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第一篇:個人學習總結
在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年,回顧這幾個月的工作歷程,作為耘海益的一名員工,我深深感到企業(yè)蓬勃發(fā)展的熱氣,詳細內(nèi)容請看下文銷售總監(jiān)個人年終工作總結。
人要不斷的總結過去,才會有新的未來、新的發(fā)展,如果不懂得總結,那么我們做的永遠都只是重復過去,平庸無為,感謝公司給我們這次總結的機會,可以讓大家一起分享各自的收獲,使我們互相滲透各自成功的經(jīng)驗。
作為公司的一名銷售主管,主要以人員的.管理為核心。
經(jīng)過半年的摸索與總結,我將人員的管理分為兩大類:制度管理和目標管理。
制度管理顧名思義就是按照嚴格的制度執(zhí)行管理來約束員工工作行為的一種管理方式,沒有規(guī)矩不成方圓。
短短的幾個月內(nèi)就發(fā)現(xiàn)了很多問題,所以新的一年里我將不斷完善各種管理制度和方法,并真正貫徹到行動中去,且嚴格督促員工按制度行事。
第二篇:學期末個人總結200字
1、完成以下教學資料的整理
暑假需要完成
(1)小學直拼法與初一音標教學的資料
(2)小學英語教師基本技能訓練
(3)三年級復習資料
(4)四年級上冊復習資料
(5)五年級上冊復習資料
(6)小學口語訓練(列出主要材料)
(7)小學語文基本結構(列出主要材料)
2、選擇一個年級為突破點,進行詳細的教案設計,把直拼法和音標教學貫徹到課堂教學中。
3、以《小學英語教師基本技能訓練》為切入點,把小學英語課堂教學的特點、環(huán)節(jié)等要素,從理論到實踐,進行深入的研究。
4、加強教育理論的學習
5、繼續(xù)探索家庭教育與學校教育的銜接方式