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第一篇:護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)
我從今年的護(hù)士職業(yè)培訓(xùn)中受益匪淺。我在培訓(xùn)過程中的經(jīng)驗(yàn)和感受深深地影響了我。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院的文化、發(fā)展歷史和概況、辦院的宗旨、行為準(zhǔn)則、服務(wù)理念和愿景有了深入的了解。以下是我年終工作的總結(jié)。
這次培訓(xùn)也提高了我們的專業(yè)素質(zhì),為我們快速成長為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),幫助我們?cè)谌粘9ぷ髦姓业綄I(yè)價(jià)值和自身價(jià)值。俗話說:三分治療,七分護(hù)理。作為臨床護(hù)士,我們與患者接觸最密切。我們應(yīng)該像親戚一樣照顧他們,始終了解他們的需求,滿足他們的需求,用我們的愛幫助每個(gè)病人。這不僅可以提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,還可以增者戰(zhàn)勝疾病的信心。
通過護(hù)士長對(duì)護(hù)理核心制度和程序的講解,我們了解了工作中各項(xiàng)工作的.操作程序。護(hù)士的工作職責(zé)明確了我們的工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任感,做好護(hù)士年度培訓(xùn)總結(jié)。作為護(hù)士,我們必須勤奮、勤奮、勤奮、勤奮、勤奮、細(xì)心、愛、耐心、責(zé)任,以提高專業(yè)技術(shù)水平,更好地為患者服務(wù)。
通過培訓(xùn),我也意識(shí)到醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及其家屬的和諧關(guān)系將有利于醫(yī)囑和護(hù)囑的實(shí)施,達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作和人際關(guān)系對(duì)提高個(gè)人專業(yè)素質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識(shí)具有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員,微笑是最基本的,微笑可以給患者帶來溫暖、安慰和希望;同時(shí),醫(yī)務(wù)人員也應(yīng)寬容患者,做心,設(shè)身處地,學(xué)習(xí)實(shí)踐,真誠關(guān)心他人,做一個(gè)受歡迎的人,更好地融入社會(huì)家庭。
在今年的護(hù)理操作演練中,我明白了為什么我一開始做得不好。了解一些細(xì)節(jié)是非常重要的。一開始的基礎(chǔ)非常重要。我不得不在沒有一步到位的情況下做常感謝培訓(xùn)老師們的辛勤教學(xué)。我會(huì)努力工作,不會(huì)讓你失望。
第二篇:護(hù)士個(gè)人總結(jié)
今年,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院各兄弟科室的支持和幫助下,內(nèi)科五科全體護(hù)理人員協(xié)調(diào)一致,積極工作,不怕苦,不怕累,樹立更高的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感,圍繞醫(yī)院中心工作,務(wù)實(shí)務(wù)實(shí),努力工作,更好地完成本科護(hù)理任務(wù),確??剖易o(hù)理工作的穩(wěn)定。取得滿意成績,今年的護(hù)理工作總結(jié)如下:
一、思想道德
護(hù)理人員樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹立一切為患者服務(wù)的理念,加強(qiáng)醫(yī)患溝通,不斷提高思想道德修養(yǎng),認(rèn)真開展自我批評(píng)。
二、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度
核心系統(tǒng)全科護(hù)理人員可以自覺遵守醫(yī)院規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,做小事風(fēng)格,大事原則,從不制造原則糾紛,工作相互支持,相互理解,護(hù)理人員分工明確,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),克服人員少,護(hù)理任務(wù)繁重,確保正常護(hù)理工作的順利發(fā)展。堅(jiān)持檢查制度:要求主班和藥品班每天檢查兩次,護(hù)士長每天檢查一次,詳細(xì)檢查危重、重度護(hù)理、血壓測(cè)量、各種護(hù)理、藥物治療。并記錄簽名;護(hù)理操作嚴(yán)格要求三查七對(duì);嚴(yán)格病重病人,臥床病人床頭交接班,嚴(yán)格交接皮膚病情,治療!加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理的實(shí)施,每天早上護(hù)理,中午護(hù)理,為患者及時(shí)整理更換床單元,打造干凈溫暖的病房。
三、注重提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)
對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行三基礎(chǔ)培訓(xùn),購買神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)護(hù)理書籍,及時(shí)組織學(xué)習(xí)和隨機(jī)考試。每月定期召開科學(xué)會(huì)議,組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持護(hù)理業(yè)務(wù)查房,組織護(hù)理人員討論,不僅提高了他們的`業(yè)務(wù)技術(shù)水平,而且增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身和部門發(fā)展的信心。積極組織護(hù)理人員參與醫(yī)院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平!
四、注重服務(wù)細(xì)節(jié),提高患者滿意度
堅(jiān)持以患者為中心,以質(zhì)量為核心,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)療道德建設(shè),落實(shí)護(hù)理人員行為準(zhǔn)則,要求護(hù)理人員在日常工作中提供微笑服務(wù)和文明語言。每月向住院患者發(fā)放滿意度調(diào)查表,滿意度調(diào)查結(jié)果超過97%,并多次獲得患者表揚(yáng)信和橫幅。并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問題提出整改措施??剖颐吭露ㄆ谡匍_工作休息座談會(huì),征求患者及其家屬意見,最大限度地滿足患者及其家屬的要求。
進(jìn)一步開展以患者為中心的健康教育。通過制定和發(fā)布健康教育手冊(cè),以及護(hù)士的言行和黑板報(bào),患者可以熟悉疾病預(yù)防、康復(fù)及相關(guān)醫(yī)療、護(hù)理和自我保健知識(shí)。提前每天進(jìn)行輸液治療,合理安排治療和護(hù)理。陪病人拍照,做b超,心電圖,CT,核磁共振檢查,幫助患者辦理入院手續(xù),提供一次性紙杯,幫助無家屬或老年患者開水。定期電話回訪?;颊呒捌浼覍僖约?xì)小優(yōu)質(zhì)的服務(wù)受到好評(píng)。
五、加強(qiáng)醫(yī)院感染管理
嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。該部門堅(jiān)持每月定期對(duì)病房治療室進(jìn)行空氣培訓(xùn)。我們還堅(jiān)持每天對(duì)治療室和病房進(jìn)行紫外線消毒,并做好記錄。一次性用品使用后,可及時(shí)破壞,集中處理,并定期檢查和監(jiān)督。病房治療室可堅(jiān)持每天兩次消毒液拖地,病房定期用消毒液拖地,出院病人床單元終末消毒。
第三篇:護(hù)士規(guī)培期滿個(gè)人總結(jié)
我的衛(wèi)校學(xué)習(xí)生涯馬上要結(jié)束了,學(xué)校安排我在某醫(yī)院的骨科做實(shí)習(xí)護(hù)士,沒過多久我和我的同學(xué)來到了安排的醫(yī)院骨科,剛來的時(shí)候還真不適應(yīng),每天實(shí)習(xí)老師都會(huì)讓我們看這些片子,通過片子了解病人的實(shí)際情況,剛開始看不懂,有很多不太明白,時(shí)間長了病人的片子一出來馬上就能看懂是什么情況了。
骨科實(shí)習(xí)出科小結(jié)如下,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束骨科的實(shí)習(xí)生活,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在骨科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我對(duì)自己有了更多的了解,我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的過程中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對(duì)于我們的實(shí)習(xí),在科里領(lǐng)導(dǎo)都很重視我們,經(jīng)常安排醫(yī)師帶我們,參與臨床診斷,我們每個(gè)同事之間互相鼓勵(lì),彼此學(xué)習(xí)。
第四篇:主管護(hù)師的年度個(gè)人總結(jié)
一年來,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在高主任和護(hù)士長的精心培養(yǎng)下,在院科同仁的密切配合下,在小組成員的大力支持下,我始終牢記神圣職責(zé)、忠誠偉大事業(yè),真情護(hù)理、率先垂范、善于溝通、勤學(xué)善用,嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,從未遲到早退和病假,較好地履行了崗位職責(zé)。
一、真情護(hù)理,耐心肯干
“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手”,南丁格爾這句話一直激勵(lì)著我。我把工作崗位視為踐行宗旨的實(shí)踐支點(diǎn),以危重癥患者為中心,視患者為親人,始終微笑服務(wù),恪守“病人無錯(cuò)”原則,常常換位思考,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的護(hù)理工作,盡力讓患者安心、家屬放心,多次獲得病人及家屬表揚(yáng)。
一是細(xì)心完成生活護(hù)理,在嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑的情況基礎(chǔ)上,積極做好病人衛(wèi)生護(hù)理和褥瘡護(hù)理,幫助病人及時(shí)翻身、保持舒適及功能體位、鍛煉肢體功能,耐心協(xié)助病人進(jìn)食,及時(shí)處理返流,時(shí)刻保持鼻飼通暢,熱心開展情志護(hù)理和健康教育,向新入病人及家屬做好入院宣教;一絲不茍地搞好交接班、患者用具高溫消毒、時(shí)刻保持保持床單位整潔及儀器整潔。
二是悉心關(guān)注管理病情,密切觀察病人人工氣道、血壓等各項(xiàng)體征,遇有情況,及時(shí)向醫(yī)生反映;正確管理使用呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、微泵、除顫儀等設(shè)備儀器,及時(shí)處理病情。
三是經(jīng)常巡視病房,了解患者情況,及時(shí)書寫護(hù)理文書,突遇搶救時(shí),仍堅(jiān)持在兩小時(shí)內(nèi)補(bǔ)記完成。
二、率先垂范,盡心帶教
擔(dān)任小組長后,我迅速融入崗位,努力提升搶救技術(shù),盡心履職。
一是以身作則帶動(dòng)組員。我給自己定下一條規(guī)矩:“別人不干的,我干;別人干不了的,我干?!币淮?,值班醫(yī)生正與病人家屬溝通,突然病人全身顫抖起來,如果不能迅速建立通道,病人的生命就將結(jié)束。見此情形,我立刻動(dòng)手為病人建立起通道來。一次次努力換來一次次失敗,同事們都勸我,“唐糖,這種情況下已經(jīng)沒法建立通道了,而且建不了通道,跟你也沒關(guān)系,就別執(zhí)著,別白費(fèi)力氣了。”“不到最后一刻,決不能放棄生命?!庇谑俏腋呗暫暗剑骸袄^續(xù),只要努力就還有希望”。大家看我還沒停手,又提起精神,動(dòng)起手來。接著,又是失敗、努力、失敗、努力……終于,通道建起來了,病人得救了。大家欣喜若狂、相互擁抱,眼睛里閃著激動(dòng)的淚光。那一刻,我們深刻感受到了白衣天使的榮光與使命。
二是盡心幫帶,放手不放眼。首先摸清人員底數(shù),根據(jù)組員能力素質(zhì)和特點(diǎn),按照性格互補(bǔ)、新老搭配的原則,科學(xué)制定護(hù)理計(jì)劃,合理分床,認(rèn)真督促落實(shí),細(xì)心檢查監(jiān)督醫(yī)囑完成情況和各項(xiàng)操作規(guī)程,跟進(jìn)指導(dǎo)幫助,協(xié)助完成困難護(hù)理操作。同時(shí),認(rèn)真做好組員思想工作,利用工作生活中的有利時(shí)機(jī),引導(dǎo)組員規(guī)劃成長路線,激發(fā)干好工作的內(nèi)動(dòng)力;靈活運(yùn)動(dòng)表揚(yáng)與批評(píng),對(duì)好人好事進(jìn)行大張旗鼓地表揚(yáng),自費(fèi)進(jìn)行“小獎(jiǎng)勵(lì)”,及時(shí)指出檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,批評(píng)恰當(dāng),激發(fā)工作熱情。認(rèn)認(rèn)真真工作獲得了同事們的認(rèn)可,在多次的月考評(píng)中獲得優(yōu)秀。
三、善于溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作
像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)醫(yī)院和科室榮譽(yù)。積極參加科室活動(dòng),從未因非工作原因缺席過。主動(dòng)了解同事的難處,努力為大家排憂解難。注重加強(qiáng)對(duì)上請(qǐng)示報(bào)告,積極保持與其他小組的溝通交流,堅(jiān)持與醫(yī)生密切協(xié)作,寧愿辛苦一些、多干一點(diǎn),遇有問題也能主動(dòng)擔(dān)責(zé)不推諉。
四、銳意進(jìn)取、勤學(xué)善用
非學(xué)無以廣才、非學(xué)無以增智、非學(xué)無以立德?!按蜩F還的自身硬”,我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種精神追求。非常珍惜科室和支部學(xué)習(xí),積極參加院外學(xué)習(xí),即使拖著夜班后疲憊的身體,也能集中精力專心聽課,認(rèn)真筆記,三年來從未缺席遲到過。時(shí)常溫故《重癥護(hù)理學(xué)》,廣泛涉獵《中華護(hù)理雜志》、《中華危重癥雜志》和網(wǎng)絡(luò)危重癥護(hù)理知識(shí),聯(lián)系工作實(shí)際,認(rèn)真撰寫了x篇論文。對(duì)人工氣道和血液凈化治療知識(shí)特別感興趣,積極參加靜脈小組工作,致力于努力降低科室導(dǎo)管感染率。
五、存在問題和不足
一是雖然寫了x篇論文,但未成功發(fā)表,還需加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究。下一步,在高年資老師的帶領(lǐng)下,要積極努力進(jìn)行院基金項(xiàng)目課題的研究,認(rèn)真搞好科室三個(gè)品管圈小組的工作,不斷積累經(jīng)驗(yàn),收集臨床數(shù)據(jù),積極撰寫論文。
二是不良事件偶有發(fā)生,下一步,要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),更加細(xì)心地完成工作、搞好監(jiān)督檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患,努力杜絕不良事件。
第五篇:護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)
門診是醫(yī)院的窗口是病人就診的第一場(chǎng)所,門診護(hù)士工作量大工作繁雜緊張。每一天接觸不一樣病種不一樣文化層次,不一樣經(jīng)濟(jì)狀況身心失衡,求醫(yī)心切的人群,她們身心疲憊,容易產(chǎn)生情緒的變化,即喜怒杯具,這不僅僅影響病人的感知,同時(shí)直接關(guān)系到門診護(hù)理質(zhì)量的高低,影響著醫(yī)院的社會(huì)形象與經(jīng)濟(jì)效益,所以,不容忽視。
我是一名護(hù)士,并且是在工作量十分繁忙的科室門診。在勤務(wù)中心這個(gè)有我很多完美回憶的門診科室里,每一天提前30分鐘到崗,一身淡綠色的工作衣,使我們煥然一新,亭亭玉立的站在大廳,開始一天8小時(shí)的工作制,在大廳里我們導(dǎo)醫(yī)護(hù)士能夠看到那些求醫(yī)心切的病人,“您好,有什么我能夠幫忙的嗎?”您好,您要去那個(gè)科室?這些極為普通的話語,在病人及家屬心中像一根蠟燭點(diǎn)亮心中的'期望,在門診能夠看到許多看病的少數(shù)民族,那些病人連一句漢語也不懂,聽不懂醫(yī)生說的話,她們仿佛像是不一樣世界的人,中間有一道隔閡。每一天導(dǎo)醫(yī)都會(huì)遇到一些聽不懂漢語的病人,于是我們就快快的去求助努爾扎提,讓努爾扎提護(hù)士來當(dāng)當(dāng)翻譯,努爾扎提護(hù)士每次都很熱情的來幫忙這些看病得病人。有一次扎提下夜班剛剛要回家,就又被我們叫去當(dāng)翻譯,扎提一聲沒說快快的就去了,他的這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。
病人就是我們的上帝,以病人為中心的服務(wù)宗旨,能夠看到那些無理取鬧的病人,在大廳出言侮辱,對(duì)于導(dǎo)醫(yī)護(hù)士來說已經(jīng)是家常便飯了,對(duì)于這些醫(yī)院在管理上采取了不少措施,為的是提高醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量,具有良好修養(yǎng)的人,能夠自覺而有效地控制,加強(qiáng)調(diào)節(jié)自我控制,真正成為情感的主人,同時(shí)具有很高的思想認(rèn)識(shí)水平,能夠做到坦然無憂的境地。