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第一篇：記者年度個人工作總結(jié)

xx年即將遠去，面對xx年的工作，新的各項工作給我?guī)淼氖敲造F和無限遐想，在進行xx年個人工作總結(jié)時，也發(fā)現(xiàn)很多不足之處，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和所有同學(xué)們其能夠幫助我一同發(fā)現(xiàn)問題、解決問題

一、思想總結(jié)

xx年已經(jīng)快結(jié)束了，當(dāng)我細細回顧年回首這一年走過的路，總能讓自己陷于不可自拔的回憶和感嘆中。xx年是我人生旅程中轉(zhuǎn)折的一年，在這一年中我在自己的崗位上迎來了的挑戰(zhàn)和思考意味著這是一個機遇和挑戰(zhàn)并存的年代。

自加入團以來，本人一直嚴(yán)格遵守團隊紀(jì)律，時刻銘記自己是一名團人，無論何時何地，堅決聽從團隊指揮，無不良情緒和不良行為，在團的每一天都充滿了活力。無論團隊給安排什么工作，時刻保持著一種激情，一種熱情，至少在思想上不曾懈怠，不曾輕視，因為我知道，無論是什么工作，都有他存在的意義，既然團隊讓我來做這件事情，說明團隊是信任我的，所謂“投我以木桃，報之以瓊瑤”。我就用實際行動來證明我的能力，因為團隊給安排一件事，不僅僅是一種信任，更是一種考驗，考驗我的能力，面臨考驗，絕不能退縮，非但如此，而且還要勇往直前！

我進團時，還是一個懵懂的大一學(xué)生，對自己將要做些什么還很迷惘。但是進入團以后，從分隊到部門，各級領(lǐng)導(dǎo)都給了我很多關(guān)心和指導(dǎo)引領(lǐng)，也讓我擺脫了迷茫，看清了當(dāng)前社會的競爭激烈，競爭，無處不在！而我還只是一個普通的甚至不值一提的?？茖W(xué)生，有了思想定位，更堅定了我的決心，在團踏踏實實的辦事，老老實實的做人，不學(xué)人混日子，也不學(xué)人攀比家室，只做一個真真正正的樸實如斯的我。沒有出眾的容貌，沒有富裕的家庭，甚至沒有驕傲的成績。但是我會有一種無人能比的氣質(zhì)，不是刻意的，但會讓人難以忘記，平凡的我，不甘平庸！這都是團隊交給我的，平凡絕不平庸！

轉(zhuǎn)眼，半年過去，在團里，我的思想逐漸成熟，不再是往日那個懵懂的少女，我懂得了為人要誠，為人要活，為人還要正！最重要的.是在一個團隊里，即使出眾，也不要驕傲自負(fù)，不要目中無人，無視團隊紀(jì)律！須知你的一切都是團隊給的，離開團隊你什么也不是，所以在團隊里一定要戒驕戒躁，凡事有則改之無則加勉，不可斤斤計較，甚至頂撞領(lǐng)導(dǎo)！

二、工作總結(jié)

一、加強學(xué)習(xí)，注重業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力的提高

十月，我正式加入團，并進入采訪本部工作。堅持用業(yè)務(wù)知識武裝自己的頭腦，并不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力。在加強理論學(xué)習(xí)的同時，注重更新知識結(jié)構(gòu)，重點加強業(yè)務(wù)知識和團隊文化的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下。

1、熟悉采訪的基本禮儀和業(yè)務(wù)知識并歸類整理

2、參與了部門業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)

3、學(xué)習(xí)并參與團隊內(nèi)部各項活動（野營拉練，兩次大型培訓(xùn)，圖書館征文，團慶策劃方案，團慶舞臺設(shè)計吧，展板設(shè)計，邀請函設(shè)計，圖書館借書活動，李囪莩岬牟斡耄徘煺獎硌藎劭戳頌匱刀傭憂煳囊脹砘岵⑿錘澹⒓ち搜５母饗畬笮突疃痛笮褪錄

4、做好部門日常采訪及寫稿工作

5、與各部門良好溝通，較好的完成協(xié)調(diào)工作

第二篇：記者年度個人工作總結(jié)

進xx網(wǎng)，完全是個意外。

自加入到現(xiàn)在的三個星期，我就做了四個任務(wù)：經(jīng)典誦讀采訪、寫通訊稿，做網(wǎng)頁新專題的中版面，做會議記錄，以及整理我們學(xué)院老師的任教課程。

不能說我完成任務(wù)有多好，但至少我是很努力地去完成，即使在這么多會議，這么多訓(xùn)練，這么多工作的高壓下，我仍然抱著學(xué)習(xí)心和責(zé)任心，就算熬到一兩點鐘，也要把工作完成了我才能安心睡覺。我一直相信，高壓才能激發(fā)潛能，所以我報了好幾個社團，兩個校級兩個院級，但正如師姐所說，人的精力是有限的，盡管我能平衡的來，全都兼顧，卻是在消耗我自己的身體，有時候真的很累，卻還要奔波于會議和任務(wù)之間，強打精神，努力完成。目前還不至于做不好，這是自己比逼自己出效率的結(jié)果。

四個任務(wù)三個頭兒，分別是Ag、欣欣和思璇，她們都有一個共同的特點，神龍見首不見尾。估計她們很忙吧，通常我遇到不懂或者對任務(wù)要求不明確的時候找她們，都比較難找到，大部分時候都是給她們留言，然后隔了好久，或者第二天才有回復(fù)，沒準(zhǔn)兒睡了吧?不知道。當(dāng)然，我承認(rèn)，我也是特別忙，所以有時師姐打電話給我講工作的時候我都在忙事情，一心二用聽的，就算沒出差錯，我也深感抱歉。

詳細說說我每個任務(wù)的完成感受吧。首先，經(jīng)典誦讀是我人生之中的第一次采訪，特興奮也特緊張，所以準(zhǔn)備工作做得也很認(rèn)真，但不算太盲目，準(zhǔn)備出的問題師姐還是比較認(rèn)可的'。第二天約了田秋生教授和孫凌書記采訪，由于害怕做記錄慢會漏點，我和曉文兩個拼命記拼命記，缺少了和受訪者的眼神交流，沒有了采訪雙方的互動。另外，我覺得自己很難把握住采訪的度，不懂打斷，估計讓欣欣師姐失望了吧?我們倆分別寫稿然后交予師姐，她還是比較認(rèn)可我的稿子，同時也提出了不足之處，真真學(xué)到東西!至于美工的任務(wù)，我自己做慣美工，倒不覺得有什么特別困難之處，弄清楚要求就能做。但是，同樣是中版面，我做了兩個供師姐選擇，也許，內(nèi)心還是很想追求完美吧?？傊珹g師姐也是滿意的?？烧f到那天突然降臨的會議記錄和收集會議心得的工作，我想我讓Ag失望了吧。沒有經(jīng)驗，也不懂格式，我就按著自己的方式記錄，所以有些要求記的我都沒記錄下來，比如負(fù)責(zé)人是誰，接任務(wù)的記者是誰。然后格式也不太對，后來發(fā)給Ag的時候還給她立刻指出了我的重大失誤，逅懶恕Ｗ詈笫親芙嶗鮮Φ氖誑偽恚亟闥鄧ぷ髁看蟮氖焙蛭藝嫘南胱睬劍髏髯約閡丫苊Γ拐餉詞旨伊爍鼉弈芎牡墓ぷ鰲５八的閼嬖謐齙氖焙潁乇鶚欽業(yè)攪頌岣咝實男〖記桑筒換峋醯煤芊澈芏嗔?。似D愀銥偽淼牡蓖恚揖屯瓿閃慫壹塹媚翹熳齙攪降闋笥遙故艿昧耍慫錳な擔(dān)匭臚瓿!所以估計這給思璇姐留下深刻印象吧，這個高效率的傻孩子。

且不說我個人為新傳網(wǎng)做了些什么，既然我加入了，那么在期間就好好做事，做就做到。即使最終離開，也對得起我這一個月的實習(xí)記者。如果說一開始我不知道新傳網(wǎng)到底是否適合我，那么在這個月里，在工作里，我已經(jīng)漸漸明白。感謝關(guān)心我的師姐們，感謝配合我的同事們，感謝和我一同奮斗的搭檔。希望我們的友誼不受我是否留在新傳網(wǎng)的影響，繼續(xù)下去，一起笑，一起傻，一起瘋。

第三篇：教師個人年終總結(jié)范文

這一學(xué)期，我以飽滿的熱情和良好的精神面貌投入到工作中，充分發(fā)揮了自己的作用，圓滿完成了所有的工作。下面我將從思想政治修養(yǎng)、教學(xué)工作管理、生活工作管理、課堂教學(xué)等方面對這學(xué)期的工作總結(jié)如下，幼兒園老師將親自總結(jié)。

一、思想政治業(yè)務(wù)

創(chuàng)新觀念，更新觀念，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。這幾年我不斷成熟，思想不斷升華。近年來，我在工作中努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)專業(yè)能力。新時期，新的教育理念和教育也提出了新的改革。新課程的實施對我國幼兒教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴(yán)格要求自己。努力提高自己的專業(yè)水平，豐富自己的知識，結(jié)合園區(qū)的實際情況和孩子的實際情況，認(rèn)真工作，使教學(xué)工作和生活管理有計劃、有組織地進行。

立足現(xiàn)在，展望未來，不斷努力，在今后的工作中取得更大的進步，本文對這項工作進行了總結(jié)，旨在發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，從而促進教學(xué)工作的上一層樓。

二、教學(xué)管理

根據(jù)我院開設(shè)的特色課程和實驗科目，我們將開展聽、說、評達標(biāo)活動。通過給自己備課，聽別人講課，給自己和別人評課，很多老師發(fā)現(xiàn)了值得學(xué)習(xí)的地方，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，找到了以后改進的方向。

一直以來，我都在努力學(xué)習(xí)學(xué)前教育知識和相關(guān)理論，不斷提升自己的理論素養(yǎng)。根據(jù)在幼兒園的實際工作，我認(rèn)真制定了教育教學(xué)工作計劃，定期檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并認(rèn)真寫了總結(jié)，為下周和下個月的工作打下基礎(chǔ)；同時，根據(jù)幼兒的年齡特點，我也開展科學(xué)合理的教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

為了進一步提高自己的素質(zhì)，我們會每月匯報一次特色課程的成績，結(jié)束后我們會對這門課進行自我評價，找出它的不足之處，以便快速的改進和提高。同時也組織老師觀察好的典型班級，對比自己的班級尋找更好的教學(xué)形式和方法。我會和其他老師一起總結(jié)討論教育教學(xué)質(zhì)量，為教育打好基礎(chǔ)。

三、生活管理

1、做好安全衛(wèi)生保健工作。

安全工作是最重要的任務(wù)之一。保證每個孩子的人身安全是每個老師的責(zé)任和義務(wù)。為了讓父母放心，讓孩子在安全的環(huán)境中生活和成長，教育自己的孩子安全知識，加強安全意識和孩子的自理能力。嚴(yán)格的晨檢制度和孩子的接送，讓孩子不準(zhǔn)帶不安全的物品進入公園。嚴(yán)格執(zhí)行保健制度，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病預(yù)防和預(yù)防接種工作，對全園兒童進行常規(guī)體檢，并制作評價分析表。完善各種工作制度，做好全園的衛(wèi)生檢查和消毒工作，確保班園環(huán)境地面無灰塵和紙屑，窗戶清晰，被褥干凈。兒童食品衛(wèi)生工作是整個公園工作的一大部分。工作中要嚴(yán)格執(zhí)行各項管理制度，認(rèn)真對待“病從口入”。

2、對生活教師進行多次專業(yè)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流，讓他們對學(xué)前教育有自己新的看法和看法，把自己的工作推向另一個新起點。并且通過業(yè)務(wù)技能達標(biāo)，充分體現(xiàn)了大家積極認(rèn)真的態(tài)度，也展現(xiàn)了大家優(yōu)秀專業(yè)知識的另一面。

在教學(xué)工作中，由于孩子年紀(jì)小，剛?cè)雸@，各方面能力較差，所以我積極準(zhǔn)備教材，以培養(yǎng)孩子動手能力和表演能力。積極為幼兒創(chuàng)造優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動靜交替，為幼兒創(chuàng)造各種互相學(xué)習(xí)、積極嘗試的機會，鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得快樂成功的情感體驗。

一滴水是海洋，一個孩子是世界。孩子越小，年齡差距越大。我經(jīng)常提醒自己要面對所有的孩子，學(xué)會觀察和了解孩子在某個年齡階段的一般特征，把握個體特征，以便及時解讀孩子，調(diào)整孩子的教育行為，使活動真正適應(yīng)和促進孩子的發(fā)展。

在語言活動和音樂活動中，盡量讓孩子動起來，用肢體去體驗兒歌的每一個細節(jié)，給孩子自由的空間去感受學(xué)習(xí)帶來的快樂。到學(xué)期末，他們有了很大的進步，能夠大膽地唱讀兒歌，敢于與孩子和老師交談，語言表達能力有了很大的提高。

通過這幾年的工作，我很幸運的學(xué)會并感知了很多東西，但這遠遠不夠。我也知道“癡迷于書的人必須從事文學(xué)工作，癡迷于藝術(shù)的人必須有好的技巧。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)該是我們教育工作者的基本要求。所以，當(dāng)過去的知識不能滿足未來發(fā)展的需要時。我要與時俱進，勤奮學(xué)習(xí)，充實自己，努力讓自己成為一條歷史悠久的大河。

第四篇：記者年度個人工作總結(jié)

到20xx年末，我走上了工作崗位已經(jīng)有一年半的時間了，尤其是在去年我成為《城市快報》經(jīng)濟部的一名正式記者，讓我深感到了工作的壓力與艱苦，光榮與責(zé)任。近半年來，我更嘗到了作為一名記者的酸甜苦辣，同時對自己的優(yōu)勢和不足有了比較全面的認(rèn)識。這是一個充滿挑戰(zhàn)，充滿機會，充滿挫折，同時又充滿滿足感的過程，通過它，我認(rèn)識到：

一、基礎(chǔ)扎實，視野開闊，才能夠獲得好的新聞角度。

在今年的日常工作中，我對本市各大媒體的經(jīng)濟欄目都進行了細致的分析，摸準(zhǔn)了我所跑銀行的定位，同時我也意識到：我必需努力

我通過業(yè)余時間惡補專業(yè)課程，同時閱讀大量專業(yè)性報紙，觀察優(yōu)秀記者獨特的視角、新聞切入點，同時認(rèn)真閱讀經(jīng)濟部同事的新聞報道。 通過一段時間的觀察，我認(rèn)識到：好的經(jīng)濟記者必須具備舉一反三，觸類旁通的能力；必須具有充足的知識儲備（新聞的敏感性是建立在廣泛的知識儲備的基礎(chǔ)上的）。為了盡快達到這個目標(biāo)，我做了大量的工作。第一，我堅持收看中央電視臺、x x電視臺的'經(jīng)濟節(jié)目，從中了解金融基礎(chǔ)知識和重點熱點經(jīng)濟問題。第二，我努力做一個有心人，注意身邊人們談?wù)摳黝愒掝}中有價值的東西，以備不時之需。記得在去年年初，我作為一個新記者，工作初期開展銀行的新聞采寫異常艱難，我通過閱讀和觀察，找到了一些頗具特色的新聞點，完成了

20xx年年初的一些理財稿件。

二、注重積累，博采眾長，才能積淀自身的能量

我深刻地認(rèn)識到，新聞記者最可貴、也是最重要的素質(zhì)就是敏銳。新聞拼體力，拼智力，拼反應(yīng)速度：

反應(yīng)速度的基礎(chǔ)有二個：

一是扎實的基礎(chǔ)。

二是豐富的經(jīng)驗。

作為從業(yè)時間不長的新記者，我著重從方法上下功夫：每接一個選題，我都要求自己在最短的時間內(nèi)選準(zhǔn)切入點，對較熟悉的領(lǐng)域，我多學(xué)多問，多向有經(jīng)驗的同事請教，深思慎取；對比較陌生的范圍，我采用上網(wǎng)查詢的方式，在最短的時間內(nèi)了解背景資料，迅速掃清障礙。

20xx年x月8、9日兩天連續(xù)發(fā)表的《英恐怖連環(huán)爆炸對經(jīng)濟影響系列》一組稿件內(nèi)容豐富、資料翔實、有一定深度的新聞稿就是在這種基礎(chǔ)上寫成的，獲得了報社的好稿獎。

三、吃苦耐勞，堅韌頑強，才能有所進步

金融新聞具有極強的專業(yè)性，近一個多月來，我通過對本市各家銀行行長的采訪以及寫稿，我越來越明白一個道理：只有努力拼搏，變壓力為動力，堅持不懈才能鍛煉自己的水平、磨練自己的意志力和能力，努力、堅韌就一定會有收獲，采訪對象的一些優(yōu)點也是自己增長能量的一種養(yǎng)分。

是體會最深切的一些感受。我覺得我在今年的工作中確實解決了一些去年工作中一直感覺困惑的問題，但同時，新的工作狀態(tài)又給我?guī)砹诵碌睦Щ蠛碗y題，我仍然面臨很多迫切需要再次突圍解決的問題。 我想明年的工作中，我除了繼續(xù)在自己的幾個報道領(lǐng)域做耐心、扎實的積累之外，要如何讓自己已經(jīng)儲備的一些資源在我的報道里體現(xiàn)出優(yōu)勢和最大的價值，是我特別需要找到答案的一個問題。

第五篇：記者年度個人工作總結(jié)

我的工作范圍并不局限于課件開發(fā)中的模版設(shè)計等工作，而是涉及到了目前我們學(xué)院的所有部門，涉及到展示，展覽，印刷，屏幕展示等不同種類，有學(xué)院辦公室組織舉行的各種重大慶典、總結(jié)大會、涉外的參展活動的具體形象設(shè)計;有教務(wù)部門各季招生所需的招生簡章、招貼、宣傳單頁，各類證書卡片、規(guī)章制度的編排，打印等;也有技術(shù)部負(fù)責(zé)的學(xué)院網(wǎng)站的整體形象規(guī)劃，設(shè)計風(fēng)格定型，具體設(shè)計以及不定期的改版更新工作;也有開發(fā)中心目前著手開發(fā)的各科課件的模板、欄目、各種題標(biāo)，以及課件中的演示動畫;還有大量的圖片掃描處理等，所有的工作看似龐雜，大小輕重不一，但是都有一個共同的特點，那就是處處展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的對外形象，所以不得有絲毫的馬虎大意，稍不細查，就有可能出現(xiàn)失誤，直接影響到我們學(xué)院的對外整體形象，更會造成直接的經(jīng)濟損失?？梢哉f凡是需要突出我們網(wǎng)絡(luò)學(xué)院整體形象的地方，就需要美編參與工作。

設(shè)計工作是痛苦與快樂的煉獄，每當(dāng)面臨重大的設(shè)計任務(wù)時充滿了壓力，開始搜集各種資料(包括文字的、圖片的)，接下來尋找設(shè)計靈感，沉思、焦灼，經(jīng)過痛苦煎熬，終于有了滿意的創(chuàng)意時倍感輕松。

當(dāng)然，工作中的痛苦與快樂首先要求有堅定的政治信念與立場，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)的強烈責(zé)任感和事業(yè)心。

因為熱愛自己的工作，所以精通本崗位的專業(yè)識和業(yè)務(wù)技能，熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī)范，關(guān)注行業(yè)的'發(fā)展趨勢。時刻保持強烈的創(chuàng)新意識。

鋼鐵紀(jì)律預(yù)示著非凡的成績，遵守規(guī)章制度，堅守工作崗位，以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當(dāng)中去，加班加點，毫無怨言。很好的理解自己工作，出色的履行了崗位職責(zé)，能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。為本部門的工作做出了應(yīng)有的貢獻。

每當(dāng)經(jīng)過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到大家的肯定時，便是工作中最大的快樂!充滿了快意。

第六篇：教師個人年終總結(jié)范文

新年伊始，一學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束。從作為學(xué)生的那個校園轉(zhuǎn)到作為教師的這個校園，我的角色發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，性質(zhì)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這突然的轉(zhuǎn)變當(dāng)然起先也有過不適應(yīng)和失敗，甚至有過埋怨，但更多的是收獲，收獲了經(jīng)驗，收獲了從理論轉(zhuǎn)化為實踐的體驗，收獲了與學(xué)生的情感。在與學(xué)生一學(xué)期的相處中，體會到了做老師的滋味，真的是五味雜陳，悲喜交加。一學(xué)期很快即將過去，回首這一學(xué)期，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝學(xué)校各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我從以下幾個方面對本學(xué)期的工作做一簡要回顧與總結(jié)：

一、在教學(xué)教研工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實、上課隨意性比較大、經(jīng)驗缺乏是我最大的不足。為了提高自己的教研水平，我主要做了以下幾點：

1、多學(xué)習(xí)，多請教。作為新教師，經(jīng)驗的缺乏是最主要的，為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我虛心求教，學(xué)期開始，我抓緊機會多聽課，我們教研組經(jīng)驗豐富的老師有很多，有幾位是從教20余年的'教師，因此我只要有空就去聽他們的課，聽師傅的課使我深有啟發(fā)，習(xí)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法，例如，課堂提問方式方法的多樣化可以提高學(xué)生的積極性，在教學(xué)中要用多種形式復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)，啟發(fā)學(xué)生的思維等，這些經(jīng)驗使我受益非淺，當(dāng)我把這些經(jīng)驗具體應(yīng)用在課堂上之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)的輕松，我也教的欣喜（例如聽薛改秀老師的課，使我明白了教學(xué)流程順暢和知識擴展的重要性，使我在以后的教學(xué)過程中做到目的明確，條理清晰）。

2、多鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n，研讀教材，努力上好每一節(jié)課。為了不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成環(huán)境教學(xué)任務(wù)，我在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計環(huán)境。在課堂上，一方面我尊重學(xué)

生并嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得；另一方面我發(fā)揚民主教學(xué)，盡量活躍課堂氣氛，努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來?，F(xiàn)在課堂上我都會留出幾分鐘出題給學(xué)生做（因為我們歷史課后作業(yè)不多），并且利用晚自習(xí)時間認(rèn)真做好課后的輔導(dǎo)工作。

3、多看書。在課余，我堅持經(jīng)?？磿?、看報，如《教師博覽》、《現(xiàn)代環(huán)境讀本》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》等，從書中習(xí)得一些科學(xué)的教育教學(xué)方法并方便了解教學(xué)教研方面的動態(tài)信息。我還會經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的環(huán)境課件來學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。一學(xué)期的堅持，使我收獲不少，積累了大量有用的教學(xué)素材，無論是在和學(xué)生相處的技巧上，還是在處理教材、課堂教學(xué)的合理安排上，我都有了很大的進步。

通過一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成績不夠理想。當(dāng)然，我在工作中也還存在著許多不足的地方，老師們可以幫我提出，我想這是對我工作最好的支持和幫助。況且學(xué)校是我們大家的，需要大家的關(guān)心和愛護。

二、今后努力的方向：

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的，只是我們一直不去關(guān)注那些成績差的學(xué)生，讓他們習(xí)慣了接受批評，作為老師，我們有責(zé)任去改變他們，幫助他們。

3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

一個校門邁出，一個校門邁進，不同的是一邊是學(xué)生，一邊是教師，角色的轉(zhuǎn)變有些大。在涇川二中，我開始了我的事業(yè)和我的追求，回首這一學(xué)期的光陰，我與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，在今后的工作中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動學(xué)生。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的中學(xué)歷史教師。