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第一篇：小學(xué)校長個人年度總結(jié)
20xx年年是讓人難忘的一年。這一年校園事情多，變化多，相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗也多，得到的鍛煉也多。縱觀一年來的工作，自己能擺正心態(tài)，不計是非得失，埋頭苦干，勤勉工作，為校園的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力，較好地履行了校長職責(zé)。具體匯報如下：
一、政治思想方面
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，堅持黨的正確方針路線，堅持四項基本原則。不斷提高自身的政治思想素質(zhì)，不貪圖享受，永久忠誠自己的祖國，忠誠教育事業(yè)。樹立“以人為本”的教育思想，構(gòu)成正確的人才觀、質(zhì)量觀。我遵守國家法律，遵守各級規(guī)章制度，遵守校園勞動紀(jì)律，不做違法亂紀(jì)的事。聽從上級安排，以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不遲到，不早退，不私自離校。關(guān)心學(xué)生，熱心公務(wù)，團結(jié)同志，為人師表，有強烈的職責(zé)感和敬業(yè)精神。不管何時何地，從事何種工作，我都保質(zhì)保量地完成，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。我遵守社會公德，發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng)，不計個人得失，不謀取私利，不貪圖名利，校園評優(yōu)或表彰，總是主動讓給別人，五年來在校只評過一次榮譽類獎。關(guān)心他人，當(dāng)別人需要幫忙時我主動伸出援助之手，而不計報酬。在家孝敬父母，愛護家人，不與左鄰右舍發(fā)生沖突，時時注意維護教師形象。
二、強化師生管理
質(zhì)量是校園的生命線，管理才能出效益。
(1)管理好班子成員。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)合作，分工不分家。構(gòu)成工作面前齊抓共管。補臺不拆臺，通氣不賭氣，齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”、“管理就是服務(wù)”的意識，在服務(wù)的過程中充分尊重教師、學(xué)生的人格，記人之善，忘人之過，肯定長處，寬容不足。重視人的主觀能動性，強調(diào)自我教育，自我完善。實施人性化管理，構(gòu)建和諧校園。
(2)加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教育行風(fēng)新形象。學(xué)是師之骨，德為師之魂。我認識到自己肩負的教書育人的重任，注重提高自身和教師的素質(zhì)，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人，以禮貌的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。
(3)打造一支作風(fēng)過硬，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。用心進行教育改革，實施新課程。和教師們一起認真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。深入到教學(xué)第一線，上課、聽課、評課，共同探討教改中存在的問題。用心承擔(dān)科研課題的研究，在科研中總結(jié)經(jīng)驗，撰寫成果，由經(jīng)驗型過渡到專家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學(xué)、科學(xué)育人、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊伍。
(4)制度面前人人平等。人管人不行，讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學(xué)教師綜合考核細則》、《班主任考核細則》、《值周教師考核細則》、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則，要求教師做到的自己首先做到。比如出勤：不遲到，不早退，不無故缺席，即使回江津，我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開，第二天空上課前回到校園。制度面前人人平等，自覺成為師生的示范者。
(5)強化學(xué)生管理。首先，開展向我學(xué)習(xí)，向教師學(xué)習(xí)的示范活動。教師就是學(xué)生的榜樣。其次，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問題為重點，加強心理健康教育，開展心理咨詢，對學(xué)生青春期問題進行專題輔導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建立學(xué)生成長檔案。校園黨、政、工、團協(xié)調(diào)一致，經(jīng)常交流育人經(jīng)驗，建立成長記錄，針對性的做好每個學(xué)生的思想工作。第四、加強住校生管理。經(jīng)常深入到寢室、食堂、了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)狀況。第五、安全工作第一要務(wù)。樹立“安全職責(zé)重于泰山，防患勝于救災(zāi)”的思想。我經(jīng)常檢查校園、校舍、水電、設(shè)備設(shè)施等的安全，確保師生平安。
三、后勤工作
1、加強財務(wù)制度建設(shè)，認真執(zhí)行校務(wù)公開。加強經(jīng)費的收支管理。嚴(yán)格執(zhí)行上級文件規(guī)定，依法收支，不擠占挪用。杜絕亂收費現(xiàn)象。
2、后勤管理嚴(yán)格實行以下規(guī)定。
(1)、校園不許為學(xué)生私自訂購教輔讀物和其它物品。
(2)每期末，在全體教師會上詳細公布校園經(jīng)費的收支狀況，實施民主監(jiān)督。
(3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行。
(4)伙食團人員聘用，大家推薦，試用滿意則留用，否則解聘。
(5)伙食團實行教師自己管理，物品由值周教師輪流采購，校長審核簽字支付，做到了保證質(zhì)量的同時加強了監(jiān)督。
(6)節(jié)省開支，精打細算，不大吃大喝，把有限經(jīng)費用在最需要的地方。
四、不足與思考
1、對新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距，步子邁得不大，措施還不夠得力。
2、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，沒有使他們真正發(fā)揮潛力。
3、關(guān)心同志們的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細致。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，回顧過去，崢嶸歲月稠;展望未來，任重而道遠。未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力。但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團結(jié)就是力量，團結(jié)出效益，團結(jié)出生產(chǎn)力。我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智。
第二篇：小學(xué)校長工作總結(jié)
實施教育對口支援，是國家科教興國戰(zhàn)略的重大舉措。采用先進帶后進、城區(qū)中學(xué)幫助農(nóng)村中小學(xué)的形式，可以有效地發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源更大效益的輻射作用、促進落后地區(qū)基礎(chǔ)教育辦學(xué)效益的穩(wěn)步提高，通過教育對口支援，實行優(yōu)質(zhì)教育資源共享，可以逐步實現(xiàn)國民基礎(chǔ)教育機會均等的目標(biāo)。結(jié)合我校的教育對口支援實際情況工作總結(jié)如下：
一、工作思路：
根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，經(jīng)過多年的探索和實踐，我們開展了主要與衡南縣花橋、川口等中心?！敖Y(jié)對子”，與花橋中心小學(xué)、接觀中學(xué)、川口中學(xué)等其他貧困學(xué)?！按钐葑印钡膶谥гぷ鞲窬?。建立聯(lián)系紐帶，加強兩個中心學(xué)校間的交流，采取“由點代面”的支援方式，充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，讓受援單位共享受教育教學(xué)資源，爭取互相幫助促進，力求共同進步。
二、工作舉措：
近幾年來，我校進一步加大了對口支援的力度。堅持求真務(wù)實的原則，精心組織、周密實施，對口支援工作，做到“四有”，即有組織領(lǐng)導(dǎo)、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導(dǎo)。以此推動結(jié)對、幫助工作的規(guī)范化、制度化、程序化運作。幾年來，在辦學(xué)設(shè)備、教師培訓(xùn)、教學(xué)資料收集等方面，盡自己最大的力量，給予了花橋、川口等中心校及其他貧困學(xué)校教育對口支援。
（一）在教師培訓(xùn)提高方面給予指導(dǎo)：學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量最主要決定因素是教師素質(zhì)，我鎮(zhèn)每年均選派學(xué)校優(yōu)秀教師到花橋等中心校支教。時間為1―2年。力爭在教學(xué)思想、育人方法、重點難點、知識解析等方面給予對方幫助。
今年我們確定的主要幫扶主題是“改變教學(xué)方法、促使初中學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”。在教師培訓(xùn)方面，本著提供服務(wù)的思想盡自己最大努力幫助對方。
（二）在學(xué)校辦學(xué)設(shè)備方面給予的幫助：川口中心校在“普九”、“普實”工作中，辦學(xué)條件雖有改善，但學(xué)校地處山區(qū)，交通不便，基礎(chǔ)設(shè)施較為薄弱、各個方面仍然存在不少困難。由于初中在校生逐年增加，學(xué)校仍然缺少課桌登、床架等。我校了解這些情況后及時撥出木床100套、課桌椅70套、圖書500多冊派專車送到川口中心校，為川口中心校辦學(xué)條件的改善盡了微薄之力。
（三）、在教學(xué)信息資料收集方面提供支持：信息時代，信息是事業(yè)成功的關(guān)鍵，要辦好教育；抓教育信息是一項重要任務(wù)。我校一直很注重信息資料方面給予對方幫助支持，我們倡導(dǎo)對方加強信息資料的收集分析的同時，我們自己也把收集相關(guān)信息資料作為幫助對方的重要內(nèi)容來抓，以最快速度把自己獲取的信息資料經(jīng)篩選后提供給對方。一年來、我校給花橋、川口中心校的中考科目送去中考復(fù)習(xí)資料40余冊，給學(xué)校送去圖書等其他資料400余冊。為花橋、川口中心校的教學(xué)提供必要的支持、幫助和指導(dǎo)。
三、工作成效：我校堅持開展結(jié)對幫扶薄弱學(xué)校，給我們的感受和啟發(fā)較多。
一是支教和受援學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念，明確了辦學(xué)目標(biāo)。二是支教教師在農(nóng)村偏遠學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻教育事業(yè)的精神得到了發(fā)揚和升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。五是受援學(xué)校得到的教學(xué)上和物質(zhì)上的資助，改善了辦學(xué)條件，增強了發(fā)展后勁。
總而言之，開展教育對口支援是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的大事，對口支援工作是一項歷史使命。當(dāng)然我們的`支教工作也存在著一些不足。比如過于重視畢業(yè)班的教學(xué)和中考備考工作而忽視基礎(chǔ)年級。對受援學(xué)校的科研工作指導(dǎo)力度不夠，沒能促使受援學(xué)校加大資金投入，進行大規(guī)模改善辦學(xué)環(huán)境等。誠然，由于我校正處于發(fā)展建設(shè)時期，教學(xué)任務(wù)、建設(shè)任務(wù)依然很重，我們實在無力拿出更多的資金、財物派出更多人員支援對方，這使的我們的對口支援工作距離上級要求還有不小的差距，我們相信，隨著教育改革的進一步深化，我們的各方面條件會更好，我們會在抓好本校建設(shè)的同時，用更多的時間和精力幫助對口幫扶的中心校搞好各項工作。在今后的工作中，我們將盡力、盡職、盡責(zé)，彌補過去存在的不足，開創(chuàng)工作新局面，繼續(xù)發(fā)揮橋梁作用，為支援學(xué)校辦更多、更好的實事。繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使支教學(xué)校和受援學(xué)校達到相互促進，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我區(qū)農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展不懈地努力
第三篇：小學(xué)校長個人工作總結(jié)匯報
一、魅力校長 溫馨校園為有源頭活水來
多年來，學(xué)校德育工作組長任志聰根據(jù)教育規(guī)律的學(xué)生身心發(fā)展特點，從自身做起讀書學(xué)習(xí)，不斷完善自我。對學(xué)校采取人文管理，先后進行了校園文化建設(shè)，溫馨辦公室設(shè)計，和諧班集體建設(shè)。除了校園的人文景觀一草一木起到育認的作用外，學(xué)生并列在一起。使學(xué)生看到了奮斗的目標(biāo)。班級文化突出藝術(shù)特色，衛(wèi)生角、科技角、藝術(shù)角、溫馨提示語、教師心語，學(xué)生樂不思蜀。辦公室文化的創(chuàng)建更顯校長魅力：學(xué)校經(jīng)費緊張沒有投入一分錢，號召老師發(fā)揮聰明才智。老師們畫、剪、貼、粘，施展十八般武藝，有的干脆從家里拿來了窗簾、飾品，且命名不俗：粉色浪漫小屋、古典齋、藝術(shù)之家等。現(xiàn)在又一道亮麗的風(fēng)景展示在大家面前，放學(xué)了老師們守在自己親手打扮的小屋里竟不想回家。呵呵。真是：我愛我校，溫馨如家。校長的魅力就在于創(chuàng)造郁的人文氣息，營造高雅的人文氛圍，使學(xué)校真正成為老師、學(xué)生工作、成長的樂園。
二、建師資隊伍 做陽光教師 紅杏枝頭春意鬧
1.培養(yǎng)新型的教育觀念，是提高師資素質(zhì)的基礎(chǔ)工程。
學(xué)校采用聘請專家來校講座，觀看錄像，邀請兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教師來我校上示范課。去年特聘請上海教育專家王幼舫教授到我校進行《新課程改革》講座，并讓青年教師董芳、孫素敏拜師學(xué)藝。這學(xué)期邀請王金憲局長做專題講座《做陽光教師》。另外還經(jīng)常把青年教師送到北京、上海、浙江、江蘇等發(fā)達地區(qū)進行培訓(xùn)。一系列活動促使廣大教師更新了觀念，拓寬了視野，樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀。
2.注重師德建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良育人環(huán)境。
3.形成科研氛圍，提高教學(xué)水平。
學(xué)校制定了“幾個一”制度：讀一本教育教學(xué)理論書籍;每人每年訂一份教育教學(xué)雜志;每人有一本讀書筆記(心得);每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié);每學(xué)期有一個科研課題。以此使全體教師參與教學(xué)科研活動，增強意識，提高科研水平。本學(xué)期學(xué)校進行國家級實驗課題子課題《構(gòu)建交往互動的師生關(guān)系》，省級實驗課題《藝術(shù)教育校本課程的開發(fā)》《小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成》等的研究。
4.加強德育滲透，培養(yǎng)人文精神。
學(xué)校每學(xué)期由學(xué)生、教師、家長互相參與，評出“師德高尚”的老師6人。邀請她們做專題發(fā)言，榜樣帶動教師，促進學(xué)校德育和諧發(fā)展。還學(xué)科教育人文性，把人文素質(zhì)的養(yǎng)成滲透在具體的教學(xué)過程中。為此學(xué)校各科在每學(xué)期開學(xué)的前三周，分別在學(xué)校范圍內(nèi)開設(shè)了多堂研討課。如：李珂老師執(zhí)教的社會課《古代文明國家》、翟小娟老師執(zhí)教的《白楊》、崔占峰老師執(zhí)教的《可怕的白色污染》……在這些研討課中，老師們都能在課堂上滲透人文精神的教育，把教書和育人當(dāng)成不可分割的整體，充分利用課堂這塊陣地，把思想教育貫穿到傳授知識的全過程，使學(xué)生課堂上不僅學(xué)到了知識而且學(xué)到了做人的道理。教師陽光了，學(xué)生才快樂。
三、多彩隊活動 做快樂學(xué)生天光云影共徘徊
1. 抓好升旗儀式
在每周一升旗儀式中，一是國旗下講話的系列性教育，通過對國旗、國徽、國歌等基礎(chǔ)知識的講述，從而增強學(xué)生愛國旗、敬國旗、護國旗、為國旗增光添彩的情感;二是注重教育形成多樣化，加入時事政治、中華傳統(tǒng)美德等內(nèi)容，進行系列教育，使升旗儀式更具時代特點，如今每次升旗都是一堂生動的德育教育課。有效地增強了“講話”的趣味性。今年教師節(jié)前學(xué)校將國旗下講話稿真整理出版《教師心語》專集。
2. 建立《汴梁晚報》校園記者站
第四篇：近三年個人工作表現(xiàn)總結(jié)
通過總結(jié)近三年的工作表現(xiàn)，個人可以全面回顧自己的工作成果和經(jīng)驗，對自己的職業(yè)能力和發(fā)展有更加清晰的認識。這有助于個人評估自己在工作中的優(yōu)點和不足，為今后的職業(yè)發(fā)展提供參考。下面是小編收集整理的近三年個人工作表現(xiàn)總結(jié)，歡迎大家分享。
近三年個人工作表現(xiàn)總結(jié)精選篇1一路走來，步履匆匆，不覺間三年已悄然向我們揮手作別?；厥走@幾年來的工作和生活，感悟良多。平時忙忙碌碌，沒有太多時間和機會坐下來好好總結(jié)自己做過的工作，年底了，靜下心來總結(jié)一年工作中的得失、查找自己的不足，為來年的工作做好安排和計劃，是很有必要的本人就這一年的工作小結(jié)如下
一、思想方面
工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法律法規(guī)及各項加油站規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上認真學(xué)習(xí)管理規(guī)范、積極開展創(chuàng)新。
二、工作方面
能吃苦耐勞、認真、負責(zé)、在同事的熱心指導(dǎo)下提高對加油站工作的重要性的理解。加油站運行的正常和加油站各位同志工作是緊密聯(lián)系在一起的。不管遇到什么問題，不管出現(xiàn)了什么問題，我都需要虛心誠懇的請教隨時總結(jié)隨時反省，絕對不允許出現(xiàn)自欺欺人，讓別人以為你是一個很聰明的人，加油站是不需要這樣的聰明，在這個工種對自己不認真就是對生命不負責(zé)、對國家財產(chǎn)不負責(zé)。工作在不同的時間段要有不同的側(cè)重點，這是必然的也是必需的。我不但要了解而且要積極的配合。我要拋棄個人的利益，把我的聰明運用到學(xué)習(xí)技術(shù)上，把我的能力以團隊的形式發(fā)揮出來，不搞個人的表現(xiàn)主義，這樣既損害公司，也傷害了自己。為了工作的順利進行，我們的分工也明確了，不是意味著埋頭苦干，恰是因為這樣我們更加要互相幫助互相檢查。公司需要有干勁的人，但一個人的力量永遠是不夠的。只要有能力，大家是有目共睹的，不但要發(fā)揮自己的特長，還要知道別人的特長。用行動證明自己，用成績征服大家。
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。
總之，這幾年來也取得了一定的成績，但與上級的要求相比，仍存在一定的差距，我將在今后的工作中不斷努力克服和改進。
近三年個人工作表現(xiàn)總結(jié)精選篇2作為一名__小學(xué)的人民教師，自從教以來，我一直堅守著自己的初心，在教育學(xué)生的同時也不忘自我的學(xué)習(xí)和提升。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和思想面對偉大的教育事業(yè)！在此，我通過對自身工作的回顧與反思，總結(jié)近三年來的個人工作情況如下：
一、思想和師德
作為一名人民教師，我在思想上積極進取，通過網(wǎng)絡(luò)，我經(jīng)常關(guān)注著國家和社會的發(fā)展和時事，提高自身的愛國意識，塑造良好的個人思想品德。并不斷的更新自己，關(guān)注教育的發(fā)展和進步，保持自身思想的積極性。
而在師德方面，我更是嚴(yán)格的審視自己，加強自我的要求和管理，在工作和生活中都始終堅持“為人師表”，做好個人要求，關(guān)注學(xué)生的思想和心理。
且作為一名教師，我也堅持將自己做好學(xué)生榜樣，引導(dǎo)學(xué)生在校園中學(xué)會良好的言行習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，加強學(xué)生的自我管理能力和熱情動力。
二、重視班級的思想教育
在三年來的教育工作中，我十分重視學(xué)生們在思想上的發(fā)展和成長。為此，我讓自己積極的融入到班集體，以“同樣的高度”面對學(xué)生，認識學(xué)生，和學(xué)生談心，并進一步了解學(xué)生們在學(xué)習(xí)和生活中的思想情況，了解他們內(nèi)心的問題。
通過和學(xué)生們的交流，我嗯是到許多學(xué)生們在成長和生活中，常常會出現(xiàn)不少問題。而這些問題，在學(xué)生的成長階段中往往不愿意與老師和家長們分享，久而久之便成為了學(xué)習(xí)中的干擾和影響，更糟糕的還會影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)動力和熱情！
為此，我也加強了自己在這方面的關(guān)注和照顧。在教育中重視學(xué)生的情緒波動，關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，并在成長中給予正確的引導(dǎo)。
三、教育技能的'提升
在教育方面，我時刻保持著積極反省的態(tài)度，通過對班級的了解和認識，我也一直在調(diào)整和完善自己的教育方式。另外，在教育工作中，我經(jīng)常會抽空參加培訓(xùn)和討論，通過對其他老師教育思想和方式的了解，讓我也開闊了自己的眼界，并提高了自身的能力。
此外，我同樣在學(xué)習(xí)中也意識到了自己能力上的一些不足，如課堂管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)致課堂紀(jì)律有時會出現(xiàn)問題等等。為此，我還要更多的鍛煉和磨練自己的思想與技巧，提高自我的意識，加強自己教育能力！
在今后的教育工作中，我會更加努力的改進自己，為自己的教育歷程，創(chuàng)造更加出色的成績！
近三年個人工作表現(xiàn)總結(jié)精選篇3三年前，我有幸加入到__名師工作室這個溫暖的大家庭，三年的名師工作室研修即將結(jié)束?；仡欁约喝陙碜哌^的歷程，感覺既忙碌又充實，感受頗深，收獲不少。
一、專業(yè)引領(lǐng)，用心體驗。
三年中，參加了工作室組織的到宜昌、武漢等地的學(xué)習(xí)觀摩活動，與國家級名師面對面切磋交流，收獲滿滿，并寫了學(xué)習(xí)感悟和心得體會。在工作室里濃濃的學(xué)習(xí)氛圍深深的吸引著我。在名師的引領(lǐng)和同伴的感染下，我的學(xué)習(xí)觀也隨之發(fā)生了很大的變化。在平時的工作中，我堅持理論學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教育理論素養(yǎng)。加強理論聯(lián)系實際的應(yīng)用，利用所學(xué)來指導(dǎo)具體教學(xué)。我覺得每一次都有很大的收獲。教學(xué)反思是形成教學(xué)智慧的重要方式，也是教師專業(yè)提升的有效途徑。我在學(xué)習(xí)的同時注重聯(lián)系實際，把先進的理念做法搬進課堂，隨時反思，積極撰寫教育隨筆，做好讀書卡;三年來撰寫的三篇論文先后發(fā)表。
網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)今學(xué)習(xí)的另一個重要的平臺，信息量大，學(xué)習(xí)資源豐富，共享互動性強。網(wǎng)絡(luò)教育的各種資源跨越了空間距離的限制，我利用工作室的微信群，學(xué)習(xí)工作室主持人__老師發(fā)在群里的好資源好視頻，讓我信心倍增。
平常上最多的如“教育在線”、“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng)”等網(wǎng)站，里面有許多數(shù)學(xué)教育名家，致力于數(shù)學(xué)教學(xué)研究的大師們的博客，有“新教育”的實踐，在那里我可以不受時間和空間的限制，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、請教，同專家交流、對話。網(wǎng)絡(luò)拉近了我們與大師的距離，他們的教育理念時刻激勵著我，思想在一點點地發(fā)生著變化，靈魂深處總有股沸騰的潮流在涌動著。如何用生命去構(gòu)筑屬于孩子們的課堂。啟發(fā)我去思考，思考數(shù)學(xué)，思考人生。
二、用心教書，用愛育人。
記得剛參加工作室時，工作室主持人要我們每個核心成員寫一句自己的座佑銘，我當(dāng)時寫的是：用心教書，用愛育人。這三年來，我就是用這句話來時時鞭策自己，激勵自己。在這里，我想用自己的親身經(jīng)歷來詮釋這八個字。記得20__年上學(xué)期剛開學(xué)，由于學(xué)校擴班，數(shù)學(xué)老師緊張，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時決定將我原來的班換另外的老師帶，我下去帶二年級的雙班，剛開始，原來三(2)班的好多家長都打來電話詢問我為什么不繼續(xù)帶孩子了?孩子們回家后都說很失落，舍不得曾老師。最讓我感動的是班上有一個叫陳奕衡的孩子，他奶奶是將近七十歲的老人了，居然用微信洋洋灑灑給我寫了很長的一封信，信的最后一句：曾老師，我覺得作為一名教師，能讓孩子如此不舍，如此喜歡，您真的已經(jīng)成功了。
三年來，下課的時間我從未離開過教室，我不離開教室不是占用孩子們的下課休息時間來講課寫作業(yè)，那十分鐘的寶貴時間我戲稱為“為您服務(wù)”時間，孩子們下課時如果他們在學(xué)習(xí)上、生活上、身體上有什么需要幫忙的都會來找我求救，尋求解決的途徑，時間久了，潤物細無聲，那種無言的愛已深深地滲透進每一個孩子的心里，其實小孩子是最感性最天真最無邪的，你對他們一點點的好，他們都會記得。
還有一件印象特別深刻的事情，那是孩子們在預(yù)習(xí)二年級下冊第89頁“量一量，比一比”這個知識點的時候，大部分孩子對那上面的習(xí)題不是很理解，班上有個叫陳泊喬的孩子，平時就特別喜歡動腦筋，他用自己的語言把這個知識點講得特別精彩，全班孩子聽到他精彩的發(fā)言后情不自禁的送給他最熱烈的掌聲，這個孩子的表現(xiàn)當(dāng)時讓我驚喜萬分，我激動得連連說到：你真是曾老師的乖寶寶，老師給你一百個贊。孩子回家后，把我贊美他的話惟妙惟肖地學(xué)給她媽媽聽，她媽媽問他：“你喜歡數(shù)學(xué)課嗎?”“超級喜歡”“那你喜歡曾老師嗎?”“超級喜歡”，她媽媽后來給我打電話說，經(jīng)過那件事后，現(xiàn)在孩子比原來更加喜歡動腦筋思考數(shù)學(xué)上的問題了，更加喜歡學(xué)數(shù)學(xué)了，真的謝謝您!
三、終生閱讀，不斷積淀。
在信息日新月異的時代，只有不斷學(xué)習(xí)，方能跟上時代的腳步。這三年來我認真閱讀了《給教師的建議》、《走進新課程》、《智慧課堂》、《數(shù)學(xué)概念的行與思》等等，使自己的理論知識進一步積淀，提升了自己的教育教學(xué)能力。并閱讀了一部分文學(xué)書籍，撰寫了讀書心得。
俗話說：心有書香，不畏浮世。三年來我除了大量閱讀一些教學(xué)上的書籍外，還讀了一些文學(xué)書籍。《假如明天來臨》書中的女主角特雷斯，美麗、果敢、堅強、睿智，我喜歡她的不僅僅是因為這些，我最愛的特雷斯的模樣，一定是那個進過監(jiān)獄，失去過孩子，被愛人拋棄……歷經(jīng)一切哀痛的平凡女子，因為盡管在這種如同煉獄般一天比一天更糟糕的歲月里，她仍然相信踏過尸橫遍野的黑夜就是觸手可及的黎明。
《呼蘭河傳》、《生死場》、《蕭紅散文集》，是我今生看到的最干凈的文字，那種孤傲冰潔，天然靈秀，是文壇里的一泓清泉。
還有閱讀《一個人的朝圣》的讀后感被《荊門日報》選中，刊登在20_年4月8日的報紙上。
四、堅持寫作，筆耕不綴
三年來，協(xié)助工作室編輯出版了《智慧小語》一書，撰寫教育小故事28篇，寫讀書心得36篇，積極參與了工作室多次組織的讀書分享活動。
五、歲月朗朗，結(jié)伴同行。
我和我的小伙伴丁芳琴，雖然我們都帶雙班，但我們一有空閑，就工作上、學(xué)習(xí)上的問題進行溝通和交流，共同學(xué)習(xí)，共同進步。作為名師工作室的成員就要發(fā)揮輻射、引領(lǐng)、帶頭的作用。將自己的學(xué)習(xí)所得，自己的觀點、理念、經(jīng)驗、毫無保留地與“徒弟”交流探討，并且指導(dǎo)“徒弟”一起備課。為了發(fā)揮好引領(lǐng)輻射作用我經(jīng)常性地聽徒弟的課，聽課后及時和她交流，肯定成績、指出不足、查漏補缺。對她的教育教學(xué)能力有一定的提高作用。
三年來，我和同伴將自己在名師工作室中學(xué)到的知識用于自己的教育教學(xué)工作中，收獲頗豐。修正對課堂教學(xué)改革的片面理解和認識，力爭處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，校正課堂教學(xué)的弊端，真正落實為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的課堂靈魂。
如今，我和同伴圍繞工作室主課題申請的子課題已經(jīng)得到了上級主管部門的批準(zhǔn)。
六、工作上的不足和今后努力的方向。
時光流逝，不知不覺三年過去了，這三年一路走來，我過的充實而快樂，每一次工作室的研討活動都給自己帶來諸多的思考與收獲，讓我在學(xué)習(xí)中成長，并在自我激勵中堅持學(xué)習(xí)與提升。今后我會更加積極地參與到工作室活動，勤于實踐，勇于探索，讓自己更快的成長起來。
在這三年成長的同時，我也認識到了自身的不足，一是不能積極主動完成工作室領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，如教育小故事不能按時完成，二是對工作室平臺的關(guān)注度不高，今后要注意轉(zhuǎn)變自己的工作態(tài)度，變被動為主動，變消極為積極，爭取在新的一年里取得更多的成績。
在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力改正自己的不足，力爭在教學(xué)、科研上取得更大的進步，無愧于名師的稱號。在名師這條充滿艱辛和汗水的教育之路上，砥礪前進，一路前行。
近三年個人工作表現(xiàn)總結(jié)精選篇4本人作為普天樂公司的董事長，在臨安市市委和市政府，青山湖科技城管委會大力支持下，普天樂公司取得了長遠的發(fā)展。我把解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，夯實基礎(chǔ)，奮力拼搏當(dāng)做我目標(biāo)，把規(guī)避風(fēng)險狠抓經(jīng)營，消除隱患確保安全。以抓經(jīng)營促發(fā)展，以抓改制促管理，以抓安全促效益，以抓教育促工作當(dāng)做我經(jīng)營理念。從中不斷地總結(jié)經(jīng)驗，找出工作中差距，完善有效的工作措施，各項經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)穩(wěn)步提升，為確保公司的穩(wěn)定發(fā)展做出了自己應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)將自己這三年以來的工作做如下總結(jié)：
一、公司整體戰(zhàn)略規(guī)劃
我作為公司董事長和臨安市電線電纜協(xié)會理事長，我既要考慮公司的發(fā)展，還要考慮整個行業(yè)的前景與發(fā)展。20__年我們在新的形式下組建光纜事業(yè)部。我們臨安的同軸有線電纜占全國60%以上，在這個光進銅退轉(zhuǎn)折點，大批企業(yè)需要轉(zhuǎn)型升級，不進則退，由銅到光。解決臨安無光之痛的情況，用先進長飛集團技術(shù)來拉升我們臨安市場整體水平。
在2016年3月9日，浙江聯(lián)飛光纖產(chǎn)業(yè)基地項目在青山湖科技城橫畈產(chǎn)業(yè)化基地正式奠基，并計劃于年底投產(chǎn)拉纖。原來主干線用光纖，而進戶使用的是同軸電纜。隨著“全光網(wǎng)”的建設(shè)，進戶也將全部使用光纜。“共贏才能發(fā)展，開放方能圖強?！币虼耍憬?lián)飛光纖產(chǎn)業(yè)基地的落地、開建，對于轉(zhuǎn)型中的杭州普天樂電纜公司，可謂是一場“及時雨”。新上的項目更是臨安線纜行業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要支撐，對華東甚至全國線纜行業(yè)都有重要影響。
二、經(jīng)營成績穩(wěn)步提升
要搞好經(jīng)營就必須占領(lǐng)市場，市場是企業(yè)生存的根本，經(jīng)營必須市場化，我們的觀念必須隨市場的變化而變化，做到與時俱進。今年到目前為止，公司實現(xiàn)現(xiàn)年生產(chǎn)能力實現(xiàn)5億元的行業(yè)龍頭企業(yè)。公司的生產(chǎn)產(chǎn)品也能夠跟上當(dāng)下的市場風(fēng)向，由單一的有線電視電纜延伸到蝶型光纜和移動4G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)用饋線，及時滿足了寬帶戰(zhàn)略和移動4G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的需求。
三、安全質(zhì)量水平有所提高
公司始終堅持“質(zhì)量就是生命”的理念，把質(zhì)量管理貫徹到每道工序、每個環(huán)節(jié)。質(zhì)量是企業(yè)生命，安全是企業(yè)效益。我始終把質(zhì)量安全當(dāng)作關(guān)系到企業(yè)生死存亡的首要工作來抓緊。經(jīng)常跑一線車間，對生產(chǎn)做到心中有底，掌握生產(chǎn)過程的具體情況，關(guān)注訂單的質(zhì)量安全情況。并要求全公司人員參加安全質(zhì)量學(xué)習(xí)教育活動，開展了多種形式的安全質(zhì)量培訓(xùn)，不同程度的提高了安全質(zhì)量從業(yè)人員的技能，促使公司的安全質(zhì)量整體管理水平上了新臺階。
四、加強管理，狠抓制度落實
1、上班管理：我們外拓經(jīng)營、內(nèi)強管理。今年我們又拿出了部分資金修建了新的辦公樓，并進行了簡潔的裝修，優(yōu)化了辦公環(huán)境，改善了辦公條件。好環(huán)境出好產(chǎn)品，到新的辦公區(qū)后，公司領(lǐng)導(dǎo)輪流值班檢查，各科室工作協(xié)調(diào)更加方便，提高了工作效率，公司機關(guān)工作作風(fēng)得到了很大的改進。
2、積極推進各部門的責(zé)任成本核算工作。一年來，我?guī)ьI(lǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)班子加強了責(zé)任成本核算領(lǐng)導(dǎo)小組的工作力度，在完善經(jīng)營承包責(zé)任制的基礎(chǔ)上，進一步推廣和落實了責(zé)任成本核算制。對所有新中標(biāo)訂單，公司都認真對其進行成本測算，以合同的形式確定各項指標(biāo)，制定獎懲標(biāo)準(zhǔn)，配齊整個訂單流程落實人員，訂單完工并與甲方結(jié)算后，在由財務(wù)對流程進行最后核實，兌現(xiàn)合同。有效降低了項目成本、規(guī)范了項目管理，成效顯著。
3、推進管理革命，補充完善各項管理制度。我針對現(xiàn)階段管理中存在的不足，要求各部門根據(jù)管理上的不足，詳細補充了原有管理制度，進一步使得公司對所屬各部門管理更加全面、完善和規(guī)范，從一線工人到高層管理人員，整個管理的層面和范圍都有了新的突破，過去一些比較容易模糊和混淆的事情也有了明確的界定，使員工在工作過程中步步有法可依、有章可循，推動了企業(yè)管理水平再上一層樓。
4、簽訂目標(biāo)責(zé)任書，落實責(zé)任。在完善和修訂相關(guān)制度的同時，狠抓制度的落實，將綜合管理源頭監(jiān)管，各項工作全部進行分解，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，解決了干與不干、干多干少一個樣職工反應(yīng)強烈的問題，在制度面前人人平等，保證了全年各項工作順利完成。
五、做好企業(yè)文化建設(shè)，增加員工對企業(yè)的認同感
在20畝的土地上，我建成一個土地利用率最大化的集生產(chǎn)、生活、辦公與一體的綜合性多功能廠區(qū)，其格調(diào)布局類似于一個大型購物超市。
職工宿舍是其中最大的亮點，有單間、雙人間、三人間，每個房間內(nèi)部的裝飾與設(shè)施，都如同星級酒店一般。有電視，有無線網(wǎng)，空調(diào)，充分的為員工著想，普天樂的職工就如同旅游者一般，拎包即可入住。40間宿舍旁，還有1000多平方米的綠化區(qū)，運動休閑區(qū)域、運動場、職工圖書閱覽室等一應(yīng)俱全。
“有了舒適的工作環(huán)境和生活環(huán)境，大家才會一門心思撲在工作上。”所以普天樂的一個個員工幾乎都是“老面孔”，十幾年下來沒有誰動過跳槽的念頭，而電纜行業(yè)的其它熟練工，也都慕名而來。
臨安電纜業(yè)的行家里手現(xiàn)在都知道普天樂員工的工資單是貼在墻上的，公司好不好，待遇高不高，一目了然。公司的每個員工待遇也都不錯，每兩年能享受到一次旅游和體檢，現(xiàn)在旅游的地方還從國內(nèi)轉(zhuǎn)向了海外，前幾年全體員工就去了泰國。
六、努力學(xué)習(xí)，提高駕馭全公司工作的能力
作為公司班子成員，公司的主要負責(zé)人，我深知自己學(xué)習(xí)的重要性和必要性，為了保證學(xué)習(xí)時間，我制訂了自己的學(xué)習(xí)計劃。平時喜歡翻閱《四書五經(jīng)》、《孫子兵法》等古文典籍；努力提高自己的文化素養(yǎng)，有時候也去參加各種培訓(xùn)班充充電，本人從不因事務(wù)忙而放松對業(yè)務(wù)對自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)，力求把公司團隊打造成為有文化，努力學(xué)習(xí)創(chuàng)新的隊伍。
七、發(fā)揚民主，密切配合，協(xié)調(diào)發(fā)展
我時刻提醒自己在處理各種問題時，要充分征求公司班子成員意見，充分的發(fā)揚民主，維護班子的團結(jié)，要杜絕“一言堂”、“拍腦袋”決定，帶頭執(zhí)行民主集中制原則。在公司召開的民主生活會上，班子成員之間坦誠相見，互相勉勵，相互監(jiān)督，取長補短，召開每次民主生活會達到既有民主、又有集中、共同提高的目的。
在隊伍建設(shè)上，本著“以人為本，注重培養(yǎng)，提升素質(zhì)”的指導(dǎo)思想，堅持正確的用人導(dǎo)向，堅持任人為賢，在用人上不求全責(zé)備，努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞闹袑痈刹筷犖?，盡力為公司建立一個政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好的領(lǐng)導(dǎo)班子。
八、工作的不足之處
自我擔(dān)任公司董事長第一天起，我就知責(zé)任重大，我的背后是政府和公司全體職工的期待。我不能辜負了他們，無時無刻都在鞭策自已，勤勤懇懇做事，扎扎實實做人，對工作無怨無悔，從不推諉；對自已嚴(yán)格要求,團結(jié)同志，以身作責(zé)。
總之，今年在公司全體職工的支持下，做了一定的工作，受到了干部群眾的肯定。但我深知，在自己的工作中還存在一定的問題，還有不盡如人意的地方，職工的福利未能達到本人預(yù)期的目的，在管理中礙于情面對制度的落實抓的也不夠。今后我將盡職盡責(zé)，帶領(lǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)班子一起，同公司全體職工共同奮斗，使我們普天樂公司成為樂土、樂士、樂天下的好公司，為建設(shè)中國夢做出更大貢獻。
近三年個人工作表現(xiàn)總結(jié)精選篇5三年來。我公司統(tǒng)計工作認真貫徹執(zhí)行《統(tǒng)計法》和統(tǒng)計規(guī)章制度，經(jīng)過全體統(tǒng)計工作者的積極努力、辛勤工作，較好地完成了統(tǒng)計工作任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、公司領(lǐng)導(dǎo)加強了對統(tǒng)計工作的重視，統(tǒng)計工作逐步完善。
近年來，公司領(lǐng)導(dǎo)加強了對統(tǒng)計工作的重視程度，認真貫徹執(zhí)行《統(tǒng)計法》和統(tǒng)計相關(guān)規(guī)章制度。在統(tǒng)計工作完善、人員配備、經(jīng)費保障等方面工作給與了很大的支持，增加了專職統(tǒng)計工作人員崗位，健全完善了統(tǒng)計工作體系，進一步夯實了統(tǒng)計工作的基礎(chǔ)，確保了統(tǒng)計工作的及時、準(zhǔn)確完成。
二、扎實做好統(tǒng)計基礎(chǔ)工作及各部門配合協(xié)作工作。
我公司統(tǒng)計工作由之前的財務(wù)部門兼做報表及相關(guān)工作，改為專職統(tǒng)計人員工作，獨立設(shè)置了統(tǒng)計部門，現(xiàn)統(tǒng)計部門具備了專業(yè)人員、獨立辦公場所及相關(guān)辦公設(shè)備，保證了統(tǒng)計工作的順利行進。與統(tǒng)計工作相關(guān)的財務(wù)部、工程部及其他相關(guān)部門，及時、準(zhǔn)確向統(tǒng)計部提供統(tǒng)計工作所需的專業(yè)數(shù)據(jù)。建立統(tǒng)計工作管理制度和統(tǒng)計人員管理制度，包括綜合統(tǒng)計管理制度；建立原始記錄和統(tǒng)計臺帳；統(tǒng)計報表管理制度；簡歷數(shù)據(jù)管理制度和數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查、控制制度；簡歷統(tǒng)計資料歸檔及保密制度；建立公司專職統(tǒng)計人員的崗位責(zé)任制等。
三、按時完成統(tǒng)計工作，為公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營決策提供準(zhǔn)確依據(jù)。
我公司統(tǒng)計人員，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行國家統(tǒng)計報表制度，認真做好各項年定報的貫徹落實。統(tǒng)計人員認真學(xué)習(xí)《統(tǒng)計法》和統(tǒng)計報表有關(guān)規(guī)章制度，積極采用科學(xué)的統(tǒng)計方法，系統(tǒng)的調(diào)查研究，認真對待每一個統(tǒng)計數(shù)字和統(tǒng)計調(diào)查分析，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量，及時手機、掌握重要經(jīng)濟指標(biāo)，通過靜態(tài)和動態(tài)、縱向和橫向的比較分析，充分了解公司的經(jīng)濟運行態(tài)勢，提高統(tǒng)計分析水平，從而為促進公司經(jīng)營管理目標(biāo)的實現(xiàn)和公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營決策、促進經(jīng)濟發(fā)展提供及時準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)依據(jù)。
四、不斷完善統(tǒng)計工作建設(shè)，規(guī)范數(shù)據(jù)源頭的準(zhǔn)確性，逐步提高數(shù)據(jù)質(zhì)量。
統(tǒng)計數(shù)據(jù)是統(tǒng)計工作的核心所在，公司要求統(tǒng)計人員堅持實事求是、求真務(wù)實，努力提高基礎(chǔ)數(shù)據(jù)質(zhì)量。規(guī)范統(tǒng)計工作要在規(guī)范其他各相關(guān)部門工作的基礎(chǔ)之上，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)來源于財務(wù)部、工程部等部門，規(guī)范統(tǒng)計工作，就要先規(guī)范提供原始、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)部門的工作，確保源頭數(shù)據(jù)的取得是準(zhǔn)確、可靠性。統(tǒng)計報表有關(guān)數(shù)據(jù)直接從企業(yè)原始記錄、統(tǒng)計臺帳、會計報表中取得，報表數(shù)據(jù)和有關(guān)記錄項目保持一致；統(tǒng)計報表有關(guān)數(shù)據(jù)以企業(yè)原始記錄、統(tǒng)計臺帳、會計報表為依據(jù)。建立規(guī)范的、統(tǒng)一的、可稽查的統(tǒng)計臺帳，是統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)的一項重要內(nèi)容，是保證統(tǒng)計源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量的一個重要工作，統(tǒng)計臺帳依據(jù)原始記錄和相關(guān)數(shù)據(jù)，按照統(tǒng)計指標(biāo)的含義填寫，統(tǒng)計報表的數(shù)據(jù)來源于統(tǒng)計臺帳，和統(tǒng)計臺帳保持一致。統(tǒng)計臺帳分門別類地進行登、整理、年終匯總表冊存檔。
五、嚴(yán)格統(tǒng)計資料管理工作，科學(xué)化利用報表檔案。
我公司高度重視檔案管理在企業(yè)管理中的重要作用，按照統(tǒng)計信息化的要求，運用計算機處理企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的采集、匯總、分析和上報工作。每年結(jié)合公司的現(xiàn)實情況，完善各項檔案管理制度，制定檔案管理考核規(guī)定，持續(xù)創(chuàng)新檔案管理模式，提高檔案綜合服務(wù)水平。在檔案管理方面，提高檔案的歸檔率、完整率、準(zhǔn)確率，加大考核力度，保證報表資料的真是完整。在檔案資料的接收、借閱復(fù)制工作中，嚴(yán)格遵守檔案的保密制度、交接制度和借閱利用制度，認真做好收存、借閱登記。同時，充分發(fā)揮檔案信息服務(wù)作用，為公司提供可供查閱參考的資料，使檔案工作由收集保管向開發(fā)利用轉(zhuǎn)變。
六、加強統(tǒng)計只是學(xué)習(xí)，全面提升人員素質(zhì)。
加強學(xué)習(xí)《統(tǒng)計法》及統(tǒng)計相關(guān)規(guī)章制度，提升統(tǒng)計人員綜合能力。增強責(zé)任意識，加強作風(fēng)建設(shè)，愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實，不斷創(chuàng)新業(yè)績，努力營造良好的工作氛圍，更進一步的做好公司統(tǒng)計工作。
以上為我公司近三年來的統(tǒng)計工作總結(jié)，在接下來的工作中，我公司將繼續(xù)不斷完善統(tǒng)計工作制度，提高統(tǒng)計人員業(yè)務(wù)水平，穩(wěn)扎穩(wěn)打、更進一步的做好統(tǒng)計工作。
近三年個人工作表現(xiàn)總結(jié)精選篇6三年來，我堅持愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，認真搞好班級教育教學(xué)工作，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將三年以來工作情況總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，提高思想認識
堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，新課標(biāo)，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力。 教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。三年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
1、備課，認真研究教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對中，高年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點， 突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
二、班級管理工作
在這三年中，擔(dān)任了兩年的班主任，作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，課前進行思想品德教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
4、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。
總之，三年來，在教學(xué)崗位上，也取得了一些成績，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的教學(xué)工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，開拓前進，為教育教學(xué)作出自己奉獻。
近三年個人工作表現(xiàn)總結(jié)精選篇7時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，工作已接近3年了，隨著社會經(jīng)歷的不斷豐富，思想也逐步成熟起來，生活中，能夠從容的接人待物，工作中，能夠意氣風(fēng)發(fā)，這固然都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱情幫助。認真回顧工作三年以來的歷程，總結(jié)過往，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。匯報以下：
一、思想方面
我始終黨的教育方針，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更育。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的筆記與理論筆記。新的教育情勢不答應(yīng)我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但重視集體的理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新情勢下怎樣做一位好教師。
二、工作生活方面
剛開始工作，感覺壓力很大任務(wù)很重。針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗的老教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，我認真研究新大綱、吃透教材，積極開辟教學(xué)思，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活應(yīng)用于課堂教學(xué)中。我始終天天晚上把轉(zhuǎn)天要上的課重新手寫一遍加深記憶，上課時務(wù)必脫教案。固然由于經(jīng)驗不足，還存在很多的不足的地方，有待我進一步進步和改善。
我迅速融進到學(xué)校獨有的工作氛圍中，生怕由于自己的懈怠，了積極向上的工作。在工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，工作學(xué)習(xí)、對人真誠、愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧，從不鬧無原則的糾紛，處處以一位人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，絕不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、個人成長方面
成為教師是我自小的理想，大學(xué)四年的時間我不斷朝著這個理想努力著，只要付出就會有回報，機會永久是留給有預(yù)備的人。我是榮幸的，大學(xué)畢業(yè)以后，我成了一位小學(xué)老師，并教授我所愛好的數(shù)學(xué)學(xué)科。夢想不斷地變成現(xiàn)實，那時一切都是那末美好!
第一年，經(jīng)太短暫的實習(xí)，我就正式地走進教學(xué)崗位。首先感到的茫然和無措，我該怎樣干呀，從哪進手呀。從學(xué)校學(xué)到的知識在實際工作中完全沒有用了，現(xiàn)實總是沒有理想中的那末美好。那一年可以說是在摸爬滾打中過來的，有多少不容易輕易只有自己知道。
第二年，不知不覺中，第一個學(xué)年總算是過往了。從事教育的第二年是我收獲很多的一年。這學(xué)期經(jīng)歷了很多事情，參加了很多活動。假如第一年用爬來形容自己進步的速度，那末這學(xué)期可以用跑來描寫了。
我是榮幸的組內(nèi)的氛圍，濃厚的教研氣氛，老教師們的悉心幫助，給我提供了很好的學(xué)習(xí)和成長空間。我也很珍惜每次聽課、教研、學(xué)習(xí)的機會，每一個老師身上都有與眾不同的優(yōu)點，都是我需要學(xué)習(xí)的，博采眾長才能更好更快的完善提升。
近三年個人工作表現(xiàn)總結(jié)精選篇8三年來，在院領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，在醫(yī)院各位同志的鼎力幫助下，本人愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交下來的其它任務(wù)，現(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下：
一、政治思想方面
三年來，本人能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思，有較強的政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前能保持清醒的政治頭腦，能運用馬克思主義的立場、觀點、方法來觀察、分析和處理問題。在平時工作中，始終以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮先鋒模范作用，自覺維護單位的整體利益和長遠利益。敢于堅持原則，顧全大局，作風(fēng)正派，嚴(yán)守紀(jì)律，團結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，樂于助人，無私奉獻，做到始終牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。在同志們的真誠支持和幫助下，取得了干部職工對我的高度信任，使我的工作能一步一個臺階地前進，使我的思想也更加成熟了，也使我的世界觀、人生觀、和價值觀得到了鍛煉。
二、業(yè)務(wù)工作方面
自20ｘｘ年參加工作以來，先后在ｘｘ醫(yī)院、ｘｘ職工醫(yī)院等多個部門工作學(xué)習(xí)過，不論在哪里工作都能夠認真鉆研業(yè)務(wù)，很快掌握工作思路。20ｘｘ年起在ｘｘ職工醫(yī)院做麻醉工作，虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，認真探索，總結(jié)方法，增強業(yè)務(wù)知識，掌握業(yè)務(wù)技能，很快適應(yīng)了新的工作崗位，熟悉了各項麻醉方法的操作技能，及早地成為了麻醉室骨干醫(yī)生。
在工作中，除了完成本職工作以外，同時在不影響本職工作的情況下，能積極參與院里的其他工作。從不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益。在工作中發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責(zé)。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，遵紀(jì)守法，清正廉潔。不論是在上班工作時間，還是八小時以外，均能夠嚴(yán)格要求自己，自覺遵守法律法規(guī)，遵守單位的各項規(guī)章制度。愛崗敬業(yè)、熱情服務(wù)，始終能夠以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中，能與其他同志處理好工作關(guān)系，努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，開拓進取，與時俱進，及時提出新思路、新建議、新打算，有超前意識，講求工作方法，注重工作實效，摒棄形式主義花架子，在工作中能夠身體力行，認真負責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，敢于面對問題。真正做到愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。狠抓細節(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)細致。
在工作中牢固樹立“細節(jié)決定成敗”理念，努力養(yǎng)成一絲不茍、善始善終的工作作風(fēng)。在臨床工作中，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，按時上、下班，堅守工作崗位，積極配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)的工作，努力完成上級下達的各項任務(wù)。在工作中，本人深切的認識到一個合格的麻醉科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，能熟練掌握硬膜外麻醉、頸叢麻醉，氣管內(nèi)插管全身麻醉，靜脈復(fù)合麻醉等各種基本的麻醉技術(shù)，盡量與手術(shù)醫(yī)師配合好，滿足手術(shù)醫(yī)師對麻醉的要求，以便達到麻醉的平穩(wěn)、安全和手術(shù)的順利完成。每做完一臺手術(shù)麻醉后自己都會認真總結(jié)，總結(jié)麻醉失敗的教訓(xùn)或成功的心得，以求不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，能更好的為病人服務(wù)。在院領(lǐng)導(dǎo)支持下間斷的去進修深造，提高了業(yè)務(wù)技能和理論水平。學(xué)習(xí)了新的技術(shù)和方法，如：深靜脈穿刺術(shù)、急診急救的流程、簡易呼吸器的使用、心臟除顫儀的使用等。工作中，注重和各科室的同仁們共同學(xué)習(xí)，共同提高，共同推廣，學(xué)會了更多的技能。
在如今醫(yī)患關(guān)系緊張的時期，切實的貫徹“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的思想，為了病人的一切，急病人之所急，盡己所能幫患者盡快解決病痛之若，用自己的實際行動讓病人了解醫(yī)生仍然是值得信任的人。
回顧三年來的工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、幫助和支持下，我雖然取得了一定成績，但是還有差距和不足，主要表現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、自覺性不夠，推動工作的能力還需增強；工作思路和工作方法上開拓創(chuàng)新精神還有待提高；在執(zhí)行力上還需要進一步加強。在今后的工作中，我將牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，進一步加強政治理論學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)，不斷提高綜合素質(zhì)和專業(yè)職業(yè)技術(shù)能力，更加努力地做好各項工作，我將認真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，一如既往，求真務(wù)實，開拓進取，在黨組織的關(guān)懷和培養(yǎng)下，經(jīng)過自己的不斷努力，力求為社會做出更多、更大貢獻而努力奮斗！
近三年個人工作表現(xiàn)總結(jié)精選篇920__年畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師，固然有就業(yè)壓力方面的因素，而站在講臺上將自己所擅長的東西教給學(xué)生，感受與孩子們在一起的快樂也是我的夢想，教師三年工作總結(jié)。現(xiàn)實與夢想之間總是存在著巨大的差異，作為一名非師范類大學(xué)畢業(yè)生，當(dāng)乍入這一行業(yè)的欣喜迅速麻木，我才一次又一次地深刻理解到教師這一職業(yè)的沉重責(zé)任與嚴(yán)峻形勢，才意識到自己對這一行的理解實在太淺薄，能力更可以說一窮二白，所憑借的只不過是一腔青春熱血。那時才明白太多的東西自己不堪重負，然而世上沒有后悔藥，所以，只能從頭開始，一點一滴學(xué)習(xí)。
在這里我還是沿襲千篇一律的總結(jié)模式，首先感謝幾個人。他們分別是：喬川初中校長康中、前任副校長齊永升、前任文科組組長高佳，以及其他一塊共事過，鼓勵扶持我走過這三年教書的日子的所有同事。大學(xué)期間我學(xué)的專業(yè)是農(nóng)林經(jīng)濟管理，與教書育人毫無關(guān)連，加之雖然上崗前在西北師大進行過為時一周的培訓(xùn)，但在正式上班前從未上過講臺?？梢韵胂笳驹谥v臺上講課對我而言將是多么艱難的挑戰(zhàn)，老虎吃天無處下爪。幸運的是我遇到了一批好領(lǐng)導(dǎo)好同事，他們給予我足夠的信任與耐心，讓我擔(dān)任初一兩個班的語文教學(xué)從頭開始循序漸進，指導(dǎo)我如何備課、上課、閱作業(yè)、處理課堂突發(fā)事件、處理與學(xué)生的關(guān)系……教我學(xué)會成長。盡管第一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)完成得非常狼狽，但我真正從失敗中爬了起來，能給自己準(zhǔn)確定位。當(dāng)?shù)谝粚W(xué)年結(jié)束，我第一次感覺到自己觸及到了教學(xué)的本質(zhì)，幾位領(lǐng)導(dǎo)也肯定了我的工作成效，給予我莫大的信心。
除此之外，縣局、學(xué)校也給我營造了足夠的成長環(huán)境。20__年暑期本人參加了職中的教師培訓(xùn)，又先后赴元城與城關(guān)學(xué)習(xí)聽課，接觸到全新的教學(xué)理念，意識到教學(xué)技巧方面自己仍只是門外漢，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，需要掌握探究的方法技巧還有太多太多?；谧约旱臒o知，基于自己的責(zé)任感，基于自己還算好學(xué)的品質(zhì)，我毅然在鉆研教學(xué)這條漫漫長途開始了跋涉……
本人在教學(xué)中，始終提倡學(xué)生的自主性，學(xué)生是教學(xué)活動的主體，教師是教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者和參與者。在教學(xué)中，搜集生活中的例子，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心靈受到震撼，心理得到滿足，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主體，學(xué)習(xí)成了他們的需求。學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，把原來的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，這樣大大提高了教學(xué)效果。
一、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真搜集每節(jié)課的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課，算是自己小小的欣慰。
三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常在網(wǎng)上搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
回顧近三年的歷程，流過汗也流過淚，栽過跟頭也取得過一定的成績。天道酬勤，付出總有回報。眼看我的第一批學(xué)生馬上要參加今年的中學(xué)畢業(yè)會考我充滿期待。學(xué)無止境，前路依然漫漫，我仍將繼續(xù)努力，在實際工作中不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平與工作能力，爭取在未來的工作中做出佳績。
近三年個人工作表現(xiàn)總結(jié)精選篇10我于20__年3月參加教學(xué)，認真履行工作職責(zé)，圓滿完成學(xué)校安排的各項教學(xué)任務(wù)，成績優(yōu)異?，F(xiàn)將近三年的學(xué)習(xí)和工作情況概括如下:
一、政治思想表現(xiàn)
三年來,我們堅決擁護黨和國家的路線方針政策,堅持馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及黨和國家的教育方針政策。實現(xiàn)“四有：學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)效果。
二、教育教學(xué)技能
我有很強的教育教學(xué)技能。在過去的三年里，他一直擔(dān)任中高級數(shù)學(xué)教師和班主任。勤奮好學(xué)，做好各類學(xué)生的`教育、轉(zhuǎn)化和提高工作，努力形成良好的班風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)。在教學(xué)工作中，根據(jù)大綱要求，結(jié)合學(xué)生實際情況，因材施教，把握教材重點和難點，明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求，能夠制作教具，靈活使用教具。它能準(zhǔn)確、科學(xué)、生動、形象地向?qū)W生傳授知識和技能。在教學(xué)培訓(xùn)中，要有針對性、有技能地培養(yǎng)尖子生。對于后進生，我們應(yīng)該充分利用課余時間進行輔導(dǎo)，努力把后進生變成中學(xué)生。重視教研工作，具有較高的教育、教研技能和組織能力，編寫的教學(xué)計劃得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的高度贊揚。
三、工作情況
20__年，我以優(yōu)異的教學(xué)成績結(jié)業(yè)后，在20__年接手了一個五年級班，擔(dān)任多個學(xué)科的教師。
這個班有很多貧困學(xué)生，紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)氛圍淡薄。為了扭轉(zhuǎn)課堂風(fēng)格和學(xué)習(xí)氛圍，我深入課堂，找出癥結(jié)，記錄并尋求解決方案。經(jīng)過調(diào)查，我制定了有針對性的計劃，采取了切實可行的措施：一是從貧困生入手，挖掘他們的閃光點，給予肯定，樹立他們的信心，鼓勵貧困生加強學(xué)習(xí)。其次，運用動機轉(zhuǎn)移法，將學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們樂于學(xué)習(xí)、愿意學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)，最終學(xué)會學(xué)習(xí)。再次，發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生進行自我管理、監(jiān)督、約束、競爭和相互促進，最終協(xié)調(diào)師生關(guān)系，時刻提醒和引導(dǎo)基礎(chǔ)差的學(xué)生，并以良好的學(xué)習(xí)來表揚和引導(dǎo)學(xué)生。通過這一系列的教育教學(xué)措施，課堂風(fēng)格和學(xué)習(xí)風(fēng)格迅速逆轉(zhuǎn)，學(xué)生的整體學(xué)習(xí)成績大幅提升。
四、履職情景
三年來，我認真履行職責(zé)，嚴(yán)格守法，從未違反學(xué)校規(guī)章制度，從未無故曠課，對工作高度負責(zé)。在學(xué)期開始時，認真制定工作計劃，認真編寫完整的教學(xué)計劃并授課。學(xué)期結(jié)束時，認真撰寫工作總結(jié)，銳意進取，加強公益活動，根據(jù)教研活動搞好公開課，深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和鉆石教材，推陳出新，反復(fù)認真修改作業(yè)，經(jīng)常在業(yè)余時間輔導(dǎo)貧困學(xué)生。
在過去的教學(xué)工作中，雖然我取得了必要的成績并獲得了一些榮譽，但我的成績和榮譽只代表了過去，我未來的學(xué)習(xí)和工作是永無止境的。今后，如果我能再次登上領(lǐng)獎臺，握緊鞭子，我將更加努力學(xué)習(xí)，不斷探索，進一步提高我的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平，為祖國的下一代傳授更多的文化知識和技能，努力取得更新更大的成績。
近三年個人工作表現(xiàn)總結(jié)精選篇11作為一名__小學(xué)的人民教師，自從教以來，我一直堅守著自己的初心，在教育學(xué)生的同時也不忘自我的學(xué)習(xí)和提升。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和思想面對偉大的教育事業(yè)！在此，我通過對自身工作的回顧與反思，總結(jié)近三年來的個人工作情況如下：
一、思想和師德
作為一名人民教師，我在思想上積極進取，通過網(wǎng)絡(luò)，我經(jīng)常關(guān)注著國家和社會的發(fā)展和時事，提高自身的愛國意識，塑造良好的個人思想品德。并不斷的更新自己，關(guān)注教育的發(fā)展和進步，保持自身思想的積極性。
而在師德方面，我更是嚴(yán)格的審視自己，加強自我的要求和管理，在工作和生活中都始終堅持“為人師表”，做好個人要求，關(guān)注學(xué)生的思想和心理。
且作為一名教師，我也堅持將自己做好學(xué)生榜樣，引導(dǎo)學(xué)生在校園中學(xué)會良好的言行習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，加強學(xué)生的自我管理能力和熱情動力。
二、重視班級的思想教育
在三年來的教育工作中，我十分重視學(xué)生們在思想上的發(fā)展和成長。為此，我讓自己積極的融入到班集體，以“同樣的高度”面對學(xué)生，認識學(xué)生，和學(xué)生談心，并進一步了解學(xué)生們在學(xué)習(xí)和生活中的思想情況，了解他們內(nèi)心的問題。
通過和學(xué)生們的交流，我嗯是到許多學(xué)生們在成長和生活中，常常會出現(xiàn)不少問題。而這些問題，在學(xué)生的成長階段中往往不愿意與老師和家長們分享，久而久之便成為了學(xué)習(xí)中的干擾和影響，更糟糕的還會影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)動力和熱
