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        德能勤績廉年個人總結

        發(fā)布時間:2024-02-06 01:12:24

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        • 文檔分類:個人總結
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        第一篇:德能勤績廉個人工作總結

        本人能較好地遵循學校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日里,對工作勤于思考,力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范,已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師開展思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會4次,并多次與教師個別談心,一年來,和我商談過工作的教師達50余人次,溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想兼聽則明,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質得到提升。

        近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

        本年度,學校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學校資金會計調整的機遇,請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關人員對學校往年的賬目開展了徹底的清理。一年來,個人能嚴格執(zhí)行學校財務制度,嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設年活動規(guī)定規(guī)范自己的做法,學校全體教師均能廉潔從教,無犯法違紀情況出現(xiàn)。由于成績突出,學校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范企業(yè)稱號。

        本年度,學??傮w工作穩(wěn)中有進,但是暴露出的問題也不容忽視,主要有以下幾個地方:

        1、個人能力欠缺,知識水平有限,再加上學習不夠,所以隨著工作深度和廣度的拓展,越來越感覺到吃力;

        2、管理仍還不夠精細,管理鏈銜接不緊,對末端觸動不大,個人和部分管理同志在工作中缺乏細心、耐心和恒心;

        3、教學成績在全體老師的一同努力下雖說有進步,但進步緩慢,與部分兄弟學校相比,還有不小的差距;

        4、個人和部門辦事雙效不高,教育教學設施沒發(fā)揮出最大的效益,工作中有拖拉現(xiàn)象,效率不算高;

        5、整個中心小學辦學條件低下,教育教學配套設施嚴重缺乏,教師學科不配套等問題沒有得到根本性的解決;

        6、幼兒園的辦學層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時幼兒園的管理還需進一步規(guī)范。

        針對上述問題,今后將采取的主要措施:

        1、依托繼續(xù)教育工作,立足自身,搞好校內研修,并抓住機遇,請進來,走出去,繼續(xù)強化學習培訓工作,使全體教職工的整體素質得到持續(xù)的提升;

        2、一切為教育教學工作服務,牢牢抓住教學品質這條生命線,潛心抓教學,向自己、家長、社會和國家交出滿意的成績單;

        3、依托主管部門和地方政府,充分發(fā)揮主觀能動性,加快學校標準化建設的步伐,為師生營造良好的學習、工作和生活環(huán)境。

        任務多多,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領學校班子迎難而上,奮發(fā)拼搏,永不言棄,為XX中心小學明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。

        第二篇:德能勤績廉總結

        一、德

        本人熱愛祖國,熱愛中華民族,忠誠黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。積極參加學校組織的各項活動,認真對待每一次的培訓和學習,并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度;全心全意搞好教學,言傳身教,教書育人。以現(xiàn)代教師道德的核心:“善,公正,責任感”來衡量自己,約束自己,教學思想端正,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

        二、能

        鉆研是我進步的階梯:社會在發(fā)展,人類在進步,形勢在變化;作為教師,面對的是一天天長大的學生,如何才能使學生真正長大,首先教師要先“長大”;只有學習才能使教師的工作做得更為順利,做得更加出色,才能使教師在精神方面更加富有,才能以此增強教師的職業(yè)幸福感。我這人沒上過大學,基礎差,底子薄,但我敢于面對,從未放棄過學習,當別人在“斗地主”、搓麻將、“研究十二生肖”的時候,我還在看書,通過刻苦鉆研,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

        (一)發(fā)揮教師為主導的作用

        1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。在制定教學目的時,注意學生的實際情況,教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。

        2、注重課堂教學效果。針對小學生特點,以愉快式教學為主,堅持以學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合,在教學中注意抓住重點,突破難點。

        3、堅持參加校內組內的教研活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平;經常向經驗豐富的教師請教教學問題,多聽公開課,使我明確了今后講課的方向以及語文課該怎么教。

        4、在作業(yè)批改上,認真及時,做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

        (二)調動學生的積極性。

        作為一名語文教師,讓學生掌握良好的學習方法,獲取更多的知識是最重要的任務。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在小學語文課堂教學中落實素質教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力形成自己的課堂教學風格。

        三、勤

        本學年,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而放下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象;積極參加各種會議,認真聽課;此外,還協(xié)助有關領導做好各種工作。作為一名普通的教師,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,我能認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習,并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課,認真開展教育活動;積極參加校內外活動。

        四、績

        本學年,我時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,讓孩子們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。根據(jù)學校德育工作計劃,認真開展各項活動;關心學生的學習和生活,注重行為規(guī)范教育,從實抓起,用正確的輿論導向,用榜樣的力量,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品質和行為習慣;通過班會、黑板報等渠道,使學生自覺地成為集體的主人,學習的主人;加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學生心中;注重與家長的聯(lián)系,運用電話、面談等多種途徑和方法,把學生在校的表現(xiàn)及變化,如期向家長匯報,讓家長及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。通過努力,本學年,我班取得了較好的成績:在校冬運會上,班級總積分全校第一,語、數(shù)、英三科平均成績均超縣人均值,本人所任語文學科榮獲第二名,超校平均值2分,超鎮(zhèn)平均值12分。

        五、廉

        廉潔是我的道德標準:常言道:廉潔方能聚人,律己方能服人。作為班主任,我時刻銘記兩句話:“學高為師,德高為范”,“教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為世范”。一個廉潔開明的領導能帶出一幫德高的教師;一個德高的教師,能培養(yǎng)出一屆屆有品味的學生。平時工作中任勞任怨,扎實細致,自覺抵制不法分子的阻撓;樹立科學向上的世界觀、人生觀、價值觀,時刻做到自重、自醒、自警、自勵;識大體,顧大局,不計個人得失,有較強的民主意識;對待學生,能坦誠相待,以人為本,始終貫徹以學生為中心的教育情懷。

        當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在:一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業(yè)務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,做好工作計劃,有條理地開展工作,不負教師這個光榮稱號。

        第三篇:德能勤績廉工作總結優(yōu)秀

        時間飛逝!xx年春的教育教學已圓滿結束。本著對教育工作負責、對學生負責的原則,我兢兢業(yè)業(yè)地工作,現(xiàn)將這半年工作分德、能、勤、績、廉五個方面進行總結如下:

        一、德

        首先我堅決擁護黨的領導,堅決貫徹黨的教育方針和政策。其次我熱愛教育事業(yè),與時俱進,積極學習國家方針政策,認真學習教育制度和政策。

        關心學生,團結同事,為人師表,熱愛祖國,關心國家大事。積極參加學校組織的各項活動,認真對待每一次的培訓和學習,嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。

        二、能

        本學期我擔任四年級數(shù)學、法制等教學工作,除此以外,我還從事教育技術裝備的管理工作。從小事做起,將小事做好是我從事此項工作的一個準則,從清潔衛(wèi)生的打掃到儀器設備的發(fā)放回收以及設備的`維修,從制作各室記錄表冊到發(fā)放至各室負責人手中,都堅持從小事做起并將小事做好,以達到使各位老師能夠正常有序使用教學儀器設備,充分利用學?,F(xiàn)有的教育教學資源的目的,讓孩子們能輕松地獲得知識,感受到學習的樂趣。

        三、勤

        堅持做到愛崗敬業(yè),敬業(yè)奉獻,遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的有關文件。按時參加升旗儀式,從不缺勤,更不無故曠工。在從事的數(shù)學教學工作中,以嚴謹?shù)膽B(tài)度教學,以寬容的態(tài)度育人,堅持以學生為本,能在課堂中融入小活動,幫助學生理解知識的運用。作為教育技術裝備主任,本人以身作則,以實際行動帶動全員積極參與,鼓勵大家充分使用已有的資源進行教學,使得教學模式更加現(xiàn)代化,科技化。

        四、績。

        本學期任教的四年級數(shù)學期末考試成績:平均69,及格率78%,現(xiàn)代教育技術設備管理規(guī)范,儀器設備的使用率,實驗的開設率,圖書的借閱率都非常高、

        五、廉

        堅持對學生負責,對自己的操行負責。對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應該做的。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們去引導和付出的。面對學困生,我想盡辦法讓他們進步。我從不贊成“教師有償家教”,因為這種方式是教育部嚴格禁止的行為,更嚴重違反“反腐倡廉”的號召,我校的各位同事在方面都做得很好,沒有出現(xiàn)過這類現(xiàn)象。

        這半年,有成績,有收獲,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向??傊?,這是付出與收獲,汗水與成功相伴的半年,希望在以后的工作中自己能做得更好!

        第四篇:德能勤績廉工作總結優(yōu)秀

        20XX年,在裝備公司領導的正確領導和帶領下,在科工安儀公司領導班子及廣大職工的支持及配合下,一方面我不斷加強政治、業(yè)務學習,提高自己的政治覺悟和理論水平,另一方面,我嚴格要求自己,自省自律,努力工作,并努力為職工辦好事、辦實事,讓職工感覺到科工安儀公司的溫暖,努力做職工的貼心人,調動了職工熱愛企業(yè)享受工作、享受生活的熱情。

        回顧一年的工作,從“德、能、勤、績、學、廉”六個方面對自己進行總結,既是對過去工作的檢討,也是對自己今后工作的促進。

        1、德:

        反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起,不斷加強學習,有較強的事業(yè)心和責任感,盡職盡責地完成各項工作。按照集團公司“兩新”戰(zhàn)略部署,認真執(zhí)行“五個一”總體要求和“三個三”工作思路,把實現(xiàn)個人的人生價值同時,服從上級領導的安排和開創(chuàng)工作新局面,不斷振興企業(yè),在工作和事業(yè)面前顧全大局,不爭名奪利,不計較個人得失,遵守商業(yè)道德,誠信踐諾,堅守職業(yè)精神,具有高度職業(yè)認同感。

        2、

        一個人綜合素質的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

        1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質,煤炭工業(yè)經濟形勢持續(xù)低迷的大背景下,使自己保持清晰思路,使企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。

        2、深入現(xiàn)場、了解職工掌握實際情況,為正確履行工作提供真實依據(jù)。

        3、認真有效執(zhí)行上級單位及公司董事會的各項決議及工作安排,提供落實意見并組織實施。

        4、十分注意保持與全體職工經常性的溝通,經常聽取他們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合,工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。

        3、勤:

        反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔任科工安儀董事長以來,見證了公司從無到有的'全過程,體會了其中的艱辛和快樂,我始終保持公司創(chuàng)建之初的激情和動力,決心把領導對我的重托,廣大干部職工對我的厚望,化作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中認真貫徹落實上級精神,全心全意謀劃企業(yè)發(fā)展,深入現(xiàn)場了解客戶需求,研究和解決產品在實際使用中存在的不足,組織人員承擔多臺壽命超期的分子篩制氮機改造工作,為我公司承接“棄管”的大型分子篩制氮機改造及維修積累了經驗。

        4、績:

        在煤炭行業(yè)持續(xù)低迷的大環(huán)境下,我公司于20XX年公司生產和備產變壓吸附式碳分子篩制氮機共計12套,新生產并發(fā)出各類饋電開關與磁力啟動器的全年合同額已經達400余萬元,我協(xié)同其他班子成員組織開展技術創(chuàng)新,積極進行產品質量升級,發(fā)揮技術人才優(yōu)勢,在產品的智能控制方面大作文章,先后開展和立項課題8項;把申辦高新技術企業(yè)作為發(fā)展新目標,20XX年完成了一項產品商標注冊、取得了實用新型專利6項,在公司自有知識產權積累方面有較大突破;此外我公司還向大同市科技局申報科研立項1項,向同煤集團申報科研立項2項,期待能夠得到上級的政策扶持,并提升公司產品科技水平。

        5、學:

        學習是一個人進步的動力,特別是當今知識性社會快速發(fā)展的今天,必需加強自身的學習,注重培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、理論思考,從工作實踐中不斷的提高和完善自己,不斷總結工作中的得與失,提高自己的領導能力和領導藝術,在工作中成為既懂專業(yè)又懂管理的兩用人才。

        6、廉:

        在廉潔自律方面,我認真學習了中央“八項規(guī)定”和“六項禁令”及集團公司“雙十”規(guī)定,在工作中嚴格執(zhí)行“三重一大”集體決策制度,時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己,不斷加強自身黨性修養(yǎng),筑牢反腐倡廉的思想防線,以身作則,廉潔自律,不辜負上級黨委對我的期望。

        對自己一年來的工作情況進行認真述職,從中總結經驗,找出差距,對做好今后的工作,十分有益,雖說工作中還存在一些不足,但我有決心,有信心,在裝備公司和全體職工的幫助和關心下,努力學習,扎實工作,為企業(yè)強盛做出自己最大的貢獻。

        第五篇:德能勤績廉總結

        一、德:

        反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起,不斷加強學習,有較強的事業(yè)心和責任感,盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關系,把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創(chuàng)工作新局面,不斷振興學校緊密地結合起來,在工作和事業(yè)面前顧全大局,不爭名奪利,不計較個人得失,這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。大家工作中以校為家的精神一直感動著我,激勵著我,我只有更加努力工作,讓教職工的心血和汗水獲得應有的回報,才能表達我對教職工的感激之情。

        二、能:

        一個人綜合素質的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

        1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。

        2、深入工地、了解教職工掌握實際情況,為正確履行工作提供真實依據(jù)。

        3、珍惜團結、維護和諧,一個單位、一個小部門,教職工們只要團結共事,形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作,在工作中我嚴格要求自己,配合行政領導做好各項工作。

        4、十分注意保持與全體教職工經常性的溝通,經常聽取他們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合,工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。

        5、注意聽取方方面面的意見,特別是反面或不同意見,這樣不僅是對別人的尊重,更重要的是對完善自己的工作思路,將起到積極的作用。

        三、勤:

        反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔任教學處主任以來,我始終保持良好的精神狀態(tài),決心把領導對我的重托,廣大干部職工對我的厚望,化作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn),工作中勤奮認真,勤勞奮進,以身作則,從不搞特殊化,上班早來晚走是我在多年養(yǎng)成的良好習慣,經常加班加點放棄休息。

        四、績:

        正確執(zhí)行學校的教學計劃和決策,抓好教學常規(guī)落實,不斷完善各項教學制度。學校教學成績保持了良好的發(fā)展態(tài)勢,高考成績連攀新高。教學的各項活動有條不紊,教師專業(yè)化成長進步明顯。學校在新課程實施方面走在了兄的學校的前列。在教學工作中愛崗敬業(yè),一切為了學生的發(fā)展,既教書又育人。本人所教歷史學科連年獲得高考學科優(yōu)勝獎。這些成績的取得,得益于上級領導和全體教職工的共同努力下完成的,在此我也向他們表示感謝!

        5、廉:

        我是一名共產黨員,在廉潔自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵。

        要自重:就要珍重自己的言行,人格、和名譽,決不干那些自輕自賤、與領導干部不相符的事情。

        要自?。壕鸵洺7词∽约旱乃枷胄袨槭欠穹宵h和人民的利益。

        要自警:就要用黨的紀律和國家的法律法規(guī)約束自己,警告自己不要有越軌的行為。

        要自勵:就要始終保持旺盛的工作斗志,振奮的精神狀態(tài)。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己,不斷加強學習,加強政治思想和道德修養(yǎng),吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,保持清醒的.頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,嚴格遵守黨的紀律,努力工作,不辜負上級黨委對我的期望。

        第六篇:個人勤能德績廉工作總結

        一學年來,我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將本學年的情況匯報如下:

        一、德

        要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學校安排的每次思想教育活動,在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

        三年級的孩子,一個個都是小大人。他們在很多方面都已經有了自己的想法。所以,面對他們,我不把他們當成小孩來對待。我把他們看成是一個人,一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經歷。

        二、能

        工作中,我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,改好每一次作業(yè),做好每一次家訪,關心每一個孩子。經常給學習有困難的孩子補習功課,針對學生中出現(xiàn)的問題及時調整教育教學策略。本半年,我任教了中心校三(5)班語文教學,我以和藹可親的態(tài)度與學生相處,以靈活多變的教學手段進行課堂教學,所以受到了學生的喜愛。經過半個學期之后,出現(xiàn)了一個令我欣喜的現(xiàn)象,學生愛上了語文課,經常有學生追著問我今天還有沒有語文課。我把三年級起步作文教學作為重中之中重來抓,在班級中創(chuàng)立了《螢火蟲》班級小報,極大地激發(fā)了學生的寫作興趣。雖然無形中增加了不少工作量,但看著學生的寫作興趣一點點被點燃,眾多家長的支持和配合,我也樂此不疲。家校聯(lián)系工作是教育工作的重要組成部分,在開學初我就建立了一個三(5)班家校聯(lián)系的QQ群,利用網絡這種便捷的溝通方式經常與家長交流,探討教育對策,共同促進學生健康成長。一年來,我任教的學生在市心理健康口號征集、區(qū)征文競賽、鎮(zhèn)廉政書信大賽、鎮(zhèn)古詩詞競賽中多次獲獎。我兼任了三年級語文教研組長,工作中,我合理分配任務,認真組織互聽課活動,組織組員深入開展復習研討,并建立了QQ討論組經常與老師們共同探討教學問題。

        工作之余,我不斷加強自身的學習,多讀書,多鉆研,積極撰寫教育教學論文。在教務和校務工作中,我牢固樹立服務意識,盡全力做好自己的工作。我擔任學校校務辦主任,我精心撰寫學校工作計劃,認真及時完成上級領導分配的工作。雖然剛剛接手工作,但是我凡事都力求做到認真細致。一年來,在校領導的指導下、在老師們的幫助配合下,我既完成了每周按時制訂好周工作計劃等日常校務,也順利完成了鎮(zhèn)對我??己瞬牧系恼?、鎮(zhèn)區(qū)兩級人大代表選舉的選舉工作等任務。

        另外,作為學校婦委會委員之一,我能配合婦委會主任,做好相關工作。我還協(xié)助婦委會做好臺帳整理工作,做好上傳信息到校園的巾幗風采的欄目等工作。20xx年10月份,我參加了區(qū)“家庭讀書月”的演講比賽,獲得了三等獎。

        三、勤

        我每天堅持在學校認真工作,從不遲到早退。當要外出學習時,認真履行學校的調課和請假制度,做好各項教育教學工作。一年來,我努力提高自身的業(yè)務水平,積極參加學校組織的校本教研活動和各類上級組織的教學研討活動。

        四、績

        作為教師,首要的是組織好自己的教學。班級語文教學井井有條。我撰寫的課題方案《農村小學語文〈同步閱讀〉閱讀現(xiàn)狀調查及指導策略研究》評審獲得通過,成為了市級立項課題。一學年來,由于我勤懇工作,20xx年教師節(jié)之際,我作為新豐鎮(zhèn)優(yōu)秀教育人才受到了鎮(zhèn)政府的表彰?!墩蔑@學段特點,優(yōu)化教學策略》市論文評比二等獎、鎮(zhèn)黨員廉政書信大賽一等獎、區(qū)“教師論壇”論文評比三等獎、區(qū)“家庭與廉潔”朗誦比賽三等獎、《緊扣文本秘妙,培養(yǎng)閱讀能力》獲得區(qū)三項教學論文評比二等獎,20xx年上半年我還獲得了國防教育演講一等獎、在“區(qū)小學語文課外閱讀專題研討活動”作了研討交流、鎮(zhèn)學習新課標的知識競賽一等獎。

        總結成績之余我也積極反思自己的不足。雖然我在全鎮(zhèn)的“雙高課”評比中獲得過一二等獎,但是還有待于在更高一級的課堂教學比賽中磨煉自己。教育科研水平需要提升。處理好校務工作與班級教學兩者之間的關系,更好地為學校服務,為同事服務,為學生服務。

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