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第一篇：個(gè)人學(xué)期總結(jié)

時(shí)間過得可真夠開呀!不知不覺中就快要放寒假了。我現(xiàn)在要根據(jù)我上學(xué)期的表現(xiàn)做一次小小的總結(jié)！

首先，我在聽課方面有了很大的突破。以前，我上課聽講的'時(shí)候，非常的不用心，總是覺得自己什么都會(huì)，但是，直到上一次的期末考試之后，我才真真正正地明白了“人外有人，天外有天”的道理......

其次，我在與人相處的方面也有了很大很大的進(jìn)步，尤其是后半學(xué)期，幾乎就沒有發(fā)生過矛盾。在前半學(xué)期的時(shí)候，我經(jīng)常和同學(xué)“三天一小吵的，”“五天一大吵的，”弄得老師都無法批改作間了！總之，我明白了許多道理。

上學(xué)期已經(jīng)過去了，馬上就會(huì)迎來新的一學(xué)期了，我一定會(huì)吸取這些教訓(xùn)的。我會(huì)做一名品學(xué)兼優(yōu)；上課認(rèn)真聽講；上課積極發(fā)言的好學(xué)生。

這就是我的五年級(jí)上學(xué)期總結(jié)！

第二篇：期末個(gè)人總結(jié)200字

本學(xué)期我一直按時(shí)到校，課間經(jīng)常與同學(xué)和睦相處，沒有在室外打鬧，放學(xué)后我有時(shí)及時(shí)回家，有時(shí)在外面逗留，經(jīng)常認(rèn)真自覺完成家庭作業(yè)，一直自己收拾書包。課堂上我一直認(rèn)真聽講，經(jīng)常積極回答問題，我一直遵守課堂紀(jì)律，有時(shí)被老師表揚(yáng)，我的語數(shù)外成績(jī)一直是優(yōu)。

本學(xué)我經(jīng)常按時(shí)到校從不遲到。能和同學(xué)們和睦相處，從不與同學(xué)打架，課堂上我經(jīng)常認(rèn)真聽講，能積極回答問題，書寫工整，經(jīng)常得高分。老師偶爾夸我。放學(xué)后我經(jīng)常及時(shí)回家，從不在外面逗留。家庭作業(yè)能自覺完成，經(jīng)常主動(dòng)收拾書包和房間。家長(zhǎng)從不夸我，這學(xué)期表現(xiàn)良好。

本學(xué)期我從不遲到早退，從不逃課，上課時(shí)我沒有開小差，看過閑書，沒說話，偶爾看閑書。我在課堂上能完成課堂作業(yè)，老師發(fā)下作業(yè)后我能及時(shí)訂正錯(cuò)誤，老師布置的家庭作業(yè)我能自覺完成，家庭作業(yè)錯(cuò)誤少。每天早晨，能交作業(yè)。本學(xué)期各科測(cè)試經(jīng)常得優(yōu)。我能值日。我在活動(dòng)時(shí)能講文明注意安全。我與同學(xué)沒有出現(xiàn)打鬧，放學(xué)后我能及時(shí)回家，我聽家長(zhǎng)的話，我沒有撒謊。

第三篇：大學(xué)第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)

一眼，寒假又過去了。在這個(gè)寒假中，我又得到了一些收獲。

在老家時(shí)候，我學(xué)會(huì)了放鞭炮，還知道人們放鞭炮來由。在古時(shí)候有個(gè)叫“年”怪物，經(jīng)常出來災(zāi)害人們?！澳辍弊钆录t色東西，于是，人們就穿紅衣服，掛紅燈籠，放紅鞭炮，鞭炮點(diǎn)著時(shí)發(fā)出“噼噼啪啪”響聲，嚇走了“年”。從那以后，這種風(fēng)俗就一代接一代地傳下來了。

我還讀了兩本書，一本是〈小學(xué)生最感神秘107件不可思議事情〉，另一本是〈讓中學(xué)生理解父母128個(gè)故事〉。第一本書講解了許多科學(xué)道理。舉個(gè)例子吧：“鯨為什么要集體？”那是因?yàn)椴龥坝亢Ｋ岞L聽不到回聲，影響了鯨體內(nèi)回聲定位系統(tǒng)，使它們辨別不清方向，就沖上岸，集體了。而第二本書給我印象尤其深刻，打動(dòng)了我心。父母就像黑色土地，養(yǎng)育著我們，包容我們一切任性和誤會(huì)，用她（他）們汗水澆灌著我們，讓我們一天天成長(zhǎng)。

朋友們，你們?cè)诤僦袑W(xué)到了什么？又有哪些收獲？

第四篇：第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作結(jié)束了，緊張、愉快、忙碌、充實(shí)，充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。很感謝各位老師給予我的指導(dǎo)和幫助，使我盡快地適應(yīng)了新的工作環(huán)境。下面，我從以下幾個(gè)方面加以總結(jié)：

一、享受生活，享受教育。

開學(xué)初的那段日子，從悠閑的學(xué)生到一個(gè)擁有位學(xué)生的老師，所有的工作如同一張白紙，感覺好苦。面對(duì)每天早出晚歸的生活，原創(chuàng)： 面對(duì)那一群調(diào)皮的學(xué)生，我常常自問：這就是我選擇的工作嗎？這樣的日子持續(xù)了好一段時(shí)間，偶然的一瞬感悟，我開始換一種角度思考工作所給予我的。于是我開始從孩子們的身上，從工作中獲得感動(dòng)、獲得快樂，有時(shí)候這樣的感覺常常會(huì)包圍我整個(gè)的心靈，盡管還是早出晚歸，可是心情已經(jīng)不一樣了。就像在忙客在線上看到的一段話中所說的：我們應(yīng)該珍惜：因?yàn)楹⒆邮刮覀儞碛辛诵疫\(yùn)，才成為了師長(zhǎng)；我們應(yīng)該感激：因?yàn)楹⒆邮刮覀兡芄蚕須g樂，才理解了生活。讓我們滿懷著珍惜和感激來學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)溝通，以幸福與好奇的心情，小心坦然地到孩子發(fā)現(xiàn)的新大陸來吧，一起分享同孩子共同成長(zhǎng)的欣悅和驚喜；相信我們會(huì)在這無比美好的時(shí)光里，看到孩子們燦爛的笑臉，感到自己的進(jìn)步，體驗(yàn)到人生真正的幸福。

積極參加新教師的.進(jìn)修學(xué)習(xí)，利用課余時(shí)間到書店買書，到學(xué)校圖書館借書看，到網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)新的知識(shí)，指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，這個(gè)學(xué)期讀了所著的《健康課堂管理》和朱永新等主編的系列叢書《細(xì)數(shù)陽光》、《呵護(hù)生命》。

徐特立老先生曾說過：教師要有兩種人格，一種是教師，是教學(xué)問的，一種是人師，是教行為的。如何完善這兩種人格？我一直在深深思索。因?yàn)榈赂邽閹煟驗(yàn)樯碚秊榉?，因?yàn)椴灰?duì)學(xué)生那一雙雙天真而渴望的眼睛，所以必須努力。

二、教育教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇踏實(shí)

開學(xué)伊始，我便在學(xué)校青年教師拜師大會(huì)上，拜湯老師為師，在工作中主動(dòng)向湯老師及辦公室的其他老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。原創(chuàng)： 主動(dòng)去聽湯老師和其他老師的課，不管是同年段的還是不同年段的。每一位老師都以其自身獨(dú)特的魅力影響著我，啟發(fā)著我。對(duì)一個(gè)新教師來說，堅(jiān)持聽課，可使自己盡快成長(zhǎng)。聽課，不僅開闊了思路，為備課過程積累了豐富的素材，同時(shí)他們積累多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也從另一個(gè)側(cè)面為自己的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。

平時(shí)教學(xué)在課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，做到提前一周備課，在備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，備好每一堂課，遇到有疑惑的地方勤向師傅和辦公室里的其他老師請(qǐng)教。在課前作好充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，認(rèn)真上好每一堂課，盡可能完成教學(xué)目標(biāo)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，在課堂上，為了提高課堂效率，我嘗試用“發(fā)光的星星”、“最佳小組獎(jiǎng)”、“節(jié)節(jié)高”等形式開展小組之間的競(jìng)賽。

三、扎扎實(shí)實(shí)做好班主任工作

有人說班主任是世界上“最小的主任”，可這“最小的主任”管的事卻特別多、特別細(xì)，大至教育教育學(xué)工作，小至掃把、粉筆之類雞毛蒜皮的小事，樣樣少不了班主任操心。我是一名新教師，第一次做班主任工作，缺乏做好班主任工作的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，只有勤向師傅和其他老師請(qǐng)教，工作中在勤和細(xì)上做文章。衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、路隊(duì)等四項(xiàng)競(jìng)賽得分開學(xué)初和其他班級(jí)相差甚遠(yuǎn)，于是細(xì)心觀察，找原因想對(duì)策進(jìn)步非常明顯，還有廣播站投稿也一樣。積極組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各種活動(dòng)，并認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽，如運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)等等。

第五篇：第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)

古話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”時(shí)間總過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅就要即將結(jié)束！

首先，很感謝老師和同學(xué)們這段時(shí)間里對(duì)我的關(guān)懷，很榮幸我能成為我們134班這個(gè)大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會(huì)為134班服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂在其中！

同時(shí)，我也很感謝那些給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的老師和同學(xué)，這使我懂的了很多，也相信會(huì)對(duì)我的未來幫助許多！

回顧這一學(xué)期的日子，軍訓(xùn)生活、拔河比賽、弟子規(guī)朗誦比賽、國(guó)貿(mào)知識(shí)競(jìng)賽等各項(xiàng)活動(dòng)，班里同學(xué)們教我如何去學(xué)習(xí)這些班級(jí)活動(dòng)，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂之余還增進(jìn)了我們的友誼。這些活動(dòng)使我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)精神對(duì)于我們有多么的重要，也使我懂得了運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)兩者的重要性，缺一不可！

同學(xué)們都來自五湖四海，口音的不同不但沒有把我們之間的距離扯遠(yuǎn)，反而拉近了我們彼此之間的.感情，同時(shí)也給我們的校園生活帶來了不少歡樂。

經(jīng)歷過這半學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉，我改變了不少。我覺得現(xiàn)在的我與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者、奉獻(xiàn)者，積極地參加到各種組織活動(dòng)中，與同學(xué)們一起為134班為牛津中心甚至為校園添加更多的色彩！

在這半學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上，大家都是爭(zhēng)先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我感覺自己還是學(xué)的不夠，然而我卻無法系住時(shí)間老人欲行的腳步。

我喜歡幫助他人，因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里，我能看到了我的價(jià)值；我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我可以盡情地施展自己的才華！

想想半年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己、超越自己"！

作為班里的一員，我為能和大家在同一班集體學(xué)習(xí)而感到歡樂。

134班擁有很多積極向上、樂于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)，我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。

他們也成為班里的砥柱中流，這也值得我向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步。最后，我作為考勤員，工作不足，希望同學(xué)們和老師多向我提議，并給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

讀中專的第一個(gè)學(xué)期，留給我的是美好的回憶。這其中有成長(zhǎng)的喜悅、也有成長(zhǎng)的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的明天！

回顧昨天，我百感交集；面對(duì)今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠(yuǎn)！

第六篇：個(gè)人學(xué)期總結(jié)

作為學(xué)委，我的主要職責(zé)是幫助同學(xué)們收發(fā)作業(yè)，通知作業(yè)內(nèi)容，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分組，組織上自習(xí)，復(fù)印學(xué)習(xí)資料等。

在此期間，我及時(shí)的把作業(yè)送到老師辦公室，又按時(shí)從辦公室取回，發(fā)給大家！每次收作業(yè)，我都會(huì)一次又一次的提醒大家是否已經(jīng)交過。我相信，我的工作態(tài)度是和藹的。

雖然工作認(rèn)真，但有時(shí)也會(huì)出一點(diǎn)的小差錯(cuò)。記得那次，我把物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告和高等數(shù)學(xué)作業(yè)混在了一起，結(jié)果那次發(fā)高等數(shù)學(xué)的時(shí)候，出現(xiàn)了幾份實(shí)驗(yàn)報(bào)告，結(jié)果，我一次又一次的往理工樓跑，去交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。累的我喘了好久，我想這就是對(duì)我不認(rèn)真的懲罰吧！

最值得一提的'是，我們班上課時(shí)的出勤率比較高，也許是大家熱愛學(xué)習(xí)的緣故吧！

時(shí)間過得真快，感覺就像剛開學(xué)時(shí)的樣子，卻已經(jīng)接近尾聲，就要放假了！

期末考試就要來了，我想幫助每個(gè)同學(xué)弄好學(xué)習(xí)很重要， 所以，我會(huì)更加努力的工作！