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第一篇：大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

暑假如期的到來了，時(shí)光也如期的消逝了。面對(duì)這個(gè)暑假，我也為自己準(zhǔn)備了一個(gè)小小鍛煉的機(jī)會(huì)，那就是進(jìn)行暑假社會(huì)實(shí)踐，其實(shí)我個(gè)人對(duì)實(shí)踐是沒有太大的感覺的，我覺得理論本身是實(shí)踐得出的，實(shí)踐只是將理論再次證明罷了。所以這次剛開始步入實(shí)踐時(shí)，我還是不夠正視這次實(shí)踐的。但是步入實(shí)踐不久之后，我整個(gè)觀念就全部被掀翻了。

這次實(shí)踐的地方是一所培訓(xùn)學(xué)校，因?yàn)槲易约罕旧韺W(xué)的也是教育專業(yè)，所以我覺得去對(duì)口工作上實(shí)踐會(huì)是更好的一個(gè)選擇。通過我爸爸朋友的引薦，我來到了這所培訓(xùn)學(xué)校。第一個(gè)月我只是做一個(gè)小小的助教，主要是幫助教師處理一些繁雜的事物，其次就是和學(xué)生們相處、及時(shí)和家長(zhǎng)反饋和溝通。

我在自己本專業(yè)上的成績(jī)還可以，這導(dǎo)致我有些過分的自信。我一直認(rèn)為成為一名教師是一件很容易的事情，只要利用好自己身邊可利用的東西，完善好自己的教學(xué)，那就足夠了。但是當(dāng)我步入這份實(shí)踐當(dāng)中的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐真的是有天壤之別的。理論是由實(shí)踐得出的，但它只是實(shí)踐的`濃縮，在實(shí)踐當(dāng)中，還有太多太多的東西需要學(xué)習(xí)，有太多太多的方面需要探索，它的深度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于表面。

第二個(gè)月的時(shí)候，我正式的成為了一名帶班教師，這個(gè)月才是真正鍛煉自己的一個(gè)月。我不僅要上好課，更要處理好和孩子們以及助教的關(guān)系，管理好整個(gè)集體的同時(shí)，也要抓住對(duì)自己能力的提升。有時(shí)候也要去面對(duì)一些突發(fā)情況，比如說小孩突然吵架，打鬧，家長(zhǎng)不滿來到學(xué)校評(píng)理，這些事情對(duì)于我來說，真的比上天還難，好在有學(xué)校老教師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助，不然我不知道自己會(huì)是個(gè)什么窘迫的樣子。所以真的很感謝大家的幫助。

這兩個(gè)月的實(shí)踐給了我很多的啟發(fā)和警示。我知道自己現(xiàn)在的真實(shí)狀況了，也不會(huì)再那么自我狂妄，覺得自己無所不能了。理論和實(shí)踐是互相依存，也是互相獨(dú)立的兩個(gè)個(gè)體，不管是哪一個(gè)，它都有屬于獨(dú)特的領(lǐng)域。我不會(huì)再去輕視任何一件事情，并且會(huì)以自己最大的能力去做好每一件事情，絕不會(huì)辜負(fù)這些年大學(xué)的艱苦學(xué)習(xí)。往后，我會(huì)堅(jiān)定內(nèi)心，把握好自己的方向，往一個(gè)更好的目標(biāo)出發(fā)，前進(jìn)。

第二篇：小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

“幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造”。勞動(dòng)不僅能鍛煉我們的身體，也能讓我們的生活更充實(shí)更快樂。為激發(fā)新港師生的勞動(dòng)熱情，感悟勞動(dòng)的真諦，天心區(qū)新港小學(xué)組織全體師生開展了“多彩暑假，勞動(dòng)一夏”暑期實(shí)踐活動(dòng)。

一二年級(jí)的小隊(duì)員們年齡雖小，但是學(xué)習(xí)勞動(dòng)能力卻很強(qiáng)，在家長(zhǎng)的陪伴和指導(dǎo)下，掃地、倒垃圾、擦桌子……這些力所能及的家務(wù)事他們干得是熱火朝天，有模有樣。在活動(dòng)中，孩子們不僅學(xué)習(xí)了基本的勞動(dòng)本領(lǐng)，還體會(huì)到了勞動(dòng)的'快樂，收獲滿滿。

“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”。暑期，四五年級(jí)的隊(duì)員們積極投身到家務(wù)勞動(dòng)中，洗碗、洗衣服、整理房間……各種家務(wù)勞動(dòng)，孩子們信手拈來。他們用勤勞的雙手，為家庭創(chuàng)造整潔的環(huán)境，不僅培養(yǎng)了勞動(dòng)技能，更體會(huì)到了勞動(dòng)的趣味。

暑期，五六年級(jí)的隊(duì)員們當(dāng)起了“小廚師”，他們不斷請(qǐng)教父母做菜的方法，然后動(dòng)手實(shí)踐、總結(jié)并且將自己的所思所感記錄下起來。隊(duì)員們與食材的親密接觸，讓她們獲得了生活的寶貴經(jīng)驗(yàn)，相信活動(dòng)過后，家常美食、特色菜肴肯定難不倒孩子們，炎熱的夏季，在家也能嘗遍各式美味!

有人說“唯美食和愛不可辜負(fù)”，廚藝不僅是一種烹飪技能，更是一種生活藝術(shù)，暑期，新港小學(xué)的教師們也在家中興致盎然地研究那“人間煙火氣”。在平淡中享受生活，遇見美食的精致，感受勞動(dòng)的樂趣。

“勞動(dòng)一日，可得一夜的安眠;勤勞一生，可得幸福的長(zhǎng)眠”。讓我們樹立正確的勞動(dòng)觀念，熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造美好的未來!

第三篇：大學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束，它使我們走出課堂，走出校園，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。短短五天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦，是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

第一次參加暑期社會(huì)實(shí)踐，我們前往了臨夏回族自治州去調(diào)研當(dāng)?shù)胤窖?，采集相關(guān)語(yǔ)料，通過語(yǔ)料資料來對(duì)比回族與漢族方言及文化方面的不同。我們?cè)谶@幾天內(nèi)分別去了臨夏市區(qū)漢族聚集區(qū)及八坊街回族聚集區(qū)進(jìn)行走訪采集，并與當(dāng)?shù)氐睦先苏勗挘谧匀坏恼勗捴姓业搅朔窖缘牟町?。工作總結(jié)其間，我們還到了一所回族寺廟，寺廟里的'阿訇親切地對(duì)我們講了當(dāng)?shù)鼗刈宓娘L(fēng)俗習(xí)慣和風(fēng)土人情及回族人民的精神寄托，使我深深感受到了宗教和信仰的魅力，受益匪淺。此次調(diào)研不僅讓我們收獲了許多課本上無法學(xué)到的知識(shí)，更讓我們認(rèn)識(shí)到了自身的不足，對(duì)我們改進(jìn)提升自己的社會(huì)交往能力有很大幫助。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

第四篇：社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

　　社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生走向社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，感受社會(huì)的一項(xiàng)富有意義的實(shí)踐活動(dòng)，通過社會(huì)實(shí)踐，我們可以豐富我們的暑假生活，通過工作，我們可以理解父母平日工作的艱辛，通過磨練，我們可以提高自己人生的閱歷，通過交往，我們可以結(jié)識(shí)更多的朋友。但這任何的一樣都需要自己的體會(huì)與發(fā)掘。

　　年輕，是我們值得驕傲的資本，未來的時(shí)代還等著我們?nèi)ラ_拓。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然短暫，但她給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。通過這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí)，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味，總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個(gè)輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實(shí)踐過，才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，才會(huì)正確地給自己定位，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的。這就是在通過學(xué)習(xí)豐富自己，通過實(shí)踐來激發(fā)自己。并且在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識(shí)它們，這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西，俗話說人是社會(huì)的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì)，不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右，那樣的生活不會(huì)幸福安樂的，只會(huì)是痛苦和無奈的。

　　我們現(xiàn)在是大學(xué)生了，已經(jīng)不再是中學(xué)生，不再是每天依靠父母的人了。再過不久，我們也必須走向社會(huì)，去創(chuàng)造屬于我們自己的事業(yè)，自己的輝煌。提前接觸社會(huì)可以讓我們了解社會(huì)的輪廓，為今后在社會(huì)中生存打下基石。我們要正確理解到，其實(shí)社會(huì)就是一所綜合性的'大學(xué)，在社會(huì)中我們可以學(xué)到許許多多的知識(shí)，補(bǔ)充我們的大腦。失敗的可以作為一種教訓(xùn)，同時(shí)深深地印入自己的腦海當(dāng)中。人的一生不可能不犯錯(cuò)誤，所謂人無完人，每個(gè)人都有他自己的缺點(diǎn)，弱點(diǎn)，通過這些錯(cuò)誤我們可以更加升華自我，再?gòu)闹姓页鼋?jīng)驗(yàn)與成果。體現(xiàn)我們大學(xué)生的價(jià)值。每個(gè)人都是社會(huì)的一份子，每個(gè)人都離不開社會(huì)，而社會(huì)也是我們耐以生存的家園。為社會(huì)做貢獻(xiàn)是每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，貢獻(xiàn)不在于大，最重要的是他能否實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值。在大學(xué)階段要求我們用世界觀，人生觀，價(jià)值觀看待種種問題。我們也必須將我們的視野開拓，將心胸放寬，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的新世紀(jì)人才。

　　通過這次的實(shí)踐活動(dòng)我收益頗豐，學(xué)到了不少知識(shí)。首先在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸社會(huì)中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)才是關(guān)鍵。最后是工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

第五篇：暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

暑期社會(huì)實(shí)踐，我留在大本營(yíng)修改通訊，在別人看來留在大本營(yíng)是比較輕松的，其實(shí)也不見得。每個(gè)通訊組的成員都要負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)的4個(gè)人隊(duì)伍，明天修改4支隊(duì)伍的通訊和照片大小，若通訊不及時(shí)，得盡快聯(lián)系各隊(duì)通訊員。在這個(gè)修改通訊的過程中，我學(xué)到的是我以前從未接觸過的。但現(xiàn)在我知道了通訊要怎么寫。通訊的基本格式，基本內(nèi)容，基本字?jǐn)?shù)。通訊要上傳，因此改的時(shí)候要格外小心。這過程中我出現(xiàn)了這問題。即使是一個(gè)小小的錯(cuò)誤，但是造成的影響卻有可能被無限制的放大。幸運(yùn)的是被檢查出來了?？赡苁沁@個(gè)原因，在此后的.每一篇通訊改的很仔細(xì)。我想在這過程中，我學(xué)到的是耐心和細(xì)心。同時(shí)也培養(yǎng)了語(yǔ)言文字能力。并不是每一篇通訊都是符合標(biāo)格的。需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑鰷p刪除，最基礎(chǔ)的是不能出現(xiàn)錯(cuò)別字，其次是語(yǔ)句通順，再是語(yǔ)言文字干練。照片的篩選也是很重要的。照片要符合通訊內(nèi)容。大小也有其一定的規(guī)定。高450寬399。這些是我不知道不懂得，可是經(jīng)過這次之后，我學(xué)到了更多。

在暑期實(shí)踐中我們舉行了素拓培訓(xùn)的對(duì)抗賽，天氣的不配合，下著雨。學(xué)長(zhǎng)說下午有個(gè)對(duì)抗賽，讓我們準(zhǔn)備下。這個(gè)消息讓我們很驚訝，大家都穿了拖鞋，能參加?但是這個(gè)對(duì)抗賽還是要開展的。就這樣下午四點(diǎn)半，我們?cè)谒奶?hào)樓門口集合，抽簽決定我們的先后次序。我們是第一只隊(duì)伍出發(fā)，拿著一張圖紙，興沖沖的開跑了。第一關(guān)是綁腿走路，類似于2人3足。只不過我們有7個(gè)人。大家手勾著手，口里喊著“1、2、1”的節(jié)拍，慢慢挪動(dòng)著。我們想過用跳的，似乎并不好用。因此每個(gè)人的腳上都被繩子勒出了一條紅紅的印子，也許是這種毅力，我們慢慢的找到了感覺，腳上的步伐越來越和諧，越來越快，透著點(diǎn)點(diǎn)的默契，看著終點(diǎn)越來越近，暗暗地加把勁。但還是花費(fèi)了許多時(shí)間。

關(guān)卡很多，在這個(gè)過程中，雨勢(shì)沒有減弱，反而有增強(qiáng)的趨勢(shì)，為了加快速度，女生紛紛把腳上的鞋子脫了，赤腳奔跑。也許腳心是疼的，但是心事暖的?？粗蠹业钠床?，努力。自己似乎找不到可以不堅(jiān)持的理由。

電網(wǎng)，找到它就用了很多的時(shí)間，在地下車庫(kù)，期間還出了許多差錯(cuò)，因?yàn)殛?duì)員走散了，我們就在尋找對(duì)方的過程中，浪費(fèi)了時(shí)間。電網(wǎng)有電網(wǎng)的規(guī)格。身體任何部門不可以觸碰。觸碰后即無效。看著那小小的電網(wǎng)口。我們商量著該進(jìn)那幾個(gè)洞口，哪個(gè)洞口有誰(shuí)進(jìn)，由誰(shuí)先進(jìn)。最后決定還是由李越先進(jìn)，由最底下的口進(jìn)，然后再把女生往上面抬過去，對(duì)面必須有男生接應(yīng)。開始李越和麗丹、翁琴過的相對(duì)而言比較順利，可洞口的次數(shù)有限，必須通過復(fù)活才能使用。20或30個(gè)俯臥撐。隊(duì)伍成員想都沒想集體趴下開始做，也許動(dòng)作并不標(biāo)準(zhǔn)，但還是努力著，看著人員一個(gè)一個(gè)過去，我們復(fù)活的次數(shù)也在不斷的增加，最終。整組成員通過了!緊接著跑向終點(diǎn)站。來張大合照。大家都灰頭土臉的。紛紛把自己臟兮兮的手和腳丫子伸出來拍照。

就這樣。憑著我們的堅(jiān)持，憑著我們的不顧一切，我們是4個(gè)小組中的第一，使勁的為自己拍手鼓掌。我想不同的關(guān)卡有著它不同的意義，它鍛煉我們。不僅僅限于一個(gè)游戲，在這個(gè)過程中，學(xué)到的豈止這些?？吹降氖亲鳛橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，為了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們可以不在乎外在環(huán)境，外在因素。我們不曾想很多只想做好。通過這次實(shí)踐，大家之間的相處越來越密切，對(duì)對(duì)方也越來越熟悉，隨著互相的了解加深，我開始發(fā)現(xiàn)了懂得了很多。更加的明白什么是朋友，什么事團(tuán)隊(duì)，什么是自己應(yīng)該要珍惜的，什么是自己應(yīng)該舍棄的，什么適合自己，什么欠缺，明白自己的不足。我想這對(duì)今后的發(fā)展會(huì)更加的有利。人和人交往才會(huì)更懂?？赡軙?huì)改變你對(duì)他們最初的看法，也許逐漸的發(fā)現(xiàn)其實(shí)他和他，他和她，她和她很合適。暑期社會(huì)實(shí)踐也接近了尾聲。心中多少有點(diǎn)不舍有點(diǎn)感觸。