù)士服穿梭在病房之間,神圣而高雅??墒牵瑥奈姨と脶t(yī)院的那一刻起,忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累,理解了護(hù)士華麗外表的背后有更多的辛苦與困惑,自己沒(méi)有什么豐功偉績(jī),只是在這平凡而偉大的工作崗位上,日復(fù)一日,年復(fù)一年做著平凡的事,享受著平凡的驕傲。

        自進(jìn)入本院參加工作以來(lái),我先后在急診、門(mén)診服務(wù)臺(tái)及五官科工作,由于科室輪轉(zhuǎn)的比較多,讓我更加意識(shí)到護(hù)理工作的重要性。在這幾年的實(shí)踐學(xué)習(xí)中,我深刻感覺(jué)到要將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時(shí)的工作中,一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師,不懂就問(wèn)。另一方面還需要利用自己業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會(huì)要領(lǐng)。

        目前在五官科工作已有一年多的時(shí)間了,在此期間我努力學(xué)會(huì)了如何做喉鏡、耳鏡、鼻內(nèi)鏡及電測(cè)聽(tīng)和聲阻抗等各項(xiàng)操作。還積極配合醫(yī)生為患者取魚(yú)刺,熟悉耳鼻喉科的常見(jiàn)病、多發(fā)病等等。在空余時(shí)間我還不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),充實(shí)自己的理論知識(shí),每月積極參加科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。與科室同事之間也相處的相當(dāng)融洽,工作上有什么需要或者不明白的地方,我會(huì)主動(dòng)去請(qǐng)教他們,他們也會(huì)不厭其煩地跟我講解,還會(huì)幫我尋找各種書(shū)籍、圖像及影像資料等等。生活中對(duì)我也很照顧,有時(shí),我身體不舒服他們會(huì)時(shí)不時(shí)的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,會(huì)主動(dòng)幫助我排憂解難,我內(nèi)心也非常的感激。

        在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面,我還很注意護(hù)士職業(yè)形象以及醫(yī)院形象,在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語(yǔ),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)為宗旨,注重樹(shù)立文明窗口形象,對(duì)待患者熱情周到,耐心細(xì)致的解釋,注重保護(hù)患者隱私,盡自己最大可能解除患者痛苦并宣教科學(xué)衛(wèi)生知識(shí),贏得患者的好評(píng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了法律知識(shí),增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師積極認(rèn)真指導(dǎo)下,我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高,能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

        當(dāng)然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如,在學(xué)習(xí)上,有時(shí)仍有浮躁的情緒,感覺(jué)要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時(shí),不能冷靜處理。在工作上,有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一提高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。

        在今后的工作學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,克服自身的一切不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,戒驕戒躁,不斷完善自己,提高自己業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取在新的一年在各方面都更上一層樓,取得輝煌業(yè)績(jī)。

        自己的`工作還要繼續(xù),日子也要一天一天的過(guò)?!皭?ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,蔣這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴的花香彌浸,使枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)痛苦,有淚可落,卻足悲涼?!边@段話是對(duì)護(hù)士工作最好的詮釋,作為一名普普通通的護(hù)士,我要用濃濃的情懷,奉獻(xiàn)我的愛(ài)心,我要用凝重的感情,譜寫(xiě)天使的圣潔。

        第二篇:護(hù)師年度個(gè)人工作總結(jié)

        一晃眼,走進(jìn)xxx市一醫(yī)院,來(lái)到骨科成為一名救死扶傷的護(hù)師已經(jīng)2年了。自畢業(yè)以來(lái),我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。接觸到臨床后,發(fā)現(xiàn),自己不僅要有扎實(shí)的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛(ài)心等等。六個(gè)月的使用期即將結(jié)束,但我對(duì)自己的要求會(huì)更加嚴(yán)格。

        在思想上,有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。

        在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上掌握了一些專業(yè)知識(shí)和操作技能,熟練的掌握了??浦R(shí)和各項(xiàng)專科護(hù)理操作,作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的'知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

        在工作上,我積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事,正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理,嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)上報(bào),及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。

        第三篇:護(hù)師年度考核個(gè)人工作總結(jié)

        我叫xxx,現(xiàn)任xx醫(yī)科大學(xué)附屬xx醫(yī)院兒科護(hù)士長(zhǎng),時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底,20xx年,在院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室主任以及科室全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力下,我做到嚴(yán)以律己、率先垂范,以院為家,奮力進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏,兒科圓滿完成了今年年度目標(biāo)任務(wù)近萬(wàn)元?;赝@一年來(lái)我在護(hù)士長(zhǎng)的崗位上所做的工作,心中有很多感慨?,F(xiàn)將20xx年以來(lái)各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

        一、嚴(yán)格管理,有效協(xié)調(diào)

        一年來(lái),在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,從各方面嚴(yán)格要求自己,在科室工作尤其是護(hù)理工作中堅(jiān)持以科室為家,每天早來(lái)10分鐘,晚走10分鐘,認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度,嚴(yán)格按照操作規(guī)范,合理安排護(hù)士和護(hù)工的排班,培養(yǎng)護(hù)理人員的全面素質(zhì),使她們都能很好地完成自己的本職工作,積極組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理技能,針對(duì)兒科患兒特點(diǎn),身先士卒,大膽管理,研究、摸索出了一套行之有效的護(hù)理工作方法,保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作,引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾,加強(qiáng)了科室凝聚力,使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭。讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營(yíng)造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

        二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)

        他們生了病,家里人著急、上火,再加上靜脈穿刺給患兒帶來(lái)的痛苦,家長(zhǎng)很難接受,容易產(chǎn)生護(hù)患矛盾,兒科的護(hù)理工作就面臨護(hù)理操作難度大、患兒家長(zhǎng)溝通困難、醫(yī)療護(hù)理容易引起糾紛等因素而成為醫(yī)院工作中困難較大的專業(yè),護(hù)理工作壓力之大,責(zé)任之重不言而喻。針對(duì)這一現(xiàn)象,我果斷決定:從我做起,全員培訓(xùn)。

        采取業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個(gè)案護(hù)理查房相結(jié)合的方式,發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與,對(duì)包含呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見(jiàn)兒科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)兒科護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和常用護(hù)理操作技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn),甚至對(duì)一些急診的.搶救護(hù)理知識(shí)技術(shù),也進(jìn)行了培訓(xùn)。一年的'系統(tǒng)培訓(xùn)下來(lái),考核結(jié)果表明,護(hù)士對(duì)上述各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病都有了全面的認(rèn)識(shí)和了解,這不但提升了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,也極大的加強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。此后,我又采取日常加強(qiáng)的方式,不斷結(jié)合病房目前病例加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)的`知識(shí),終于打造出了一支技術(shù)過(guò)硬的兒科護(hù)理隊(duì)伍。

        三、嘗試文化管理,力求做出特色

        多年的護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)歷,使我深切的體會(huì)到:對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言,規(guī)范其行為固然重要,但更重要的是要改變其思想,升華其內(nèi)心世界,要讓護(hù)士長(zhǎng)管理這個(gè)外因,通過(guò)護(hù)士個(gè)人素質(zhì)的內(nèi)因起作用。為此,我采取了一系列措施:在護(hù)士排班表上,每周送她們一句人生、職場(chǎng)感悟。在兒科護(hù)理群里經(jīng)常分享一些兒科護(hù)理方面的新知識(shí)、感悟人生的故事。利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事,引發(fā)她們對(duì)人生、對(duì)事業(yè)的思索。潛移默化中,我們兒科的護(hù)士,人文素質(zhì)有了較大提升。我終于打造出了我用人文知識(shí)改變護(hù)士――護(hù)士有效管理自己――護(hù)理工作質(zhì)量提升的良性鏈條。近幾年,不但兒科的護(hù)理文化建設(shè)起了成效,而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在院各項(xiàng)檢查工作中,我們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)。

        四、重視服務(wù)細(xì)節(jié),提升病人滿意度

        實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理,責(zé)任護(hù)士對(duì)所分管的患兒的所有護(hù)理工作全面負(fù)責(zé),提供全程、全面、專業(yè)、人性化的護(hù)理服務(wù)。使護(hù)士明確責(zé)任護(hù)士應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目及工作規(guī)范、必須履行的基礎(chǔ)護(hù)理職責(zé)。加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,滿足患者的基本生活需求。按級(jí)別護(hù)理服務(wù)要求,認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理,專人負(fù)責(zé)晨間護(hù)理質(zhì)量,巡視病房時(shí)清理病房,保持病房的清潔、整齊,讓患兒感到舒適、安全。對(duì)生活不能自理的患兒,指導(dǎo)并協(xié)助家長(zhǎng)給患兒洗臉、洗頭、翻身、擦澡、修剪指甲,保持患兒三短、六潔。

        制定基礎(chǔ)護(hù)理工作重點(diǎn),每周一、四下午協(xié)助家長(zhǎng)給患兒洗澡,每周二下午剪指甲,每周四下午協(xié)助對(duì)患兒的健康教育方面,多數(shù)科室的做法是,單純依靠護(hù)士口頭宣教,但我通過(guò)長(zhǎng)期以來(lái)的觀察,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端:護(hù)士說(shuō)得少了,內(nèi)容涵蓋不全,說(shuō)得多了,因?yàn)闀r(shí)間有限,就會(huì)說(shuō)得快而沒(méi)有重點(diǎn),這樣,患兒患兒及家長(zhǎng)根本記不住。

        為此,我把入院宣教的內(nèi)容列了一個(gè)提綱,作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容,而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦,護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后,把詳細(xì)的資料發(fā)于病人,這都起到很好的效果。這種口頭和書(shū)面相結(jié)合的宣教方法,不但有助于家長(zhǎng)的掌握,也節(jié)省了護(hù)士大量時(shí)間,因此深受大家歡迎。通過(guò)這一年的努力,基本做到了讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意,讓自己滿意和讓患者滿意的三滿意,患者滿意率基本達(dá)到xx%以上。

        五、不斷學(xué)習(xí)總結(jié),提升自身素質(zhì)

        俗話說(shuō),打鐵還需自身硬,在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的`同時(shí),我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),提升自身綜合素質(zhì)。一年來(lái),先后在各種護(hù)理雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。

        六、不足之處

        面對(duì)我的患兒我的科室,我可以坦然的說(shuō),為了你們,我一直在努力!但,面對(duì)自己,我深知工作中還有很多的缺憾,例如,科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要?jiǎng)恿?,但我們兒科的護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白。再例如,有時(shí)候,過(guò)于嚴(yán)厲的要求,我甚至看到過(guò)護(hù)士的眼淚和無(wú)奈。

        七、努力方向

        展望未來(lái),對(duì)新的一年的護(hù)士長(zhǎng)工作我充滿了信心,作為護(hù)士長(zhǎng)我的努力方向是:

        1、爭(zhēng)取在護(hù)理科研方面有所突破、

        2、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和人員進(jìn)修、培訓(xùn),進(jìn)一步熟練專業(yè)技能。

        3、寬嚴(yán)結(jié)合,和科室主任一起狠抓基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)患溝通等全面工作,進(jìn)一步增加科室管理力度,讓自己的管理方式更加成熟。

        總之,一年來(lái),我和科室主任及全體科室醫(yī)護(hù)人員同心同德,克服困難,知難而上,以醫(yī)院大局為重,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,不斷提升醫(yī)療護(hù)理水平,切實(shí)為患兒提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),做出了顯著的成績(jī)。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,奮發(fā)進(jìn)取,更好地為患者服務(wù),為醫(yī)院的三級(jí)醫(yī)院建設(shè)做出自己新的貢獻(xiàn)。

        第四篇:兒科護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)

        兒科的工作是比較辛苦的,雖然說(shuō)各個(gè)科室都有各自的辛苦,但兒科面對(duì)都是孩子,很多時(shí)候和對(duì)待大人的醫(yī)護(hù)是會(huì)不一樣的,這一年來(lái),我認(rèn)真積極的工作,很好的完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),自己也是在工作當(dāng)中收獲很多。

        孩子的醫(yī)護(hù)工作對(duì)我們護(hù)士來(lái)說(shuō),是要更有耐心的,很多孩子生病了,有時(shí)候要打針,要吃藥,哭鬧的情況是在所難免的,很多時(shí)候需要我們耐心的和孩子家長(zhǎng)以及醫(yī)生去給予鼓勵(lì)和安慰,讓他們接受打針,或者吃藥這些事情,如果沒(méi)有耐心的話,是很難做好兒科的醫(yī)護(hù)工作的。而且很多孩子是父母心頭的肉,很是寶貝,可能我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候只是把孩子當(dāng)成病人來(lái)看待,但是父母在旁邊,有時(shí)候看到孩子吃藥或者打針難受,就會(huì)有情緒,有時(shí)候就很容易波及到我們護(hù)士,這種情況也是經(jīng)常會(huì)發(fā)生的,也是很考驗(yàn)我們護(hù)士的心理承受能力同時(shí)也是要和家長(zhǎng)去解釋好,去做好工作,特別是孩子的藥物使用計(jì)量是較小而且次數(shù)是較多的,和大人比起來(lái),也是需要我們護(hù)士多做很多工作。

        特別是一些流感多發(fā)時(shí)期,或者傳染病多發(fā)的季節(jié),科室里涌進(jìn)來(lái)一大批生病的孩子,照顧了這個(gè),另外一邊的'又是在催的急,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),孩子是他們心中的一切,但是對(duì)于我們護(hù)士來(lái)說(shuō),每一個(gè)孩子都是需要公平的去對(duì)待,對(duì)做好護(hù)理工作,所以有時(shí)候家長(zhǎng)是很不理解,為什么我們會(huì)在一個(gè)孩子那待那么長(zhǎng)時(shí)間,而不是盡快去給他的孩子打針吃藥,這些對(duì)于我們護(hù)士來(lái)說(shuō),真的特別需要有心理承受的能力,不然很容易越忙越亂,而且還容易出錯(cuò),這一年以來(lái),雖然我也是比較的忙,但是我時(shí)刻提醒我自己,要做好一件事情,然后再去做另一件事,同時(shí)要做好記錄,避免遺漏,也避免自己工作的失誤導(dǎo)致給孩子造成傷害,或者減緩了他們病情的康復(fù)時(shí)間。

        在工作之余,我也是認(rèn)真的去學(xué)習(xí),參加醫(yī)院的培訓(xùn),咨詢醫(yī)生,向護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),讓自己的工作能做得更好,對(duì)于自己工作中做得不夠好的地方,也是積極的去改進(jìn),積極的讓自己變得更加的優(yōu)秀,只有做好了自己的本職工作,我才能對(duì)得起護(hù)士這個(gè)神圣的名字。在來(lái)年的工作當(dāng)中,我也是要繼續(xù)努力,繼續(xù)的進(jìn)步,給孩子們服務(wù),讓生病的孩子能更快的好起來(lái),更早的出院。

        第五篇:護(hù)師年度工作總結(jié)

        光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間5年的主管護(hù)師生涯將要過(guò)去,回顧這5年,我能做到熱愛(ài)祖國(guó),尊重憲法和法律,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛(ài)黨的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),有良好的職業(yè)道德,工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任現(xiàn)職期間,專業(yè)技術(shù)考核均為優(yōu)秀。

        一、所作科研、論文、論著

        自xx年晉升中級(jí)職稱后,和相關(guān)科室的同志們共開(kāi)展科研20項(xiàng),其中省級(jí)科研一項(xiàng),院級(jí)科研19項(xiàng);在國(guó)家級(jí)雜志上發(fā)表論文11篇,并且在xx年1月同燒傷整形科的同志們共同編寫(xiě)了《燒傷凍傷治療與護(hù)理》一書(shū),由xx省科學(xué)技術(shù)出版社出版??蒲校簒x年省級(jí)科研1項(xiàng)(《神經(jīng)內(nèi)窺鏡輔助下顱內(nèi)動(dòng)脈瘤顯微手術(shù)》獲xx省醫(yī)藥衛(wèi)生科技進(jìn)步二等獎(jiǎng))。7人合作,排名第四。院級(jí)科研19項(xiàng)。其中第一作者一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。是第五作者二等獎(jiǎng)的一項(xiàng)《不同入院方式的健康教育調(diào)查及分析》。

        論文:共有11篇,先后發(fā)表在中華牌護(hù)理雜志上。其中第1作者的6篇。分別是

        1、《與機(jī)械通氣患者之間的溝通技巧》,發(fā)表在中華新醫(yī)學(xué)雜志上;

        2、《語(yǔ)言技巧與優(yōu)質(zhì)服務(wù)》發(fā)表在中華實(shí)用醫(yī)學(xué)雜志上;

        3、《呼吸機(jī)相關(guān)性原因分析及護(hù)理對(duì)策研討》,發(fā)表在《中華現(xiàn)代護(hù)理學(xué)雜志》上;

        4、《靜脈留置針在新生兒輸液中的應(yīng)用體會(huì)》,發(fā)表在《中華臨床醫(yī)藥雜志》上;

        5、《一例長(zhǎng)期使用呼吸機(jī)患者的撤機(jī)護(hù)理》,發(fā)表在《現(xiàn)代護(hù)理》雜志上;

        6、《老年性肺炎210例的.臨床特點(diǎn)與護(hù)理對(duì)策》,發(fā)表在《中華新醫(yī)學(xué)》雜志上。

        論著:xx年1月同燒傷科醫(yī)護(hù)人員共同編寫(xiě)出版了《燒傷凍傷治療與護(hù)理》一書(shū),由xx省科學(xué)技術(shù)出版社出版,任編委。在20xx年―xx年間榮獲院級(jí)優(yōu)秀科技工作者稱號(hào)。

        二、院外兼職:

        1、xx省內(nèi)科護(hù)理學(xué)會(huì)委員;

        2、xx省神經(jīng)康復(fù)專業(yè)護(hù)理學(xué)會(huì)委員;

        3、《中華現(xiàn)代護(hù)理雜志》常務(wù)編委;

        4、xx職工醫(yī)學(xué)院外科護(hù)理學(xué)講師。

        三、具體工作和主要業(yè)績(jī)

        5年間做主管護(hù)師的我,在護(hù)理崗位上刻苦學(xué)習(xí),努力工作。受到所在科室科主任和同事們的高度贊揚(yáng)。曾獲得院級(jí)先進(jìn)個(gè)人10余次。1997年,院領(lǐng)導(dǎo)的信任,我走上護(hù)士長(zhǎng)崗位,先后在普外科和神經(jīng)外科任護(hù)士長(zhǎng)職務(wù)。做護(hù)士長(zhǎng)工作的5年間,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助與扶持下,使我做護(hù)士長(zhǎng)管理工作有了迅猛提高,于xx年參加大專業(yè)護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘一舉成功,從此走上了主管十幾個(gè)病區(qū)的大專業(yè)護(hù)士長(zhǎng)管理崗位。做大專業(yè)護(hù)士長(zhǎng)工作的近5年,在護(hù)理管理崗位上積極探索,不斷創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。期間xx年在非手術(shù)科室護(hù)理組帶領(lǐng)十幾個(gè)病區(qū)的護(hù)士們開(kāi)展的全年創(chuàng)“無(wú)投訴”活動(dòng),取得了可喜的成績(jī),受到院領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。在手術(shù)科室任大專業(yè)護(hù)士長(zhǎng)期間,根據(jù)手術(shù)科室存在的護(hù)理安全隱患等問(wèn)題,于xx年9月成立了《手術(shù)科室護(hù)理安全保障組織》、下發(fā)了《差錯(cuò)、事故界定標(biāo)準(zhǔn)》、出臺(tái)了《手術(shù)科室護(hù)士投訴案件暫行處理辦法》,設(shè)立了《護(hù)士委屈傾訴站》。均取得了顯著效果。xx年按照護(hù)理部和集團(tuán)總體發(fā)展目標(biāo)要求,手術(shù)科室把護(hù)理工作目標(biāo)定格為《護(hù)理安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)》年。并圍繞著護(hù)理安全和優(yōu)質(zhì)服務(wù)開(kāi)展典型選樹(shù)工作。典型事跡教育人、啟發(fā)人、鼓舞人。好人好事層出不窮,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)簡(jiǎn)報(bào)上表?yè)P(yáng)護(hù)士的名字明顯增多,xx日?qǐng)?bào),xx晚報(bào)上不止一次的表?yè)P(yáng)到我們的護(hù)士。同時(shí)我們即開(kāi)展了“手術(shù)科室護(hù)士第二課堂”活動(dòng)。為優(yōu)質(zhì)服務(wù)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);又舉辦了一期衛(wèi)生員、護(hù)理員培訓(xùn)班,防范優(yōu)質(zhì)服務(wù)的薄弱環(huán)節(jié)等工作??傊?,5年的護(hù)士長(zhǎng)和5年的科護(hù)士長(zhǎng)工作鍛煉了我,這期間多次受到院領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和表彰。于20xx年榮獲院10大杰出青年;于xx年和xx年兩次榮獲xx市衛(wèi)生局“優(yōu)秀護(hù)理管理者”稱號(hào);于xx年榮獲xx石油管理局勞動(dòng)標(biāo)兵。我個(gè)人的點(diǎn)滴進(jìn)步中,無(wú)不凝聚著對(duì)護(hù)理事業(yè)的不懈追求和熱愛(ài)。這其中,有成功的喜悅,有挫折的淚水,有領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托,也有廣大醫(yī)護(hù)人員的支持和幫助。

        第六篇:醫(yī)院護(hù)士個(gè)人總結(jié)

        20xx年在科主任、護(hù)士長(zhǎng)正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著“以人為本”的服務(wù)宗旨,深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,圓滿完成了各項(xiàng)護(hù)理工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

        一、在思想政治方面

        積極擁護(hù)醫(yī)院的各項(xiàng)方針和規(guī)章制度,遵守醫(yī)德規(guī)范,操作規(guī)范,堅(jiān)持以病人為中心,嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)持以質(zhì)量為核心,病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn),牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。

        二、工作學(xué)習(xí)方面

        努力學(xué)習(xí)專科知識(shí),克服業(yè)務(wù)上的不足。積極參加科室的搶救工作,今年以來(lái),一共參與大小搶救約5例;積極推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),做好各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理,能身先士卒,積極參與其中,如為病人洗頭、剪指甲、擦浴等,不事事靠學(xué)生以及實(shí)習(xí)生,不擺高姿態(tài),能起到帶頭作用。積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。

        作為一名高級(jí)護(hù)士,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程,遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度,時(shí)刻注意保持無(wú)菌觀念,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,加班加點(diǎn),樹(shù)立高度的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)同志,能克服各種困難,凡事以工作為重。

        盡心盡力做好帶教工作,努力為科室培養(yǎng)新護(hù)士,我認(rèn)為要做好護(hù)士,首先要有愛(ài)崗敬業(yè)的心,能安心護(hù)理專業(yè)工作,要有正確的人生觀、價(jià)值觀,以及良好的品德,因此,我?guī)Ы虝r(shí)注重新學(xué)員思想素質(zhì)的培養(yǎng),其次進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、專科知識(shí)、護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)。

        今年先后帶教了3名新學(xué)員,在日常護(hù)理工作中,不但嚴(yán)格要求自己,對(duì)護(hù)理工作中存在的問(wèn)題也能積極發(fā)現(xiàn)提出,并加以解決,對(duì)年輕護(hù)士的工作更是嚴(yán)格要求,促進(jìn)她們的`成長(zhǎng);積極參加了科室組織的護(hù)士操作訓(xùn)練及考核:靜脈輸液、心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、無(wú)菌操作;全年撰寫(xiě)護(hù)理論文1篇,發(fā)表于護(hù)理管理雜志。

        三、存在問(wèn)題

        1、偶有操作不規(guī)范、無(wú)菌觀念不強(qiáng)。

        2、工作滿于現(xiàn)狀,不夠積極。

        四、發(fā)展方向

        (1)扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)。

        (2)在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下,順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),積極撰寫(xiě)論文。

        (3)以科室為家,工作積極主動(dòng),對(duì)待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。

        護(hù)理工作是平凡的工作,然而,我們卻用真誠(chéng)的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng)傷,用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。

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