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        德能勤績廉年個人總結(jié)(范文六篇)

        發(fā)布時間:2024-02-06 01:14:37

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        第一篇:德能勤績廉年終總結(jié)

        20XX年工作以來,我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著。

        一、德

        要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。在湖小,我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報告,也學習了張振英老師的振英精神。我積極參加學校安排的每次思想教育活動,也積極學習科學發(fā)展觀,在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

        三年級的孩子,一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,面對他們,我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次,孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的承諾,始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

        二、能

        本學期,我在各位老師和領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下,開始了自己的工作。學校給找了一位師父――王曉薇老師。因為有了師父和其他老教師的幫助,我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。我堅持在聽完課后進行總結(jié),前半學期,我主要關(guān)注老教師們的教學框架的設(shè)計,學會抓住基本的教學流程。經(jīng)過這樣的努力,我開始了解基本的教學結(jié)構(gòu)。此時,我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點。我開始注意很多細節(jié)問題,特別是對于某個詞語的教學??纯粗皇且粋€小小的詞語,但是詞語可以引導孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容,也可以通過舉例子來體會詞語,這樣就可以拓展詞語的范疇。

        三、勤

        我每天堅持在學校認真工作,從不遲到早退。當要外出學習時,認真履行學校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并與副班主任蔣虹老師溝通好,做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學習,多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學會抬頭巧干。

        四、績

        (一)教學上有了進步

        作為教師,首要的是組織好自己的教學。開學初,我對三年級的教學無從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學。所以在開學初的頭兩個月,我堅持每天去要聽別的老師上課。為此,隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心。一開始,我堅持聽一課,上一課。我將課堂教學設(shè)計分為一下三步:自己獨立研讀教材,參考優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式,對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況;最后參考《教學參考書》進行再次修改,將文本中的各個訓練點落實到位。

        聽了別的老師上過課之后,讓我對基本的教學環(huán)節(jié)有了一定的把握,我逐步開始獨立地進行課堂教學。當然,我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠獨立地進行常態(tài)課的教學是我錢兩個月大量聽課并進行總結(jié)的成果。在聽課的過程中,我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎(chǔ)。第一課時主要是進行生字的教學,第二課時則是體會文章的中心。

        現(xiàn)在,我的教學逐步上了軌道。當然,每次領(lǐng)導來聽我的課后,我總能從領(lǐng)導那里知道自己存在的問題,例如課堂的容量要大。例如在教學多音字這個練習中,我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,讓學生學會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。

        (二)班主任工作中學會考慮細節(jié)

        班主任工作是細小瑣碎的,而我又沒有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上,我拼命學習著、嘗試著。之前,我總覺得班主任工作方面,我只要將大體方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多細節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛(wèi)生等,我都沒有好好地考慮。如今,通過我和家長的溝通與交流,我了解到了家長、孩子都很注意這些細節(jié)。作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中,我也了解到了家長的想法,特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是,秉著“孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點,讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。

        同時,我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細致入微。

        五、廉

        我堅持對學生負責,對自己的操行負責。對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應(yīng)該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們,這是我應(yīng)該做的。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑Ш透冻龅?。所以面對學困生,我想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”。

        以上,是我這一學期來的總結(jié)。這一學期,我成長了,我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。

        第二篇:德能勤績廉個人工作總結(jié)

        今年以來,本人始終堅持努力工作,求真務(wù)實,進取。在領(lǐng)導的關(guān)心下與同事一齊圓滿完成了各項工作任務(wù)。下方我從德、能、勤、績、廉五個方應(yīng)對去年的工作做一總結(jié)。

        一、“德”方面。

        始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,持續(xù)良好的道德風尚。無論做什么工作都能擺正自我同組織、同事的關(guān)系,把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領(lǐng)導的安排緊密地結(jié)合起來。在工作和事業(yè)面前,不爭名奪利,不計較個人得失,時刻持續(xù)良好的道德情操。

        二、“能”方面。

        在日常工作中不斷加強方針政策、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、信息化知識等的學習,在工作中多向老同志請教,遇到疑難問題及時向領(lǐng)導請示。透過努力不斷提高自已各方面的潛力,為完成好本職工作打下堅實的基礎(chǔ)。

        三、“勤”方面。

        勤勉敬業(yè)是對一名公務(wù)員的起碼要求,我時刻牢記自我是人民的公仆,嚴格遵守各項工作紀律,上班不遲到不早退,不離崗、串崗、脫崗。在工作中始終堅持“做了就要做好”原則,對領(lǐng)導布置的工作認認真真按要求及時完成。有時遇到工作量大、時間趕的任務(wù),能夠利用中午或晚上的時間加班,按時完成工作。

        四、“績”方面。

        在xx局辦事大廳我主要受理企業(yè)年檢和戶外廣告、動產(chǎn)抵押、商品展銷會登記窗口的業(yè)務(wù),在窗口工作中我格遵守窗口崗位職責規(guī)范,熱情高效服務(wù)辦事群眾,做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)、支持地方經(jīng)濟發(fā)展。20xx年共辦理企業(yè)年檢xx多份,辦理戶外廣告登記xx份,受理動產(chǎn)抵押、商品展銷會資詢14次。在受理窗口工作的同時做好企管股收發(fā)文和材料匯報工作,20xx年共收發(fā)文xx份,按文件要求對各xx所報上來的材料進行收集整理,再向x市局企管科、xx市安監(jiān)局匯報的材料達xx多份。今年8到14月份我被抽調(diào)到注冊股,在完成本股日常工作的同時協(xié)助注冊股的企業(yè)檔案掃描工作,共去黑企業(yè)檔案掃描件xx多份,為完成企業(yè)檔案掃描工作盡了自已的一份力。

        五、“廉”方面。

        按照國家總局和省xx局的“六項禁令”嚴格要求自我,廉潔奉公,依法辦事,始終持續(xù)清正廉潔的作風。從來沒有利用職務(wù)之便,獲取一己之私。在廉政建設(shè)方面,把重點放在嚴謹、細致、扎實、求真上,養(yǎng)成奉公守法以廉為榮的作風。

        一年來,雖然在工作、學習方面取得了必須成績,但仍然存在著一些不足,如理論學習不夠、服務(wù)缺少創(chuàng)新等,今后我將加強學習,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗不斷提高服務(wù)水平,成為一名人民滿意的xx公務(wù)員。

        第三篇:個人德能勤廉績總結(jié)

        20xx年10月我被招錄為國家公務(wù)員并分配到鄉(xiāng)人民政府工作,轉(zhuǎn)眼已過了7個月。這半年多是我人生旅程中的重要一程,期間在領(lǐng)導的培養(yǎng)幫助、同志們的關(guān)心支持下我逐步完成了從校園到政府機關(guān)、從學生到國家公務(wù)員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)?,F(xiàn)將工作從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結(jié):

        一、加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學習,不斷提高自身和思想道德素質(zhì)

        具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好工作的前提和保證。參加工作以來,我一直將理論學習作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學多思,努力增強責任觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。通過積極參加上級部門舉辦的各類知識培訓和組織的各種學習,認真學習業(yè)務(wù)和《行政管理》、《理論熱點面對面》等理論知識,并較為系統(tǒng)的學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,深刻領(lǐng)會思想內(nèi)容和實質(zhì),激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。通過學習,我自己深刻認識到,作為人民的公仆,要自覺踐行“三個代表”重要思想,在思想上、政治上與黨委政府保持高度一致,遵守國家法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度,不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為下一步工作發(fā)展盡職盡責。

        二、把握工作思路,努力完成各項工作任務(wù)

        工作中,我注重把握根本,努力提高服務(wù)水平。秘書工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力,為了提高自己的寫作能力,我從研究已經(jīng)成型的材料入手,細心揣摩,邊寫邊改,并請老同志和領(lǐng)導提出意見和建議,然后再進行深入加工,進入反復推敲,最后定稿。在這半年多里,遇到各類活動和會議,我都積極配合做好會務(wù)工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多、干得少,只希望把工作圓滿完成。對于工作中碰到的問題和困難,我總是積極動腦筋、想辦法,為領(lǐng)導獻計獻策,較好的發(fā)揮了助手和參謀作用。

        三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展

        勤勉敬業(yè)是對一名國家公務(wù)員的基本要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。我所分管的工作都能全力以赴,認真完成,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)群眾,保證了我所負責工作的正常開展,始終堅守在工作崗位上,我始終認為,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我始終以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值。

        四、盡職盡責,扎實工作,不斷取得新成效

        作為一名黨政辦秘書,不僅要立足本職工作,更要超前思考,提前謀劃。在調(diào)查研究的基層上,把握領(lǐng)導的意圖,提出具有建設(shè)性的設(shè)想和意見,為領(lǐng)導決策提供服務(wù);認真做好各類工作會議、活動的會務(wù)籌備,在工作中邊做邊總結(jié),將問題盡量思考細致和全面;進一步規(guī)范文件的起草、收發(fā)、管理以及督查等工作,嚴把行文關(guān)、政策關(guān)、校對關(guān),提高了公文質(zhì)量;做好信息的梳理和分類,將領(lǐng)導重視和重點工作進展情況整理成文字材料,為領(lǐng)導決策提供參考,傳遞會議精神及黨委、政府近期發(fā)展思路,保證全鄉(xiāng)干部群眾及時了解黨委、政府的工作動態(tài)。半年多來,共參與和撰寫各種文件材料50余份;編寫信息及稿件20篇,被上級黨委政府及新聞媒體采用12篇。

        五、不斷改進作風,無私奉獻,注重廉潔自律

        合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。自參加工作以來,我嚴格要求自己,遵守鄉(xiāng)黨委、政府的`各項規(guī)定,加強廉政知識方面的學習,時刻做到自重、自省、自警,把握正確的人生方向,端正自己的言行,嚴格要求自己,時刻保持清醒的頭腦和良好的精神狀態(tài),強化全心全意為人民服務(wù)意識。不管在意識上還是行動上,都要求自己:堂堂正正做事,明明白白做人。

        半年多來,在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導和廣大干部職工辛勤努力下,我所辦理的各項工作取得了一定的成績,但是我也清醒的認識到,自己的工作離黨和人民的要求還相距甚遠,自身還存在著很多不足之處,如:工作實踐能力不足,理論水平有待于進一步提高,處理一些工作關(guān)系時還不能得心應(yīng)手等。針對存在的缺點和問題,我將努力在今后的工作中,加強學習,提高自身綜合素質(zhì),認真學習業(yè)務(wù)知識,扎實工作,積極進取,努力為群眾辦實事、辦好事,爭取做出讓組織和群眾滿意的工作實績。

        第四篇:個人德能勤廉績總結(jié)

        進入公司任職以來,始終堅持認認真真學習,踏踏實實干事,清清白白為人,在上級領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,我恪盡職守,履行職責,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,開拓進取,努力工作,順利的完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)從德、能、勤、績四個方面作如下總結(jié):

        能:今年下半年項目人事變動頻繁,導致各方面的矛盾及后續(xù)的問題較多,特別是在食堂管理這一塊。作為項目負責人,積極地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,充分調(diào)動員工的工作積極性,解除內(nèi)部矛盾,將管理工作迅速理順做平穩(wěn);此外,帶領(lǐng)工作團隊積極的向?qū)W生師生做調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,并迅速的研討出工作解決方案,讓校方對我們的各項服務(wù)工作(包含學生公寓、食堂、校園保潔、校衛(wèi)隊)滿意。

        德:作為一名中共黨員,關(guān)心國內(nèi)外大事,堅持向先進人物學習,思想作風端正,工作作風踏實,敢于堅持原則,求精務(wù)實,開拓進取,切實履行崗位職責,認真工作,促進項目平穩(wěn)發(fā)展。

        勤:勤勉敬業(yè)是集團公司對各個員工的起碼要求。在南潯項目3年多時間里,我始終保持良好的精神狀態(tài),不辜負集團公司對我的重托,廣大同事對我的厚望,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。

        績:工作上始終保持清晰的思路,有計劃性,開拓進取,講究工作方法,提高工作效率。下半年授命管理項目,項目管理工作日趨平穩(wěn)化、正?;?,順利得完成了公司XX年度的各項工作及效益指標。在公寓管理方面,面對未來日益嚴峻的.住宿率下降問題,研討出了XX年度可運行操作的方案以保證最大限度的利用有效的資源實現(xiàn)公司利潤的最大化。在食堂管理方面,調(diào)整了菜肴的口味,注重學生意見,刺激學生在食堂內(nèi)消費,減少學生購買外賣的比例;在校園保潔隊的管理方面,配合學校創(chuàng)建省級文明單位的各項工作要求,順利圓滿的完成了任務(wù);在校衛(wèi)隊的管理方面,調(diào)整優(yōu)化了校衛(wèi)隊的班次結(jié)構(gòu),做到了最大限度的保衛(wèi)校園安全。

        現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結(jié):

        一、加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)

        近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學多想,提高思想政治素質(zhì),系統(tǒng)地學習,在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,在思想上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學的發(fā)展觀和正確的育人觀。

        二、注重求真務(wù)實,不斷提高自身的工作能力

        經(jīng)過不斷學習、不斷積累,本人具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。在工作期間,我做到思想,講到做到,善于發(fā)現(xiàn)問題,并xx成各項目標任務(wù)。

        三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展

        勤勉敬業(yè)是對一名醫(yī)生起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。認真遵守各項規(guī)章制度,努力提高工作質(zhì)量,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,始終堅守在工作崗位上,我始終認為,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值。

        四、盡職盡責,扎實工作,不斷取得新成效

        無論在何地工作,我都本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得優(yōu)異成績。

        五、不斷改進作風,無私奉獻,注重廉潔自律

        在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵。通過加強自身的建設(shè),進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,自覺抑制不正之風,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。

        當然,工作中也有一些不足和問題,這些問題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進。

        第五篇:個人勤能德績廉工作總結(jié)

        一學年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人從德能勤績廉五方面作工作小結(jié)如下:

        一、德

        一學年來,本人熱愛人民、堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),把自我的精力、本事全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。關(guān)心國內(nèi)外大事,堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記,積極參與討論,說出自我的觀點和想法;在平日的工作中,用實際行動支持校內(nèi)外工作,能團結(jié)同事,自覺遵守各項規(guī)章制度,正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央堅持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。

        二、能

        本學年度我擔任x年級思想品德課教學,我努力學習有關(guān)知識,按照學校四環(huán)三課的.要求,做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題本事為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫忙學生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的本事不斷提高。

        三、勤

        本學年,工作量飽滿,每周分別為x課時,出勤滿,準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學習、教研學習,并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,認真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外活動、如:積極與學生到閿錦圓參加義務(wù)勞動等。

        幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,我不僅僅擔負學校八年級思想品德課的教學任務(wù)和班主任工作,還擔負學校的其他工作,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務(wù)工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,幾年來我多次獲得校先進工作者、師德標兵、優(yōu)秀教師等光榮稱號。

        四、績

        由于本人的不懈努力,取得了必須的成績,說課比賽中,榮獲縣級一等獎;撰寫的課例教案承擔自我的社會職責獲市級三等獎,論文《注重培養(yǎng)學生的自學興趣》市級一等獎。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

        五、廉

        時時處處從嚴要求自我。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致,嚴格執(zhí)法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織堅持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自我高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。經(jīng)過加強自身的建設(shè),進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。

        當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表此刻一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業(yè)務(wù)本事還有待于進一步提高。在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,做好工作計劃,有條理地開展工作,不負教師這個光榮稱號。

        第六篇:德能勤績廉個人工作總結(jié)

        一學年來,我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將本學年的情況匯報如下:

        一、德

        要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學校安排的每次思想教育活動,在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

        三年級的孩子,一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,面對他們,我不把他們當成小孩來對待。我把他們看成是一個人,一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

        二、能

        工作中,我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,改好每一次作業(yè),做好每一次家訪,關(guān)心每一個孩子。經(jīng)常給學習有困難的孩子補習功課,針對學生中出現(xiàn)的問題及時調(diào)整教育教學策略。本半年,我任教了中心校三(5)班語文教學,我以和藹可親的態(tài)度與學生相處,以靈活多變的教學手段進行課堂教學,所以受到了學生的喜愛。經(jīng)過半個學期之后,出現(xiàn)了一個令我欣喜的現(xiàn)象,學生愛上了語文課,經(jīng)常有學生追著問我今天還有沒有語文課。我把三年級起步作文教學作為重中之中重來抓,在班級中創(chuàng)立了《螢火蟲》班級小報,極大地激發(fā)了學生的寫作興趣。雖然無形中增加了不少工作量,但看著學生的寫作興趣一點點被點燃,眾多家長的支持和配合,我也樂此不疲。家校聯(lián)系工作是教育工作的重要組成部分,在開學初我就建立了一個三(5)班家校聯(lián)系的QQ群,利用網(wǎng)絡(luò)這種便捷的溝通方式經(jīng)常與家長交流,探討教育對策,共同促進學生健康成長。一年來,我任教的學生在市心理健康口號征集、區(qū)征文競賽、鎮(zhèn)廉政書信大賽、鎮(zhèn)古詩詞競賽中多次獲獎。我兼任了三年級語文教研組長,工作中,我合理分配任務(wù),認真組織互聽課活動,組織組員深入開展復習研討,并建立了QQ討論組經(jīng)常與老師們共同探討教學問題。

        工作之余,我不斷加強自身的學習,多讀書,多鉆研,積極撰寫教育教學論文。在教務(wù)和校務(wù)工作中,我牢固樹立服務(wù)意識,盡全力做好自己的工作。我擔任學校校務(wù)辦主任,我精心撰寫學校工作計劃,認真及時完成上級領(lǐng)導分配的工作。雖然剛剛接手工作,但是我凡事都力求做到認真細致。一年來,在校領(lǐng)導的指導下、在老師們的幫助配合下,我既完成了每周按時制訂好周工作計劃等日常校務(wù),也順利完成了鎮(zhèn)對我??己瞬牧系恼怼㈡?zhèn)區(qū)兩級人大代表選舉的`選舉工作等任務(wù)。

        另外,作為學校婦委會委員之一,我能配合婦委會主任,做好相關(guān)工作。我還協(xié)助婦委會做好臺帳整理工作,做好上傳信息到校園的巾幗風采的欄目等工作。20xx年10月份,我參加了區(qū)“家庭讀書月”的演講比賽,獲得了三等獎。

        三、勤

        我每天堅持在學校認真工作,從不遲到早退。當要外出學習時,認真履行學校的調(diào)課和請假制度,做好各項教育教學工作。一年來,我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,積極參加學校組織的校本教研活動和各類上級組織的教學研討活動。

        四、績

        作為教師,首要的是組織好自己的教學。班級語文教學井井有條。我撰寫的課題方案《農(nóng)村小學語文〈同步閱讀〉閱讀現(xiàn)狀調(diào)查及指導策略研究》評審獲得通過,成為了市級立項課題。一學年來,由于我勤懇工作,20xx年教師節(jié)之際,我作為新豐鎮(zhèn)優(yōu)秀教育人才受到了鎮(zhèn)政府的表彰?!墩蔑@學段特點,優(yōu)化教學策略》市論文評比二等獎、鎮(zhèn)黨員廉政書信大賽一等獎、區(qū)“教師論壇”論文評比三等獎、區(qū)“家庭與廉潔”朗誦比賽三等獎、《緊扣文本秘妙,培養(yǎng)閱讀能力》獲得區(qū)三項教學論文評比二等獎,20xx年上半年我還獲得了國防教育演講一等獎、在“區(qū)小學語文課外閱讀專題研討活動”作了研討交流、鎮(zhèn)學習新課標的知識競賽一等獎。

        總結(jié)成績之余我也積極反思自己的不足。雖然我在全鎮(zhèn)的“雙高課”評比中獲得過一二等獎,但是還有待于在更高一級的課堂教學比賽中磨煉自己。教育科研水平需要提升。處理好校務(wù)工作與班級教學兩者之間的關(guān)系,更好地為學校服務(wù),為同事服務(wù),為學生服務(wù)。

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