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        小學(xué)校長個人總結(jié)(合集)

        發(fā)布時間:2024-04-09 21:45:25

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        • 文檔分類:個人總結(jié)
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        第一篇:校長的個人工作總結(jié)

        一年來,我努力學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,注重學(xué)習(xí)黨章、黨的紀(jì)律,市教育局的教育教學(xué)管理規(guī)章,努力實踐。在工作中,主要分管德育、教學(xué)、安全、后勤等教育教學(xué)工作。本著“以人為本,服務(wù)教育教學(xué)”的思路,我與全體教職員工風(fēng)雨同舟,齊心協(xié)力,走素質(zhì)教育發(fā)展道路。在各位同仁的幫助下,工作方法和思想觀念等有了一定提高,對分管工作也日漸熟悉。

        下面就一年來的工作總結(jié)如下:

        一、主要工作

        (一)努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

        為了更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,更好地指導(dǎo)、解決老師們在教育教學(xué)中碰到的問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)管理能力及理論水平。一年來,我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸收教育教學(xué)管理先進(jìn)經(jīng)驗,使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。我及時把握不同時期教育教學(xué)改革的脈膊,及時向全體老師傳達(dá)最新的教育教學(xué)信息,組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流,使教師的教育教學(xué)方法也能與時俱進(jìn)。一年來,我始終抱著“學(xué)無先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí)、尊重老師,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

        (二)團(tuán)結(jié)協(xié)作,師生成長

        當(dāng)今時代,科學(xué)突飛猛進(jìn),辦學(xué)思想也正在不斷變革。學(xué)校教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯俊M瑫r,工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此,在分管學(xué)校業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過程中,我始終注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。

        (三)改革創(chuàng)新,學(xué)校發(fā)展

        我始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子,在做好常規(guī)工作的同時,我經(jīng)常深入課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問題及解決的方法。通過制定并實施相關(guān)學(xué)校管理制度,不斷深化教學(xué)研究活動。

        二、工作成效

        (一)科學(xué)管理,辦學(xué)效益不斷提高

        1.提高行政管理水平。為充分發(fā)揮行政團(tuán)隊的作用,確保學(xué)校工作的正確方向和管理機(jī)制的高效運行,學(xué)校堅持每周行政例制度,每周全體教職工會議的當(dāng)天上午第三節(jié)召開全體行政會議,總結(jié)上周工作,商議本周工作重點及負(fù)責(zé)人。為加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,營造良好的校風(fēng),學(xué)風(fēng),保證穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,杜絕安全事故及其它意外事故發(fā)生,圓滿完成學(xué)校各項工作目標(biāo),學(xué)校落實行政人員值日制度。全體行政人員凝心聚力,共同為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        2.創(chuàng)設(shè)團(tuán)隊協(xié)作氛圍。沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊。每個團(tuán)隊(行政組、年段組、教研組、備課組、班級、排練組、興趣小組、臨時工作組等)工作分工進(jìn)一步細(xì)化。團(tuán)隊負(fù)責(zé)人加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷思考,善于指導(dǎo),帶動團(tuán)隊成員高效完成任務(wù)。團(tuán)隊負(fù)責(zé)人適度放權(quán),但沒棄權(quán),引領(lǐng)團(tuán)隊一起做好工作,除了交工作任務(wù),還教工作方法,讓團(tuán)隊成員明白做什么、怎么做和為什么這么做。團(tuán)隊成員主動發(fā)現(xiàn)和提出問題,分析和解決問題,不是一碰到任務(wù)就推諉,一遇到問題就上繳。全體教師共同營造和諧的人際關(guān)系,互相關(guān)心,互相幫助,共同營造“家”一樣的校園。

        (二)依法從教,作風(fēng)建設(shè)不斷加強(qiáng)

        1.加強(qiáng)意識形態(tài)工作。落實意識形態(tài)工作責(zé)任制,把意識形態(tài)工作與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,培育和壯大學(xué)校主流價值觀;落實教師理論學(xué)習(xí)制度,落實《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》和《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》,堅持教育者先受教育,進(jìn)一步深化正、反兩方面師德師風(fēng)教育,形成正確師德導(dǎo)向,提高師德修養(yǎng);加強(qiáng)法治教育,強(qiáng)化警示教育,提高全體教師的法治素養(yǎng)、規(guī)則意識,促進(jìn)廉潔從政從業(yè)、堅持道德操守。

        2.深化隊伍作風(fēng)建設(shè)。全體教職工有主人翁的意識,以積極的心態(tài)投入工作,主動思考,主動作為,創(chuàng)新工作,本著“只要思想不滑坡,辦法總比困難多”的理念,為學(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策。全體教師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

        (三)加強(qiáng)研修,教師素質(zhì)不斷發(fā)展

        1.注重教師主動成長。全體教師樹立“育人先育己”的意識,和學(xué)生一起成長,在教育學(xué)生的同時首先要教育好自己,教育自己成為一個堂堂正正、言行一致的人,以自己健全的人格感染學(xué)生。修煉并提高反思力,是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。全體教師善于反思,不斷打磨自己的課堂。讓學(xué)生喜歡上課,不斷追求著名特級教師吳非老師描述的情景:“偉大的教師能讓學(xué)生早上醒來,感到好幸福,因為今天我又要去上那個老師的課了。

        2.扎實開展教學(xué)研究。學(xué)校以省教改示范性建設(shè)項目《運用媒體優(yōu)化組合,發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)》為抓手,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點,以轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式突破口,以校本研究為載體促進(jìn)課程與信息技術(shù)的優(yōu)化整合,構(gòu)建成功教學(xué)模式,努力打造高效課堂。本學(xué)年,學(xué)校組織了多次信息技術(shù)方面的相關(guān)培訓(xùn)。同時,學(xué)校加大推門聽課力度。學(xué)校行政人員、各學(xué)科教研組長有計劃地(每月至少一次)開展隨堂聽課活動,并重視聽課后的評課。學(xué)校每月開展一次教學(xué)常規(guī)檢查,對教師的備課、作業(yè)批改等情況進(jìn)行系統(tǒng)全面的監(jiān)督。

        學(xué)校教師參加各級各類競賽屢創(chuàng)輝煌,一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍正在悄然形成。學(xué)生們均能在老師的指導(dǎo)下,積極參加各級各類比賽并頻頻獲獎。校園環(huán)境更加美麗,學(xué)校氛圍更加和諧,教育管理更加智能。

        三、存在問題

        經(jīng)過深刻剖析,本人還存在一些問題,主要表現(xiàn)在:

        1.學(xué)習(xí)方面。平時學(xué)習(xí)抓得不夠緊,時緊時松。不能聯(lián)系思想和工作實際進(jìn)行思考,憑興趣學(xué)習(xí),接受新的理論不夠。

        2.工作方面。工作思路不寬,有時不細(xì)心,創(chuàng)造性開展工作不夠。把較多的經(jīng)歷主要放在了行政事務(wù)上,對個人成長還不夠重視。

        回顧一年的工作,我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。俗話說得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,努力提升個人修養(yǎng),提高管理水平,使今后的工作更得心應(yīng)手。

        第二篇:小學(xué)校長的簡潔個人總結(jié)

        任職以來,我在市教育局的指導(dǎo)下,在全體老師們的配合下,扎實地展開工作,完成了上級布置的任務(wù),現(xiàn)將一年來的情況述職以下:

        一、取得的成績:

        1、我校被省教育廳、省臺辦列為20xx年明德項目學(xué)校后,及時做好了施工前的一切預(yù)備工作。正當(dāng)開工時,由于儀邦物流公司落戶楊家橋,區(qū)政府要求學(xué)校整體搬遷,導(dǎo)致明德工程擱淺。學(xué)校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目。

        2、扎實展開教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動,使我校年輕教師教育教學(xué)水平大幅進(jìn)步,并出現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。

        3、德育素質(zhì)化工程落實到位。在“學(xué)雷鋒,做好事”活動中,我校教師以身作則、一馬當(dāng)先,做學(xué)生的榜樣,為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”活動中,讓學(xué)生感遭到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛故鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步得到激起。

        4、安全衛(wèi)生工作落到了實處。成功展開了防震、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化,并建立了長效機(jī)制,未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責(zé)任事故。

        5、校園文化建設(shè)初見成效。修善了各項制度;展開了系列活動,如:每月展開字畫展,如期舉行了“鷂子節(jié)”、慶六一等活動,遭到廣泛好評。

        6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化,確保每個學(xué)生天天能夠鍛煉一小時,切實進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。

        7、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、遠(yuǎn)程教育工作遭到區(qū)級表彰。

        8、教育教學(xué)成績斐然

        (1)、本學(xué)期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達(dá)40多篇;在“校園文化建設(shè)”征文活動中,古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別取得二、三等獎;雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學(xué)被荊門晚報編輯部吸納為小記者。

        2、在全鎮(zhèn)六年級綜合比賽中張華宇同學(xué)進(jìn)進(jìn)全鎮(zhèn)前十名,另有陳思遠(yuǎn)、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)進(jìn)全鎮(zhèn)前三十名,其中陳思遠(yuǎn)同學(xué)取得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)比賽第二名,陳雪蓮?fù)瑢W(xué)取得全鎮(zhèn)英語比賽第一位。

        3、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級語文、科學(xué),五年級英語分別學(xué)取得第一位;四年級數(shù)學(xué)取得第二名;一年級語文、三年級語文、數(shù)學(xué)、四年級英語取得第三名。

        9、我校開門評教取得社會人士和家長好評。

        二、具體做法

        德育工作本學(xué)年,學(xué)校德育處以少先大隊為主抓手,認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規(guī)范》的.具體要求,把重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復(fù)練習(xí),通過嚴(yán)格的練習(xí)和管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如:少先大隊每周都要將對學(xué)生的各項管理進(jìn)行量化,評選出文明班級,這樣日日比、周周評,使整個校園顯現(xiàn)出“比學(xué)趕幫”的景象,學(xué)生的文明行為習(xí)慣逐漸構(gòu)成。以班級管理為主陣地,班主任是班級管理的主要負(fù)責(zé)人,是班級的靈魂人物。我校班主任實行跟班制度,與學(xué)生打成一片,隨時隨刻把握學(xué)生情況,做到個個心中有數(shù),學(xué)生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨會,晚有夕會,表揚好的行為,批評差的現(xiàn)象,增進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以實踐活動為重要載體,本學(xué)期我校展開了“學(xué)雷鋒,做好事”活動、“放鷂子”活動、“感恩教育”活動,通過豐富多彩的活動,讓學(xué)生感遭到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛故鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步激起。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,進(jìn)步德育工作實效。本學(xué)年,每項活動展開之前要宣傳到位,結(jié)束以后要進(jìn)行信息反饋,讓學(xué)生談?wù)勼w會,宣傳欄做到“周周有新意,月月?lián)Q主題” 。

        一是始終圍繞“三級聯(lián)創(chuàng)”抓“創(chuàng)先爭優(yōu)” 活動。

        重視夯實基礎(chǔ),整體推動。從最基礎(chǔ)的“三會一課”抓起,通過把“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、活動黨員“雙向帶動”、為民服務(wù)全程代理、黨員和黨組織“雙向承諾”等農(nóng)村基層組織建設(shè)“五大載體”進(jìn)行有效整合,以三級聯(lián)創(chuàng)為總抓手,搭建“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動平臺,結(jié)合農(nóng)村工作實際,積極展開創(chuàng)先活動,構(gòu)成常抓不懈的工作機(jī)制。

        二是立足創(chuàng)新,積極探索新情勢下抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)的新方法、新舉措。

        認(rèn)真推行農(nóng)村黨員議事,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。認(rèn)真抓好“兩新”經(jīng)濟(jì)組織的黨建工作,積極探索“兩新”組織黨建工作的新思路、新方法、新載體。抓組建,增進(jìn)黨組織覆蓋面擴(kuò)大;抓規(guī)范,增進(jìn)黨組織作用發(fā)揮;抓“爭創(chuàng)”,增進(jìn)黨建工作水平提升。

        三是健全鼓勵保障機(jī)制,重視爭創(chuàng)實效。

        鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全黨建工作考核考評機(jī)制,每年都要集中對基層黨組織展開評選活動,嚴(yán)格考評紀(jì)律,細(xì)化考評細(xì)則,規(guī)范考評程序,黨委對評定的先進(jìn)黨(總)支部、先進(jìn)黨小組、優(yōu)秀員要予以表彰嘉獎,對一些先進(jìn)典型還通過簡報、廣播、電視等媒體進(jìn)行廣泛宣傳,充分發(fā)揮典型示范帶動作用。

        四是牢牢圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”目標(biāo)要求抓爭創(chuàng)。

        落實“五個好”和“五帶頭”的創(chuàng)先爭優(yōu)要求,應(yīng)結(jié)合農(nóng)村工作的實際,并充分利用農(nóng)組工作中的有效載體展開活動。通過一些黨員、群眾看得見、摸得著的活動使“五個好”和“五帶頭”的要求具體化,產(chǎn)生實實在在的效果。

        在創(chuàng)建“五個好”先進(jìn)黨組織方面,應(yīng)立足健全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委議事規(guī)則、村兩委工作規(guī)則;完善鎮(zhèn)村班子集中學(xué)習(xí)制度,進(jìn)步班子整體素質(zhì)和能力等措施來落實“領(lǐng)導(dǎo)班子好”。要通過“雙培雙帶”先鋒工程、活動黨員教育管理、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、發(fā)展黨員公示制等載體建設(shè)來進(jìn)步黨員素質(zhì),優(yōu)化黨員隊伍,落實“黨員隊伍好”。

        通過建立健全一整套規(guī)章制度來規(guī)范鎮(zhèn)村和單位的工作運行機(jī)制,以好的制度管人、理事,從而構(gòu)成好的工作機(jī)制。通過抓經(jīng)濟(jì)促發(fā)展,積極推動新農(nóng)村建設(shè),認(rèn)真落實各項民生工程,努力構(gòu)建穩(wěn)定的社會環(huán)境來落實“工作業(yè)績好”。通過鎮(zhèn)情互動機(jī)制,認(rèn)真落實“四儀兩公然”、“一述三定”、雙向承諾制等有效載體和良好的工作實績來體現(xiàn)“群眾反映好”。

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