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        大學(xué)生個(gè)人消費(fèi)記錄總結(jié)(推薦5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-07-22 01:23:01

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        第一篇:大學(xué)生個(gè)人總結(jié)思想上

        “金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課,也是我們工科學(xué)生必須進(jìn)行的工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝知識(shí)、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。

        兩個(gè)星期,10天的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,給我?guī)?lái)的是回味和不舍,其實(shí)金工實(shí)習(xí)很好玩,也可以學(xué)很多的東西,和開(kāi)始的感覺(jué)很不同,開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得金工實(shí)習(xí)一定是很累,而且學(xué)不了什么。但經(jīng)過(guò)這些日子,學(xué)會(huì)了很多以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西,很有用啊!2個(gè)星期的時(shí)間太少了,因?yàn)檫€有很多知識(shí)可以學(xué)啊。

        下面是這些日子實(shí)習(xí)的感想。

        第一天:車(chē)工(車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的移動(dòng)來(lái)改變毛坯形狀和尺寸,將其加工成所需零件的一種切削加工方法)

        第一天,總是充滿(mǎn)期待的,畢竟是第一次啊。車(chē)工要記的東西很多啊!我只知道老師在上面講,我邊聽(tīng)邊記,但總是不清楚老師的話(huà),可能沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)吧。到了真正實(shí)習(xí)的時(shí)候才發(fā)覺(jué),原來(lái)在實(shí)習(xí)過(guò)程中,理解速度比聽(tīng)課還要快,我們做化學(xué)實(shí)驗(yàn)也是因?yàn)檫@個(gè)原因吧?

        第二天:銑工(在銑床上用銑刀對(duì)工件進(jìn)行切削加工的方法稱(chēng)為銑削)

        銑工這個(gè)名詞我第一次聽(tīng)說(shuō),可能是我對(duì)這些東西都很少關(guān)心的原因吧,雖然今天只有半天的實(shí)習(xí)時(shí)間,但我也充分利用這半天的時(shí)間,盡量去把關(guān)于銑工的知識(shí)學(xué)會(huì),其實(shí)今天工作不是很難,比較容易掌握,但工序比較多,而且工具,儀器都很講究,不能出差錯(cuò)。不過(guò)看到自己做的工件,雖然不完美,但已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。

        第三天:CADRP(在電腦上用制圖軟件設(shè)計(jì)零件圖形)

        制圖軟件對(duì)于我來(lái)說(shuō),一點(diǎn)都不陌生。在大一制圖課的時(shí)候,我已經(jīng)接觸過(guò)制圖軟件,不過(guò)對(duì)軟件的使用只限于皮毛程度。一年以后再次接觸,生疏了很多,刀不磨不利啊!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的操作,我又可以靈活運(yùn)用這軟件了。我畫(huà)什么圖好呢?我后來(lái)把第一天的車(chē)床畫(huà)了上去,車(chē)床比較好玩,也是我第一次接觸的工種,給我的印象很深。雖然畫(huà)得不是很像,但也把車(chē)床的大概東西都畫(huà)上去了,還被老師表?yè)P(yáng)了,很開(kāi)心啊!

        第四天:數(shù)車(chē)(數(shù)控車(chē)床是數(shù)字程序控制車(chē)床加工的簡(jiǎn)稱(chēng))

        車(chē)床對(duì)于我來(lái)說(shuō),最熟悉不過(guò)了,今天的數(shù)控車(chē)床跟普通的車(chē)床差不多,知只是多了一個(gè)電腦控制器,復(fù)雜了不少。我們首先是看書(shū),把數(shù)控的知識(shí)看懂,接著就開(kāi)始設(shè)計(jì)程序了,雖然程序看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但編起來(lái)很麻煩,也出了不少錯(cuò),經(jīng)過(guò)不斷的修改后,終于把需要加工的零件的程序做好了。雖然不能看到自己的成品,但通過(guò)電腦模擬操作,就可以看到自己的制成品,感覺(jué)也很不錯(cuò)。

        第五天:數(shù)銑(數(shù)控車(chē)床是數(shù)字程序控制車(chē)床的簡(jiǎn)稱(chēng))

        數(shù)字控制對(duì)于我來(lái)說(shuō)也不陌生了,昨天已經(jīng)接觸過(guò)數(shù)字控制的儀器,銑工我也有經(jīng)驗(yàn),所以今天的工作也比較輕松簡(jiǎn)單。只是設(shè)計(jì)工件的時(shí)候出了一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題。不過(guò)今天最不好的就是只有半天的實(shí)習(xí)時(shí)間,所以不能在數(shù)控機(jī)上把成品制出,但學(xué)會(huì)了使用操作一款新的軟件。

        第六天:數(shù)控線切割(利用脈沖放電的電腐蝕作用對(duì)工件進(jìn)行切割加工)

        連續(xù)三天的數(shù)控實(shí)習(xí),對(duì)數(shù)控的理解加深了很多,雖然它們?nèi)咧g還有很多不同點(diǎn),而且工作的原理、工作效果不同。數(shù)控線切割也是在電腦上把零件做好,接著再加工。不過(guò)線切割速度不快,但有自己獨(dú)特的作用,在日常工作中經(jīng)常用到。這個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目使我擁有了我第一件實(shí)習(xí)中的紀(jì)念品。一個(gè)“_”標(biāo)志。

        第七天:工業(yè)安全(關(guān)于工業(yè)中常見(jiàn)的安全問(wèn)題)

        今天也不算是實(shí)習(xí)吧,但比實(shí)習(xí)更實(shí)用,也是最基本的。今天雖然只有半天,但主要說(shuō)了關(guān)于火災(zāi)安全問(wèn)題,與避免火災(zāi)。挺實(shí)用的,有很多火災(zāi)的知識(shí)與逃生技巧我都不是很清楚,通過(guò)這次學(xué)習(xí),才知道自己是多么的無(wú)知啊!不過(guò)遲來(lái)總比不來(lái)好。如果萬(wàn)一有火災(zāi)出現(xiàn),我也會(huì)更好地運(yùn)用今天的知識(shí)去救人,逃生。今天還學(xué)習(xí)了使用滅火器,對(duì)于突發(fā)事件,我也會(huì)使用滅火器去救火了。

        第八天:熱處理(分析,鑒別金屬的性質(zhì)的常用方法)

        熱處理是對(duì)日常的金屬,合金進(jìn)行分析的方法。火花分析可以判斷金屬的含炭量。低中高炭就可以鑒別了。還學(xué)了鋼的熱處理方法,退火、正火、淬火,回火四種方法。分析了鋼硬度的變化。用顯微鏡觀察合金的性質(zhì),可以通過(guò)圖形判斷鋼的種類(lèi)、性質(zhì)。今天是最熱的一天,因?yàn)槲覀円?40攝氏度邊上工作。今天的任務(wù)比較簡(jiǎn)單,但也算蠻辛苦的。

        第九天:鑄造(鑄造是指熔煉金屬。制造鑄件,并將熔融金屬澆入鑄型,凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法)

        今天是最累的一天,也是最臟的一天,用泥按模型做成一個(gè)跟模型大小一樣的中孔,當(dāng)泥土干了以后,就可以從預(yù)先準(zhǔn)備好的孔中注入鐵水,做出和模型一模一樣的鐵工件,這顯然不是小孩子玩泥沙,而是一件很講究細(xì)心的事情,因?yàn)槟嗪苋菀鬃冃危宰龅臅r(shí)候一定要小心仔細(xì),今天做了兩個(gè)工件,雖然做的不是很完美,但第二次做的時(shí)候明顯比第一次要好,要快。今天掌握了鑄造的基本知識(shí),以后有機(jī)會(huì)接觸這工種,一定會(huì)做認(rèn)衷誄鏨

        第十天:數(shù)控板金(機(jī)器控制制造鐵皮工件)

        今天是最后的一天工作了,可能是這樣,老師也安排了一個(gè)比較簡(jiǎn)單和好玩的工作,今天的任務(wù)是把鐵皮剪成所需形狀,再用數(shù)控加工儀器加工。最難就是剪鐵皮中間的部分,但經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)后,最難的部分也被我克服了。就這樣,一個(gè)不像手機(jī)座的手機(jī)座被我做好了,雖然做得很不像,也不夠?qū)嵱茫吘故俏矣H手做的產(chǎn)品,所以我也沒(méi)有嫌棄它,把它帶會(huì)宿舍,現(xiàn)在它還抱著我的手機(jī)啊!哈哈

        十天的金工實(shí)習(xí)為我?guī)?lái)的知識(shí)與歡樂(lè),為以后的工作實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),雖然時(shí)間不長(zhǎng),但作用很多,以后可能沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸這些工作,但如果有機(jī)會(huì)的話(huà),肯定會(huì)比其他人做得快,做得好。金工實(shí)習(xí)真不錯(cuò),希望下次有機(jī)會(huì)再實(shí)習(xí)一次啊!

        第二篇:大學(xué)生個(gè)人總結(jié)思想上

        時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼我的實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了,在這幾天內(nèi),我似乎過(guò)了半年,又似乎是一瞬間,又好像做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)醒的時(shí)候我就回到了我的學(xué)校。

        三年時(shí)間,應(yīng)該說(shuō)是或多或少有些收獲,可一走出校門(mén)后我才了發(fā)現(xiàn)我什么也不是,什么也不會(huì),所學(xué)的東西少得可憐,連九牛一毛也可以說(shuō)都不知。

        說(shuō)真的,很有幸我進(jìn)入的是____家具實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),也可以說(shuō)是試聘;在____信息中心進(jìn)行編程,是用軟件給他們的一分廠的員工進(jìn)行效益工資和計(jì)件工資方面的核算,求出他們的總工資,最后能以報(bào)表的形式表現(xiàn)出來(lái),在這方面他們同進(jìn)要求要個(gè)有查詢(xún)的功能,也說(shuō)是說(shuō)輸入工號(hào)可以調(diào)出一個(gè)員工三個(gè)月這內(nèi)的所有的工資,同時(shí)超出三個(gè)月的可以自動(dòng)消除.同時(shí)他們的工作流程是單卡流程,一個(gè)卡號(hào),批量的進(jìn)入,然后經(jīng)本文來(lái)源于過(guò)員工的加工操作之后,批量的輸出。在這個(gè)方面他們有個(gè)出材量和購(gòu)進(jìn)量之比,也就是說(shuō)如何去求他們的出材率,出材率越高,就意味著生產(chǎn)出來(lái)的好的產(chǎn)品就越多,員工的效益工資就越高。比如他們有四個(gè)產(chǎn)品:規(guī)格料、指接、拼板、集成材、他們會(huì)對(duì)這四個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行定價(jià);如生產(chǎn)出一立方米規(guī)格料的價(jià)格是元、指接是元、拼板是元、而集成材則是元;通過(guò)這些定價(jià)我們可以很清楚的看出工廠要求員工生產(chǎn)出什么樣的產(chǎn)品。入他們的工序的材料我們稱(chēng)之為毛料,而產(chǎn)出的東西我們又稱(chēng)之為毛壞料,公司規(guī)定:如果員工的出材率在%,那么超出的部分就是員工的效益工資,如果低于%,那么員工就沒(méi)有效益工資,負(fù)數(shù)歸位于零,按零來(lái)計(jì)算,之后他要求對(duì)員工進(jìn)行效益工資分配,比如有四個(gè)工序,送料器,直邊、壓刨、四面刨、他們又給這些工序的員工進(jìn)行效益比例的分配、比如送料器是%、直邊是%、壓刨是%、四面刨是%,在這里又有主副之分比例為和同時(shí)他要求我們將效益工資進(jìn)行分配到員工也就是說(shuō)員工可以很清楚的要看到自己一天能掙多少錢(qián)做到心中有數(shù)當(dāng)然這個(gè)簡(jiǎn)單我們只須打印出報(bào)表就行了。

        還有一點(diǎn)就是對(duì)計(jì)件工資進(jìn)行核算在這方面,他們也有一定的規(guī)格比如長(zhǎng)度寬度厚度,在那個(gè)范圍內(nèi)就有不同的定價(jià),比如寬度小于定價(jià)是元如果在和之間,那么定價(jià)就可能在元左右。不看不知道,一看嚇了我們一大跳,以前我們那有這樣想過(guò)呀,只要能做出來(lái),沒(méi)有錯(cuò)誤就行了,可是速度呢?人家一個(gè)小時(shí)輸入的東西我們的程序可能需要一個(gè)早晨看完之后主管對(duì)我們說(shuō):這樣的程序送你,你會(huì)用嗎?

        那個(gè)打擊呀,辛苦了幾天幾夜最終卻是這樣的一個(gè)結(jié)果??纱驌魵w打擊我們又得重新來(lái)做!相對(duì)而言我們這次要比以前有經(jīng)驗(yàn)了,一次比一次成熟起來(lái)了,在經(jīng)歷了又一個(gè)一天一夜的奮戰(zhàn)我們終于又有新希望了,可是心情剛好那么又傳來(lái)了消息,說(shuō)他們的分配比例又發(fā)生的變動(dòng),價(jià)格又有了新的調(diào)整這在以前我們也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,也想好好的做,可是我們又一想他們的工廠不是要實(shí)用嗎?這方面變化的可能性很小,于是為了方期間我將有變量寫(xiě)進(jìn)了代碼之中,這一變無(wú)易宣布我要破產(chǎn)。和我在一起的幾個(gè)也是這種情況,所以我們這些沒(méi)有開(kāi)發(fā)過(guò)軟件的充當(dāng)軟件高手的新手們又得重新面對(duì)新的問(wèn)題了。

        失敗,又一次被打敗!

        幾天之后我們又做出了程序,很辛苦此時(shí)我們才明白程序員的不易了,編程是一個(gè)見(jiàn)效特別慢的東西,而且對(duì)方又看不見(jiàn),如果一不小心你的程序可能會(huì)無(wú)法打開(kāi),或者是說(shuō)出現(xiàn)別的什么,那就完了,你幾天的成果就什么也看不見(jiàn)了,本文轉(zhuǎn)載自不像別的東西,做了,可以讓大家看得見(jiàn)。我的程序在最后的調(diào)試時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)小故障,而且工資的分配要對(duì)應(yīng)到每一個(gè)員工,可我一時(shí)間一點(diǎn)思路也沒(méi)有了,就只能對(duì)應(yīng)到職務(wù),所以我失敗了,我的實(shí)習(xí)生活也就結(jié)束了。

        當(dāng)然比表面來(lái)看我是失敗了,敗的很慘;可是從某種意義上說(shuō)我又達(dá)到了我的目的,因?yàn)橹挥惺〉娜擞肋h(yuǎn)都不會(huì)停下思考的腳步,激起了我沉睡的思想,使我一顆盲目的心有了方向,我不能這樣輸了,從那兒倒下去的,我會(huì)從那兒站起來(lái)的,認(rèn)認(rèn)真真的把畢業(yè)設(shè)計(jì)拿下來(lái)了;別人實(shí)習(xí)了一個(gè)月我雖然只有十六天,可在這十六天中我從未停下來(lái)過(guò)我是白天干晚上干,頂著那么大的壓力我的體會(huì)絕不低于他們中的任何一個(gè)人,說(shuō)實(shí)話(huà),在一段實(shí)習(xí)期間,我真的有點(diǎn)撐不住了,我也想到過(guò)放棄,也曾有好幾家單位通知我去面試,也有____的第二輪復(fù)試可我都放棄了,我不能就這樣走了。我輸?shù)舻氖羌寄埽皇侨烁?失掉了人格我將失去了所有,失掉技能我還會(huì)追回來(lái)的!

        人生的每一步旅途中,總有著一道無(wú)形的欄桿,每一次跨越需要很多的勇氣,也不是每一次跨越都能夠成功,失敗是不可避免的,主要的是要敢于承認(rèn)失敗,面對(duì)失敗,努力去做,解決它,有這個(gè)決心,我想人生會(huì)成功的,至少可以無(wú)憾!這次我想我會(huì)很用心的去學(xué)習(xí),去做我的畢業(yè)設(shè)計(jì)!盡量把他做到完美,至少我自己要九十分的滿(mǎn)意我才會(huì)交出我的作品。

        第三篇:大學(xué)生個(gè)人總結(jié)

        院團(tuán)委作為一個(gè)團(tuán)體,我身在其中,明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不管是部門(mén)內(nèi)部或是部門(mén)與部門(mén)之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成,而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體不可能靠單方面的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)的。所以在工作中,我學(xué)會(huì)了與別人進(jìn)行合作,相互配合的去完成,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很大的收獲。

        再則,作為外聯(lián)部的一員,讓我也深深的明白對(duì)外聯(lián)系和對(duì)內(nèi)協(xié)調(diào)的重要性。所以前段時(shí)間我們?cè)簣F(tuán)委舉辦的一系列活動(dòng),讓我從最初的不知道自己該做什么到后來(lái)的積極參與,努力的為院團(tuán)委工作盡自己的一份力,不僅學(xué)習(xí)到更好的.工作經(jīng)驗(yàn),也充實(shí)了自己在課余的生活,達(dá)到雙贏的效果,使我受益匪淺。也讓我明白了之前做好各項(xiàng)工作的重要性,和增強(qiáng)處理緊急情況的應(yīng)對(duì)能力。對(duì)外活動(dòng)為我們部門(mén)以后的對(duì)外工作增加了良好的經(jīng)驗(yàn)。也使我們部門(mén)能夠更有信心和能力去主動(dòng)的與外界交流和溝通。在這過(guò)程中也讓我認(rèn)識(shí)到我們新成立部門(mén)的一些欠缺之處,但我相信,大家塌實(shí)肯干的工作精神,彌補(bǔ)了經(jīng)驗(yàn)上不足的缺點(diǎn)。

        在院團(tuán)委工作,積極主動(dòng)的工作態(tài)度對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,不管是部門(mén)自己的活動(dòng),還是整個(gè)院團(tuán)委安排和組織的。在“紀(jì)念一二?九演講比賽”等活動(dòng)中,我一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)著,也一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,雖然處事的經(jīng)驗(yàn)還不是那么的豐富,考慮事情的方面也不是那么的周全,但我相信隨著時(shí)間的積累和不斷的學(xué)習(xí),對(duì)于今后的工作我肯定會(huì)更加的充滿(mǎn)信心。我也會(huì)懷著積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力著。

        我想,作為院團(tuán)委成員都必須提高自身的能力,善于協(xié)調(diào)配合。就以我們外聯(lián)部來(lái)說(shuō)吧。我認(rèn)為,首先應(yīng)該提高我們外聯(lián)部的凝聚力,提高成員工作的積極性。我們可以在部?jī)?nèi)組織一些活動(dòng),也可以和其他部門(mén)一起搞活動(dòng),還可以到外邊聚會(huì)。但還有更重要的就是我們還應(yīng)該經(jīng)常提出一些好的意見(jiàn)。另外,作為干事我們還應(yīng)該了解一下學(xué)院活動(dòng)的全貌,以便讓我們能夠具有學(xué)院榮譽(yù)感,從而提高工作積極性和整體意識(shí)。

        第四篇:大學(xué)生的消費(fèi)心得體會(huì)

        青春,花季。青春,雨季。

        花季的道路的道路不一定總是鋪滿(mǎn)艷麗的花朵,反之,可能出現(xiàn)猙獰的石頭。雨季的山蹊,也不一定只有骯臟的泥濘,你得相信總會(huì)有那嬌艷的陽(yáng)光撒過(guò)潮濕的痕跡。

        剛步入青春的我們,就如初生的花蕾,夢(mèng)想的種子在小小的心靈中萌芽。也許在我們的思想中,步入青春的我們一定充滿(mǎn)憧憬與夢(mèng)幻。在時(shí)間的流逝中,我何嘗不知自己長(zhǎng)大了、懂事了。一切都那么不可思議,如夢(mèng)似幻,我將告別童年邁進(jìn)新的階段,在頃刻間,我在甜蜜的夢(mèng)醒了。雙眼凝視著遠(yuǎn)方……

        我感受著青春的初韻,此刻我已領(lǐng)悟到了青春它純純的美。

        伴著縷縷春風(fēng),聞著淡淡春味,原來(lái)青春就如春天那么寶貴,想擁有卻覺(jué)遙不可及,美得令人油生于渴望來(lái)形容它了。

        青春,在于不止的奮斗。輕盈的雨露似一滴天然的甘油,滋潤(rùn)著我們幼稚而成熟的心靈。奮斗是夢(mèng)想的催化劑,奮斗是未來(lái)最穩(wěn)的基石。或許,奮斗的力量會(huì)讓自己收獲,但是我要的是開(kāi)花結(jié)果,釋放芳香。不辜負(fù)青春給予我的美好。所以我將要用心去追求,去迎接更肥沃的土壤,去吸允更甜美的露汁,去感受更溫暖的陽(yáng)光。

        青春,在于構(gòu)成夢(mèng)想。夢(mèng)想,是架輪廓,讓你能夠在未來(lái)找到方向。所以你擁有了夢(mèng)想便在青春中擁有了半個(gè)成功。那么另外半個(gè)成功是什么呢?是實(shí)體的創(chuàng)造。所謂實(shí)體創(chuàng)造,就是向著夢(mèng)想、目標(biāo)去勇往直前,在這人生的春光中,好好去把握住擁有的,那么你離成功只有一步之遙。

        在人生的旅途中,不必在意過(guò)去與終點(diǎn),在不經(jīng)意間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)沿途的風(fēng)景也如此怡人。

        我已經(jīng)逐步體會(huì)到了青春的魅力,我感到青春是那么美好,充滿(mǎn)了綠意。愿我在這人生最靚的時(shí)期珍惜,用心靈去渴望青春所擁有的美,一步一個(gè)腳印,慢慢悟出青春在心中的美感。

        渴望擁有青春的美,在這個(gè)時(shí)期,我有我的渴望,你有你的渴望。愿我們的人生能像夏花那樣永遠(yuǎn)絢爛……

        第五篇:大學(xué)生個(gè)人總結(jié)思想上

        在思想方面,課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,積極改造了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為了系統(tǒng)地接受黨的教育,經(jīng)同學(xué)們的投票推薦,我參加了第四十五期的黨校培訓(xùn)。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)悟,我更堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,積極向黨組織靠攏,并成功獲得了結(jié)業(yè)證書(shū),成為一名入黨積極分子。在接下的日子里,我將嚴(yán)格要求自己,努力爭(zhēng)取早日加入黨組織,接受黨的考驗(yàn),并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己。

        在學(xué)習(xí)上,通過(guò)大二一年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)很好地適應(yīng)了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式。大學(xué)是一種靠自覺(jué)、自律進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方,在這里想不想學(xué)到東西,完全靠的是自己。學(xué)習(xí)有了自主權(quán),想學(xué)什么,應(yīng)該學(xué)什么,可以學(xué)什么,愿意學(xué)什么,怎樣去學(xué)習(xí),這些都不會(huì)再像以前一樣有老師幫忙安排好,現(xiàn)在都要自己去安排了。大二一年,對(duì)自己也沒(méi)大一那么放松了,所以在兩次期末考試中都取得了比較滿(mǎn)意的成績(jī),平均績(jī)點(diǎn)跟綜合測(cè)評(píng)都能夠名列前茅。大二,我也比較積極于去考證,大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、計(jì)算機(jī)二級(jí),但只過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)。考證的失敗經(jīng)歷,更加鞭策我對(duì)什么事都不能馬虎,也不能有僥幸心理,唯有腳踏實(shí)地,一步一步去積累,才能獲得你想要的。

        在工作上,我繼任了班里的心理委員一職,也兼任生活委員。這對(duì)我來(lái)說(shuō),是另外一種能力的提升吧。我總相信,在做事中,總可以或多或少地學(xué)習(xí)到東西。大二班里的工作大部分時(shí)候是可以安排得來(lái)的,我也很盡責(zé)地做了我該做的,比如活動(dòng)的組織跟安排,班會(huì)的召開(kāi),我都積極參與其中。一個(gè)人的能力固然重要,但責(zé)任心是必不可少的,那樣,才能保持著自己的激情,傳達(dá)老師的意愿,為同學(xué)們辦好事。大一時(shí)獲得了系“優(yōu)秀學(xué)生干部”證書(shū),大二,我也獲得了“優(yōu)秀心理委員”稱(chēng)號(hào)。但最大的收獲還是,我學(xué)會(huì)了吃苦,懂得了細(xì)節(jié)、責(zé)任心跟執(zhí)行力在一項(xiàng)工作中的重大作用。我想,這就是我的收獲吧,接下來(lái)我也會(huì)虛心地向其他同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有益的方面,改善不好的地方,爭(zhēng)取不斷提高自己。

        在生活上,我總是以一種積極向上的態(tài)度去面對(duì)人和事,生活有障礙,但坎是可以跨過(guò)去的。平時(shí),除了跟同學(xué)們保持好友好的關(guān)系之外,在同學(xué)有問(wèn)題時(shí),我也很積極地去幫助他們,我相信在這過(guò)程中,我同樣可以學(xué)習(xí)到東西,所以,多勞累我都不怨誰(shuí)。大二,參加了不少活動(dòng),總的來(lái)說(shuō)沒(méi)大一多了。在活動(dòng)中,我可以認(rèn)識(shí)多些朋友,擴(kuò)大我的人際圈,另外,我也鍛煉自己的某些能力,也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。更重要的是,在這一年里,我開(kāi)始擺正了我對(duì)生活的態(tài)度了,積極向上,樂(lè)觀,一直都是生活的主要指標(biāo)。

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