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        新教師見習(xí)期工作總結(jié)(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2022-02-24 19:20:15

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        第一篇:最新新教師見習(xí)期工作總結(jié)

        轉(zhuǎn)眼間,來到某市某區(qū)教育戰(zhàn)線已近一年的時(shí)間了,一年對(duì)于我們這些剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。

        人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái)。我理想要用我的知識(shí),我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。

        然而,這一切美好的想法還沒走上講臺(tái),松江區(qū)新教師培訓(xùn)就給我敲響了警鐘。兩天的新教師培訓(xùn)告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情,而是對(duì)教師這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí):教師,任重而道遠(yuǎn);成為學(xué)生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛是不行的。認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任,了解到以后道路的艱難,并沒有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下多了一把干盡。找到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn),快速完成從學(xué)生到教師這一社會(huì)職責(zé)的轉(zhuǎn)變。

        作為一名新教師,最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能,成為一名合格的人民教師。為此,我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù):

        一、積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。

        在這里非常感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為新教師準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作、主題班會(huì)、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。特別是上海新本資料權(quán)屬范文先生網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看范文先生網(wǎng)課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我這個(gè)從外地來的,對(duì)上海教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學(xué)。

        二、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下,圓滿地完成了初一語文的教學(xué)工作。

        我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師徐洪根老師的指導(dǎo),并參加了進(jìn)修學(xué)院初一語文骨干班的學(xué)習(xí),有10余次區(qū)級(jí)公開課的觀摩和討論機(jī)會(huì)。這些使我對(duì)語文教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。在徐老師的鼓勵(lì)下,進(jìn)行了大膽的嘗試。

        (1)抓住學(xué)生的興趣。充分認(rèn)識(shí)到興趣是最好的老師,我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,講教材。而是給他們將了許多課外知識(shí)。我準(zhǔn)備了妙趣橫生的甲骨文、中國(guó)古典詩詞的發(fā)展脈絡(luò)、文學(xué)四君子、三山五岳、乾隆和紀(jì)曉嵐的故事。讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍下了解中國(guó)古典文化的博大精深,語文學(xué)科的獨(dú)特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課。

        在校內(nèi)組織的“我心目中的好老師”征文比賽中。我教的班級(jí)均以半數(shù)以上描繪了我,描繪了我的語文課。

        (2)鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的獨(dú)特體驗(yàn)。十三、四歲的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn),寫出來都是一部很好的文章。在我的鼓勵(lì)下,同學(xué)們把它寫了出來,使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有30分左右的同學(xué)在隨筆《恐懼》中寫到:“恐懼是一顆黑暗的種子,每當(dāng)黑夜來臨的時(shí)候便會(huì)成長(zhǎng)出毒藤,緊緊的包裹住你的心靈”在一篇讀后感中寫到:“每個(gè)人的面前都有一千條路,即使有幾條,幾十條走不通,還有幾百條等著你。還有一名同學(xué)寫出了2000字的科幻小說,并在隨筆上連載。

        (3)挖掘教材中的人文性,注重一種文化熏陶。用長(zhǎng)期的文化熏陶培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和健康的審美情趣。

        三、作為見習(xí)班主任,積極參與了班級(jí)的日常管理,并成功的轉(zhuǎn)變?yōu)檎桨嘀魅巍?/strong>

        通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中注意:

        (1)制定切實(shí)有效的班規(guī),并通過班干部輪流制實(shí)行。并對(duì)沒有當(dāng)過班干部的同學(xué)給予指導(dǎo)。

        (2)充分利用班級(jí)周記和班會(huì)課。抓住和學(xué)生們心靈溝通的周記,了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題?;蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會(huì)課是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。在政教處和教育指導(dǎo)老師的幫助下,在“三、八”婦女節(jié)之際召開了一節(jié)區(qū)級(jí)的,向全體新教師展示的主題隊(duì)會(huì)課《獻(xiàn)給媽媽的歌》。

        (3)關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生、隨班就讀生。后進(jìn)生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對(duì)此,我拿出了極大的耐心 。

        第二篇:教師見習(xí)期工作小結(jié)

        轉(zhuǎn)眼間,來到新橋中學(xué)工作已將近一年的時(shí)間了。一年對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來說,只可是是滄海一粟,對(duì)于人的整個(gè)生命來說也只可是是幾十分之一??墒牵荒陮?duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來說都能夠用好處非凡來概括。在這近一年里我深刻體會(huì)到了做教師的艱辛和歡樂,我把自我的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以下是我對(duì)一年工作的總結(jié)

        一、師德方面

        我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自我,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自我的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自我陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自我水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

        二、教學(xué)方面

        在教學(xué)準(zhǔn)備上,新教師面臨的問題是不熟悉教材,不了解重、難點(diǎn),也不明白就應(yīng)怎樣上課。對(duì)此,工作之初,我的心里十分著急,生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣??墒牵乙矆?jiān)信“萬事開頭難”。所以,我每次都很認(rèn)真的備課,查閱資料把自我的教案寫好,因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n德前提。

        我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富教師梁義紅教師的指導(dǎo),他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的推薦,從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。

        因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的潛力大大增強(qiáng)。為了把自我的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

        在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,并且還借閱超多有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍,博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自我的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

        三、考勤方面

        我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,晚上也盡量到校,為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題。

        “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索”。作為新教師,我唯有以最充分的準(zhǔn)備、的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。

        第三篇:見習(xí)期個(gè)人總結(jié)

        工作一月來在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長(zhǎng)言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下在同事支持幫助、密切下我加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)對(duì)工作精益求精圓滿地了所承擔(dān)工作任務(wù)個(gè)人思想政治素質(zhì)和工作能力都了進(jìn)步為今后工作和學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)

        一、政治思想:以病人為中心以質(zhì)量為核心護(hù)理服務(wù)理念新護(hù)理模式社會(huì)發(fā)展新參加一切政治活動(dòng)以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)全心全意為病人服務(wù)。

        二、法律意識(shí):學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī)讓我意識(shí)到法律制度法制觀念依法辦事、依法自身合法權(quán)益已人們共識(shí)現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念全方位、全過程讓病人滿意這人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)更高、更新需求這就要求我法律知識(shí)安全保護(hù)意識(shí)使護(hù)理人員懂法、用法依法醫(yī)療事故。

        三、工作學(xué)習(xí)

        在工作中遵守醫(yī)院和科室規(guī)章制度,查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程制度差錯(cuò)事故,無菌操作孕產(chǎn)婦新生兒安全“以病人為中心以質(zhì)量為核心”服務(wù)理念文明禮貌服務(wù)文明用語到工作中每個(gè)崗位工作儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、和藹、語言規(guī)范對(duì)年輕護(hù)士傳、幫、帶護(hù)師職責(zé)努力護(hù)理病歷書寫質(zhì)量及護(hù)理表格合格率;對(duì)缺點(diǎn)、差錯(cuò)總結(jié)、查找工作隱患防患于未然。

        在工作過程中我深深感到自身傳染病知識(shí)很少感到自身學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)緊迫性一向書本學(xué)習(xí)每天擠出充實(shí)汲取“營(yíng)養(yǎng)”;

        二向周圍同事學(xué)習(xí)謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教向同事請(qǐng)教參加醫(yī)院和科室組織傳染病知識(shí)學(xué)習(xí)班;

        三在實(shí)踐中學(xué)習(xí)把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作中在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)查找防止和克服淺嘗輒止、一知半解傾向我時(shí)刻提醒要自身思想道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)鍛煉奉獻(xiàn)意識(shí)把無私忘我做為人格修養(yǎng)不受社會(huì)上不良風(fēng)氣從一點(diǎn)一滴小事做起;工作中嚴(yán)以律己忠于職守防微杜漸牢固全心全意為病人服務(wù)宗旨我在醫(yī)院試用期來感受到醫(yī)院向上朝氣對(duì)未來充滿信心愿意為六院一份微薄力量請(qǐng)和同事們監(jiān)督和支持!

        第四篇:助理工程師見習(xí)期工作總結(jié)

        我是一名剛踏入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生,2005年畢業(yè)于西安石油大學(xué)材料成型及控制工程專業(yè),畢業(yè)后就職于河北華北石油工程建設(shè)有限公司內(nèi)蒙古項(xiàng)目部技術(shù)組。到2006年8月工作已滿一年,在這短暫的一年時(shí)間里我學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的知識(shí),開闊了眼界,提高了專業(yè)技術(shù)水平和工作潛力。

        一、參加的工程

        在這一年之中,我參加了廣東大亞灣80萬噸聚乙烯工程,采油三廠留十八接轉(zhuǎn)站(二期)改造工程、里二站改造工程、路70聯(lián)合站改擴(kuò)建工程以及目前正在施工的華北油田二連分公司太53井組試采地面工程。剛到單位就到廣東大亞灣南海石化項(xiàng)目部工作,南海石化項(xiàng)目是由中石化和外企合資建設(shè)的工程,在南海石化項(xiàng)目中我參加了1014區(qū)塊的技術(shù)資料的整理和圖紙的翻譯工作,后期在1012區(qū)塊負(fù)責(zé)防腐保溫和消尾項(xiàng)工作。

        回到任丘后參加了采油三廠留十八接轉(zhuǎn)站(二期)改造工程、里二站改造工程,留十八和里二站工程都是老站改造工程,站內(nèi)動(dòng)火連頭地方多危險(xiǎn)性高,加上地方關(guān)系復(fù)雜,對(duì)施工造成很大的不便,在我們技術(shù)組張?jiān)鼋艿闹笇?dǎo)下我主要負(fù)責(zé)這兩項(xiàng)工程的技術(shù)資料的整理。今年3月份參加了路70聯(lián)合站改擴(kuò)建工程,路70聯(lián)合站地處河北省肅寧縣萬里鄉(xiāng)與獻(xiàn)縣孔莊鄉(xiāng)兩地交界處,古陽河以北,本次擴(kuò)建的資料有:增建外輸系統(tǒng)及脫水系統(tǒng),增建注水部分及污水處理系統(tǒng)。

        目前參加的工程是太53井組試采地面工程,在該工程中我主要負(fù)責(zé)站內(nèi)工藝、站外單井和土建部分的施工。烏里亞斯太油田位于內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟東烏旗北7km,與蒙古國(guó)相距約50km,距離阿爾善油田基地約165km,屬于二連盆地馬尼特凹陷東北端的烏里亞斯太凹陷。太53井組試采地面工程由計(jì)量拉油站、天然氣壓縮、站外系統(tǒng)、阿一聯(lián)調(diào)壓站四部分組成。

        新建計(jì)量拉油站1座,位于太53井北側(cè),站內(nèi)建9頭計(jì)量撬1座,分離器2具、換熱器2臺(tái)、天燃?xì)飧稍锲?具、除油器2具、熱水泵2臺(tái)、注水泵1臺(tái)、40m3高架油罐4具、10m3回水罐1具,此外,站內(nèi)還設(shè)有分離器操作間、值班室、熱水泵房、配電室、維修間、注水泵房、庫房、化驗(yàn)室等廠房;站外系統(tǒng)有9口油井和4口注水井的施工;太27注水泵房的擴(kuò)建工程和3口注水井的試采地面工程;天然氣壓縮部分位于烏里亞斯太油田太53井北側(cè),在計(jì)量拉油站內(nèi)中部。該裝置為理解一級(jí)生產(chǎn)分離器來的試采伴生氣,伴生氣進(jìn)裝置,經(jīng)過露點(diǎn)控制撬塊分離脫水、脫炔。然后一部分天然氣去燃?xì)獍l(fā)電機(jī)作燃料,一部分去天然氣壓縮機(jī)增壓至25MPa后,進(jìn)分子篩脫水裝置脫水。經(jīng)增壓、干燥后的天然氣,充裝到CNG高壓拖車?yán)\(yùn)至阿一聯(lián),經(jīng)調(diào)壓后為加熱爐作燃料;阿一聯(lián)調(diào)壓站理解從太53計(jì)量拉油站來的CNG壓

        縮天然氣,進(jìn)站經(jīng)卸氣口進(jìn)入調(diào)壓撬塊,經(jīng)2次換熱、2級(jí)節(jié)流后,去加熱爐作燃料。

        二、對(duì)專業(yè)知識(shí)的提高

        我是學(xué)材料成型及控制工程專業(yè),也就是以前的焊接設(shè)備與工藝。在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí),實(shí)踐的機(jī)會(huì)很少,工地是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)太膚淺,實(shí)踐起來十分困難,在工地我就向工人師傅虛心的請(qǐng)教,有不明白的地方我就問,經(jīng)過一年的工作實(shí)踐,增加了自我的.專業(yè)知識(shí),提高了自我的實(shí)踐潛力,把理論和實(shí)踐很好的結(jié)合起來。在南海石化項(xiàng)目中,官方語言是英語,為了能夠更好的完成工作,利用中午時(shí)間和晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)詞匯和練習(xí)口語,在工地上盡可能和外國(guó)人交流,透過學(xué)習(xí)和交流我的英語水平有了很大的提高,尤其是口語水平。

        充分利用業(yè)余時(shí)間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了油田生產(chǎn)、管理方面的理論知識(shí),虛心向老師傅學(xué)習(xí),深入現(xiàn)場(chǎng)施工一線,注重在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和吸收過去的工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫忙下,經(jīng)過不斷努力,我適應(yīng)了這種工作,具備了必須的技術(shù)工作潛力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,自我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn),力爭(zhēng)自我專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時(shí)我清楚地認(rèn)識(shí)到,為適應(yīng)油田建設(shè)發(fā)展的新形勢(shì),今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí),勤奮工作,在實(shí)際工作中鍛煉和成長(zhǎng),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)潛

        力和工作水平,為公司的發(fā)展做出自我新的、更大的貢獻(xiàn)。

        第五篇:見習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)

        第一次開始自己的實(shí)習(xí)生涯,初到職場(chǎng)并體會(huì)到作為一名職員的感受與學(xué)生時(shí)代很不同。職場(chǎng)中不會(huì)像學(xué)校里一樣,干什么事可以一拖再拖,可以為自己找一些借口不做什么,在職場(chǎng)里,每一個(gè)人都會(huì)被安排不同的工作,每天都要把自己的task寫出來,貼到板子上,并且要估計(jì)出自己完成的時(shí)間,而這個(gè)工作和時(shí)間又要和其他成員的相輔相成。你的工作必須要先完成優(yōu)先級(jí)最高的那個(gè),時(shí)間要盡可能的準(zhǔn)確,說什么時(shí)候完成就什么時(shí)候完成,不要因?yàn)槟愕娜蝿?wù)沒按時(shí)完成拖了整個(gè)team的后腿,不然別人不說什么,你自己都會(huì)感覺成了千古罪人了。

        每天早上都要開組會(huì)報(bào)告自己昨天完成的任務(wù)以及今天將要做的任務(wù),大致把一個(gè)sprint完成的進(jìn)度確定下來以及遇到了哪些問題導(dǎo)致自己的工作沒有按時(shí)完成,而且還要想辦法在以后的工作中把“欠”的時(shí)間給補(bǔ)回來,而在學(xué)校你可以把今天完不成的任務(wù)拖到明天甚至后天,因?yàn)闆]人給你那么大的壓力。

        如果你有幸跟著一個(gè)team做項(xiàng)目的話,學(xué)到的東西會(huì)更多,體會(huì)也會(huì)更多。我很慶幸第一次實(shí)習(xí)就跟著一個(gè)team做項(xiàng)目,而且項(xiàng)目的進(jìn)度很趕,這樣對(duì)大家的要求更加嚴(yán)格,時(shí)間更加苛刻。我不僅體會(huì)到了緊迫感,而且也深深的體會(huì)到隊(duì)員之前的團(tuán)隊(duì)合作精神是多么的重要,因?yàn)橐粋€(gè)team做一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,大家都會(huì)分到不同的工作,或是整個(gè)項(xiàng)目的不同枝節(jié),這樣就要求大家的進(jìn)度要保持一致,而且要求大家在做的過程中有很好的交流,因?yàn)樽詈笠汛蠹易龅臇|西融合到一起,不交流或是互相不了解的話,融合的時(shí)候會(huì)發(fā)生很多這樣那樣的問題,會(huì)產(chǎn)生很多bug,這樣就會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間去解決本應(yīng)該避免的問題。

        之前我以為當(dāng)一個(gè)team的老大要做的事情無非就是把大家的工作匯總一下,還可以對(duì)大家"指指點(diǎn)點(diǎn)",感覺應(yīng)該很好,也不用費(fèi)什么心,總之就是很舒服的。結(jié)果我真是大錯(cuò)特錯(cuò)啊。那天開了一個(gè)會(huì)議,team組長(zhǎng)講了一下工作最近出現(xiàn)的問題以及項(xiàng)目不能按時(shí)release的原因,再聽的過程中我才發(fā)現(xiàn),team組長(zhǎng)必須要有一個(gè)統(tǒng)籌大局的能力,要有能發(fā)現(xiàn)別人不能發(fā)現(xiàn)的問題的能力,而且一個(gè)項(xiàng)目的開展,要有一個(gè)長(zhǎng)期和許多短期計(jì)劃,以及提前考慮一些未知的風(fēng)險(xiǎn)和遇到的困難,還有應(yīng)急措施,在大家都著急的時(shí)候他不能夠急,不光不能急還要去安撫組員的情緒。一個(gè)大的項(xiàng)目的開展又需要team與team之間的合作,遇到瓶頸時(shí)這些也要team組長(zhǎng)去協(xié)調(diào),同時(shí)又要盡可能的為自己的team爭(zhēng)取盡可能多的時(shí)間和福利,總知team組長(zhǎng)不是誰都能勝任的,要有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

        突然覺得自己之前的想法好幼稚,自己要的東西還有很多很多,我會(huì)好好珍惜自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)樗桥c校園不同的人生的又一堂課。

        第六篇:實(shí)習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)

        永遠(yuǎn)難忘的日子――從9月1日到9月28日一個(gè)月的時(shí)光里,是在海淀新聞中心實(shí)習(xí)的日子,在那里收獲了一段快樂而珍貴的時(shí)光。在行文開始前,要衷心地感謝貴臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為帶給了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)還要衷心地感謝《教育新聞》欄目組里老師們的辛勤栽培,多謝您們?yōu)閭鞯?、解惑,從老師們身上學(xué)到了太多的東西。在貴臺(tái)實(shí)習(xí)的這段幸福時(shí)光值得珍藏,實(shí)習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心也讓經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程,這將是一生的財(cái)富。

        一個(gè)月的采訪經(jīng)歷讓變得成熟和穩(wěn)重,讓的內(nèi)心更加的豐富,所以很感激這個(gè)月的時(shí)光帶給的采訪經(jīng)驗(yàn)。

        恩格斯說過,新聞工作者的最大榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣構(gòu)成。一次次的采訪使真切地感覺到“新聞發(fā)生時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)”是何等榮幸,是如此享受身在新聞現(xiàn)場(chǎng)的感覺……假如你在殘奧會(huì)閉幕式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,假如你對(duì)奧運(yùn)冠軍進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪,你會(huì)感到何等的自豪和榮耀!

        在具體的采寫過程中既感到榮幸,也感受到了壓力,感覺要學(xué)的東西太多了,要彌補(bǔ)的東西也太多了。

        很幸運(yùn),第一份工作就為張琳――這個(gè)北京奧運(yùn)會(huì)上為中國(guó)男子游泳隊(duì)實(shí)現(xiàn)零的突破的銀牌奪主做專題片,第一個(gè)采訪對(duì)象是張琳的小學(xué)班主任,在和老師的交談中,不僅僅要了解張琳的盡可能多的信息,并選取其中有價(jià)值的、與短片主題聯(lián)系密切的,還要理清正式采訪的思路以及問題的順序,雖然之前已經(jīng)做了超多的資料查找等準(zhǔn)備工作,采訪課也學(xué)過相關(guān)的采訪知識(shí),但這對(duì)毫無經(jīng)驗(yàn)的來說并是件容易的事情。一拿麥克風(fēng),學(xué)到的東西就丟掉了一半,在正式采訪中,緊張得根本無暇認(rèn)真聽老師的回答,只顧思考自我下方的問題,也無法按照她的回答繼續(xù)跟進(jìn)問下去,有些可再細(xì)問的問題或不完美需要重錄的地方,當(dāng)然都沒有發(fā)現(xiàn),幸好有經(jīng)驗(yàn)的攝像老師都一一指出并安排重錄,使采訪能夠較好的、順利的完成。這寶貴的第一次采訪使深深了解到,持續(xù)平穩(wěn)的心態(tài)是很重要的,并且光學(xué)好理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,理論知識(shí)再嫻熟并不代表能夠很好地應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中,尤其是新聞行業(yè),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更是十分重要的。

        而后采訪張林學(xué)校的小朋友時(shí)又給上了寶貴的一刻,們想把張琳在此上過課的消息告訴他們,然后拍攝他們的驚喜反應(yīng)與感受。認(rèn)為就應(yīng)直接采訪,這樣才能到達(dá)想要的真實(shí)、新鮮的效果,但攝像老師卻一下把的想法否定了,說太理想化,大膽地堅(jiān)持自我的看法…一進(jìn)班里,小朋友們看到碩大的攝像機(jī)后吃驚、惶恐、好奇、盯著攝像機(jī),對(duì)的提問置若罔聞,一連串的反應(yīng)使措手不及,和攝像老師都無奈地笑了,只好先放下機(jī)器,和他們解釋清楚并耐心地告訴他們就應(yīng)看著,不要緊張,之后的拍攝果真就順利多了。雖然事后老師表揚(yáng)的問題既獨(dú)特又切主題,并鼓勵(lì)會(huì)越來越好,但還是又一次體會(huì)到記者這個(gè)職業(yè)真的是實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,要真真實(shí)實(shí)地投入其中,才能明白其中的“玄妙”。

        帶著真誠(chéng)去采訪

        在采訪的過程中,接觸到了各個(gè)階層的人群,在與他們打交道的同時(shí),自我也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西,那就是交流,溝通。這兩個(gè)詞看似簡(jiǎn)單,而且人人都會(huì),重要的是如何交流如何溝通。作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來,要讓被采訪對(duì)象能夠信任你,把積壓在心里的話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來,而不至于只是個(gè)骨架沒有資料。除了要善于交流溝通外,還要對(duì)別人真誠(chéng),只要你拿出真誠(chéng)對(duì)待他人,尊重別人,別人也會(huì)諒解你,配合你。就像們采訪陶行知的學(xué)生――音樂家杜鳴心先生時(shí),80歲的老藝術(shù)家低調(diào)地拒絕了們,但和老師并沒有放下,誠(chéng)心地向杜先生解釋們做這個(gè)新聞的出發(fā)點(diǎn)、用意以及它的社會(huì)好處,寬厚仁義的老先生最終十分配合地完成了拍攝。想也許就是們的真誠(chéng)打動(dòng)了他吧。

        寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果,實(shí)習(xí)期間,用文字記錄下了一個(gè)個(gè)的新聞事件。猶記得自我在寫第一篇新聞稿時(shí)是多么不知所措:抓不準(zhǔn)切入點(diǎn),抓不住事件的重點(diǎn),文字不夠緊湊,一連改了好幾次。但是這在的意料之中,畢竟自我只是一名實(shí)習(xí)生,不可能第一次就寫出專業(yè)記者的水平。之后透過認(rèn)真拜讀老師們的文章和自我被老師修改后的稿件,漸漸領(lǐng)悟了電視新聞寫作,也逐漸地認(rèn)識(shí)到電視新聞寫作與報(bào)紙新聞寫作在很大方面存在著區(qū)別。具體的說,是從它的報(bào)道格式,語言等方面有了較深地認(rèn)識(shí)和體會(huì)。例如,在寫電視新聞稿前,應(yīng)先瀏覽一遍拍攝錄像,做到心中有思路,新聞稿中,每一句都要提前想到用什么畫面,如果旁白較多的話,要斟酌有沒有畫應(yīng)對(duì)應(yīng)。語言上方,要簡(jiǎn)練,通俗,流暢,盡量少用書面語。比如,盡量說誰“和”誰,而非誰“與”誰,使對(duì)白聽起來親切。

        為了培養(yǎng)自我的新聞敏感、提高寫作水平,還在每一天空余時(shí)光看以前節(jié)目的文案,看看其他記者的新聞是怎樣寫的,切入點(diǎn)都在哪里。就連看電視也不僅僅僅當(dāng)作娛樂,看每一條新聞時(shí),會(huì)學(xué)習(xí)該節(jié)目新聞稿的語言,會(huì)注意整個(gè)報(bào)道的流程,會(huì)關(guān)注旁白和畫面的搭配,而這些在以前是毫無研究的。在老師們不厭其煩地指導(dǎo)下,透過自我的努力,此刻已經(jīng)能夠把握和運(yùn)用新聞稿了??傊?,透過耳濡目染,在臺(tái)里真正學(xué)習(xí)到了經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)了見識(shí)。

        作優(yōu)秀的新聞人――勇往直前

        作為新聞?dòng)浾?,勇敢無畏和勇往直前的精神當(dāng)然是必不可少的,在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”!在一個(gè)奧運(yùn)會(huì)同心結(jié)活動(dòng)中,采訪本屆殘奧會(huì)sb級(jí)女子100米蛙泳冠軍卡羅麗娜時(shí),們遇到了難題,羞澀的運(yùn)動(dòng)員不想離開自我的隊(duì)伍,不愿理解采訪,和攝像老師都不愿放下這個(gè)機(jī)會(huì),當(dāng)卡羅麗娜從大門口走出來時(shí),所有媒體均抓緊時(shí)光拍照,攝像老師給了一個(gè)眼神,立刻大膽地走向前對(duì)她采訪,卡羅麗娜沒有絲毫地不高興,十分配合的回答了的問題。事后,興奮地?zé)o與倫比,為自我的勇敢、勇于抓住機(jī)會(huì)??梢?,記者必須要大膽,帶著闖勁,勇氣是從事新聞工作最基本的.素質(zhì),是新聞工作的起點(diǎn),如果沒有敢于拼搏、無所畏懼的氣概,就不可能采訪到有價(jià)值、有份量的新聞,也就不可能真正完成新聞工作的使命。

        這個(gè)月的實(shí)習(xí),參與了節(jié)目的許多環(huán)節(jié),選題策劃、配音、采片,后期剪輯等,對(duì)領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)崗位都有所了解,對(duì)新聞行業(yè)和新聞工作也有了更具體、更直接、更深刻的認(rèn)識(shí)。

        專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。

        一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光里,強(qiáng)烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力,充分了解到什么叫做跟時(shí)光賽跑,同時(shí),見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神,感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何,只要有任務(wù),記者就得出發(fā)。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里,只要有新聞發(fā)生,就得迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。加班趕稿更是家常便飯,就拿20分鐘的教育新聞來說,稿子審定后,要將文字和影像以最完美的方式組合起來,其中要注意遠(yuǎn)、中、近景的搭配,光線強(qiáng)弱的組合,鏡頭要持續(xù)穩(wěn)定不顫抖,畫面的角度和歷時(shí),景別的運(yùn)用等等,鏡頭需要不停的修改,繼而還要修改音樂、配音、上字幕,修改們?cè)陔娔X前一坐就是一天,就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩,他們一遍又一遍地精心修改。在他們身上學(xué)到的不僅僅僅是專業(yè)知識(shí),更有作為一個(gè)新聞工作者的專注的,充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,感受到他們對(duì)工作的熱愛,也真切地感到,唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的記者。

        實(shí)習(xí)過程中有件事對(duì)觸動(dòng)挺大的。

        在一次會(huì)議采訪中,由于新聞稿中沒有確切的參加人數(shù),修改老師找來了所有的會(huì)議資料查找,無果后,又打遍了電話詢問,直到問出了具體數(shù)字并確定了無誤后,才將稿子確認(rèn)。

        也許這個(gè)數(shù)字完全能夠用‘近百人’或‘全場(chǎng)參會(huì)人員’代替,從而省去這其中的麻煩,但老師的專業(yè)態(tài)度使她理所應(yīng)當(dāng)?shù)啬托拇_定這個(gè)數(shù)字。

        這件事還給與啟示:新聞必須要保證準(zhǔn)確,這樣才能提高新聞事實(shí)的可信度。對(duì)新聞的真實(shí)性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語也有了切身具體的感受,它們不再是空洞的教條,而已成為切實(shí)生動(dòng)的人生體會(huì)。

        每一次的挫敗在實(shí)際的操作過程中潛移默化,成為了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)

        幾日來的寫作,使摸清了新聞稿的大致思路,完成的漸漸熟練,但卻忘了,越是以為自我熟練的東西就越容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。

        在編寫“新教師宣誓大會(huì)”的稿子時(shí),還是按照套路順利地完成了任務(wù),交給老師審閱時(shí),竟被檢查出采訪對(duì)象的名字打錯(cuò),雖只是一字之差,但卻是十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤。的一時(shí)大意不僅僅差點(diǎn)傳達(dá)給受眾錯(cuò)誤的信息,更是對(duì)采訪對(duì)象的不尊重,不禮貌。這件事給很大的啟示:做新聞必須要準(zhǔn)確,精細(xì),謹(jǐn)慎,保證傳達(dá)給觀眾的每一字的信息都是準(zhǔn)確的,

        讓讀者清楚地了解事實(shí)真相、使其對(duì)新聞沒有任何懷疑的地方,這樣才能提高新聞事實(shí)的可信度。

        新聞人員的專業(yè)性也是至關(guān)重要的。9月19日,北京市舉辦了中小學(xué)生安全用藥知識(shí)競(jìng)賽,作為記者觀看了整場(chǎng)比賽。學(xué)生們精彩而準(zhǔn)確的回答使情不自禁地連連鼓掌,一些不了解或平時(shí)不注意的用藥常識(shí)都被學(xué)生們一一解答,漸漸把自我當(dāng)成了一名觀眾,沉浸在比賽當(dāng)中,直到比賽快結(jié)束時(shí),才醒悟,想想自我的職業(yè),自我的此行目的,看看手中空空的筆記本,十分懊惱,一些重要的細(xì)節(jié)都沒有記在本上,雖然靠著稍好的記憶力最終完成了新聞稿,但這件事足以讓牢記、讓深刻反思,作為一個(gè)新聞人專業(yè)性是何其重要,專業(yè)新聞人的身份是要時(shí)刻牢記于心的。

        身處其中,發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)過程中遇到的一切資源都是寶。

        實(shí)習(xí)給帶給了一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),得以將課堂所學(xué)予以運(yùn)用和發(fā)揮,鍛煉了自我的新聞業(yè)務(wù)技能,更給予了課堂上所收獲不到的:

        采訪中,話筒要穩(wěn),眼神要與老師交流,盡量不發(fā)出剩余的聲音,只可點(diǎn)頭示意;

        采訪小朋友或個(gè)子較矮的對(duì)象時(shí),身體適當(dāng)放低,與其平視,勿造成其仰視效果;

        采訪結(jié)束后,要注意停頓幾秒,方便后期剪輯;

        剪輯時(shí),有照片的畫面,展示的時(shí)候注意用閃白,使其流暢;

        回憶性場(chǎng)景要適當(dāng)用模糊、淡化等特效,有懷舊效果;

        這些小而重要的事項(xiàng)若非在真實(shí)的采訪和制作中,是決不能真切的體會(huì)并牢記的。心態(tài)的蛻變和新的姿態(tài)

        并不想詮釋一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活帶給有多少翻天覆地的變化,覺得它帶給最大的收獲是心態(tài)的蛻變,是一個(gè)從茫然到理性,幼稚到成熟,虛幻到現(xiàn)實(shí)的變化的過程。

        猶記得自我參與的《教育新聞》節(jié)目完成時(shí),是怎樣的被震撼!電視中,一條條新聞從主持人口中念出來,仿佛是有生命的,一幅幅熟悉的畫面,一句句熟悉的話語打動(dòng)著,的成就感油然而生,此刻覺得一切的付出都是值得的。深刻地領(lǐng)悟到電視新聞的魅力,也最后懂得了為什么有那么多的人熱愛新聞業(yè),對(duì)新聞工作激情萬千、如癡如醉了。雖然過程真的很辛苦,從策劃、采訪,剪片,鏡頭的不斷修改,到配音、上字幕,每一項(xiàng)工作都要付出體力與腦力,但是這在節(jié)目出來后的成就感面前都變得微不足道了,而這其中的充實(shí)、快樂、滿足,好處也是非新聞人員所不能體會(huì)的,何其有幸!

        快樂幸福的實(shí)習(xí)時(shí)光總是在匆匆忙碌中一晃而過,記得自我9月1日早早起床,吃過早點(diǎn)興高采烈上班的情形就如發(fā)生在昨日。追憶這段時(shí)光,覺得自我是在臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同見證下成長(zhǎng)了許多,這次實(shí)習(xí)就像是影射的一面鏡子,它讓看到自我閃光點(diǎn)的同時(shí),也毫無保留地發(fā)現(xiàn)了自我存在的一些不足,明白自我在社會(huì)這個(gè)大坐標(biāo)軸上還處在原點(diǎn)的左邊,將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)、工作中不斷地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改善不足,進(jìn)一步完善自,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。

        和第一天來報(bào)道的時(shí)候一樣,當(dāng)離開海淀新聞中心的時(shí)候,仍然是一個(gè)正在上學(xué)的學(xué)生,但唯一不一樣的,是心間增添的那份將來要致力于新聞工作的堅(jiān)定信念?;蛟S以前,更多的是把新聞當(dāng)成一個(gè)專業(yè)來學(xué)習(xí),而如今,卻把它當(dāng)成一種使命!從實(shí)習(xí)的開始到實(shí)習(xí)的深入,再到實(shí)習(xí)的結(jié)束,進(jìn)一步了解了自我,開始學(xué)會(huì)思考,開始把的理想具體化,現(xiàn)實(shí)化,想要的生活也因此有了方向,也更加明確了的下一步該做什么。感覺到自我手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄自我的快樂喜悅或者惆悵憂傷,要早日用的手,寫出真實(shí)而客觀的報(bào)道,用手中的筆,呼吁民聲,服務(wù)大眾!覺得這是這次實(shí)習(xí)中獲得的最有價(jià)值的東西。

        行文的最后,要再次衷心地感謝新聞中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師,很感激這一個(gè)月的時(shí)光,它帶給的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)都是無價(jià)之寶!

        實(shí)習(xí)結(jié)束了,這天總結(jié)其中的得失不免有些回味無窮,會(huì)帶著這份成果和收獲回到學(xué)校,做自我該做的事,為自我的將來加大馬力!

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