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第一篇:幼兒園中班老師個人總結
我們都有一種感覺,當你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長,但是,在我感嘆時間之倏忽而逝的同時,我也看到了自己也正在這個飛逝的瞬間成長了。為了能使新一年的工作有所進步,使自己能力有所提高,有必要把自己在這一學期里的工作總結一下:
本學期我仍要求自己具備良好的政治思想素質,積極向黨組織靠攏,認真學習貫徹黨的"三個代表"重要思想,積極參加幼兒園組織的各項政治學習,認真做好學習記錄,利用各種渠道如電視、網絡等,了解國家大事,提高自身的思想政治素質。平時團結同事,樂意幫助身邊的同事和朋友,遵守園內各項規(guī)章制度。
工作一年多來,面對純真的孩子,我最愿意把熱愛和尊重放在首位。我十分注重自己的工作,注重以兒童發(fā)展為本,希望在讓孩子獲得全面、和諧、充分發(fā)展的同時,自己也能在教育實踐中以創(chuàng)新、主動的精神與幼兒共同成長。我發(fā)現(xiàn),通過平時的工作和工作中面臨的挑戰(zhàn),然后自我觀察、自我體驗和自我評價,我就能獲得正確的自我認知,進行自我批評、自我調整,用更高的標準去設計和要求自己,不斷思考、不斷學習、不斷嘗試、不斷進取,不斷地投入,從中積累經驗,不斷地為自己確立新的目標、對自己提出新的課題,雖然工作中也會出現(xiàn)迷茫的時期,但我相信通過自我調整就是一個新臺階的跨越。本學期一開學,園領導就任命我為中班的老師,一下子從帶大班過度到帶小小班,對于一個缺乏時間經驗的新教師來說,的確是一個挑戰(zhàn)。當身邊的老師向我訴說,帶小小班是如何的困難,如何的辛苦時,我真的不知道如何是好,這時園長建議我翻閱一些有關托班幼兒年齡特征的書籍,并向我傳授了相關的帶班經驗及一些日常工作等等,一切困難似乎都在這時迎刃而解了。
在開學前的幾天里,我與搭班老師對本班幼兒進行了家訪,得到了幼兒進園前的第一手資料。對于剛入園的`幼兒來說,最困難的是第一個月,在初步了解了幼兒的一些資料后,我便把全部的經歷投入到迎接新生的到來。就在我覺得已經掌握了一定的帶班經驗時,我又被困住了,原來,帶這些剛跨出家門的幼兒來說,是如此的困難。每天我們只能抱著他們,聽他們歇斯底里的哭泣,我們卻無計可施,能把他哄不哭已經是件很了不得的事,更何況開展正常的活動。也不知道我是怎樣那段特殊的日子的,現(xiàn)在回頭看看,也真捏一把汗,我覺得自己一直努力著,看著孩子們在小小(1)班度過了一個愉快而充實的學習生活,我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲,我們付出了辛勤的汗水,才有了孩子們長足的進步。在帶領這幫可愛孩子的同時,我盡自己的能力管理好班級的各項事物,我自認為有了一定的班主任經驗,一學期來,認真制定班級計劃、周計劃等等,認真進行教學活動,帶領孩子們開心的游戲。
在期間,在班中開展較多的活動,如"迎元旦,慶圣誕"親子活動,中秋月餅品嘗會等等,每一個活動,我都精心計劃準備,都取得了較好的效果。班級的環(huán)境布置及區(qū)域角布置評比中我班都得到了第二和第三的好成績。平時做好家園交流工作,認真制作幼兒成長檔案,與家長建立起良好的交流平臺,得到了家長的好評,在幼兒園組織的家長調查中,我有幸得到了家長評定第一名。除了做好班級工作之外,本學期我又很榮幸擔任了小小班年級組的年級組長,毫無經驗的我,在同事和園領導的幫助下,我認真制定年級組計劃,定時開展年級組研討活動,并做好摘記。每個月都認真對本年級組的老師進行資料檢查,與各老師進行教學等方面的切磋。一學期來,年級組工作也較順利地結束了。
21世紀是面臨挑戰(zhàn)的世紀,人類將面臨更為激烈的來自各方面的挑戰(zhàn)。只有不斷提高自身素質,找出與別人的差距,努力彌補不足,改正缺點,才能立足于本世紀人才濟濟的社會。而作為一名幼兒教師,只有不斷地吸取新的知識,不斷地更新觀念,這樣才能迎接更為激烈的挑戰(zhàn)和競爭,立足于自己的幼教崗位。
現(xiàn)在我已具有了大專學歷,而幼兒教師大專化是時代發(fā)展的需要,社會進步的必然,俗話說:活到老,學到老,知識是無止境的,因此,我將爭取考入本科,不斷完善自己的知識結構,適應不斷變化發(fā)展的現(xiàn)代化幼兒教育的需要。除了學習專業(yè)培訓之外,我覺得還應根據自己在教育實踐中出現(xiàn)的教育行為失誤、疑惑、難題,向幼兒教育專家、優(yōu)秀教師請教和指導,提高自己獨立解決實際問題的能力。我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。以上是我對本學期工作的總結,我相信,在自己的不斷努力和領導、同事們的關心幫助下,我有信心迎接新的挑戰(zhàn),實現(xiàn)新的目標.。
第二篇:幼兒園中班個人工作總結
本班家長委員會自20xx年9月1日成立以來,在各位家長的大力支持下,在幼兒園、家長、老師的積極配合下,以家長委員會章程為導向,以培養(yǎng)孩子的健康人格和學習能力為宗旨,結合本班實際,本學期我們群策群力,開展了較為豐富的高質量、高品位的活動,取得了較好的成績?,F(xiàn)在我代表家委會將本學期班級開展的活動總結如下,以期總結經驗,發(fā)揚成績,規(guī)劃未來。望予審查。
一、工作回顧
(一)精彩活動 浪漫回憶
六一文藝表演,絕對珍藏版。每年的六一都有豐富多彩的`活動。在落實得過程中,作了大量的籌備組織收集工作。并獲得了幼兒園領導和家長的大力支持。最后的表演那天,我們獨特隊形隊列、靚麗的服裝,優(yōu)美的動作。贏得了大家的好評。
(二)互幫互助 渾然一家
1.每次活動都受到家長的大力支持,默契互助,讓人感動。
2.家庭之間幼兒之間的互助,其樂融融。
二、反思
問題:在這次六一文藝表演有一個問題我并沒有處理好,有一個叫游子佳的小朋友,開始排練前,我怕家長不理解,就和萬沖老師商量,讓小朋友自愿報名,這個小朋友開始爸爸不同意,可就在演出前幾天,媽媽帶著小孩子來說想參加,我們答應讓她來試試,重新編排過隊形來跳,可由于時間原因,孩子跟不上,最后也還是沒能參加表演。我想如果在排練初期就和家長溝通,也許就不會出現(xiàn)后面的情況。
三、明年展望
1.擴大參與面。
2.進一步加強家委會組織建設,制度建設,分工合作,規(guī)范管理。
3.進一步推進主題策劃活動,讓孩子們在活動中健康成長。
第三篇:幼兒園中班個人工作總結
父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天,在這個父親節(jié),讓我們?yōu)橐恢币詠砟冻?,總被忽略的父親們送上祝福:爸爸,節(jié)日快樂!
各班老師們首先運用故事、視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來歷,幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸,激發(fā)幼兒對爸爸的愛,知道在生活中要體諒、關心爸爸。
中班的老師邀請了爸爸們來園參加父親節(jié)活動,爸爸們向幼兒講述了自己的職業(yè)生活,并且發(fā)揮自己的特長與小朋友互動游戲:遠遠的爸爸為孩子們繪神繪色的講述繪本故事《我爸爸》;越越爸爸教孩子們了解照相機的基本原理、學習攝影“技術”;浩宇爸爸則和孩子們一起玩耍足球,教給孩子們許多踢足球的小常識……
中班的孩子們帶來了爸爸的各種照片,有工作照、生活照、運動照,更多的是與自己游戲的溫馨畫面――孩子們在觀看中,在學習欣賞散文詩《我的爸爸》過程中,感知在自己的成長歷程中父親所付出的.艱辛,體驗到濃濃的父愛。孩子們將自己的爸爸畫了下來,制作成了精美的賀卡。
中班的孩子們則親手制作了《送給爸爸的小禮物》:漂亮的領帶、舒適的拖鞋、香香的“愛心吻”。
最小的愛班孩子在老師的幫助下開展了裝飾粘貼活動,每人為爸爸送上了一件“時尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸,您辛苦啦,我愛您!”
在每一個孩子眼中,自己的爸爸都是supperpapa,自己的爸爸都是太陽,照耀溫暖著自己,祝天下所有的父親身體健康!平安幸福!