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第一篇：體育個(gè)人工作總結(jié)

20xx―20xx學(xué)年度，體育教研組一直堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入貫徹落實(shí)。針對(duì)這一學(xué)期，做一份體育教研組工作總結(jié)：本著以人為本，關(guān)注常態(tài)的思想，開(kāi)展多式多樣的體育活動(dòng)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)，豐富校園生活，圓滿地完成了學(xué)校體育工作任務(wù)。我將從以下幾方面講述體育教研組工作總結(jié)：

一、活動(dòng)開(kāi)展方面

1、加強(qiáng)體育業(yè)余訓(xùn)練，積極組隊(duì)，合理選材，積極參加各類比賽。積極開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富學(xué)生文化生活。

2、10月中旬成功舉辦了我校第十屆體能運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是參賽人數(shù)最多的一次，項(xiàng)目設(shè)置也是很豐富。

3、加強(qiáng)學(xué)生跑操訓(xùn)練，做到天天檢查、周周公布，有效提高學(xué)生體質(zhì)鍛煉。

4、本學(xué)期，我們體育調(diào)研組，協(xié)助完成了體育局承辦國(guó)家自由式花樣滑輪比賽的裁判工作；協(xié)助縣體育局完成了國(guó)家高水平運(yùn)動(dòng)基地的創(chuàng)建工作。

二、教學(xué)方面

1、本學(xué)期開(kāi)始，全組成員完成了市局組織的體育教師暑期培訓(xùn)工作；10月份，全組成員注冊(cè)省教研室“教學(xué)新時(shí)空”平臺(tái)，積極參與討論交流；學(xué)期末，全組又參與專業(yè)技術(shù)人員公修課的培訓(xùn)考核任務(wù)。

2、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)常規(guī)的管理，對(duì)體育課堂教學(xué)和活動(dòng)開(kāi)展中的安全管理進(jìn)行了具體的明確規(guī)定。

3、集體備課制度，每周一上午定為集體備課時(shí)間，體育教研組的所有人員認(rèn)真研究教材、教法，對(duì)于教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難、困惑、建議，能一起探討交流。

4、在認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的`基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了《海陵中學(xué)體育與健康課程實(shí)施方案》。

三、雖然我校體育教研組積極改善提高各相關(guān)系統(tǒng)設(shè)施，但仍有諸多不足的地方：

1、課外體育內(nèi)容欠豐富；

2、各類運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的成績(jī)不夠突出。

四、通過(guò)本次的體育教研組工作總結(jié)，對(duì)未來(lái)我們應(yīng)補(bǔ)充做到：

1、合理選材，明確分工，落實(shí)責(zé)任；

2、做好體育特長(zhǎng)生思想工作，處理好學(xué)習(xí)與體育的關(guān)系，處理好家長(zhǎng)、班主任的關(guān)系，以得到對(duì)訓(xùn)練工作的支持；

3、利用時(shí)間業(yè)余認(rèn)真研讀組內(nèi)訂閱的專業(yè)雜志，及時(shí)了解學(xué)校體育發(fā)展的新動(dòng)向，新理念；

4、充分挖掘地方特色體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，如手足球、健身花鼓等。

第二篇：體育工作個(gè)人總結(jié)

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們除了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)以外，鍛煉自身身體素質(zhì)以及參與適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)也是很重要的一個(gè)部分。而這次我校運(yùn)動(dòng)會(huì)恰好就是同學(xué)們展現(xiàn)自己的一個(gè)平臺(tái)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我系主要由學(xué)生會(huì)體育部與其他部門共同合作完成。主要分為賽前報(bào)名、訓(xùn)練、動(dòng)員工作以及運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽日的常規(guī)活動(dòng)四個(gè)部分。

一、報(bào)名

報(bào)名工作于九月份初展開(kāi)，大一的同學(xué)們對(duì)于這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情很好，對(duì)于報(bào)名工作給予了很大的支持。但是報(bào)名有點(diǎn)紊亂，直到訓(xùn)練時(shí)名單還在更新著，因?yàn)槲覀凅w育部的通知工作不到位，通知下的不夠嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)致訓(xùn)練點(diǎn)名時(shí)名單出現(xiàn)缺少。

在以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們會(huì)將報(bào)名工作系統(tǒng)化，將報(bào)名時(shí)間規(guī)定完善，以確保我院的熱愛(ài)體育的同學(xué)都能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、訓(xùn)練

報(bào)名結(jié)束后，我院組織了運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練隊(duì)，并于9月10開(kāi)始由體育部帶領(lǐng)進(jìn)行常規(guī)的'訓(xùn)練活動(dòng)。

訓(xùn)練中主要存在以下問(wèn)題：

1、雖然大多數(shù)x級(jí)新生有較高的熱情，但也有一部分同學(xué)對(duì)訓(xùn)練的重視程度不高，訓(xùn)練缺勤或遲到情況時(shí)有發(fā)生;

2、器材場(chǎng)地問(wèn)題：因?yàn)榇笤悍峙浣o我院的場(chǎng)地太小，運(yùn)動(dòng)員場(chǎng)地受限，直接影響到我院在比賽場(chǎng)上的成績(jī)。

3、訓(xùn)練過(guò)程中，我院對(duì)于了解一些技巧性項(xiàng)目的同學(xué)或老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，體能固然是一方面，但是沒(méi)有好好的把握住技巧的話，仍舊無(wú)法得到好成績(jī)。

4、訓(xùn)練方案問(wèn)題，各個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有明確的訓(xùn)練方法，訓(xùn)練強(qiáng)度不夠。

5、訓(xùn)練過(guò)程中最缺乏的就是堅(jiān)持，有些同學(xué)可能剛來(lái)那幾天非常認(rèn)真，訓(xùn)練刻苦，可是后來(lái)就不積極了，不能說(shuō)他們沒(méi)能力，只能說(shuō)他們不能夠堅(jiān)持，如果我們沒(méi)有這樣的精神，很難能夠獲得良好的成績(jī)。這更是我們體育部的過(guò)失，沒(méi)有去及時(shí)的去調(diào)動(dòng)他們的積極性。

三、號(hào)碼布的發(fā)放

秩序冊(cè)是在比賽前一天的中午從院里面拿過(guò)來(lái)的，我部的成員用了一下午的時(shí)間整理出秩序冊(cè)中我院運(yùn)動(dòng)員比賽的時(shí)間和名單、號(hào)碼布，然而因?yàn)榇笤褐币黜?xiàng)目的報(bào)名表，我部沒(méi)來(lái)得及篩選出優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，導(dǎo)致號(hào)碼布對(duì)應(yīng)的名單和出賽運(yùn)動(dòng)員名單不一致，這又給我部增加了難度，然而必須得讓篩選的出賽任務(wù)比賽，就讓他們拿著自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目號(hào)碼牌代替出賽，才基本解決這個(gè)問(wèn)題

四、比賽期間

我院的這次男子的成績(jī)不理想，但女子取得優(yōu)異的好成績(jī)，使我院獲得前八的好名次。

1、體育部造句，用體育部造句

2、20xx年新學(xué)期學(xué)生會(huì)體育部工作計(jì)劃

3、20xx年下半年學(xué)生會(huì)體育部工作計(jì)劃范文

4、20xx年大學(xué)院校體育部工作計(jì)劃

5、20xx大學(xué)學(xué)生會(huì)體育部工作計(jì)劃范文

6、學(xué)生會(huì)體育部工作計(jì)劃書(shū)范文

7、體育部工作計(jì)劃書(shū)

8、機(jī)電工程系體育部規(guī)章制度

在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們部門工作中有許多不足：

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間個(gè)別些部員的工作積極性不高，接下來(lái)的工作中我部會(huì)盡力解決這個(gè)問(wèn)題。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我部與其他部門協(xié)調(diào)工作做的不是很到位。各部門的具體分工都是事先安排好的，但很多學(xué)生會(huì)同學(xué)在兩天的工作中有所懈怠，或者被場(chǎng)內(nèi)精彩的比賽吸引而忘記了職責(zé)所在。有時(shí)需要相關(guān)部門的人員服務(wù)時(shí)，卻聯(lián)系不到人，導(dǎo)致一時(shí)的混亂。在今后的工作中，我部與其他部門的協(xié)調(diào)能力還是需要加強(qiáng)。

3、在運(yùn)動(dòng)員接送問(wèn)題上，大家的目光都聚集到徑賽，而沒(méi)有照顧好田賽的運(yùn)動(dòng)員，接送不及時(shí)不夠周到。

4、最嚴(yán)重的問(wèn)題，就是運(yùn)動(dòng)員的比賽積極性問(wèn)題。既然報(bào)名了，參賽就是一種責(zé)任了，有些同學(xué)卻在賽前半小時(shí)臨時(shí)退縮或是直接躲避學(xué)生會(huì)通知，置個(gè)人的責(zé)任與集體利益于不顧，對(duì)我們的工作造成了極大的負(fù)面影響。我們體育部今后會(huì)認(rèn)真加強(qiáng)這方面的工作。

通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，充分認(rèn)識(shí)了其中的不足之處，我們會(huì)在今后的工作中引以為鑒，不斷努力，使我院越來(lái)越好!

第三篇：體育個(gè)人工作總結(jié)

本學(xué)期即將結(jié)束，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程中的一些缺點(diǎn)和長(zhǎng)處，現(xiàn)在此做如下總結(jié)：

1、通過(guò)體育鍛煉，是那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑的心理，能夠自己積極主動(dòng)地參加體育鍛煉，樹(shù)立良好的自信心，并使身體得到鍛煉。

2、在上課的過(guò)程中，會(huì)安排一些有趣的游戲，既讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)，鍛煉身體，又能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)到快樂(lè)，自覺(jué)養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣，在教案的編寫(xiě)上，盡量使每一個(gè)學(xué)生都有適合自己的活動(dòng)方式。在課堂的游戲中，計(jì)量安排一些集體的合作性游戲，讓學(xué)生了解群體的作用，將自己或他人都看成群體中不可分割的一份子，培養(yǎng)學(xué)生的而團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

3、在教學(xué)的過(guò)程中，教學(xué)內(nèi)容的安排依照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，多次重復(fù)練習(xí)，是學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容加深印象，盡量將游戲融入到技術(shù)學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓學(xué)生既學(xué)會(huì)動(dòng)作技術(shù)，又不會(huì)感到枯燥。通過(guò)各類運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)，來(lái)提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性等身體素質(zhì)。

4、在教學(xué)的.過(guò)程中，也很重視學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神。但是，在平常的教學(xué)中，對(duì)小干部的培養(yǎng)方面做得不太好，沒(méi)有充分地發(fā)揮小干部的作用，對(duì)小干部的能力的提升方面不利。

在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，出了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心和愛(ài)心對(duì)待自己的工作和學(xué)生，認(rèn)真面對(duì)每一天。

第四篇：體育個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)光在指尖間流逝，回轉(zhuǎn)一學(xué)期的工作，本學(xué)期體育教學(xué)的工作又要接近尾聲了，在這里我對(duì)本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。

一、我堅(jiān)持以學(xué)生健康發(fā)展為中心；在新課標(biāo)教程的指導(dǎo)下，在體育課中開(kāi)展不但要以"健康第一"為主要目標(biāo)的思想，還要學(xué)生得到鍛煉身體，從關(guān)注學(xué)生身體的健康，關(guān)注心理健康以及學(xué)生對(duì)高物

質(zhì)社會(huì)需求的適應(yīng)性，在教學(xué)中抓住學(xué)生生長(zhǎng)成長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、心理活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)形成的規(guī)律、終身體育意識(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對(duì)三維健康觀的認(rèn)知及運(yùn)用能力，形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

二、堅(jiān)持學(xué)以致用提高自我本身素質(zhì)、以提高體育課質(zhì)量為基本點(diǎn)；首先，在在平時(shí)參加學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校上級(jí)安排的關(guān)于體育教程的培訓(xùn)，從理論課到專業(yè)課；從課改理念、目標(biāo)到具體操作性實(shí)踐；從師德、敬業(yè)精神到公開(kāi)課。使我的.素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。

其次，在教學(xué)上我在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素質(zhì)，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

三．每節(jié)體育課只有40分鐘，作為體育教師，要向40分鐘要質(zhì)量，切實(shí)完成體育教學(xué)任務(wù)每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容，向四十分鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。

首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

作為一名體育教師，我抓住體育的獨(dú)特性，根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，堅(jiān)持以德育人，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個(gè)性發(fā)展?，F(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女，在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點(diǎn)。比如：鍛煉時(shí)怕苦、怕累；游戲時(shí)搶奪器械；與同學(xué)發(fā)生沖突；競(jìng)賽時(shí)嫌棄差生。我針對(duì)以上出現(xiàn)的種種問(wèn)題糾正他們的缺點(diǎn)，正確的引導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育，樹(shù)立良好的思想品質(zhì)。

第五篇：體育個(gè)人工作總結(jié)

本學(xué)期，我校體育組堅(jiān)持以實(shí)踐探究“陽(yáng)光激情課堂教學(xué)模式”為切入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教師“教”和學(xué)生“學(xué)”境界的提升，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展；依托我校學(xué)校課程――心理健康教育，構(gòu)建系統(tǒng)的心理健康的教學(xué)體系，凸顯我校心理健康教育新特色?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，努力打造陽(yáng)光激情課堂

“激情課堂打造”功在課堂之外――實(shí)施有效的大小集備

要達(dá)成“有效課堂是教師送給學(xué)生最珍貴的禮物，是理想、智慧的課堂，是煥發(fā)出生命活力的課堂”的共識(shí)，要求體育教師把“構(gòu)建激情課堂”作為一種目標(biāo)、一種追求來(lái)看待，大家一起探索新路子，踐行新模式，尋找新突破，以保證課堂教學(xué)的有效性。

提高教學(xué)準(zhǔn)備的有效性。除了積極參加區(qū)片聯(lián)動(dòng)的活動(dòng)之外，積極參加學(xué)校的“大備課”和“小備課”相結(jié)合的形式。所謂“大備課”就是利用學(xué)校固定時(shí)間，有針對(duì)性地，有準(zhǔn)備地、系統(tǒng)地集體備課。實(shí)行四定，即：定時(shí)間，定地點(diǎn)，定主講人，定集體備課內(nèi)容。我們?cè)诩w備課中，不斷地探索一條方便、快捷、高效的途徑，力求把集體備課變成促進(jìn)課堂教學(xué)的動(dòng)力源泉。集體備課改為“獨(dú)立設(shè)計(jì)――集體研究――求同存異――反思改進(jìn)”四步備課模式，有的時(shí)候還可以在求同存異環(huán)節(jié)后加入課堂展示，將集備效果呈現(xiàn)出來(lái)。

所謂“小備課”就是不分固定時(shí)間，只要有機(jī)會(huì)就可隨時(shí)進(jìn)行的討論式集體備課。在每節(jié)課的教學(xué)之后，隨時(shí)交流上課的體會(huì)和反思，在教學(xué)過(guò)程中隨時(shí)交流學(xué)生存在的問(wèn)題，以及在教學(xué)中的困惑，對(duì)于所遇到的問(wèn)題等都會(huì)大家共同商量，以集體的智慧來(lái)解決問(wèn)題，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、加大教師培訓(xùn)力度，提高陽(yáng)光教師素質(zhì)

1.為了更好地迎接四方區(qū)組織的教師基本功大比武，體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)對(duì)課堂教學(xué)模式、課堂教學(xué)方法等方面進(jìn)行培訓(xùn)，特別是“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，以學(xué)定教”教學(xué)模式的培訓(xùn)。

2.體育組教師注重理論學(xué)習(xí)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)施“三個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)，即每周一詩(shī)（詞），每月一刊，每期一書(shū)。以《教育文摘》《20xx每周一讀》為基礎(chǔ)讀本，按照學(xué)校要求體育教師每月定期撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，讀書(shū)感悟，并在校園網(wǎng)上進(jìn)行讀書(shū)交流。

學(xué)校教育是一項(xiàng)培養(yǎng)人的'系統(tǒng)工程，需要依靠高素質(zhì)的教師群體，需要通過(guò)群體協(xié)作來(lái)完成。因此，我們團(tuán)結(jié)一致，利用集體成員的積極性和團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)校其他工作的順利發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我們體育組具有較強(qiáng)的責(zé)任心，在工作中干勁足。在各項(xiàng)活動(dòng)中齊心合力，把活動(dòng)組織得圓滿且完美。四月份成功組織了本校運(yùn)動(dòng)會(huì)。五月份帶領(lǐng)校排球隊(duì)在青島市小學(xué)生排球賽中取得了男排第二名、女排第三名的好成績(jī)。?；@球隊(duì)也在青島市小學(xué)生籃球賽中取得了第六名。體育組是一個(gè)具有創(chuàng)造能力、組織能力、解決問(wèn)題能力和扎實(shí)苦干精神、朝氣蓬勃的群體，我們用自己的心譜寫(xiě)著一曲曲平凡的歌，讓校園洋溢著幸福，充滿著活力。我們知道，一所好學(xué)校，就需要有一群熱愛(ài)事業(yè)、熟悉業(yè)務(wù)的好教師。我們體育組的全體老師正在用實(shí)際行動(dòng)向大家展示自己。在今后的工作中，我們將再接再厲，把工作做得更好，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育工作的新局面。

第六篇：體育工作個(gè)人總結(jié)

張艷香 本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、廣播操工作

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。

三、課堂教學(xué)

教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的.體育精神。在上課方面：

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，備好課，寫(xiě)好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì)，防止身體過(guò)渡疲勞。

7、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課。