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第一篇:寒假社會實踐個人總結
這次做完培訓機構的寒假實踐的活動,收獲體會頗多。
最讓自己滿意的方面,是自己這一年多的經(jīng)歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時期的學生。當自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時候,才使我的.內(nèi)心倍受鼓舞。施恩不記,受恩勿忘。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關懷,雖然力量微小,但這卻是一份責任。我開始明白,只有在助人為樂時,才能感受到自己的價值。
一日為師,終身為父。如今已經(jīng)成人成才的我們,是老師們盡心教導的結果。這次在培訓機構任教,我細心教導,為他們撥開云霧。都說老師如蠟燭,燃燒自己照亮別人。這次實踐活動后,我有深深的感觸,我認為,我們不僅應學習老師的傳授給我們的知識,我們更應該學習老師的奉獻精神。
奉獻精神是一種愛,是對付出而不求回報的愛。對個人而言,就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作事業(yè)也當成一項精神去熱愛和完成,從點點滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認真善待每一個人。作為大學生,我們就要熱愛我們的專業(yè),熱愛我們即將從事的工作。
最后,通過這次社會實踐活動,自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很很大的提升。從最初的拜訪張副校長、班主任老師,到最后向同學進行宣講為他們答疑解惑,這些都是對我自己當眾發(fā)言膽量的考驗對詞語組織能力的考察。雖然在演講時,自己會因為緊張而忘詞,但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬,這也是對應急處理問題的鍛煉!
再次回到校園,心態(tài)已和之前大不一樣,沒有了高考的壓力,沒有繁重的課業(yè),心態(tài)自是比以前輕松。但是,站在教學樓窗口往遠處眺望時,我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一場高考,也不是眼前目之所及之風景。而是整個社會、整個世界。
第二篇:社會實踐個人總結
20xx年夏天,我的大二暑假,我如愿的參加了學校的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當?shù)闹匾?,為學生提供了一個良好的平臺與機會,并為我們保駕護航,期待著我們能從中得到鍛煉,學到在學校里學不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態(tài)度,積極響應學校的號召參加了這次實踐。
社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用?,F(xiàn)代大學生,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的復雜程度,遠不是僅憑讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的,社會實踐則為我們打開一扇窗口。它讓大學生廣泛地接觸社會,了解社會,不斷地參與社會生活,在實踐中不斷動手、動腦、動嘴,直接和社會各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時改進和提高,使之更新知識結構,獲取新的知識信息,以適應社會的需要。通過社會實踐,大學生能以現(xiàn)實主義的眼睛,以人文關懷的深度,去觀察、體驗這個我們既熟悉又陌生的社會。
而我,作為這次實踐隊的隊長,這項活動亦給了我更多的責任與挑戰(zhàn),同時,我也從中獲得了更多的的能力與認識。從課題選定的一開始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛著它,與它一起成長。我明白了要帶領大家去做成一件事,首先自己要成竹在胸,有比較成型完整的想法,并且要有一定的自信,這樣隊員們才有可能信服你,與你一起完成任務。
同時,溝通,這是一個不容忽視的問題,隊員之間相互交流彼此的看法 ,我們要的是一個開放自由的合作氛圍 ,大家各抒己見,不時的改善我們的活動 ,使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點,自己做的就不很好了,沒能把男生女生帶活躍起來。另外,作為隊長,還需要協(xié)調好外部與內(nèi)部的關系 帶領隊員適應不同的新形勢。
每天的努力,讓我們體會到了學習的重要性,每天我們各自奔波在我們的實習崗位,盡管辛苦,也有不同程度的身體不適,但我們依舊沒有放棄,相互鼓勵,以一個集體的力量堅持下去。作為一個學生團隊,雖然我們?nèi)狈ο鄳南到y(tǒng)性知識,而且并不像政府部門那樣具有權威性,但是通過我們大家的努力,緊密的聯(lián)系,一起討論,一起做事,一起總結,一起面對困難,實事求是,求真務實,同樣能把最真實的成果展現(xiàn)在大眾面前,讓人們認識到恩施地區(qū)煙葉的生長現(xiàn)狀、煙農(nóng)對煙葉評價及以后的發(fā)展如何,出現(xiàn)問題能夠及時提出并能找到解決的辦法,給自己增長知識, 相信通過這個活動大家的團隊精神、合作意識以及成果意識都有了進一步的提高。
雖然在活動進行時,不可預見的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊員退出了,但我看著我的其他隊員,他們依然能不懼艱辛,他們和我一樣,不甘放棄,這已是責任,背在肩上,我們年輕,我們不怕輸。我們倔強的相信我們能堅持到最后,我們能做出一份成果,這就是回報。
"千里之行,始于足下",這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的.關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學習很多知識、道理。
與人交往,關鍵在與真誠。初到辦公室,周圍都是些新面孔,一句早上好,就能拉近同事間的距離,都會獲得別人的微笑。有時候盡管只是一些細微的東西,比如早晨的一聲問候,給同事倒杯水,都會博得大家的關心和重視,因為它表達了對同事尊敬,也讓他人感覺到被重視與被關心。我和同事們我相處十分融合,我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們相信我,也愿意把工作分配給我。其次就是要善于與他人溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。做事要保持一種熱情和信心。其實,不管在哪個崗位,熱情和信心都是不可或缺的。雖然是處理一些日常的小事,熱情讓我對手上的工作充滿激情;耐心又讓我認真的對待工作,哪怕是小事,我都想辦法把它做好。俗話說:事在人為,成事在心。只要你有心去做,沒有做不好的工作。在工作中,要主動出擊。當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。做雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。要想收獲更多,只有勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
第三篇:暑假社會實踐個人總結
自__年8月24日__大學愛駐心巢暑期實踐隊抵達__,已有7天,7天的日子里,我們所收獲的卻是遠遠大于這七天的分分秒秒。
11個人,一起來到一個陌生的地方,有困難,一起扛,有歡樂,一起笑,來自五湖四海的孩子們此刻緊密連接在一起,青春不孤單,成長的路上,感謝有這樣一群人相伴。猶記得漫漫長路上輕輕靠過的肩膀和幫忙提起行李的那雙手;猶記得面對簡陋住宿條件時大家齊心協(xié)力改造家園的情景和完工時那心照不宣的相視一笑;猶記得隊長20歲生日時凌晨樓下那搖曳的燭光中的溫暖與感動……生命中,總有這樣一群人,和你一起共享一段時光,一起分擔,一起前進,無論多少年后,內(nèi)心依然會留著這道溫暖的印記。
在這里,遇到這樣一群孩子,永遠充滿活力,永遠笑得那么大聲,永遠那么純凈真實,沒有半點偽飾。在這樣一群孩子面前,我們又回到了童年,又回到了那段純真的時光。猶記得成瑋教這些小孩兒打乒乓球,孩子們一個個爭先恐后,躍躍欲試;猶記得每天大家剛剛進入午休就被敲門聲攪得哭笑不得,“老師,我們想早點過來找你們”,一句話擊碎了所有的不滿;猶記得一間小小辦公室里擺滿桌子,一群孩子認認真真地學習的情景;猶記得那個初三的孩子補習到晚上十點才依依不舍離去;猶記得課間隊員們和孩子們一起玩摸瞎子的混亂卻又無限歡樂的情形;猶記得晚飯后和孩子們一起比乒乓球和羽毛球時孩子們那副不服輸?shù)谋砬?猶記得葛子秋小朋友十歲生日時隊員們一起為她準備禮物,小女孩拿到時臉上的幸福洋溢……太多的記憶難以一一記錄,耳邊此刻依然回想著那一聲聲“老師,老師”。當我們看著這些可愛的孩子,卻不得不為他們的未來擔憂,他們成長在這樣一個遠離優(yōu)越資源的地方,他們的路相對城市的孩子還有太多的艱辛,我們的到來,希望帶來的是一種夢想,是一種走向未來的力量,是一種不斷向前的勇氣。
在這里,邂逅這樣幾個充滿智慧的老者,花白的頭發(fā),深刻的皺紋,歲月的痕跡,智慧的象征,深諳生活情趣,幾十年的人生經(jīng)驗毫無保留,一一傳授給我們。遇到這樣一位老人,曾經(jīng)錚錚鐵骨的軍人,保家衛(wèi)國,如今花草掩映下獨自讀報的安詳智者,品味生活。那一本本剪貼報的錦集和認認真真的批注激勵著多少年輕的心,那一句“活在當下,珍惜生活”照亮了多少人前方的路;遇到這樣一位老人,七十歲左右的高齡,卻從未忘過對國家對社會的責任,對社會問題的關注,思考,從不間斷,一如民國時期“天下興亡,匹夫有責”的大學生。和我們談民生,談政治,談社會,素不相識,卻對我們寄予無限希望,警戒我們要認真努力,要為社會做貢獻,要做一個有擔當有理想的大學生,這些話句句深刻在我們心中;猶記得每次去余奶奶家時奶奶的熱情關切……“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù)”,感謝有這樣一些老人,讓我們對生命對生活有了更深刻的理解。生活,其實可以如此豁達,生命,可以且行且歌。
如歌的青春,如花的生命,似水的流年里邂逅這段美好的時光, 我們正當青春,我們的生命不該在無聊中度過,我們就應該這樣,走出來,去感受,去欣賞生活,釋放我們?nèi)缁鸬臒崆?,感受如花的生命。生如夏花般絢爛,青春無畏,愛駐心巢,勇往直前!
第四篇:暑假社會個人實踐總結
社會實踐是一項大學生必須完成的“學習任務”,旨在為社會培養(yǎng)出能更好地適應社會復雜多變環(huán)境的“應變型”人才,更是為國家培養(yǎng)出真正的社會主義接班人。秉承著這樣的時代主義信念,我如實地將之付諸行動。這不僅是為了適應社會,更是為了更早地把自己推銷出去,把自己在學校所學知識以致用,我如實地深入社會,給了自己一個發(fā)展的機會,一個接觸社會的機會。
實踐內(nèi)容:
本次實踐我選擇在我縣城的一戶平民家庭里,我的工作是負責他們家孩子的各科的學習輔導,我是在高中同學的介紹下得到這份工作的,本來我已經(jīng)準備到我舅舅那兒找工作的,由于同學已經(jīng)找上了,就勉力為之了,即使這工資也不高,還挺累的,但在于別人的相處中,我學到了很多東西,當然,在教別人功課的時候,我才從中體會到了當老師的酸甜苦辣,是時我才明白,老師不是那么好當?shù)模瑳]有十足的耐性和知識功底,想要干好這項工作還真是不可能的。
每天從早上八點一直感到下午六點,中午休息一小時,其實不是很累,因為當我想到我是在做一件有益于別人,還能得到些許回報的事情時,我就不會感覺累了。
本次的社會實踐一共進行了十天,說實話,時間不長,但受益不淺。
實踐結果:
我從本次的實踐中得到了很多的東西,但最多的不是在物質上,而是精神上的,我之所以把實踐對象選在中學生上,是因為,我完全能夠了解到現(xiàn)在的中學生是在想什么,他們最需要的是什么樣的教學方式,更或者是他們需要什么樣的知識理解方式,我作為剛結束高中生活不久的大一學生,說明白點,我是這方面的過來人,我完全能夠體會到高三學生在這一年是在想什么。
在我和他們相處的過程中,我真切地體會到了老師在向學生傳授知識的時候的那種恨鐵不成鋼的急切心情,也體會到了老師的用心是良苦的,我突然發(fā)現(xiàn),其實當時在上高中的時候最不喜歡的那位老師其實是對我們最好的人。
實踐體會:
我們每一次做的事,每一次的選擇都是我們?nèi)松囊徊?,甚至這每一步在我們的生命中都是舉足輕重的,就像《蝴蝶效應》里面展示的那樣,改變了你人生的任何一小步都會引起后續(xù)的諸多變遷。而這次的社會實踐就是我人生中的一段不可或缺的小插曲,至于唱得好與壞,當由我們以后的千萬步來共同做決定了。
21世紀是一個瞬息萬變的時代,這是作為21世紀接班人的我們不得不承認,也是不得不正眼看待的,不進步就會后退,而后退的結果就是望背興嘆,直至湮沉于這個強手如云的世界中,顯然的是,沒有一個“準社會人”能讓自己就這樣陷落,社會給我們多少期望,我們是看得到的,社會給我們多少挑戰(zhàn),我們也是需要勇氣的。我看到了,每一個在校大學生都在摩拳擦掌,我要成為最后能把能量用在好處的人,每一天我都是在進步著的,成功在向我走來(相對的),我當滿懷擁抱!
可以說,社會實踐只是一個小小的開始,我還有許多許多的工作要做,不只是深入社會,對于自己自身的素質修養(yǎng)同樣是很有必要進行的,我也是不能容許有任何可能將我的努力付之一炬的隱性元素存在的,在這個紛亂復雜的社會中,光有學識是遠遠不夠的,處在這樣一個世界中,我們就自然地成為了一個法律意義上的世界人了,那么人與人就不可不可避免地會被各種各樣地紐帶給鏈接起來,這兒不僅有人事的連接,更多的是利益的連接,作為新世紀的大學生,如果不能明白這些將很難在社會上站穩(wěn)腳跟。
如果沒有給自己建立一個比較完備的“成功和進步預備”體系,在挑戰(zhàn)來臨的時候,我們就很難為自己找到一個應對的良策,也就難免會出現(xiàn)捉襟見肘的窘迫場景。我們都知道,沒有一場成功的戰(zhàn)役是在無準備的條件下打起來的`,也沒有一個將軍會讓他的士兵赤膊上陣。
現(xiàn)實的社會是不會同情弱者的,只會想到要利用強者,弱者永遠是用來被淘汰的,我們也不得不正視一個事實DD強者生存,弱者罹棄。
社會實踐給了一個起點,一個展現(xiàn)自己的平臺,這個平臺不是學校給的,而是我們自己給自己的,不要說社會太現(xiàn)實,請看看在這個所謂現(xiàn)實的社會里,在我們從社會中攫取資源的時候,我們還能想到自己能為這個“現(xiàn)實的社會”做些什么呢?也許不久之后,我們也會變成一個現(xiàn)實的人,其實這不是社會的病,這只是社會在其演變過程中不得不產(chǎn)生與面對的階段,在這么一個復雜的網(wǎng)絡中,難免會產(chǎn)生一些社會的弊病,就像人這個復雜的生命在其運行中也會產(chǎn)生一些病變一樣,社會不會要求我們能夠在求得自己利益的同時還能往已經(jīng)產(chǎn)生了老化現(xiàn)象的細胞中注入新鮮的營養(yǎng)。
所以,總結出來,我們還是應該感謝這個能給我們帶來生命血液的社會,畢竟,我們還是要在這兒立足生活的。以上就是我本次社會實踐的感想,我敢保證的就是我完全是出自于我最真實的內(nèi)心,我永遠都相信一句話DD沒有所謂的失敗,只有暫時停止成功!
我也相信,我會贏。
第五篇:暑假實踐活動總結報告范文
今年假期又一次有幸來到xx打工,并當了一名女鞋的導購員。作為一名21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門,邁向社會,與社會接軌的良好形式。俗話說的好,紙上得來終覺淺,深知此事須躬行。讀萬卷書,不如行萬里路。
在這里,我們每天都以“我微笑,我快樂,我工作,我努力”的口號開始一天的工作。在每天的晨會上,我對團隊有了更深刻的認識,一個團隊,首先要有明確的目標,每個員工都要為這個目標而奮斗。其次要有優(yōu)秀的管理,管理的好壞直接影響企業(yè)莫的生存和發(fā)展。對于員工來說,在團隊中要以飽滿的激情迎接每天的工作,各個成員直間應形成一種良好的配合關系。
作為一名導購員,賣得不僅僅是商品,更重要的是服務和信譽,因而會有良好的口碑,也就不愁登門客。當我們在導購過程中,應做到以下幾點:
一,要熟悉商品信息,拿賣鞋來說,要熟悉鞋的質地,價格,質量,了解商品庫存等信息,根據(jù)自己掌握的信息為顧客挑選一雙適合自己的鞋子。
二,堅信顧客就是上帝。這就要求我們有良好的服務,顧客與導購員應形成一種良好的信用關系,并在心中常記“我利客不利,則客不存,我利大客利小,則客不久,客我利相當,則客可久存我可久利”。
三,能夠對眾多的消費者進行分析。不同年齡,性別,階級,職業(yè),心里的顧客對商品的需求是不同的,作為一名導購員應平等的對待每一位顧客,了解他們的需求,并幫助他們了解對應商品,滿足其需求。
四,有良好的職業(yè)道德。在導購過程中要遵守規(guī)定,使用普通話和禮貌用語,微笑服務,認真負責的為顧客推薦商品。
簡單的是每天做好就是不簡單。雖然導購員只是一個小小的工作,但要做好也有許多學問,不僅要求對商品信息必須全面熟悉的了解,也要有高質量的服務。在社會中每個工作崗位都是不簡單的,要想做好有一定的難度。在今后中,我要更加努力的學習各方面的知識,也會參加更多的社會實踐。
第六篇:暑假社會實踐個人總結
七月的驕陽沸騰了我們青春的熱血,我們在這里燃燒激情,揮灑汗水。實踐活動是我們走出校園,了解社會,增長才干的好機會;在這個過程中,我們貼近生活,體驗生活。我很榮幸參加了20xx年度青春興晉大學生返家鄉(xiāng)社會實踐活動,在我家鄉(xiāng)的黨群服務中心實踐。雖然僅參加了一個月,但通過參加此次暑期社會實踐活動,讓我收獲頗豐。
在實踐中,我主要負責整理黨員資料、在電腦上編輯打印黨員信息、寫相關的會議記錄等等。這些工作看似很枯燥,但我還是會堅持下去。在實踐中,我體會到了“工作”是一件非常嚴謹、認真的事情,不容許有任何的馬虎和錯誤。要真正熱愛這份工作;認真對待這份工作,不能因為是志愿活動就消極對待。
通過這次活動,我最大的收獲是,態(tài)度一定要端正;同時,勤奮和堅持也是不可或缺的重要因素。不能因為別人的冷眼或者是不理解的話語而感到懊惱,甚至是放棄。只要我們做的是對的,無論有多少困難,我們都要堅持。這不僅僅是一次實踐,這是一次人生經(jīng)歷,也是人生一寶貴的.財富。在以后的生活中,我會更加努力,珍惜自己的學習時光,端正學習態(tài)度,不斷用知識武裝自己的頭腦;同時,在實踐中,我對黨有了進一步的認識,知道了共產(chǎn)黨是真正全心全意為人民服務的黨,因此,我會積極向黨組織靠攏,為社會發(fā)展貢獻自己的一份力。