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第一篇：個(gè)人年中工作總結(jié)

本人于20xx年11月20日正式的成為淮安市義烏商貿(mào)城開(kāi)發(fā)有限公司工程部的一員，在這一年多的時(shí)間里在陳經(jīng)理的的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持下，個(gè)人在1年多的時(shí)間內(nèi)取得了一定的進(jìn)步。本人在工作過(guò)程中，認(rèn)真的完成每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將有關(guān)個(gè)人工作情況作如下總結(jié)：

為了更快更好地融入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對(duì)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度的了解，熟悉公司的企業(yè)文化。通過(guò)了解和熟悉，我為能進(jìn)入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到自豪，同時(shí)也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以公司的各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，在堅(jiān)持原則的情況下敢于創(chuàng)新，更快更好地完成工作任務(wù)。

作為工程部的一員，熟悉和了解現(xiàn)場(chǎng)對(duì)工作是相當(dāng)有利的。在我來(lái)到工地的時(shí)候二區(qū)的綜合樓跟市場(chǎng)的基礎(chǔ)工程還未施工，正好可以從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)，有利于自身業(yè)務(wù)能力的提高，從中也學(xué)到了很多東西，關(guān)于樁位偏差及爆樁的處理方法。質(zhì)量也要跟蹤，涉及到發(fā)貨單上的數(shù)據(jù)我也在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行核實(shí)，是否符合，到時(shí)候涉及工程款項(xiàng)支付情況，也能第一時(shí)間進(jìn)行匯報(bào)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

在5月份中旬左右，因一區(qū)人防地下室臨近驗(yàn)收，地下室各部位需要大量整改，尤其是防水問(wèn)題，總是一而再，再而三的出現(xiàn)漏水、墻面印水等情況，那時(shí)候臨近夏日，地下室通風(fēng)設(shè)施還不到位，及其容易造成悶熱潮濕等情況，造成了驗(yàn)收沒(méi)通過(guò)，繼續(xù)整改，當(dāng)時(shí)還成立了一個(gè)專(zhuān)項(xiàng)小組，爭(zhēng)對(duì)地下室各家施工單位進(jìn)行跟蹤及處理。每天堅(jiān)持三步驟；每天巡查、每天檢查、每天通知各施工單位地下室需整改部位。在近一個(gè)多月整改中，終于通過(guò)了人防辦各項(xiàng)驗(yàn)收工作，并給予好評(píng)。

我的工作主要是針對(duì)主體結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量，在陳經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下我主抓工程質(zhì)量跟工程進(jìn)度，當(dāng)然在做好這些的同時(shí)還必須抓好工程安全，工程項(xiàng)目實(shí)施階段對(duì)工程項(xiàng)目的質(zhì)量進(jìn)行控制和監(jiān)督，審查大啟公司的質(zhì)量保證體系，進(jìn)場(chǎng)材料、設(shè)備的質(zhì)量控制，江蘇永勤工程管理有限公司的監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則的審查以及對(duì)監(jiān)理工程師日常監(jiān)理工作的監(jiān)督和檢查等幾個(gè)方面。每天上下午都必須到現(xiàn)場(chǎng)去檢查施工單位做的怎么樣，存在哪些問(wèn)題，在自己能夠解決的情況下，及時(shí)于施工單位，監(jiān)理單位聯(lián)系，將問(wèn)題及時(shí)有效的解決，有的時(shí)候遇到棘手的問(wèn)題及時(shí)的跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，認(rèn)真的跟領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)有效的解決問(wèn)題的方法。由于工程的唯一性跟單一性不允許我們存在這樣或者那樣的錯(cuò)誤，所以作為工程部的一員要求我們做事必須嚴(yán)謹(jǐn)必須認(rèn)真，在遇到圖紙?jiān)O(shè)計(jì)問(wèn)題的時(shí)候及時(shí)與設(shè)計(jì)單位聯(lián)系，將我們的工程做好。

現(xiàn)在我們的大商業(yè)及綜合了主體結(jié)構(gòu)已經(jīng)完成，砌體工程的`施工也已經(jīng)完成，大商業(yè)一層地坪以于前段時(shí)間完成，墻面粉刷也接近尾聲，電梯基礎(chǔ)也已完成。

20xx年即將隨風(fēng)逝去，回想自己在公司1年多的工作，許多工作還有不盡如意之處，我要主動(dòng)加強(qiáng)和安裝彭工溝通，通過(guò)互相學(xué)習(xí)資源共享，從而提高自己的工作水平。在以后的工作過(guò)程中，我要認(rèn)真制訂工作計(jì)劃，做事加強(qiáng)目的認(rèn)識(shí)，分清主次矛盾，爭(zhēng)取能達(dá)到事半功倍的效果。

雖然還有項(xiàng)目還沒(méi)有正式完工，但收獲也不少。特別是公司的陳經(jīng)理塌實(shí)的工作作風(fēng)以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我們工程部的二個(gè)人樹(shù)立了榜樣。總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，20xx年工作多，任務(wù)重，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一種挑戰(zhàn)。新環(huán)境，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，如何優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、按期、安全、文明地建好該項(xiàng)工程，是作為工程部一員該思考的課題。在以后的工作中，作為項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的排頭兵，我將認(rèn)真執(zhí)行公司的相關(guān)規(guī)定，充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性，以鐵的紀(jì)律來(lái)約束自己，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)新經(jīng)驗(yàn)，善于總結(jié)，也希望公司的領(lǐng)導(dǎo)能給我更多的理解和更大的支持，爭(zhēng)取為項(xiàng)目的開(kāi)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第二篇：個(gè)人年中工作總結(jié)

20xx年4月，我來(lái)到了黔南三都水族自治縣交梨中學(xué)任教。來(lái)到學(xué)校印入眼簾的是青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，最吸引人的就是那使人垂涎三尺的葡萄，漫山遍野都是葡萄啊，不愧是葡萄之鄉(xiāng)。也許是因?yàn)樗宓年P(guān)系，這里的女孩子都是那么水靈靈的惹人喜愛(ài)，就連壯實(shí)的小伙子也透出那么一股流水般的柔情。

向來(lái)我都是研究師德修養(yǎng)的，來(lái)到了新的環(huán)境，不變的還是研究師生之間的關(guān)系，于是趁著學(xué)?！耙坏滤男隆钡闹欣^教學(xué)習(xí)，我開(kāi)始尋找，這片天地里的師生關(guān)系。

這里的人都非常的淳樸，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、教師、學(xué)生，他們都是那么熱情好客，作為外鄉(xiāng)人的我，感受到了家庭般的`溫暖，雖然我不太聽(tīng)得懂這邊的方言，但是他們臉上洋溢著樸實(shí)的笑容，讓我感覺(jué)很容易與他們接近，孩子們更是單純得可愛(ài)。面對(duì)七年級(jí)的孩子，我看見(jiàn)他們堅(jiān)強(qiáng)成熟的一面，也因?yàn)樨?fù)擔(dān)家庭的重任，讓他們稚氣的臉上多了幾分穩(wěn)重，就在這樣的氣氛中我們一同走進(jìn)了教學(xué)課堂，讓我大吃一驚的是他們的知識(shí)面太窄了！

觀察之后分析，原因有三：

一是環(huán)境的幽遠(yuǎn)，讓學(xué)生對(duì)外界的了解太少，甚至沒(méi)有；二是人文環(huán)境的質(zhì)樸，讓學(xué)生不能躍出自己的圈子想更多的東西，更何況還有比較懶的性格；

三是課堂時(shí)間太多，讓學(xué)生沒(méi)有獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，大多就是老師說(shuō)什么，自己記什么，到最后教師教授的知識(shí)仍然只是教師的。

總而言之，我個(gè)人認(rèn)為，這里的學(xué)生太“乖”了，甚至乖的讓我這樣的老師不知道該怎么教育他們。

于是，我想自己可以通過(guò)一些方式讓學(xué)生“調(diào)皮”一點(diǎn)：

一、培養(yǎng)他們觀察生活、觀察事物的興趣

大家都在說(shuō)“興趣是最好的老師”，作為語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō)，它是生活的一部分，語(yǔ)文又是我們的母語(yǔ)，了解她是很容易的，但是掌握她就不那么容易了，而學(xué)生們有想法就是表達(dá)不出來(lái)，因此我就讓他們?nèi)タ瓷娇此聪x(chóng)子，然后到班上來(lái)告訴我這個(gè)外鄉(xiāng)的老師，他們看到了什么我沒(méi)有看到的，這樣一來(lái)他們感覺(jué)原來(lái)身邊的事物有多么精彩了；

二、讓他們實(shí)踐“三人行必有我?guī)煛?/p>

這邊的學(xué)生都很靦腆，遇到困難、問(wèn)題不愿意提出來(lái)，怕被別人笑話，于是我讓他們教我說(shuō)這邊的語(yǔ)言，寫(xiě)這邊的文字，有的時(shí)候我學(xué)不好，同學(xué)們都會(huì)笑，但是我仍然向他們學(xué)，讓他們明白“三人行必有我?guī)煛钡牡览?，讓他們敢于向同學(xué)、老師請(qǐng)求學(xué)習(xí)上的幫助；

三、真正做到“寓教于樂(lè)”

因?yàn)閷W(xué)校安排上晚自習(xí)，但是我從來(lái)不用來(lái)講課，要么給他們講故事，要么和他們一起欣賞電影，再不就一起唱歌跳舞，亦或留時(shí)間給他們完成大堆大堆的作業(yè)因此學(xué)生都會(huì)比較樂(lè)意來(lái)到語(yǔ)文的晚自習(xí)課堂，有的時(shí)候我們一起跟基礎(chǔ)不太好的同學(xué)讀拼音，讓他們也有一些成就感。較之以前，學(xué)生要活潑一些了，但是因?yàn)榛A(chǔ)比較差，成績(jī)沒(méi)有多大的提高。但是，我認(rèn)為：教師的職責(zé)就是“教書(shū)育人”，首先把“育人”做好了，“教書(shū)”也就易如反掌了。因此，我將懷著不變的熱情，用心育人，用“新”教學(xué)！